Gelo we qet hest kiriye ku zarokê we di xwendina pirtûkekê de zehmetiyê dikişîne, di nav tîpan de winda dibe, an jî peyvên xwe ji dest dide? An jî hûn hîs dikin ku ew pir bêaram û bêaram e, nikare balê bikişîne ser xwe ? Dê û bav pir caran van her du mercan, ADHD û Dyslexia, tevlihev dikin. Her çend nîşanên van her duyan carinan dişibin hev jî, ev du mercanên cûda ne ku bi fonksiyona mêjî ve girêdayî ne. Lêbelê, hin kes dikarin di heman demê de her du mercan jî hebin. Ji ber vê yekê em îro bi awayekî rast û sade li ser vê yekê biaxivin û vê tevliheviyê ji holê rakin.
Têkiliya di navbera ADHD û Dyslexia de çi ye?
Bi kurtasî, dîsleksî seqetiyeke fêrbûnê ye. Ew bi giranî bandorê li şiyana têgihîştina zimanê nivîskî û devkî dike. Ev tê vê wateyê ku naskirina tîpan, xwendina peyvan û têgihîştina wateya wan dijwar dibe.
Ji aliyekî din ve, ADHD (Disorder Attention-Deficit/Hiperaktîvity Disorder) rewşek e ku bi yek an çend ji nîşanên jêrîn tête diyar kirin: zehmetiya parastina baldariyê, hîperaktîvîte, û zehmetiya kontrolkirina bêsebriyê.
Her çend ev herdu ji hev cuda bin jî, girêdanek ecêb di navbera wan de heye. Bifikirin, heke hûn 10 kesên bi Dyslexia bigirin, nêzîkî 3 ji wan jî dê ADHD hebin. Her wiha, kesekî bi ADHD şeş qat zêdetir îhtîmal heye ku kêmasiyeke fêrbûnê ya wekî Dyslexia hebe ji kesekî asayî.
Lê ev nayê wê wateyê ku dîsleksî dibe sedema ADHD, û ne jî tê wê wateyê ku ADHD dibe sedema dîsleksî. Ev dibin sedema hevdu.
Herdu şert û merc xwedî gelek taybetmendiyên hevpar û faktorên rîskê ne.
Taybetmendiyên hevpar û faktorên rîskê
- Mîrasgirtin: Her du nexweşî jî dikarin di malbatan de hebin. Nêzîkî nîvê mirovên bi ADHD-ê endamek malbatê heye ku ew jî bi vê nexweşiyê re rû bi rû ye. Dîsleksî jî di nêzîkî 30% rewşan de girêdanek genetîkî ya wekhev heye.
- Taybetmendiyên Mejî: Avahiya û kîmyaya mejiyê kesên bi ADHD û Dyslexia hinekî ji yên kesên bêyî vê nexweşiyê cuda ne. Bo nimûne, dibe ku hin beşên mejî di zarokên bi ADHD de kêmtir çalak bin. Her wiha, di mejiyê me de peyamberên kîmyewî hene ku agahdariyê hildigirin, em wan wekî (neurotransmitter) bi nav dikin. Dibe ku ev di kesên bi ADHD de hinekî cûda bixebitin. Ger hûn li wêneyên mejiyê kesên bi dyslexia binêrin, hûn dikarin bibînin ku aliyê çepê yê mejî kêmtir çalak e.
- Faktorên din ên rîskê:Têkiliya dayikê bi cixarekêşandin an alkolê di dema ducaniyê de, û her weha giraniya kêm a jidayikbûnê, rîska her du nexweşiyan zêde dike. Têkiliya bi toksînên wekî sifir dikare bibe sedema ADHD, lê bandora wê li ser dîsleksiyê heman nîne. Dîsleksî dikare ji ber zirara mêjî, wekî felc, jî çêbibe.
Nîşane: Bi rastî çi wekhevî û cudahî hene?
Ne her kesê bi ADHD an jî Dyslexia nîşanên wekhev nîşan dide. Her kes ji hev cuda ye. Lê carinan nîşanên her du rewşan dikarin dişibin hev. Werin em li vê tabloyê binêrin da ku vê cûdahiyê bi zelalî fêm bikin.
| Xûya | Dîsleksî Çawa Xuya Dike | ADHD çawa xuya dike |
|---|---|---|
| Zehmetiya xwendinê | Naskirin û derxistina tîpên peyvan demek dirêj digire. Peyv dikarin xelet werin bilêvkirin. Bo nimûne, 'bat' dikare wekî 'tab' were bilêvkirin. | Leza xwendinê dibe ku hêdî be, lê bi gelemperî peyv bi awayekî rast tên xwendin. Lêbelê, ji ber nebûna baldariyê, dibe ku viraş, nîşanên xalbendîyê û dawiya peyvan di hevokekê de neyên dîtin. Dibe ku hûn ji bîr bikin ku hûn li ku dixwînin. |
| Zehmetiya nivîsandinê | Rastnivîsandin zehmet e. Rastnivîsandina tiştê ku te nivîsandiye zehmet e. Bi hevokên hevgirtî û bi karanîna rêzimanê rast nivîsandin zehmet e. | Mezintirîn zehmetî ew e ku hûn ramanan di hişê xwe de rêk bixin û wan binivîsin. Di tiştên ku we nivîsandine de dîtina şaşiyan zehmet e. Ji bo herduyan jî dikare zehmet be ku hûn bi rengekî xweşik binivîsin. |
| Jibîrkirin | Tiştên ku herî zêde tên jibîrkirin cih in. Dibe ku hûn navê kesekî xelet bilêv bikin. Dibe ku hûn peyvên ku dengê wan yek e tevlihev bikin (mînak 'metbex' û 'mirîşk'). | Jibîrkirin dikare bandorê li jiyana we ya rojane bike. Mînakî, dibe ku hûn randevûyek girîng ji bîr bikin, dibe ku hûn nikaribin mifteyên xwe an çenteya xwe bibînin, an jî dibe ku hûn bûyerên ji zarokatiya xwe neynin bîra xwe. |
| Pirsgirêkên balkişandinê | Ji ber ku xwendin gelek hewldana derûnî dixwaze, piştî demekê mirov xwe pir westiyayî hîs dike. Ew westandin dihêle ku meriv balkişandina xwe dijwar bike. | Nîşaneyek hevpar windabûna fokusê ye. Hiş ji ber her tiştê piçûk ê li dora xwe mijûl dibe. Bi taybetî dema ku karên bêzar û dubare têne kirin an jî guhdarîkirina axaftina kesekî, fokus bi tevahî winda dibe. |
Cudahiya sereke di navbera herduyan de ev e ku rewşeke ADHD ya bêkontrol dikare bandorê li gelek aliyên jiyana we bike. Ew dikare bibe sedema cûrbecûr pirsgirêkan, wek mînak nekarîna temamkirina karan di wextê xwe de li kar, pevçûnên dubare bi malbat û hezkiriyên xwe re, zehmetiya birêvebirina pereyan, û zehmetiya bicihanîna berpirsiyariyên rojane. Bandora dîsleksiyê bi giranî bi çalakiyên akademîk û zimanî ve sînordar e.
Çawa alîkarî û piştgiriyê distînim?
Eger hûn difikirin ku hûn, zarokê we, an kesek ku hûn nas dikin van nîşanan nîşan didin, netirsin . Ya herî girîng ew e ku hûn ji bo şîretê biçin cem bijîşkekî pispor (doktor) .
Doktor dê testên pêwîst bike û bi we re bipeyive da ku diyar bike ka kîjan ji van her du nexweşiyan bi rastî li cem we heye, an jî herdu jî li cem we hene. Xwe-teşhîskirin tenê dê bibe sedema tevliheviyek mezintir.
Hebûna ADHD an jî Dyslexia nayê wê wateyê ku hûn an zarokê we di warê aqil, tembelî, an eleqeyê de kêmasiyên we hene. Ew tenê ferqek piçûk e di awayê ku mêjî agahdariyê pêvajo dike de. Bi piştgirî û stratejiyên rast, ev kes dikarin bi serkeftî bi jiyanê re mijûl bibin.
Eger hûn kesekî mezin ê karmend in û ev rewş destwerdanê li karê we dikin, hûn dikarin bi kardêrê xwe re li ser vê yekê biaxivin û heke pêwîst be hin sererastkirinan bistînin. Mînakî, ji bo temamkirina karekî hinekî dem bixwazin. Ger hûn zarokek in, hûn dikarin bi mamosteyên dibistana xwe re li ser vê yekê biaxivin û ji bo hêsankirina perwerdehiya zarokê xwe alîkariyê bistînin. Ji bîr mekin, xwestina alîkariyê ne nîşana qelsiyê ye.
Peyama Birinê Malê
- AD HD û Dyslexia du nexweşiyên cuda ne, lê carinan ew dikarin bi hev re bijîn.
- Her çend nîşanên herduyan (wek mînak, zehmetiya xwendinê) dibe ku dişibin hev, sedema wê nîşaneyê cûda ye.
- Hebûna van rewşan ne kêmbûna aqil an eleqeyê ye. Ew tenê guhertinek di karê mêjî de ye.
- Eger gumanên te an zarokê/a te di derbarê vê yekê de hebin, girîng e ku ji bo teşhîs û rêberiya rast, li şûna texmînan, biçin cem bijîşk .
- Bi naskirin û piştgiriya rast, kesên bi ADHD an jî Dyslexia dikarin jiyaneke serkeftî û têrker bijîn.
💬 Comments (0)
Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.
Şîroveya xwe lê zêde bike