Skip to main content

Meriv çawa bi reftarên nebaş ên zarokê xwe re mijûl dibe? (Rêveberiya Reftarên Zarokên Piçûk) Werin em li ser vê yekê biaxivin!

Meriv çawa bi reftarên nebaş ên zarokê xwe re mijûl dibe? (Rêveberiya Reftarên Zarokên Piçûk) Werin em li ser vê yekê biaxivin!

Ax, ma ev zarokên biçûk ne ecêb in? Di rojekê de çiqas tiştên nû fêr dibin, çiqas lîstikên nû dest pê dikin! Her tişt di cîhana wan de nû û tijî surprîz e. Lê gava ew van tiştên nû fêr dibin, carinan hene ku ew me, ango dê û bavan, dixin nav tengasiyekê. Ger li malê zarokekî we yê bêwijdan hebe, hûn bi îhtîmaleke mezin bi van tiştan dizanin. Îro, em li ser şêwazên tevgerê yên van zarokên biçûk, çima ew bi vî rengî tevdigerin, û çawa em dikarin di wan deman de bi aramî û bi evînî rêberiya wan bikin, biaxivin.

Çima zarokên me yên piçûk ewqas bêşerm in? Ma ev normal e? (Fêmkirina Reftarên Zarokên Piçûk)

Tiştê herî girîng ku divê em pêşî fêm bikin ev e ku ji bo zarokekî biçûk, di navbera salek û nîv û sê heta çar salî de, ango zarokekî di temenê 'Pîrozbûnê' de , pir normal e ku bêrêz be, serhişk be, û carinan bi awayên ku me hêrs dikin tevbigere. Ev beşek ji mezinbûna wan, ango 'Pêşketinê' ye.

Tenê bifikirin, di vî temenî de ew dest bi meş, bazdan û bazdanê dikin. Ew her tiştê ku dixwazin dest didinê, dixin devê xwe û diavêjin. Ev demek e ku ew 'serxwebûna' xwe dibînin. Ew dest pê dikin ku hest bikin ku "Ez dikarim tiştê ku ez dixwazim bikim." Her weha, ew hîn nikarin hestên xwe - bextewarî, xemgînî, hêrs - bi rêkûpêk kontrol bikin an jî îfade bikin. Ew gelek peyvan nizanin. Ji ber vê yekê, ew van hestan bi awayê ku ew dizanin îfade dikin. Carinan ew dikare qîrîn, li erdê gerandin, an avêtina tiştek be.

Girîng: Gelek ji van reftaran qonaxên normal ên pêşveçûna zarokekî ne. Lêbelê, ew hemî nayên paşguh kirin. Rêberiya rast pir girîng e.

Çima zarokên me wiha tevdigerin? Sedem çi ne?

Çend sedem hene ku çima zarokek bi awayekî taybetî tevdigere. Dema ku em wan fêm dikin, ji bo me hinekî hêsantir dibe ku em bi wan re mijûl bibin.

  • Ceribandina Sînoran: Zarokên biçûk mîna zanyarên piçûk in. Ew her tim meraq dikin, "Ger ez vê bikim dê çi bibe?" "Ma dê min şermezar bike?" "Ez dikarim vê bikim?" Dibe ku ew sînorên sebra we diceribînin. Ev rêbaza wan a fêrbûna cîhanê ye.
  • Lêgerîna Baldariyê: Carinan zarok ji bo ku bala we bikişînin, xwe xirab tevdigerin. Ew fêm dikin ku heke ew dengek derxînin an tiştek bizivirînin, dê û bav dê birevin werin. Heke ew ji ber tevgerên xwe yên xirab bala xwe bikişînin, ew ê bixwazin ku dîsa û dîsa bikin.
  • Zehmetiya Derbirîna Pêdiviyan/Hestên Xwe: Zarokên biçûk di derbirîna hestên xwe de, wek mînak dema ku birçî, westiyayî, hêrsbûyî, an xemgîn in, bi gotinan zehmetî dikişînin . Ji ber vê yekê ew van hestan bi tevgerên xwe nîşan didin. Mînakî, heke hûn zarokê xwe bibin firoşgehê dema ku ew pir westiyayî ye, ew dikare bigirî an vereşe.
  • Pêşveçûna Mejî:Mejiyê zarokên biçûk hîn di pêşveçûnê de ne. Bi taybetî, loba pêşiyê , beşa mejî ku hestan kontrol dike, bi awayekî mantiqî difikire û alîkariya wan dike ku biryaran bidin, di vê temenê de bi tevahî pêş neketiye. Ji ber vê yekê ew dikarin ji nişkê ve hêrs bibin û serhişk bibin.
  • Meraq û Xwesteka Fêrbûnê: Zarokên biçûk bi xwezayî pir meraqdar in. Her tişt ji bo wan nû ye. Ji ber vê yekê ew her tiştî dest didin, dikişînin û dixin devê xwe. Bi vî awayî ew cîhanê vedikolin.

Em dikarin çi bikin da ku tevgerên baş teşwîq bikin û tevgerên xirab kontrol bikin?

Başe, niha em dizanin çima zarokên biçûk bi vî rengî tevdigerin. Ji ber vê yekê, em dikarin çi bikin da ku tevgerên wan ên baş baştir bikin û tevgerên wan ên xirab kêm bikin? Li vir çend serişte hene:

1. Sînorên Zelal Danîna

Zarok hewceyî sînoran in. Ev yek wan ewle hîs dike û alîkariya wan dike ku fêm bikin ka cîhan çawa dixebite.

  • Rêgezên hêsan deyne: Çend rêzikên hêsan û têgihîştî deyne, wek "Em pêlîstokan naavêjin." "Em li yên din naxin."
  • Hevgirtî be: Rojekê qaîdeyek û roja din jî yeka din kar nake. Divê her du dêûbav li ser heman qaîdeyan li hev bikin. Zarok divê bizanibe ku ev qaîde her dem derbasdar in.
  • Dilovan lê bi israr be: Dema ku qaîdeyek tê şikandin, bi aramî û zelal ji zarokê/a xwe re bêje ku ew xelet e, bêyî ku biqîre. "Kurê/keça min, em li ser dîwêr xêz nakin. Li vir perçeyek kaxiz heye ku tu lê xêz bikî."

2. Pesnê Reftarên Baş Bidin û Teşwîq Bikin - Xurtkirina Erênî

Ev tiştê herî girîng e! Dema ku zarokê/a we tiştekî baş dike, pê ewle bin ku hûn wê bibînin û teqdîr bikin.

  • Pesnê taybetî bidin: "Te pêlîstokan bi xweşikî danîne, pir baş e!", û her weha pesnê zarok bidin ka zarok çi baş kiriye. Ev ji gotina "kurê baş" bi bandortir e.
  • Tewra tiştên biçûk jî qîmetê bidinê: Tewra ku zarokê we guh bide tiştekî ku hûn dibêjin û sebir bike jî, qîmetê bidinê.
  • Bi hezkirina laşî: Dema ku pesn bi hembêzek piçûk, maçkirin, an jî lêdana serî re tê, zarok wê hê bêtir hîs dike.

Ev rêbaza 'Xurtkirina Erênî' pir serkeftî ye.

3. Hunerê Xapandinê

Dema ku zarokekî biçûk hewl dide neguhdariyê bike, pir bikêrhatî ye ku zû bala wî/wê ber bi tiştekî din ve were veguhastin.

  • Mînak: Xeyal bike ku zarokê te digirî dema ku li firoşgehekê pêlîstokekê dixwaze. Di wê gavê de, bi lez hewl bide ku bala wî bikşînî û bibêjî, "Ax, li wî çûkê xweşik ê li derve binêre!" An jî, tiştekî wekî, "Em herin malê û guh bidin strana te ya bijare?"
  • Ev rêbaza 'balkişandinê' bi taybetî di temenê ciwaniyê de gelek baş dixebite.

4. Hilbijartinên Pêşniyarê

Dema zarok hîs bikin ku tiştekî di bin kontrolê de ye, kêmtir îhtîmal e ku ew ji kontrolê derkevin.

  • Hilbijartinên hêsan bidin wan: "Tu dixwazî ​​​​ji kasa sor an ji kasa şîn vexwî?" "Em vê lîstikê bilîzin an wê lîstikê?" Lê vebijarkan bi du an sêyan sînordar bikin. Ger hûn pir zêde bidin wan, ew ê tevlihev bibin.
  • Ev yek di heman demê de şiyana wan a biryardanê jî pêş dixe.

5. Lihevhatin tiştê herî girîng e!

Rêgezên ku hûn danîne û bersivên ku hûn didin divê her gav yek bin. Ger hûn îro bi awayekî û sibê bi awayekî din bersiv bidin, zarok dê tevlihev bibe.

  • Divê dê, bav û mezinên din ên di malê de hemî van rêzikan bi heman awayî bişopînin.
  • Lihevhatin tiştek e ku hestek ewlehiyê dide zarokan û alîkariya wan dike ku li ser cîhanê fêr bibin.

Dema ew hêrs tên hûn çi dikin?

Ah, ev yek ji mezintirîn pirsgirêkên ku gelek dêûbav pê re rû bi rû dimînin e! Tantrum di cîhana zarokên piçûk de tiştekî gelemperî ye. Lê gava ew çêdibin em çi dikin?

1. Aram bimînin: Gotin ji kirinê hêsantir e. Lêbelê, heke hûn hêrs bibin, zarokê we dikare hîn êrîşkartir bibe. Nefesek kûr bistînin û hewl bidin ku xwe aram bikin. Ji bîr mekin, ev ne tiştek e ku zarokê we bi zanebûn bi we dike, ew tiştek e ku ji ber ku ew nikarin hestên xwe kontrol bikin diqewime.

٢. Ewlekariya zarok misoger bikin: Ger zarok bi awayekî têdikoşe ku dikare zirarê bide wî/wê (mînak, serê xwe li erdê bixe), wî/wê bibin cihekî ewle. Tiştên tûj û yên şikestî ji holê rakin.

3. Reftarê Paşguh Bike, Ne Zarok: Ger zarok ewle be, carinan tiştê çêtirîn ew e ku meriv reftarê paşguh bike. Ger hûn bala xwe bidinê, ew ê îhtîmal e ku dîsa çêbibe. Lêbelê, zarok bi tevahî tenê nehêlin. Bila ew bizanibe ku hûn li wir in û amade ne ku dema ew aram bibin biaxivin.

4. Piştî hêrsa bêzar: Dema ku zarok aram bû, wî/wê hembêz bike û bi awayekî hezkirin pê re biaxive. Tiştekî wekî "Tu bi rastî hêrs î, ne wisa?" bibêje û bide zanîn ku tu hestên wî/wê fêm dikî. Lê tiştê ku wî/wê xwestiye nede wî/wê (nehêle ew di hêrsê de bi ser bikeve).

5. Hewl bidin ku pêşî li hêrsên bêzar bigirin berî ku ew çêbibin: Ger zarokê we westiyayî an birçî xuya dike, van hewcedariyan zû bicîh bînin. Carinan hêrs ji ber sedemên piçûk ên wekî van çêdibin.

Çîrokeke biçûk: Xeyal bike ku tu li sûpermarketê yî, û pitika te ji nişkê ve çîkolatayekê dixwaze û li erdê diqelişe. Xelk temaşe dikin. Tu pir şerm û hêrs î. Lêbelê, heke tu di wê gavê de qîr bikî û li pitik bixî, rewş dê tenê xirabtir bibe. Bi qasî ku pêkan bi aramî, pitik bigire û here. Tiştekî wekî "Niha çîkolata tune, kurê min, em herin malê û bixwin." Heke ew berdewam bike bi girî, çi ku yên din difikirin bila bibin, tu li ser helwesta xwe radiwestî.

Em çawa dikarin wek dêûbav aram bimînin? (Xwe-Lênêrîna Dêûbavan)

Ev jî pir girîng e. Dema ku em lênêrîna zarokan dikin û bi xerabiya wan re mijûl dibin, em jî westiyan û hêrs dibin. Divê em lênêrîna xwe jî bikin.

  • Ji xwe re bêhnvedanekê bigire: Her roj piçek dem ji xwe re veqetîne. Tiştekî ku jê hez dikî bike.
  • Daxwaza alîkariyê bikin: Netirsin ku ji hevjîn, malbat û hevalên xwe alîkariyê bixwazin.
  • Xew: Bi qasî ku pêkan e zêdetir razên. Kêmbûna xewê dikare we bêtir aciz bike.
  • Werzîş: Tewra hindik werzîş jî ji bo tenduristiya derûnî pir baş e.
  • Ji bîr meke ku tu ne bi tenê yî: her dê û bav di van ezmûnan re derbas dibe.

Kengê Divê Şîreta Tibbî Bixwazin?

Her çend piraniya caran ev reftar di zarokên biçûk de normal bin jî, di hin rewşan de pêdivî ye ku meriv şîreta bijîşk an psîkiyatrîstê zarokan bixwaze.

  • Eger zarok gelek caran bi awayekî pir êrîşkar tevbigere (li yên din bixe, gez bike, tiştan xera bike).
  • Heger zarok hewl bide xwe zirarê bide.
  • Eger reftara zarokê astengîyekê di karûbarên wî yên rojane de çêbike (xwarin, xew, lîstin).
  • Eger reftara zarokê/a we ji bo endamên malbatê gelek stresê çêdike û hûn êdî nikaribin wê tehemûl bikin.
  • Eger hûn difikirin ku zarokê/a we di pêşketinê de derengketî ye (derengketina axaftinê, zehmetiyên civakî).

Di vê rewşê de, biçin cem bijîşkê malbata xwe. Ew dikare we bişîne cem pisporê rast, mînakî, psîkologê zarokan an jî bijîşkê zarokan ê pêşketinê . Netirsin, xwestina alîkariyê nîşana qelsiyê nîne.

Tiştên herî girîng ku divê em bi bîr bînin (Peyama Ji Bo Malê)

Mezinkirina zarokekî ne hêsan e. Ew mîna gera li ser rêwîtiyek bi çerxên bilind e; rojên bextewar û evîndar hene, lê rojên ku hûn westiyayî û hêrs in jî hene.

Bîrveanîn:

* Piraniya tevgerên nebaş ên zarokê we beşek normal a pêşveçûna wî/wê ne.

* * Evîn, sebir û domdarî çekên te yên herî baş in.

* Pesnê tevgerên baş bidin û wan teşwîq bikin.

* Sînorên zelal destnîşan bikin û bi wan re lihevhatî bin.

* Di dema hêrsê de hewl bidin ku aram bimînin.

* Li xwe jî miqate be. Tenê eger tu baş bî, tu dikarî li zarokê xwe baş miqate bî.

* Ger hewce be, ji kerema xwe dudilî nebin ku alîkariyê bixwazin.

Her kêliyek bi pitika we re derbas dibe hêja ye. Ew pir zû mezin dibin. Ji ber vê yekê, vê dema nebaş wekî beşek xweşik a mezinbûna wan qebûl bikin û bila hûn hêzê bibînin ku bi evînê rêberiya wan bikin!


Reftarên Zarokên Piçûk, Dêûbavîtî, Disîplîn, Hêrsbûn, Pêşveçûna Zarokan

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.

Şîroveya xwe lê zêde bike

Ji kerema xwe hesab bike: 2 + 7 =
Meriv çawa bi reftarên nebaş ên zarokê xwe re mijûl dibe? (Rêveberiya Reftarên Zarokên Piçûk) Werin em li ser vê yekê biaxivin!
Fitnesa Fizîkî15ê gulana 2026an

Meriv çawa bi reftarên nebaş ên zarokê xwe re mijûl dibe? (Rêveberiya Reftarên Zarokên Piçûk) Werin em li ser vê yekê biaxivin!

Ax, ma ev zarokên biçûk ne ecêb in? Di rojekê de çiqas tiştên nû fêr dibin, çiqas lîstikên nû dest pê dikin! Her tişt di cîhana wan de nû û tijî surprîz e. Lê gava ew van tiştên nû fêr dibin, carinan hene ku ew me, ango dê û bavan, dixin nav tengasiyekê. Ger li malê zarokekî we yê bêwijdan hebe, hûn bi îhtîmaleke mezin bi van tiştan dizanin. Îro, em li ser şêwazên tevgerê yên van zarokên biçûk, çima ew bi vî rengî tevdigerin, û çawa em dikarin di wan deman de bi aramî û bi evînî rêberiya wan bikin, biaxivin.

Çima zarokên me yên piçûk ewqas bêşerm in? Ma ev normal e? (Fêmkirina Reftarên Zarokên Piçûk)

Tiştê herî girîng ku divê em pêşî fêm bikin ev e ku ji bo zarokekî biçûk, di navbera salek û nîv û sê heta çar salî de, ango zarokekî di temenê 'Pîrozbûnê' de , pir normal e ku bêrêz be, serhişk be, û carinan bi awayên ku me hêrs dikin tevbigere. Ev beşek ji mezinbûna wan, ango 'Pêşketinê' ye.

Tenê bifikirin, di vî temenî de ew dest bi meş, bazdan û bazdanê dikin. Ew her tiştê ku dixwazin dest didinê, dixin devê xwe û diavêjin. Ev demek e ku ew 'serxwebûna' xwe dibînin. Ew dest pê dikin ku hest bikin ku "Ez dikarim tiştê ku ez dixwazim bikim." Her weha, ew hîn nikarin hestên xwe - bextewarî, xemgînî, hêrs - bi rêkûpêk kontrol bikin an jî îfade bikin. Ew gelek peyvan nizanin. Ji ber vê yekê, ew van hestan bi awayê ku ew dizanin îfade dikin. Carinan ew dikare qîrîn, li erdê gerandin, an avêtina tiştek be.

Girîng: Gelek ji van reftaran qonaxên normal ên pêşveçûna zarokekî ne. Lêbelê, ew hemî nayên paşguh kirin. Rêberiya rast pir girîng e.

Çima zarokên me wiha tevdigerin? Sedem çi ne?

Çend sedem hene ku çima zarokek bi awayekî taybetî tevdigere. Dema ku em wan fêm dikin, ji bo me hinekî hêsantir dibe ku em bi wan re mijûl bibin.

  • Ceribandina Sînoran: Zarokên biçûk mîna zanyarên piçûk in. Ew her tim meraq dikin, "Ger ez vê bikim dê çi bibe?" "Ma dê min şermezar bike?" "Ez dikarim vê bikim?" Dibe ku ew sînorên sebra we diceribînin. Ev rêbaza wan a fêrbûna cîhanê ye.
  • Lêgerîna Baldariyê: Carinan zarok ji bo ku bala we bikişînin, xwe xirab tevdigerin. Ew fêm dikin ku heke ew dengek derxînin an tiştek bizivirînin, dê û bav dê birevin werin. Heke ew ji ber tevgerên xwe yên xirab bala xwe bikişînin, ew ê bixwazin ku dîsa û dîsa bikin.
  • Zehmetiya Derbirîna Pêdiviyan/Hestên Xwe: Zarokên biçûk di derbirîna hestên xwe de, wek mînak dema ku birçî, westiyayî, hêrsbûyî, an xemgîn in, bi gotinan zehmetî dikişînin . Ji ber vê yekê ew van hestan bi tevgerên xwe nîşan didin. Mînakî, heke hûn zarokê xwe bibin firoşgehê dema ku ew pir westiyayî ye, ew dikare bigirî an vereşe.
  • Pêşveçûna Mejî:Mejiyê zarokên biçûk hîn di pêşveçûnê de ne. Bi taybetî, loba pêşiyê , beşa mejî ku hestan kontrol dike, bi awayekî mantiqî difikire û alîkariya wan dike ku biryaran bidin, di vê temenê de bi tevahî pêş neketiye. Ji ber vê yekê ew dikarin ji nişkê ve hêrs bibin û serhişk bibin.
  • Meraq û Xwesteka Fêrbûnê: Zarokên biçûk bi xwezayî pir meraqdar in. Her tişt ji bo wan nû ye. Ji ber vê yekê ew her tiştî dest didin, dikişînin û dixin devê xwe. Bi vî awayî ew cîhanê vedikolin.

Em dikarin çi bikin da ku tevgerên baş teşwîq bikin û tevgerên xirab kontrol bikin?

Başe, niha em dizanin çima zarokên biçûk bi vî rengî tevdigerin. Ji ber vê yekê, em dikarin çi bikin da ku tevgerên wan ên baş baştir bikin û tevgerên wan ên xirab kêm bikin? Li vir çend serişte hene:

1. Sînorên Zelal Danîna

Zarok hewceyî sînoran in. Ev yek wan ewle hîs dike û alîkariya wan dike ku fêm bikin ka cîhan çawa dixebite.

  • Rêgezên hêsan deyne: Çend rêzikên hêsan û têgihîştî deyne, wek "Em pêlîstokan naavêjin." "Em li yên din naxin."
  • Hevgirtî be: Rojekê qaîdeyek û roja din jî yeka din kar nake. Divê her du dêûbav li ser heman qaîdeyan li hev bikin. Zarok divê bizanibe ku ev qaîde her dem derbasdar in.
  • Dilovan lê bi israr be: Dema ku qaîdeyek tê şikandin, bi aramî û zelal ji zarokê/a xwe re bêje ku ew xelet e, bêyî ku biqîre. "Kurê/keça min, em li ser dîwêr xêz nakin. Li vir perçeyek kaxiz heye ku tu lê xêz bikî."

2. Pesnê Reftarên Baş Bidin û Teşwîq Bikin - Xurtkirina Erênî

Ev tiştê herî girîng e! Dema ku zarokê/a we tiştekî baş dike, pê ewle bin ku hûn wê bibînin û teqdîr bikin.

  • Pesnê taybetî bidin: "Te pêlîstokan bi xweşikî danîne, pir baş e!", û her weha pesnê zarok bidin ka zarok çi baş kiriye. Ev ji gotina "kurê baş" bi bandortir e.
  • Tewra tiştên biçûk jî qîmetê bidinê: Tewra ku zarokê we guh bide tiştekî ku hûn dibêjin û sebir bike jî, qîmetê bidinê.
  • Bi hezkirina laşî: Dema ku pesn bi hembêzek piçûk, maçkirin, an jî lêdana serî re tê, zarok wê hê bêtir hîs dike.

Ev rêbaza 'Xurtkirina Erênî' pir serkeftî ye.

3. Hunerê Xapandinê

Dema ku zarokekî biçûk hewl dide neguhdariyê bike, pir bikêrhatî ye ku zû bala wî/wê ber bi tiştekî din ve were veguhastin.

  • Mînak: Xeyal bike ku zarokê te digirî dema ku li firoşgehekê pêlîstokekê dixwaze. Di wê gavê de, bi lez hewl bide ku bala wî bikşînî û bibêjî, "Ax, li wî çûkê xweşik ê li derve binêre!" An jî, tiştekî wekî, "Em herin malê û guh bidin strana te ya bijare?"
  • Ev rêbaza 'balkişandinê' bi taybetî di temenê ciwaniyê de gelek baş dixebite.

4. Hilbijartinên Pêşniyarê

Dema zarok hîs bikin ku tiştekî di bin kontrolê de ye, kêmtir îhtîmal e ku ew ji kontrolê derkevin.

  • Hilbijartinên hêsan bidin wan: "Tu dixwazî ​​​​ji kasa sor an ji kasa şîn vexwî?" "Em vê lîstikê bilîzin an wê lîstikê?" Lê vebijarkan bi du an sêyan sînordar bikin. Ger hûn pir zêde bidin wan, ew ê tevlihev bibin.
  • Ev yek di heman demê de şiyana wan a biryardanê jî pêş dixe.

5. Lihevhatin tiştê herî girîng e!

Rêgezên ku hûn danîne û bersivên ku hûn didin divê her gav yek bin. Ger hûn îro bi awayekî û sibê bi awayekî din bersiv bidin, zarok dê tevlihev bibe.

  • Divê dê, bav û mezinên din ên di malê de hemî van rêzikan bi heman awayî bişopînin.
  • Lihevhatin tiştek e ku hestek ewlehiyê dide zarokan û alîkariya wan dike ku li ser cîhanê fêr bibin.

Dema ew hêrs tên hûn çi dikin?

Ah, ev yek ji mezintirîn pirsgirêkên ku gelek dêûbav pê re rû bi rû dimînin e! Tantrum di cîhana zarokên piçûk de tiştekî gelemperî ye. Lê gava ew çêdibin em çi dikin?

1. Aram bimînin: Gotin ji kirinê hêsantir e. Lêbelê, heke hûn hêrs bibin, zarokê we dikare hîn êrîşkartir bibe. Nefesek kûr bistînin û hewl bidin ku xwe aram bikin. Ji bîr mekin, ev ne tiştek e ku zarokê we bi zanebûn bi we dike, ew tiştek e ku ji ber ku ew nikarin hestên xwe kontrol bikin diqewime.

٢. Ewlekariya zarok misoger bikin: Ger zarok bi awayekî têdikoşe ku dikare zirarê bide wî/wê (mînak, serê xwe li erdê bixe), wî/wê bibin cihekî ewle. Tiştên tûj û yên şikestî ji holê rakin.

3. Reftarê Paşguh Bike, Ne Zarok: Ger zarok ewle be, carinan tiştê çêtirîn ew e ku meriv reftarê paşguh bike. Ger hûn bala xwe bidinê, ew ê îhtîmal e ku dîsa çêbibe. Lêbelê, zarok bi tevahî tenê nehêlin. Bila ew bizanibe ku hûn li wir in û amade ne ku dema ew aram bibin biaxivin.

4. Piştî hêrsa bêzar: Dema ku zarok aram bû, wî/wê hembêz bike û bi awayekî hezkirin pê re biaxive. Tiştekî wekî "Tu bi rastî hêrs î, ne wisa?" bibêje û bide zanîn ku tu hestên wî/wê fêm dikî. Lê tiştê ku wî/wê xwestiye nede wî/wê (nehêle ew di hêrsê de bi ser bikeve).

5. Hewl bidin ku pêşî li hêrsên bêzar bigirin berî ku ew çêbibin: Ger zarokê we westiyayî an birçî xuya dike, van hewcedariyan zû bicîh bînin. Carinan hêrs ji ber sedemên piçûk ên wekî van çêdibin.

Çîrokeke biçûk: Xeyal bike ku tu li sûpermarketê yî, û pitika te ji nişkê ve çîkolatayekê dixwaze û li erdê diqelişe. Xelk temaşe dikin. Tu pir şerm û hêrs î. Lêbelê, heke tu di wê gavê de qîr bikî û li pitik bixî, rewş dê tenê xirabtir bibe. Bi qasî ku pêkan bi aramî, pitik bigire û here. Tiştekî wekî "Niha çîkolata tune, kurê min, em herin malê û bixwin." Heke ew berdewam bike bi girî, çi ku yên din difikirin bila bibin, tu li ser helwesta xwe radiwestî.

Em çawa dikarin wek dêûbav aram bimînin? (Xwe-Lênêrîna Dêûbavan)

Ev jî pir girîng e. Dema ku em lênêrîna zarokan dikin û bi xerabiya wan re mijûl dibin, em jî westiyan û hêrs dibin. Divê em lênêrîna xwe jî bikin.

  • Ji xwe re bêhnvedanekê bigire: Her roj piçek dem ji xwe re veqetîne. Tiştekî ku jê hez dikî bike.
  • Daxwaza alîkariyê bikin: Netirsin ku ji hevjîn, malbat û hevalên xwe alîkariyê bixwazin.
  • Xew: Bi qasî ku pêkan e zêdetir razên. Kêmbûna xewê dikare we bêtir aciz bike.
  • Werzîş: Tewra hindik werzîş jî ji bo tenduristiya derûnî pir baş e.
  • Ji bîr meke ku tu ne bi tenê yî: her dê û bav di van ezmûnan re derbas dibe.

Kengê Divê Şîreta Tibbî Bixwazin?

Her çend piraniya caran ev reftar di zarokên biçûk de normal bin jî, di hin rewşan de pêdivî ye ku meriv şîreta bijîşk an psîkiyatrîstê zarokan bixwaze.

  • Eger zarok gelek caran bi awayekî pir êrîşkar tevbigere (li yên din bixe, gez bike, tiştan xera bike).
  • Heger zarok hewl bide xwe zirarê bide.
  • Eger reftara zarokê astengîyekê di karûbarên wî yên rojane de çêbike (xwarin, xew, lîstin).
  • Eger reftara zarokê/a we ji bo endamên malbatê gelek stresê çêdike û hûn êdî nikaribin wê tehemûl bikin.
  • Eger hûn difikirin ku zarokê/a we di pêşketinê de derengketî ye (derengketina axaftinê, zehmetiyên civakî).

Di vê rewşê de, biçin cem bijîşkê malbata xwe. Ew dikare we bişîne cem pisporê rast, mînakî, psîkologê zarokan an jî bijîşkê zarokan ê pêşketinê . Netirsin, xwestina alîkariyê nîşana qelsiyê nîne.

Tiştên herî girîng ku divê em bi bîr bînin (Peyama Ji Bo Malê)

Mezinkirina zarokekî ne hêsan e. Ew mîna gera li ser rêwîtiyek bi çerxên bilind e; rojên bextewar û evîndar hene, lê rojên ku hûn westiyayî û hêrs in jî hene.

Bîrveanîn:

* Piraniya tevgerên nebaş ên zarokê we beşek normal a pêşveçûna wî/wê ne.

* * Evîn, sebir û domdarî çekên te yên herî baş in.

* Pesnê tevgerên baş bidin û wan teşwîq bikin.

* Sînorên zelal destnîşan bikin û bi wan re lihevhatî bin.

* Di dema hêrsê de hewl bidin ku aram bimînin.

* Li xwe jî miqate be. Tenê eger tu baş bî, tu dikarî li zarokê xwe baş miqate bî.

* Ger hewce be, ji kerema xwe dudilî nebin ku alîkariyê bixwazin.

Her kêliyek bi pitika we re derbas dibe hêja ye. Ew pir zû mezin dibin. Ji ber vê yekê, vê dema nebaş wekî beşek xweşik a mezinbûna wan qebûl bikin û bila hûn hêzê bibînin ku bi evînê rêberiya wan bikin!


Reftarên Zarokên Piçûk, Dêûbavîtî, Disîplîn, Hêrsbûn, Pêşveçûna Zarokan

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

Hê şîrove nehatine şandin. Ji bo cara yekem şîroveya xwe li vir zêde bikin.

Şîroveya xwe lê zêde bike

Ji kerema xwe hesab bike: 2 + 7 =