Ma qet zarokekî we heye ku bê sedem digirî? Dibe ku hûn şaş bimînin ka ji ber birçîbûna wî ye an ji ber tiştekî din e. Hûn ê neçar bimînin ku bi vê pirsgirêkê re mijûl bibin heta ku zarokê we bikaribe tiştên wekî "Dayê, ez birçî me" an "Ez wê pêlîstokê dixwazim" bibêje. Lê gelo hûn ê ji min bawer bikin ger min ji we re bigota ku berî ku zarokê we bikaribe biaxive jî, rêyek heye ku ji we re bêje ka çi di hişê wî de ye? Ev ew tişt e ku em jê re dibêjin `Zimanê Îşaretan ê Zarokan`.
Zimanê Îşaretan a Zarokan çi ye?
Bi kurtasî, ev rêbazek e ji bo fêrkirina zarokên biçûk ku berî ku fêrî axaftinê bibin, bi jestên destan ên hêsan hewcedarî, hest û tiştên ku dibînin ji we re vebêjin. Ev ji zimanê îşaretan ê ku ji hêla zarokên kerr ve tê bikar anîn pir hêsantir e.
Bi rastî, tu kes ji me vê yekê bêyî ku hay jê hebe nake. Xeyal bike, em fêrî pitikekî dikin ku destê xwe bihejîne da ku bêje "tata bai", ne wisa? Ev jî îşaretek e. Û ev rêbaz jî wisa ye. Ya ku li vir diqewime ev e ku em çend îşaretên destan ên hêsan fêrî wî dikin da ku bêje kengê pitik "şîr", "zêdetir", an "ez birçî me" dixwaze.
Bo nimûne, keçek 10 mehî bi navê Sophia bi diya xwe re çû akvaryûmekê. Wê dît ku pengûen di nav avê de avjeniyê dikin û bi destan ji bo "masî" îşaret kir. Dema ku diya wê ew rast kir û bi destan ji bo "teyr" îşaret kir, keça wê bi destan ji bo "masî" îşaret kir. Paşê, dema ku diya wê du îşaretên cuda ji bo "teyr" û "avjenî" kirin, keça wê fêm kir û bi destan ji bo "teyr" îşaret kir. Binêre, çiqas ecêb e ku meriv bikaribe bi zarokek 10 mehî re li ser ka pengûen masî ye an çûk e sohbetekê bike.
Ma ev yek dê şiyana axaftina pitikê dereng bixe? - Tirseke mezin ji bo gelek dayikan!
Ev tirsa herî mezin a gelek dêûbavan e, nemaze dapîr û bapîrên li welatê me. Dibe ku we ev gotin bihîstibe, "Heke hûn fêr bibin ku tiştan bi destên xwe bixwazin, zarokê we dê ji axaftinê tembel be." Lê lêkolînan îspat kiriye ku ev bi tevahî efsaneyek e . Bi rastî, berevajî vê rast e.
Bifikirin, pitikek ku dest bi bazdanê dike dê hewl bide ku bisekine û bimeşe, lê ew her gav baznade, ne wisa? Wisa ye. Dema ku pitik ramanên xwe bi îşaretan tîne ziman û ji dê û bavê xwe bersiv werdigire, ew kêfxweşî û eleqeyek mezin hîs dike. Dema ku ew fêm dike, "Ah... ew fêm dikin ku ez çi dibêjim," ew li rêyek çêtir û hêsantir digere ku xwe îfade bike. Rêya herî baş ji bo vê yekê ew e ku bi gotinan bipeyivin. Ji ber vê yekê, zimanê îşaretan ne tiştek e ku rê li ber axaftinê digire , lê tiştek e ku wê dereng dixe.
Wekî ku lêkolînan dîtiye, zimanê îşaretanZarokên ku zimanê îşaretan fêr dibin, heta ku digihîjin 2 saliya xwe, gelek bêtir peyvan dizanin. Her wiha, di ceribandinekê de ku di 8 saliya xwe de hatiye kirin, rêjeya aqilmendiyê (`IQ`) ya zarokên ku zimanê îşaretan fêr bûne, ji zarokên din bi qasî 12 xalan bilindtir bû. Lêbelê, tiştê sereke ku divê em li vir fêm bikin ev e ku ev ne li ser zêdekirina `IQ` ya pitikê an jî kirina wî wekî Einstein e.
"Armanca sereke ya vê yekê ew e ku girêdana di navbera dê û bav û zarok de xurt bibe û ew dem ji bo herduyan jî bibe demek pir xweş û rehet. Zarok derfetek distîne ku pêdiviyên xwe, tiştên ku difikire, tiştên ku dixwaze bi me re parve bike, îfade bike. Ev jiyanê pir hêsantir dike" - Dr. Linda Acredolo.
Feydeyên sereke yên Zimanê Îşaretan a Zarokan çi ne?
- Kêmtir girî: Ger hûn bikaribin nîşan bidin ka pitika we birçî ye, xew dike, an dixwaze bêyî girî bilîze, ev ê çiqas kêmtir stres be ji bo pitika we û ji bo we? Jîngeha malê jî dê pir aramtir bibe.
- Girêdana dêûbav -zarok xurt dibe: Dema ku hûn fêm dikin ka pitika we çi difikire û hûn fêm dikin ka pitika we çi dibêje, di navbera herduyan de girêdanek ecêb çêdibe.
- Zêdebûna jêhatîyên axaftin û ferhengê: Wekî ku berê jî hate gotin, ev demek pir baş e ku meriv dest bi axaftinê bike. Ji ber ku hûn tiştê ku pitika we îşaret dike bi devkî vedibêjin (mînak, "top"), ew zû têkiliya di navbera peyv û tiştan de fêr dibe.
- Alîkariya pêşveçûna rewşenbîrî dike: Ji ber ku zarok di temenê biçûk de derfetê dibînin ku tiştan bi bîr bînin û têgehan (wek navlêkirina pengûenekê) fêm bikin, ev yek ji bo pêşveçûna mejiyê zarok teşwîqek mezin e.
Baş e, em ê vê çawa bi dest bixin?
Ev pir hêsan e. Hûn dikarin vê bi du awayan bikin.
1. Bikaranîna Zimanê Îşaretan a Standardkirî: Bo nimûne, hûn dikarin nîşanên hêsan ên Zimanê Îşaretan a Amerîkî (ASL) bikar bînin. Feydeya vê yekê ev e ku heke kesek din ku lênêrîna pitika we dike (dapîr û bapîr, mamosteyên kreşê) wan nîşanan bizanibe, dê ji bo pitika we jî hêsantir be ku bi wan re têkilî dayne .
2. Çêkirina nîşanên xwe: Ev rêbaza herî hêsan û herî populer e. Li şûna ku hûn her nîşanek ji pirtûkekê fêr bibin, hûn dikarin nîşanên hêsan çêbikin ku hûn û pitika we dikarin fêm bikin. Mînakî:
- Şîr: Vekirina dest bi kefê destê xwe, mîna şîrê çêlekekê.
- Xwarin : Anîna tiliyan li hev û anîna wan ber bi dev ve.
- Zêdetir: Serê tiliyên herdu destan li hev bixin.
- Xew:Kefên destên xwe li hev dixin û serê xwe ber bi wî alî ve ditewînin.
Ya herî girîng ew e ku her gava hûn nîşanekê çêdikin, divê hûn peyva têkildar bi zelalî bibêjin . Bi vî awayî, pitik dê hem nîşanê û hem jî peyvê fêr bibe.
| Tiştên herî girîng ku dema destpêkirinê têne bîranîn |
|---|
| 1. Vê yekê neke ders, bike lîstik: Zarokê/a xwe neçar neke. Dema ku hûn rûtîna xwe ya rojane dikin (dema şîrdanê, şîrdanê) van îşaretan bikar bînin. |
| 2. Ji zarokê/a xwe nexwazin ku li ber çavên kesên din pêşandanekê bike: Bi gotinên wekî "Wê tabelaya ji bo Xaltîkê nîşanî min bide" zextê li zarokê/a xwe nekin . |
| 3. Pitika xwe bi zarokên din re nedin ber hev: Her zarok bi leza cuda fêr dibe. Sebir bikin. |
| 4. Dema ku zarokê/a we hewl dide pesnê wî/wê bidin: Ger zarokê/a we hewl bide ku jestek diyarkirî bike, her çend ne bêkêmasî be jî, bi ken û hembêzkirina wî/wê bersiv bidin. Ev ji bo wî teşwîqek mezin e. |
| 5. Hinek dem bidin pitika xwe ku bifikire: Dema ku pitika we li tiştekî dinêre, berî ku hûn jê re bibêjin ka ew çi ye, hinekî dem bidin wî ku îşaret bi tiştê ku ew e bike. Li şûna ku hûn her tiştî rasterast bidin wî, derfetek bidin wî ku hewcedariyên xwe diyar bike. |
Heger fikarên we hebin an jî hûn hîs bikin ku pitika we di pêşveçûna axaftina xwe de dereng maye, çêtirîn e ku hûn bêyî panîkê bi bijîşkê zarokan re bipeyivin.
Peyama Birinê Malê
- "Zimanê Îşaretan a Zarokan" rêbazek hêsan û kêfxweş e ji bo fêrkirina pitika we ku xwe îfade bike berî ku ew bikaribe biaxive.
- Ev yek axaftina pitika we dereng naxe , bi rastî jî dê alîkariya wê bike.
- Feydeya sereke ew e ku ew stresê hem li ser pitika we û hem jî li ser we kêm dike, û girêdana di navbera we de xurt dike.
- Dema ku hûn vê dest pê dikin, dema ku jestê dikin her gav peyva hevber bi zelalî bibêjin.
- Zarokê neçar neke. Vê wek lîstikek evînî bihêle, ne wek dersek.
💬 Comments (0)
Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.
Şîroveya xwe lê zêde bike