Axaftvan çi ye? Ew çi dike?
Bi kurtasî, terapîstê axaftinê kesek e ku alîkariya mirovên ji her temenî dike ku bi pirsgirêkên cûrbecûr ên axaftin û ziman re rû bi rû ne. Ew ne tenê alîkariya zarokên piçûk, lê di heman demê de alîkariya mezinan jî dikin. Werin em bibînin ka ew çi celeb nexweşiyan derman dikin.Nexweşiyên Gelemperandinê - Gelo bi zelalî gotina peyvan dijwar e?
Hin zarok di bilêvkirina hin dengan an peyvan de zehmetiyê dikişînin. Xeyal bikin, zarokê we dibêje 'pêlav' û dibêje 'tapattu'. An jî, li şûna 'ra', ew tîpa 'ya' bi kar tînin, an jî 'karatte' deng dide mîna 'kaytte'. Carinan, ew hin tîpan bi tevahî ji holê radikin. Dema ku ew dibêjin "banana", ew deng didin mîna "kehel", an jî dema ku ew dibêjin "school", ew tenê dibêjin "kole". Ev rewş in ku em jê re dibêjin nexweşiyên artikulasyonê .Hin zarok di bilêvkirina rast a hin dengan de zehmetiyê dikişînin. Ev dibe ku ji ber wê be ku ew nikarin ziman û lêvên xwe bi rêkûpêk kontrol bikin da ku deng derxînin. Ev rewşa ' lisp ' jî dihewîne, ku tê de 'la' mîna 'da' tê.Ji ber ku di awayê ku zarok ziman, lêv, çene, an jî qedeha xwe ji bo derxistina dengan bikar tîne de cûdahiyên nazik hene. Ji ber vê yekê peyv nezelal xuya dikin.
Nexweşiyên Herikîna Gotinê - Ma hûn di peyvan de asê dibin? Ma hûn diqelişin?
Herwiha hin zarok hene ku dema diaxivin, di nîvê peyvan de disekinin, an jî heman tîp an deng ji bo demek dirêj dibêjin. Xeyal bikin ku hûn dibêjin 'çîrok' û dibêjin 'ka- ka -ka- çîrok ', an jî heman tîp wekî 's tê kişandin.Pirsgirêkên Deng (Rezonans an Nexweşiyên Deng) - Dengê te guheriye? Ne diyar e?
Carinan, dema zarokek diaxive, ji ber pirsgirêkek bi dengê wan re, ji bo yên din dibe ku fêmkirina gotinên wan zehmet be. Bo nimûne, zarokek dikare di destpêka hevokekê de bi dengekî bilind û zelal biaxive, lê heta dawiya hevokê, dengê wî dibe ku kêm û mirmirî bibe.Dibe ku dengê hin zarokan wekî sermayê be, an jî wekî ku bi pozê xwe diaxivin xuya bike. Deng dikare qerisî, zirav be, an jî di bilindahiya deng de guherî be. Ev tişt in ku em jê re dibêjin nexweşiyên deng an jî rezonansê .Gelek sedemên vê yekê hene. Carinan ew dikare ji ber zirara têlên deng an jî karanîna wan a nerast be.
Nexweşiyên Zimanî - Ma hûn di têgihîştina gotinên yên din an jî îfadekirina ramanên xwe de zehmetiyê dikişînin?
Ev cureyekî pirsgirêkê yê hinekî cuda ye. Li vir diqewime ku zarok di têgihîştina gotinên yên din de (zimanê wergir), an jî veguherandina raman û hestên di hişê xwe de bo peyvan û çêkirina hevokan (zimanê îfadekar) zehmetiyan dikişîne. Bifikirin, gava hûn şîretekê didin zarokekî, ew nikare wê fêm bike. An jî, her çend ew bixwaze li ser pêlîstoka xwe biaxive jî, ew nikare peyvên rast bibîne an jî hevokekê çêbike. Carinan dibe ku ferhenga wî/wê jî kêm be. Em ji rewşên weha re dibêjin Nexweşiyên Zimanî .Divê kî terapiya axaftinê werbigire?
Bi rastî, gelek zarok diçin cem terapîstên axaftinê. Ev rêbazek girîng e ji bo baştirkirina jêhatîyên wan ên axaftinê. Carinan, dibe ku zarokek ji ber rewşek bijîşkî di axaftinê de zehmetiyê bikşîne. Werin em li hin ji sedemên vê yekê binêrin:- Astengiyên bihîstinê: Heke hûn baş nebihîzin, dijwar e ku hûn deng û peyvan teqlîd bikin, rast e?
- Lawazbûna masûlkeyên li dora dev: Ger masûlkeyên ku alîkariya we dikin di axaftinê de lawaz bin, derxistina dengan dijwar dibe.
- Lêv an jî Qelpa Şikestî : Di vê rewşê de, guhertinên di avahiya dev û poz de dikarin bibin sedema derketina hewayê ji poz dema axaftinê, û ev yek dibe sedema nezelalbûna peyvan.
- Girêkên Deng / Dengqerisîn : Ev rewş dikare ji ber zirara têlên deng ji ber faktorên wekî qîrîn çêbibe.
- Nexweşiya Spektrumê ya Otîzmê : Dibe ku hin zarokên bi otîzmê di ragihandinê de rastî gelek pirsgirêkan werin.
- Zehmetiyên nefesgirtinê : Ji bo axaftinê, divê hûn bi rêkûpêk nefes bigirin. Pirsgirêkên di şêwaza nefesgirtina we de jî dikarin bandorê li ser şiyana we ya axaftinê bikin.
- Nexweşiya DaqurtandinêDîsfajî ): Ji ber ku heman pergalên masûlkeyan ji bo daqurtandin û axaftinê têne bikar anîn, zarokên ku di daqurtandinê de zehmetiyê dikişînin dibe ku pirsgirêkên axaftinê jî hebin.
Dema ku hûn diçin cem terapîstê axaftinê çi dibe?
Başe, niha hûn dibe ku meraq dikin ka çi dibe dema ku hûn diçin cem terapîstê axaftinê. Tiştek tune ku hûn jê bitirsin.Roja yekem - netirsin, ev ne azmûna dibistanê ye!
Pêşî, terapîstê axaftinê dê bi zarokê we re biaxive û ceribandinek kurt bike da ku jêhatîyên axaftina wî/wê kontrol bike. Ev ne ceribandinek e ku dê notan bide we an bandorê li rapora pêşveçûna we bike, rast e? Ev ceribandin ji bo ku bi rastî pirsgirêkên axaftina zarokê we çi ne û ew heta çi radeyê ne tê kirin. Ji zarok dê were xwestin ku hin deng û peyvan bibêje. Ev dibe ku were tomar kirin jî. Terapîst dê bi baldarî axaftina zarok temaşe bike û hin tiştan binivîse. Ev ceribandin ew e ku alîkariya terapîst dike ku biryar bide ka zarokê we çi hewce dike û vebijarkên dermankirinê yên çêtirîn çi ne. Ji ber vê yekê her tiştê ku hûn dizanin ji terapîst re bêjin.Rêbazên dermankirinê - perwerde mifte ye!
"Dermankirina" sereke ji bo pirsgirêkên axaftinê pratîk e. Ger zarokek di bilêvkirin an rêjeya axaftinê de pirsgirêkên wî hebin, terapîst dê fêrî zarok bike ka meriv çawa dengên guncaw derdixe. Dema ku terapîst dengan nîşan dide, ji zarok tê xwestin ku bi heman awayî lêv, dev û zimanê xwe bizivirîne û dengan teqlîd bike. Bikaranîna neynikê di vê demê de dikare pir bikêr be. Zarok dikare bi nihêrîna di neynikê de û temaşekirina tevgera dev û zimanê xwe, çêkirina dengên rast pratîk bike. Hin terapîst lîstikan bikar tînin da ku vê pratîkê xweştir bikin.Bo nimûne, bi nîşandana kartên wêneyî û bi gotina navên tiştên li ser wan, an jî bi xwendina çîrokan û pratîkkirina bilêvkirina rast a peyvan, zarok tê teşwîqkirin ku van tiştan bêyî bêzarbûnê û bi dilxwazî fêr bibe.Eger zarokê we di warê ziman de pirsgirêkek hebe, rûniştinên terapiyê dikarin hinekî mîna dersên dibistanê bin. Ango, terapîst dê rêzimanê fêrî zarok bike - çawa peyvan bi awayekî rast bi hev ve girêbide û hevok û ramanên zelal çêbike. Ger ew di têgihîştina gotinên yên din de zehmetiyê bikşînin, ew dikarin lîstikên mîna "Simon Says" jî bilîzin da ku alîkariya pêşxistina wan jêhatîbûnan bikin.
Divê ev dermankirin çiqas dirêj be?
Ev li gorî cewherê pirsgirêkê, ji zarokekî bo zarokekî diguhere. Hin dermankirin demkurt in, hinên din jî demek dirêjtir hewce dikin. Dibe ku zarok hewce bike ku heftê carekê an çend caran biçe cem terapîst. Dermankirin dikare çend hefteyan, çend mehan, an jî çend salan bidome.Ya herî girîng ew e ku hûn tiştên ku terapîstê axaftinê fêrî we dike li malê bidomînin.Mîna werzîşê, an jî xwendina Gunita Chakra, heke hûn pir pratîk bikin, bê guman hûn ê encaman bistînin!Wek dêûbav, roleke we ya mezin jî heye. Li gorî rênimayên terapîst, li malê bi zarokê/a xwe re tetbîqatan bikin. Her roj, berî razanê, demek kurt li ber neynikê pratîk bikin. Alîkariya we dê ji bo zarokê/a we pir biqîmet be.
Di dawiyê de, vê yekê ji bîr mekin (Peyama Ji Bo Malê)
Eger hûn difikirin ku zarokê/a we di axaftinê de zehmetiyê dikişîne, vê yekê paşguh nekin.- Nasîna zû û alîkariya demkî pir girîng in.
- Ji bo çûna cem terapîstekî axaftinê, şermkirin ne tiştekî girîng e. Ev ji bo zarokê we alîkariyeke mezin e.
- Terapiya axaftinê pêvajoyek e ku li ser pratîkê ye. Terapiya malê bi rêberiya terapîstekî mifteya serkeftinê ye.
- Bi sebir û teşwîqê bi zarokê/a xwe re bixebitin. Her zarok bi leza cuda fêr dibe.
- Ji bîr meke, bi piştgiriya rast, zarokê/a te jî dê bikaribe bi zelalî û bi bawerî biaxive!
` Axaftin, pirsgirêkên axaftina zarokan, xeletiyên bilêvkirinê, lalbûn, pêşveçûna ziman, axaftinvan, Axaftinvan, Axaftinvan
💬 Comments (0)
Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.
Şîroveya xwe lê zêde bike