Gelo zarokê/a we dema diaxive diqelişe? Werin em li ser qelişînê biaxivin!

Gelo te qet ferq kiriye, an jî qet bi te hatiye ku dema tu diaxivî, peyv ji nişkê ve asê dibin, an jî tu heman tîp an peyvê dibêjî? Carinan ev dikare ji zarokatiyê ve hebe, û carinan jî dikare piştî ku tu mezin dibî çêbibe. Ji ber vê yekê îro em ê li ser vê lalbûnê, an jî bi gotinên bijîşkî, `(Lalbûn)` biaxivin. Xem neke, ev tiştek e ku bi gelek kesan re diqewime, û pir caran dikare were dermankirin.

Qilqilîn bi rastî çi ye?

Bi kurtasî, lalbûn têkçûna rîtma peyvên ku em dibêjin e, ango nermiya axaftinê. Di vê rewşê de, peyv wekî ku em dixwazin dernakevin. Dibe ku dengên nehewce, di nîvê peyvan de rawestinên nehewce, an jî pirsgirêkên din ên bi nermiya axaftinê re hebin.

Çend cureyên sereke yên birînan hene:

• Qelişîna pêşketinê / nexweşiya herikîna axaftinê ya destpêka zarokan: Ev cureya herî gelemper e. Ew ji ber guhertinek piçûk di awayê pêşveçûna mêjî de di zarokatiyê de çêdibe . Ango, ew nexweşiyeke pêşketina mejî ye. Ew bi gelemperî dikare di navbera du û heft saliyê de dest pê bike.
• Qelpandina berdewam: Ev tê vê wateyê ku kelepandina ku di zarokatiyê de dest pê kiriye heta mezinatiyê jî berdewam dike.
• Qelqîna bidestxistî: Ev dema ku kelqîn piştî zirara mêjî, çi ji ber nexweşîyekê an jî birîndarbûna serî, dest pê dike.

Qelbûn rewşek e ku bandorê li ser nermbûna axaftinê dike (nexweşiya herikîna axaftinê). Ev bi gelemperî dikevin kategoriya mezintir a astengiyên axaftinê.

Kî herî zêde ji vê rewşê bandor dibe?

Qelqandin dikare bi serê her kesî de were. Lêbelê, lêkolînan dîtiye ku kur çar qat ji keçan bêtir bi vê nexweşiyê dikevin. Cewhera vê nexweşiyê dikare bi temen re biguhere.

• Qelbûn di zarokatiyê de: Ev hema hema her tim di zarokatiyê de dest pê dike. Ew dikare di 2 saliya xwe de dest pê bike, lê carinan dikare di 7 saliya xwe de jî dereng be. Ew bi gelemperî li dora 3 saliya xwe dest pê dike. Nêzîkî 95% ji zarokan berî 4 saliya xwe nîşanên kelbûnê nîşan didin.
• Qelbûn ku heta mezinbûnê dom dike: Her çend ev rewşek e ku bandorê li mezinan dike jî, ew bi gelemperî di zarokatiyê de dest pê dike.
• Qelqîna dereng: Ev dikare di her temenî de çêbibe, nemaze piştî qezayan an nexweşiyên ku dibin sedema zirara mêjî.

Ev rewş çiqas gelemperî ye?

Qelqandina ku di zarokatiyê de dest pê dike bandorê li %1 û %2,4 ê zarokan dike. Ev tê vê wateyê ku ji her 100 zarokan yek an du zarok dibe ku bi vê nexweşiyê re rû bi rû bimînin. Qelqandina ku di mezinatiyê de berdewam dike hinekî kêmtir e, bandorê li %0,3 û %1 ê mezinan dike. Hîn jî agahiyên lêkolînê yên li ser ka kelqandina ku di temenê paşîn de pêş dikeve çiqas gelemperî ye, sînordar in.

Nîşaneyên qurmiçandinê çi ne?

Dema ku em diaxivin, gelek masûlkeyên rû, dev, qirik, sing û zikê me bi hev ve girêdayî ne û divê bi hev re bixebitin. Kesekî ku diqelişe, di van masûlkeyên ku ji bo axaftinê têne bikar anîn de tevgerên bêkontrol an jî spazmên dijî.

Ji bo ku bijîşk teşhîsa lalbûnê bike, divê bi kêmanî yek ji heft nîşanên sereke yên li jêr hebe:

• Dubarekirina deng an heceyan: Ev pir caran di destpêka peyvekê de diqewime. Mînakî, gava hûn dibêjin "dayik", hûn dibêjin "a-a-a-mom". Deng an hece heta ku tevahiya peyvê were gotin tê dubarekirin.
• Dirêjkirina hin hece an dengan: Ev tê wateya asêbûna li ser deng an heceyek diyarkirî û dirêjkirina wê li şûna ku li ser wê bifikirin. Bo nimûne, "Ss
• Rawestan di nîvê peyvê de: Dema axaftinê demek dirêj li xalek nehewce rawestan.
• Astengkirin: Dema axaftinê, bêdengiyek berdewam heye, çi di bêdengiyê de be çi jî bi dengek mîna "um..." an "ah...". Ji vê re "Astengkirin" tê gotin ji ber ku peyv ji hêla tiştek ve hatine astengkirin.
• Guhertina Peyvan: Dema ku hûn hewl didin ku peyvek an hevokek bibêjin, diqelişin, hûn peyvek an hevokek din bikar tînin da ku jê dûr bisekinin.
• Zêde streskirin: Axaftina bi tekezî an jî giraniyeke zêde li ser beşek ji peyvekê an jî tevahiya peyvê.
• Dubarekirina peyvên yek-heceyî: Dubarekirina peyvên ku ji dengekî tenê pêk tên, wek "ez", "erê", û "ew".

Nîşaneyên din ên têkildarî qutbûnê

Kesên bi vê nexweşiyê re dibe ku her weha van tiştan biceribînin:

• Zêdebûna spazmê: Ji ber tevgerên masûlkeyan ên ku dibin sedema lalbûnê, spazm dikarin "belav bibin" bo beşên din ên rû, stû, mil û milan.
• Tevger an helwestên neasayî yên ku bi qurmiçandinê re zêde dibin: Tiştek ku di nav kesên ku qurmiçînin de tê dîtin hin tevger in ku dema ku ew qurmiçînin xuya dibin. Mînakî, çavên xwe yên neasayî girtin, li aliyekî nihêrîn, rûçikandin û girtina mûştiyan.
• Rewşa we ya derûnî çawa bandorê li nîşanan dike:Nîşanên lalbûnê dikarin xerabtir bibin dema ku hûn westiyayî, bi heyecan, dilgiran an stresdar bin. Ev dikare dema ku hûn li ser mijarên nû û tevlihev diaxivin jî çêbibe. Lêbelê, nîşan dikarin dema ku hûn rehet û aram bin jî kêm bibin.
• Di dema çalakiyên din ên dengbêjiyê de lalbûn tune: Bi awayekî ecêb, lalbûn bi gelemperî di hin çalakiyan de çênabe. Mînakî, dibe ku hûn dema ku bi heywanên xwe re diaxivin, pirtûkek bi dengekî bilind dixwînin, an jî distirên, lal nebin.
• Beşdarbûna pirsgirêkên din ên tenduristiya derûnî : Qalbûn dikare bibe sedema hestên bêhêvîbûn, şerm û şermê. Kesên ku qalbûn dikin, îhtîmala wan zêdetir e ku nexweşiyên tenduristiya derûnî yên wekî fikar an depresyonê hebin.

Sedemên qurmiçandinê çi ne?

Pispor hîn jî bi tevahî fêm nakin çima bi rastî lalbûn çêdibe. Lêbelê, çend tişt hene ku ew difikirin ku dibe ku bibin sedema wê:

• Dîroka malbatê : Ger xizmekî we yê pileya yekem, wek dê, bav, an xwişk û birayên we, lal bibe, îhtîmala lalbûna we sê qat zêdetir e.
• Jînetik : Tê texmînkirin ku hin guhertin ( mutasyon ) di genên me ( DNA ) de dibe ku bibin sedema lalbûnê. Her wiha xuya dike ku gen dikarin bandorê li ser baştirbûna rewşê bi demê re an jî bi tevahî ji holê rakirina wê bikin.
• Guhertinên di avahiya mêjî de: Hat dîtin ku di hin deverên mêjiyê kesên ku diqelişin de hin guhertin hene. Ev gelek caran ew beşên mêjî ne ku masûlkeyên ku alîkariya me dikin di axaftinê de kontrol dikin, an jî masûlkeyan hevrêz dikin.

Meriv çawa stutteringê nas dike?

Dema teşhîsa lalbûnê tê danîn, bijîşk pêşî dê li ser nîşanên têkildarî vê rewşê bipirse. Wekî din, ew ê li ser dîroka tenduristiya we (an zarokê we), kengî dest pê kirine û ew bi gelemperî di kîjan demjimêrên rojê de çêdibin bipirsin.

Eger zarokê we lalbûn hebe, ew pir caran ji hêla bijîşkê zarokan ve tê teşhîskirin. Ev an dema ku hûn nîşanên nexweşiyê dibînin û ji bijîşk re dibêjin, an jî dema ku bijîşk nîşanên nexweşiyê dibîne dema ku hûn zarokê xwe dibin muayeneyeke rûtîn, çêdibe.

Gelek kesên ku di temenê mezinbûnê de diqelişin, ji zarokatiyê ve bi vê nexweşiyê ketine. Lêbelê, di rewşên kêm de, dibe ku hin kes hebin ku di temenê mezinbûnê de diqelişin lê di zarokatiyê de bi fermî bi vê nexweşiyê nehatine teşhîskirin.

Ji bo teşhîskirina lalbûnê di zarokatiyê de an jî lalbûna ku di mezinatiyê de berdewam dike, bi gelemperî testên bijîşkî yên taybetî ne hewce ne.

Qilqilîna bi dest xistî

Eger mezin ji nişkê ve dest bi lalbûnê bike, îhtîmal e ku ew ê were ceribandin. Lalbûneke bi vî rengî carinan dikare nîşaneya rewşek bi navê afaziyê be. Sedemên gengaz ên afaziyê birîndarbûna mejî ya trawmatîk (TBI), felc , û tumorên mejî (di nav de penceşêr jî ) ne.

Testên ku dikarin di vê demê de bêne kirin ev in:

• Skenên CT (CT scans - Tomografiya kompûterî)
• Skanên MRI (Skanên MRI - Skanên wênekêşiya rezonansa manyetîk)
• Skenên PET (Skenên tomografiya emîsyona pozîtronê)

Dibe ku tiştên wiha tevlî bibin.

Qelişîn çawa tê dermankirin?

Dermankirina sereke ji bo hemû cureyên lalbûnê terapiya axaftinê ye. Ji bo zarokên biçûk, ev pratîkkirina çalakiyên cûrbecûr vedihewîne ku dibin alîkar ku nîşanên lalbûnê hêdî hêdî kêm bibin û di dawiyê de bi tevahî winda bibin. Çalakî û teknîkên ku di terapiya axaftinê de têne bikar anîn li gorî celebê lalbûnê, nîşanan û giraniya lalbûnê têne destnîşankirin. Hejmara rûniştinên dermankirinê û dirêjahiya her rûniştinê jî dikare bandorê li vê yekê bike.

Derman bi gelemperî ji bo dermankirina rasterast a lalbûnê nayên bikar anîn. Lêbelê, derman dikarin ji bo dermankirina rewşên tenduristiya derûnî, wek fikar an depresyonê, ku dikarin bi lalbûnê re bibin û lalbûnê xirabtir bikin, werin bikar anîn. Dermanên dijî-depresan û dermanên dijî-anksiyet mînakên dermanan in ku bi vî rengî têne bikar anîn.

Komplîkasyon/bandorên alî yên dermankirinê

Komplîkasyon û bandorên alî yên dermankirinên lalbûnê bi rêbaza dermankirinê û faktorên din ve girêdayî ne. Terapiya axaftinê bi gelemperî ti xetere, tevlihevî an bandorên alî çênake. Bandor an tevliheviyên alî yên dermanan, her çend kêm be jî, dikarin çêbibin.

Doktorê we dikare di derbarê van tevlihevî û bandorên alî yên gengaz de bêtir agahdarî bide we, û her weha rêbazên ji bo dûrketina ji wan an kêmkirina bandorên wan rave bike.

Gelo dikare pêşî li qijikandinê bê girtin?

Tenê cureyê lalbûnê yê ku dikare were astengkirin lalbûna bi destxistî ye. Rêya herî baş a pêşîlêgirtina wê kêmkirina xetera nexweşiyên wekî felc an birîndarbûna mejî ya trawmatîk (TBI) ye, an jî parastina li hember wan e.

Em dikarin li ser vê rewşê çi bifikirin? (Nirxandin)

Qilqilîn rewşek xeternak nîne, û gelek kes jê baş dibin. Dermankirin, bi taybetî terapiya axaftinê, dikare başbûnê bileztir bike.

Lêbelê, lalbûn dikare bandorên cidî li ser tenduristiya derûnî bike. Nêzîkî %40ê zarokên di navbera 12 û 17 salî de ku lal dibin, nexweşiyên wekî fikar an depresyonê hene.

Mezinên ku lal dibin, du qat zêdetir îhtîmala van nexweşiyan û sê qat zêdetir îhtîmala nexweşiyên kesayetiyê hene. Nasîn û dermankirina nexweşiyên tenduristiya derûnî dikare bibe alîkar ku bandora wan li ser lalbûnê were sînordarkirin.

Qilqilîn çiqas berdewam dike?

Nêzîkî %90ê zarokên bi lalbûna pêşketinê heta 18 saliya xwe bi xwe baş dibin. Yên ku bi tevahî baş dibin, dîsa lal nabin heya ku lalbûna bi dest xistî pêş nekevin.

Qilqilîna berdewam ku heta mezinbûnê berdewam dike kêm e, lê bi gelemperî ew rewşek jiyanî ye. Lêbelê, ew dikare were dermankirin jî, û gelek mezin dikarin fêr bibin ka meriv çawa bi vê rewşê re mijûl dibe û wê birêve dibe.

Qilqilîna bidestxistî dikare mayînde an demkî be. Ev bi gelemperî bi sedema wê ve girêdayî ye. Ger ji ber zirara giran û mayînde ya mêjî çêbibe, ev celeb qililîn jî îhtîmaleke mezintir heye ku mayînde be. Doktorê we dikare li gorî rewşa we rave bike ka çi bi îhtîmaleke mezin çêdibe.

Ez çawa dikarim xwe xwedî bikim? / Ez çawa dikarim alîkariya zarokê bikim?

Eger zarokê we nîşanên lalbûna pêşketinê nîşan bide, divê hûn bi bijîşkê zarokan re bipeyivin. Tesbîtkirin û dermankirina zû dikare alîkariya zarokê we bike ku fêrî axaftinê bibe û bi hestên şerm û şermê re mijûl bibe.

Eger lalbûna we ya berdewam hebe ku heta mezinbûnê jî berdewam dike, terapiya axaftinê jî dikare ji we re bibe alîkar. Terapiya axaftinê fêrî we dike ka meriv çawa bi bandorên vê rewşê re mijûl dibe.

Lênêrîna tenduristiya derûnî

Her tim girîng e ku hûn lênêrîna tenduristiya derûnî ya xwe an zarokê xwe bikin. Dema ku nexweşiyeke we ya wekî lalbûnê hebe, ev yek hîn girîngtir e. Axaftina bi psîkiyatrîst, terapîst, an pisporek din ê tenduristiya derûnî re dikare ji we re di rewşên wekî fikar an depresyonê de bibe alîkar.

Lênêrîna tenduristiya derûnî ya zarokan bi taybetî girîng e, ji ber ku ew dikare bibe alîkar ku giraniya bandorên li ser tenduristiya derûnî yên ji ber qurmiçandinê kêm bike. Zarokên ku qurmiçînin, îhtîmal e ku ji hêla yên din ve werin henek kirin û tacîz kirin, ku ev dikare fikar an depresyona wan xirabtir bike.

Ji bîr meke, lalbûn ne sûcê te ye û ne jî sûcê zarokê te ye. Ew rewşek bijîşkî ye. Ne tiştek e ku meriv jê şerm bike.

Kengî divê ez bijîşkê xwe bibînim?

Eger hûn an zarokê/a we lalbûn hebe, divê hûn wekî ku ji we re hatiye pêşniyar kirin biçin cem bijîşk. Gelek zarok ji lalbûnê derbas dibin, ji ber vê yekê dibe ku hûn ne hewce ne ku di wextê xwe de ji bo vê rewşê biçin cem bijîşk.

Kengî divê ez biçim Beşa Lezgîn (ETU) ?

Tenê cureyê lalbûnê ku hewceyê alîkariya bijîşkî ya acîl e, lalbûna bi destxistî ye, ku ji nişka ve çêdibe, nemaze bi nîşanên din ên felcê re. Ger lalbûna bi destxistî hêdî hêdî pêş bikeve, girîng e ku hûn gava ku hûn nîşanan ferq dikin tavilê biçin cem bijîşk. Nîşaneyên ku pêş dikevin û hêdî hêdî xirabtir dibin dibe ku nîşana rewşek din a têkildarî mêjî bin.

Ma qijikandin cureyek ji fikaran e?

Na, lalbûn rewşek bi temamî cuda ye ji fikarê. Lêbelê, têkiliyek xurt û beramber di navbera herduyan de heye. Ango, lalbûn dikare bibe sedema fikarê an jî fikara heyî zêde bike. Her wiha, lalbûn pir caran dema ku hûn fikaran hîs dikin xirabtir dibe.

Gelo qurmiçandin dikare bi tevahî were dermankirin?

Ji bo lalbûnê "derman" tune. Ango, ew bi dermanek an tiştek bi tevahî nayê rakirin. Lêbelê, hûn dikarin jê baş bibin . Terapiya axaftinê û dermankirinên din dikarin bibin alîkar ku ev başbûn bileztir û hêsantir bibe. Gelek zarok hema hema bi tevahî baş dibin.

Eger zarokê/a min biqelişe, ez çawa dikarim alîkariya wî/wê bikim?

Eger zarokê/a we biqelişe, çend tişt hene ku hûn dikarin bikin da ku alîkariya wî/wê bikin:

• Bi xwe bibin mînak: Hêdî hêdî û bi aramî biaxivin, û ji bo zarokê xwe jî bibin mînak ku bi heman awayî biaxive.
• Cezayê lalbûnê nedin: Ev bandorek berevajî dike. Ew dikare fikara zarok û bandorên din ên psîkolojîk ên bi lalbûnê ve girêdayî xirabtir bike.
• Guhdarî tiştê ku zarokê/a we dibêje bike: Divê zarokê/a we bizanibe ku hûn bala xwe didin tiştê ku ew/a dibêje. Gava ku ew/a axaftina xwe qedand, lez nekin ku biaxivin. Her wiha dikare bibe alîkar ku hûn dakevin asta çavên zarokê/a xwe û dema ku hûn diaxivin li çavên wî/wê binêrin.
• Dema axaftinê gotinê neqedînin, li ser şaşiyan bisekinin: Li ser tiştê ku zarok dibêje bisekinin, ne li ser awayê ku ew dibêje. Hewl nedin ku hevokên wî/wê biqedînin, û dema ku ew diaxive gotinê neqedînin.
• Xwebaweriya zarokê/a xwe ava bikin: Ji bilî tiştên ku dibêje, zarokê/a xwe ji bo tiştên ku ew baş dike pesnê xwe bidin. Dema ku ew jêhatîyên xwe di çalakiyên nedevkî de nîşan didin, hestên xwe yên li ser wî/wê bi zelalî diyar bikin.
• Dem bi zarokê/a xwe re derbas bikin: Dem derbaskirina bi zarokê/a xwe re, bêyî tiştên ku bala wî/wê dikişînin mîna TV an telefonê, dibe alîkar ku ew xwebawerî û tenduristiya derûnî ya zarokê/a we ava bike.
• Nehêlin zarokê/a we hest bike ku ew tiştekî veşartî ye: Ger zarokê/a we biqelişe, bila ew bizanibe ku ew dikare li ser vê yekê biaxive. Axaftina li ser hestên wekî dilşikestin û şermê dikare ji bo sivikkirina hestên neyînî yên li ser vê rewşê bibe alîkar.
• Ji zarokê/a xwe re piştrast bikin ku hûn piştgiriyê didin wî/wê: Ji zarokê/a xwe re bêjin ku hûn çi dibe bila bibe piştgiriyê didin wî/wê. Pêdivî ye ku ew/a bibihîze ku lalbûn bandorê li nirxa wî/wê ya kesane nake.

Cudahiya di navbera stuttering û stammering de çi ye?

Di dîrokê de, têgînên "Lekbûn" û "Stammering" du astengiyên axaftinê yên têkildar, lê ne bi tevahî heman tişt, rave kirine.

• Qilqilîn: Dubarekirina heman dengî dema ku hewl tê dayîn ku were axaftin. (Mînak: ma-ma-ma)
• Qalbûn: Dema ku meriv hewl dide biaxive, dubarekirina navber an rawestanan. (Mînak: Ez îro çûm dibistanê…)

Gelek kesên ku diqelişin herduyan jî dikin. Ji ber ku her du pir caran bi hev re çêdibin, gelemperî ye ku her du peyv bi hev re werin bikar anîn. Ji ber vê yekê, gelo hûn bêjin `(Qelişandin)` an `(Qelişandin)`, ew pir caran heman tiştî tînin ziman.

Di dawiyê de, tiştên ku divê werin bîranîn (Peyama ji bo Birin Malê)

Qilqilîn, çi temenê we be bila bibe, dikare bibe sedema acizbûn û şermê. Normal e ku meriv ji ber vê rewşê dilgiran an şerm bike. Lêbelê, qilqilîn rewşek bijîjkî ye, û ne tiştek e ku meriv jê şerm bike.

Gelek kes ji vê rewşê baş dibin û jiyaneke pir serkeftî dijîn. Gelek kes hene ku lal bûne, wek rêberên cîhanê, stêrkên sînemayê û werzişvanên profesyonel, lê ew pir serkeftî bûne. Bi terapiya axaftinê û vebijarkên din ên dermankirinê, hûn jî dikarin rîtma gotinên xwe bibînin û xwe bi bawerî îfade bikin. Ji ber vê yekê, heke hûn difikirin ku hûn an zarokê we tiştek wusa heye, dudilî nebin ku şîreta bijîşkî bigerin.