Skip to main content

ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າຊ້າບໍ? (ເດັກນ້ອຍເວົ້າຊ້າ) ຂໍໃຫ້ຮູ້ເລື່ອງນີ້!

ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າຊ້າບໍ? (ເດັກນ້ອຍເວົ້າຊ້າ) ຂໍໃຫ້ຮູ້ເລື່ອງນີ້!

"ແມ່... ພໍ່..." ສອງຄຳນີ້ມັກຈະເປັນຄຳທຳອິດທີ່ເດັກນ້ອຍເວົ້າ. ບໍ່ມີມື້ໃດທີ່ມີຄວາມສຸກສຳລັບແມ່ ຫຼື ພໍ່ ຫຼາຍກວ່າມື້ທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນຄຳເວົ້າເຫຼົ່ານີ້. ແຕ່ເຈົ້າຄິດວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າຊ້າກວ່າເດັກຄົນອື່ນໆທີ່ມີອາຍຸເທົ່າກັນບໍ? ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຮູ້ສຶກເປັນພາລະ ແລະ ກັງວົນຫຼາຍເມື່ອເຫດການນັ້ນເກີດຂຶ້ນ. ບາງທີເຈົ້າອາດຈື່ລູກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຂອງເຈົ້າເວົ້າປະໂຫຍກສອງ ຫຼື ສາມຄຳໃນໄວນີ້. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຄວາມກັງວົນ ນີ້ສາມາດກາຍເປັນຄວາມຢ້ານກົວໄດ້. ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະກັງວົນໂດຍບໍ່ຈຳເປັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ເດັກແຕ່ລະຄົນຮຽນຮູ້ພາສາໃນຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ.

ຈຸດສຳຄັນໃນການພັດທະນາການເວົ້າແມ່ນຫຍັງ?

ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ປະມານ 15 ຫາ 25 ຄົນໃນ 100 ຄົນຂອງເດັກນ້ອຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານໃນບາງຮູບແບບ. ເດັກຊາຍໃຊ້ເວລາດົນກວ່າເດັກຍິງໜ້ອຍໜຶ່ງເພື່ອພັດທະນາທັກສະການເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປ, ພວກເຮົາຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບການພັດທະນາການເວົ້າຂອງເດັກ.

ລອງມາເບິ່ງກັນວ່າທັກສະດ້ານພາສາພັດທະນາແນວໃດເມື່ອເດັກເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ໃນຂະນະທີ່ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນລະດັບທົ່ວໄປ, ແຕ່ສິ່ງສຳຄັນທີ່ຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າບໍ່ແມ່ນເດັກທຸກຄົນຈະຄືກັນ.

ອາຍຸ ສິ່ງທີ່ຄວນຄາດຫວັງ
ເມື່ອຜ່ານໄປໜຶ່ງ (1) ປີ ເລີ່ມເວົ້າຄຳດຽວ ("ແມ່", "ພໍ່"). ເຂົ້າໃຈ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳຮ້ອງຂໍງ່າຍໆ ("ເອົາບານໃຫ້ຂ້ອຍ").
ໃນຕອນທ້າຍຂອງສອງ (2) ປີ ເວົ້າເປັນປະໂຫຍກງ່າຍໆທີ່ມີສອງຫຼືສາມຄຳ. ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳງ່າຍໆ. ພະຍາຍາມເວົ້າຊ້ຳຄຳສັບທີ່ໄດ້ຍິນ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງສາມ (3) ປີ ເຂົ້າໃຈ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳສອງ ຫຼື ສາມຂັ້ນຕອນ. ມັກເວົ້າໃນແບບທີ່ແມ່ນແຕ່ຄົນນອກຄອບຄົວກໍສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້. ຮັບຮູ້ວັດຖຸ ແລະ ຮູບພາບທົ່ວໄປ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງສີ່ (4) ປີພວກເຂົາເລີ່ມຖາມຄຳຖາມເຊັ່ນ "ເປັນຫຍັງ?" ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງຄຳວ່າ "ຄືກັນ" ແລະ "ແຕກຕ່າງກັນ." ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້ກົດລະບຽບໄວຍາກອນສ່ວນໃຫຍ່. ພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບການອອກສຽງຕົວອັກສອນບາງຕົວບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງຫ້າ (5) ປີ ສາມາດເລົ່າເລື່ອງຄືນໃໝ່ດ້ວຍຄຳເວົ້າຂອງຕົນເອງ. ໃຊ້ຫຼາຍກວ່າຫ້າຄຳໃນປະໂຫຍກໜຶ່ງ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການເຂົ້າໃຈ ແລະ ການເວົ້າ

ເດັກ ບາງຄົນອາດຈະເວົ້າຊ້າ (ພາສາທີ່ສະແດງອອກ), ແຕ່ພວກເຂົາອາດຈະມີພາສາທີ່ຮັບຮູ້ໄດ້ດີ. ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າ, ເມື່ອທ່ານເວົ້າວ່າ 'ເອົາຂອງຫຼິ້ນມາ', ເດັກນ້ອຍຈະໄປເອົາມັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້. ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າລາວສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງຕ່າງໆໄດ້. ຖ້າເດັກເວົ້າຊ້າແຕ່ສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ, ນັ້ນແມ່ນສັນຍານທີ່ດີຫຼາຍ. ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າມີໂອກາດໜ້ອຍທີ່ຈະມີບັນຫາພັດທະນາການທີ່ສຳຄັນ.

ສາເຫດຂອງການເວົ້າຊ້າແມ່ນຫຍັງ?

ຈຳນວນເດັກນ້ອຍທີ່ເວົ້າຊ້າໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້. ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນຫຼັກສຳລັບສິ່ງນີ້ອາດຈະເປັນ ການຕິດເຊື້ອຫູຊຳເຮື້ອ. ການຕິດເຊື້ອຫູສາມາດເຮັດໃຫ້ສູນເສຍການໄດ້ຍິນ. ເມື່ອການໄດ້ຍິນມີຄວາມບົກຜ່ອງ, ມັນຍັງເປັນການຍາກທີ່ຈະຮຽນເວົ້າ. ເນື່ອງຈາກເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໃນປະຈຸບັນໄປສະຖານທີ່ຕ່າງໆເຊັ່ນ "ສູນລ້ຽງເດັກ", ມີໂອກາດສູງທີ່ຈະຕິດເຊື້ອພະຍາດຈາກເດັກຄົນອື່ນ ແລະ ຕິດເຊື້ອຫູ.

ອາຍຸກ່ອນໄວຮຽນເປັນໄລຍະທີ່ສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບການພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງເດັກ. ບັນຫາສຸຂະພາບທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຊ່ວງເວລານີ້ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາດັ່ງກ່າວ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກບາງຄົນອາດມີແນວໂນ້ມທາງພັນທຸກໍາທີ່ຈະ ມີການພັດທະນາການເວົ້າ ຊ້າ, ແລະປັດໄຈດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມກໍ່ມີບົດບາດເຊັ່ນກັນ.

ພວກເຮົາຄວນຄິດເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເວລາໃດ? - ປັດໄຈສ່ຽງ

ເຖິງແມ່ນວ່າການພັດທະນາຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນຈະແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ກໍມີບາງສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄວນຮັບຮູ້. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຖືວ່າເປັນປັດໄຈສ່ຽງ:

  • ການສ້າງສຽງໃນປີທຳອິດ: ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນເລີ່ມສ້າງສຽງຄື 'ບູ ບູ' ແລະ 'ກາ ກາ' ໃນປີທຳອິດ. ຖ້າການສ້າງສຽງເຫຼົ່ານີ້ມີຈຳກັດ, ມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່.
  • ບໍ່ຮຽນແບບ: ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ຮຽນແບບເມື່ອພໍ່ແມ່ເວົ້າວ່າ "ແມ່" ແລະ "ພໍ່", ນັ້ນອາດເປັນສັນຍານອັນ ຕະລາຍ ໄດ້.
  • ການອອກສຽງຂອງບາງຕົວອັກສອນ:ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດອອກສຽງຕົວອັກສອນເຊັ່ນ 'ல', 'ர', ແລະ 'ஸ' ໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ, ຢ່າກັງວົນຫຼາຍເກີນໄປ. ເດັກບາງຄົນອາດຈະບໍ່ສາມາດອອກສຽງຕົວອັກສອນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຈົນກວ່າພວກເຂົາຈະມີອາຍຸປະມານ 7 ປີ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຕົວອັກສອນເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ໃນຊື່ຂອງເດັກ (ຕົວຢ່າງ, "Ravindu", "Lasanda") ແລະເດັກຖືກຖອນຕົວອອກຈາກສັງຄົມ ແລະ ລັງເລທີ່ຈະເວົ້າຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຈົ້າຈຳເປັນຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບມັນ.

ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ?

ຖ້າທ່ານກັງວົນວ່າລູກຂອງທ່ານເວົ້າຊ້າ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄື ການໄປພົບແພດປະຈຳຄອບຄົວຂອງທ່ານ (ແພດເດັກ). ລາວສາມາດກວດລູກຂອງທ່ານ ແລະ ແນະນຳທ່ານໄປຫາ ແພດຊ່ຽວຊານດ້ານການປາກເວົ້າໄດ້ ຖ້າຈຳເປັນ.

ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຈະປະເມີນ ຄວາມສາມາດຂອງລູກທ່ານ ແລະ ສອນທ່ານໃນຖານະພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບວິທີການຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ.

ບາງຄັ້ງ, ຖ້າຫາກທ່ານໝໍມີຄວາມສົງໄສກ່ຽວກັບການໄດ້ຍິນຂອງເດັກ, ທ່ານໝໍອາດຈະແນະນຳເດັກໄປຫາ ແພດຜູ້ຊ່ຽວຊານ ດ້ານການໄດ້ຍິນເພື່ອກວດການໄດ້ຍິນ. ແມ່ນແຕ່ໃນປະເທດສີລັງກາ, ເດັກບາງຄົນອາດຈະມີຄວາມບົກຜ່ອງທາງການໄດ້ຍິນໃນລະດັບໜຶ່ງ.

"ນີ້ຄືກັບການພະຍາຍາມສ້າງເຮືອນໂດຍບໍ່ມີພື້ນຖານ. ຄວາມສາມາດໃນການເວົ້າຂອງເດັກແມ່ນພື້ນຖານຂອງການສຶກສາໃນອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າພື້ນຖານນັ້ນອ່ອນແອ, ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ທຸກຢ່າງຕັ້ງແຕ່ການອ່ານ, ການຂຽນ, ແລະ ຄະນິດສາດ. ສະນັ້ນ, ຍິ່ງເຈົ້າລໍຖ້າດົນເທົ່າໃດເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ເຈົ້າກໍ່ຈະມີບັນຫາຫຼາຍຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ."

ມັນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍ ຢ້ານ ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຍິນຄົນເວົ້າວ່າ, 'ຢ່າກັງວົນ, ມັນຈະບໍ່ເປັນຫຍັງເມື່ອມັນໃຫຍ່ຂຶ້ນ.' ເພາະວ່າຖ້າບໍ່ໄດ້ກວດເດັກຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດບອກໄດ້ວ່າມັນເປັນຄວາມຈິງຫຼືບໍ່.

ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາເວົ້າໄດ້

ນອກເໜືອໄປຈາກຄຳແນະນຳທາງການແພດ, ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ທ່ານສາມາດເຮັດຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປັບປຸງທັກສະການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ.

  • ລົມກັບລູກຂອງທ່ານເລື້ອຍໆ: ເມື່ອອາບນໍ້າ, ປ່ຽນຜ້າອ້ອມ, ຫຼື ໃຫ້ອາຫານລູກຂອງທ່ານ, ບອກເຂົາເຈົ້າວ່າທ່ານກຳລັງເຮັດຫຍັງ. ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນວ່າ, "ເບິ່ງແມ, ແມ່ກຳລັງເປີດຕູ້ເຢັນ. ໄປຊື້ຫຍັງກິນກັນເທາະ."
  • ເວົ້າງ່າຍໆ ແລະ ຊັດເຈນ: ຖ້າລູກຂອງທ່ານເວົ້າດ້ວຍສອງຄຳ, ທ່ານຄວນເວົ້າດ້ວຍປະໂຫຍກສາມ ຫຼື ສີ່ຄຳ. ແຕ່ຢ່າເຮັດໃຫ້ລາວອາຍໂດຍການເວົ້າປະໂຫຍກທີ່ສັບສົນຢ່າງກະທັນຫັນ.
  • ເວົ້າດ້ວຍນໍ້າສຽງທີ່ປອບໂຍນ: ເດັກນ້ອຍເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ພະຍາຍາມຮຽນແບບເມື່ອທ່ານເວົ້າດ້ວຍນໍ້າສຽງທີ່ສູງຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກ ແລະ ປອບໂຍນ ('ແມ່' ຫຼື ການເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ).
  • ຮ້ອງເພງ, ອ່ານປຶ້ມ: ສອນລູກຂອງທ່ານຮ້ອງເພງຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ສະແດງຮູບພາບໃນປຶ້ມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເບິ່ງ, ແລະ ອ່ານນິທານໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຟັງ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເພີ່ມຄຳສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການພັດທະນາຂອງເດັກແມ່ນການເດີນທາງທີ່ສວຍງາມ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຢ່າຕົກໃຈກັບບັນຫາເລັກໆນ້ອຍໆເຊັ່ນນີ້ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງນັ້ນ, ແຕ່ໃຫ້ເຂົ້າໃຈພວກມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ໄປພົບແພດເມື່ອຈຳເປັນ.

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

  • ເດັກແຕ່ລະຄົນພັດທະນາໃນຈັງຫວະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງຮູ້ເຖິງຈຸດສຳຄັນຂອງການພັດທະນາປົກກະຕິ.
  • ຖ້າທ່ານກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ, ຢ່າສົມມຸດວ່າມັນຈະໂອເຄເມື່ອເຂົາເຈົ້າໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ແຕ່ໃຫ້ລົມກັບທ່ານໝໍຂອງທ່ານ.
  • ເຖິງແມ່ນວ່າລູກຂອງທ່ານຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ, ແຕ່ມັນກໍ່ເປັນສັນຍານທີ່ດີວ່າລາວສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານກຳລັງເວົ້າ (ພາສາທີ່ຮັບຮູ້).
  • ການແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າແຕ່ຫົວທີແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບຄວາມສຳເລັດດ້ານການສຶກສາໃນອະນາຄົດຂອງເດັກ.
  • ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ການລົມກັບລູກຂອງທ່ານເລື້ອຍໆ, ຮ້ອງເພງ ແລະ ອ່ານປຶ້ມ ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍສົ່ງເສີມການພັດທະນາພາສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເດັກເວົ້າບໍ່ອອກ, ການເວົ້າຊ້າ, ເວົ້າຊ້າ, ພັດທະນາການຂອງເດັກ, ການປິ່ນປົວການເວົ້າ, ພັດທະນາການຂອງເດັກ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.

ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ

ກະລຸນາຄິດໄລ່: 6 + 7 =
ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າຊ້າບໍ? (ເດັກນ້ອຍເວົ້າຊ້າ) ຂໍໃຫ້ຮູ້ເລື່ອງນີ້!

ລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າຊ້າບໍ? (ເດັກນ້ອຍເວົ້າຊ້າ) ຂໍໃຫ້ຮູ້ເລື່ອງນີ້!

"ແມ່... ພໍ່..." ສອງຄຳນີ້ມັກຈະເປັນຄຳທຳອິດທີ່ເດັກນ້ອຍເວົ້າ. ບໍ່ມີມື້ໃດທີ່ມີຄວາມສຸກສຳລັບແມ່ ຫຼື ພໍ່ ຫຼາຍກວ່າມື້ທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍິນຄຳເວົ້າເຫຼົ່ານີ້. ແຕ່ເຈົ້າຄິດວ່າລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າເວົ້າຊ້າກວ່າເດັກຄົນອື່ນໆທີ່ມີອາຍຸເທົ່າກັນບໍ? ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຮູ້ສຶກເປັນພາລະ ແລະ ກັງວົນຫຼາຍເມື່ອເຫດການນັ້ນເກີດຂຶ້ນ. ບາງທີເຈົ້າອາດຈື່ລູກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຂອງເຈົ້າເວົ້າປະໂຫຍກສອງ ຫຼື ສາມຄຳໃນໄວນີ້. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຄວາມກັງວົນ ນີ້ສາມາດກາຍເປັນຄວາມຢ້ານກົວໄດ້. ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ບໍ່ມີເຫດຜົນທີ່ຈະກັງວົນໂດຍບໍ່ຈຳເປັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້. ເດັກແຕ່ລະຄົນຮຽນຮູ້ພາສາໃນຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ.

ຈຸດສຳຄັນໃນການພັດທະນາການເວົ້າແມ່ນຫຍັງ?

ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ປະມານ 15 ຫາ 25 ຄົນໃນ 100 ຄົນຂອງເດັກນ້ອຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານໃນບາງຮູບແບບ. ເດັກຊາຍໃຊ້ເວລາດົນກວ່າເດັກຍິງໜ້ອຍໜຶ່ງເພື່ອພັດທະນາທັກສະການເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປ, ພວກເຮົາຄວນເອົາໃຈໃສ່ກັບການພັດທະນາການເວົ້າຂອງເດັກ.

ລອງມາເບິ່ງກັນວ່າທັກສະດ້ານພາສາພັດທະນາແນວໃດເມື່ອເດັກເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ໃນຂະນະທີ່ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນລະດັບທົ່ວໄປ, ແຕ່ສິ່ງສຳຄັນທີ່ຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າບໍ່ແມ່ນເດັກທຸກຄົນຈະຄືກັນ.

ອາຍຸ ສິ່ງທີ່ຄວນຄາດຫວັງ
ເມື່ອຜ່ານໄປໜຶ່ງ (1) ປີ ເລີ່ມເວົ້າຄຳດຽວ ("ແມ່", "ພໍ່"). ເຂົ້າໃຈ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳຮ້ອງຂໍງ່າຍໆ ("ເອົາບານໃຫ້ຂ້ອຍ").
ໃນຕອນທ້າຍຂອງສອງ (2) ປີ ເວົ້າເປັນປະໂຫຍກງ່າຍໆທີ່ມີສອງຫຼືສາມຄຳ. ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳງ່າຍໆ. ພະຍາຍາມເວົ້າຊ້ຳຄຳສັບທີ່ໄດ້ຍິນ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງສາມ (3) ປີ ເຂົ້າໃຈ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳສອງ ຫຼື ສາມຂັ້ນຕອນ. ມັກເວົ້າໃນແບບທີ່ແມ່ນແຕ່ຄົນນອກຄອບຄົວກໍສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້. ຮັບຮູ້ວັດຖຸ ແລະ ຮູບພາບທົ່ວໄປ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງສີ່ (4) ປີພວກເຂົາເລີ່ມຖາມຄຳຖາມເຊັ່ນ "ເປັນຫຍັງ?" ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງຄຳວ່າ "ຄືກັນ" ແລະ "ແຕກຕ່າງກັນ." ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້ກົດລະບຽບໄວຍາກອນສ່ວນໃຫຍ່. ພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບການອອກສຽງຕົວອັກສອນບາງຕົວບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
ໃນຕອນທ້າຍຂອງຫ້າ (5) ປີ ສາມາດເລົ່າເລື່ອງຄືນໃໝ່ດ້ວຍຄຳເວົ້າຂອງຕົນເອງ. ໃຊ້ຫຼາຍກວ່າຫ້າຄຳໃນປະໂຫຍກໜຶ່ງ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການເຂົ້າໃຈ ແລະ ການເວົ້າ

ເດັກ ບາງຄົນອາດຈະເວົ້າຊ້າ (ພາສາທີ່ສະແດງອອກ), ແຕ່ພວກເຂົາອາດຈະມີພາສາທີ່ຮັບຮູ້ໄດ້ດີ. ລອງນຶກພາບເບິ່ງວ່າ, ເມື່ອທ່ານເວົ້າວ່າ 'ເອົາຂອງຫຼິ້ນມາ', ເດັກນ້ອຍຈະໄປເອົາມັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຈະບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້. ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າລາວສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງຕ່າງໆໄດ້. ຖ້າເດັກເວົ້າຊ້າແຕ່ສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ, ນັ້ນແມ່ນສັນຍານທີ່ດີຫຼາຍ. ນັ້ນໝາຍຄວາມວ່າມີໂອກາດໜ້ອຍທີ່ຈະມີບັນຫາພັດທະນາການທີ່ສຳຄັນ.

ສາເຫດຂອງການເວົ້າຊ້າແມ່ນຫຍັງ?

ຈຳນວນເດັກນ້ອຍທີ່ເວົ້າຊ້າໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້. ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນຫຼັກສຳລັບສິ່ງນີ້ອາດຈະເປັນ ການຕິດເຊື້ອຫູຊຳເຮື້ອ. ການຕິດເຊື້ອຫູສາມາດເຮັດໃຫ້ສູນເສຍການໄດ້ຍິນ. ເມື່ອການໄດ້ຍິນມີຄວາມບົກຜ່ອງ, ມັນຍັງເປັນການຍາກທີ່ຈະຮຽນເວົ້າ. ເນື່ອງຈາກເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໃນປະຈຸບັນໄປສະຖານທີ່ຕ່າງໆເຊັ່ນ "ສູນລ້ຽງເດັກ", ມີໂອກາດສູງທີ່ຈະຕິດເຊື້ອພະຍາດຈາກເດັກຄົນອື່ນ ແລະ ຕິດເຊື້ອຫູ.

ອາຍຸກ່ອນໄວຮຽນເປັນໄລຍະທີ່ສຳຄັນຫຼາຍສຳລັບການພັດທະນາການເວົ້າ ແລະ ພາສາຂອງເດັກ. ບັນຫາສຸຂະພາບທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຊ່ວງເວລານີ້ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາດັ່ງກ່າວ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກບາງຄົນອາດມີແນວໂນ້ມທາງພັນທຸກໍາທີ່ຈະ ມີການພັດທະນາການເວົ້າ ຊ້າ, ແລະປັດໄຈດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມກໍ່ມີບົດບາດເຊັ່ນກັນ.

ພວກເຮົາຄວນຄິດເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເວລາໃດ? - ປັດໄຈສ່ຽງ

ເຖິງແມ່ນວ່າການພັດທະນາຂອງເດັກແຕ່ລະຄົນຈະແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ກໍມີບາງສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຄວນຮັບຮູ້. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຖືວ່າເປັນປັດໄຈສ່ຽງ:

  • ການສ້າງສຽງໃນປີທຳອິດ: ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນເລີ່ມສ້າງສຽງຄື 'ບູ ບູ' ແລະ 'ກາ ກາ' ໃນປີທຳອິດ. ຖ້າການສ້າງສຽງເຫຼົ່ານີ້ມີຈຳກັດ, ມັນແມ່ນສິ່ງທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່.
  • ບໍ່ຮຽນແບບ: ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ຮຽນແບບເມື່ອພໍ່ແມ່ເວົ້າວ່າ "ແມ່" ແລະ "ພໍ່", ນັ້ນອາດເປັນສັນຍານອັນ ຕະລາຍ ໄດ້.
  • ການອອກສຽງຂອງບາງຕົວອັກສອນ:ຖ້າເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດອອກສຽງຕົວອັກສອນເຊັ່ນ 'ல', 'ர', ແລະ 'ஸ' ໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ, ຢ່າກັງວົນຫຼາຍເກີນໄປ. ເດັກບາງຄົນອາດຈະບໍ່ສາມາດອອກສຽງຕົວອັກສອນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຈົນກວ່າພວກເຂົາຈະມີອາຍຸປະມານ 7 ປີ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າຕົວອັກສອນເຫຼົ່ານັ້ນຢູ່ໃນຊື່ຂອງເດັກ (ຕົວຢ່າງ, "Ravindu", "Lasanda") ແລະເດັກຖືກຖອນຕົວອອກຈາກສັງຄົມ ແລະ ລັງເລທີ່ຈະເວົ້າຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຈົ້າຈຳເປັນຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບມັນ.

ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ?

ຖ້າທ່ານກັງວົນວ່າລູກຂອງທ່ານເວົ້າຊ້າ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຄວນເຮັດຄື ການໄປພົບແພດປະຈຳຄອບຄົວຂອງທ່ານ (ແພດເດັກ). ລາວສາມາດກວດລູກຂອງທ່ານ ແລະ ແນະນຳທ່ານໄປຫາ ແພດຊ່ຽວຊານດ້ານການປາກເວົ້າໄດ້ ຖ້າຈຳເປັນ.

ນັກບຳບັດການປາກເວົ້າຈະປະເມີນ ຄວາມສາມາດຂອງລູກທ່ານ ແລະ ສອນທ່ານໃນຖານະພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບວິທີການຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ.

ບາງຄັ້ງ, ຖ້າຫາກທ່ານໝໍມີຄວາມສົງໄສກ່ຽວກັບການໄດ້ຍິນຂອງເດັກ, ທ່ານໝໍອາດຈະແນະນຳເດັກໄປຫາ ແພດຜູ້ຊ່ຽວຊານ ດ້ານການໄດ້ຍິນເພື່ອກວດການໄດ້ຍິນ. ແມ່ນແຕ່ໃນປະເທດສີລັງກາ, ເດັກບາງຄົນອາດຈະມີຄວາມບົກຜ່ອງທາງການໄດ້ຍິນໃນລະດັບໜຶ່ງ.

"ນີ້ຄືກັບການພະຍາຍາມສ້າງເຮືອນໂດຍບໍ່ມີພື້ນຖານ. ຄວາມສາມາດໃນການເວົ້າຂອງເດັກແມ່ນພື້ນຖານຂອງການສຶກສາໃນອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າພື້ນຖານນັ້ນອ່ອນແອ, ມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ທຸກຢ່າງຕັ້ງແຕ່ການອ່ານ, ການຂຽນ, ແລະ ຄະນິດສາດ. ສະນັ້ນ, ຍິ່ງເຈົ້າລໍຖ້າດົນເທົ່າໃດເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ເຈົ້າກໍ່ຈະມີບັນຫາຫຼາຍຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ."

ມັນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍ ຢ້ານ ເມື່ອຂ້ອຍໄດ້ຍິນຄົນເວົ້າວ່າ, 'ຢ່າກັງວົນ, ມັນຈະບໍ່ເປັນຫຍັງເມື່ອມັນໃຫຍ່ຂຶ້ນ.' ເພາະວ່າຖ້າບໍ່ໄດ້ກວດເດັກຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດບອກໄດ້ວ່າມັນເປັນຄວາມຈິງຫຼືບໍ່.

ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາເວົ້າໄດ້

ນອກເໜືອໄປຈາກຄຳແນະນຳທາງການແພດ, ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ທ່ານສາມາດເຮັດຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປັບປຸງທັກສະການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ.

  • ລົມກັບລູກຂອງທ່ານເລື້ອຍໆ: ເມື່ອອາບນໍ້າ, ປ່ຽນຜ້າອ້ອມ, ຫຼື ໃຫ້ອາຫານລູກຂອງທ່ານ, ບອກເຂົາເຈົ້າວ່າທ່ານກຳລັງເຮັດຫຍັງ. ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນວ່າ, "ເບິ່ງແມ, ແມ່ກຳລັງເປີດຕູ້ເຢັນ. ໄປຊື້ຫຍັງກິນກັນເທາະ."
  • ເວົ້າງ່າຍໆ ແລະ ຊັດເຈນ: ຖ້າລູກຂອງທ່ານເວົ້າດ້ວຍສອງຄຳ, ທ່ານຄວນເວົ້າດ້ວຍປະໂຫຍກສາມ ຫຼື ສີ່ຄຳ. ແຕ່ຢ່າເຮັດໃຫ້ລາວອາຍໂດຍການເວົ້າປະໂຫຍກທີ່ສັບສົນຢ່າງກະທັນຫັນ.
  • ເວົ້າດ້ວຍນໍ້າສຽງທີ່ປອບໂຍນ: ເດັກນ້ອຍເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ພະຍາຍາມຮຽນແບບເມື່ອທ່ານເວົ້າດ້ວຍນໍ້າສຽງທີ່ສູງຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກ ແລະ ປອບໂຍນ ('ແມ່' ຫຼື ການເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ).
  • ຮ້ອງເພງ, ອ່ານປຶ້ມ: ສອນລູກຂອງທ່ານຮ້ອງເພງຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ສະແດງຮູບພາບໃນປຶ້ມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເບິ່ງ, ແລະ ອ່ານນິທານໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຟັງ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເພີ່ມຄຳສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການພັດທະນາຂອງເດັກແມ່ນການເດີນທາງທີ່ສວຍງາມ. ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຢ່າຕົກໃຈກັບບັນຫາເລັກໆນ້ອຍໆເຊັ່ນນີ້ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການເດີນທາງນັ້ນ, ແຕ່ໃຫ້ເຂົ້າໃຈພວກມັນຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ໄປພົບແພດເມື່ອຈຳເປັນ.

ຂໍ້ຄວາມເອົາກັບບ້ານ

  • ເດັກແຕ່ລະຄົນພັດທະນາໃນຈັງຫວະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງຮູ້ເຖິງຈຸດສຳຄັນຂອງການພັດທະນາປົກກະຕິ.
  • ຖ້າທ່ານກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າຂອງລູກທ່ານ, ຢ່າສົມມຸດວ່າມັນຈະໂອເຄເມື່ອເຂົາເຈົ້າໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ແຕ່ໃຫ້ລົມກັບທ່ານໝໍຂອງທ່ານ.
  • ເຖິງແມ່ນວ່າລູກຂອງທ່ານຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເວົ້າ, ແຕ່ມັນກໍ່ເປັນສັນຍານທີ່ດີວ່າລາວສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານກຳລັງເວົ້າ (ພາສາທີ່ຮັບຮູ້).
  • ການແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມຊັກຊ້າໃນການເວົ້າແຕ່ຫົວທີແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບຄວາມສຳເລັດດ້ານການສຶກສາໃນອະນາຄົດຂອງເດັກ.
  • ໃນຖານະພໍ່ແມ່, ການລົມກັບລູກຂອງທ່ານເລື້ອຍໆ, ຮ້ອງເພງ ແລະ ອ່ານປຶ້ມ ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍສົ່ງເສີມການພັດທະນາພາສາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເດັກເວົ້າບໍ່ອອກ, ການເວົ້າຊ້າ, ເວົ້າຊ້າ, ພັດທະນາການຂອງເດັກ, ການປິ່ນປົວການເວົ້າ, ພັດທະນາການຂອງເດັກ
⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ຍັງບໍ່ທັນມີຄຳເຫັນເທື່ອ. ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງທ່ານຢູ່ທີ່ນີ້ເປັນເທື່ອທຳອິດ.

ເພີ່ມຄຳເຫັນຂອງເຈົ້າ

ກະລຸນາຄິດໄລ່: 6 + 7 =