Vai jūsu bērnam ir grūtības lasīt? Parunāsim par disleksiju!

Vai jūsu mazajam nepatīk mācības skolā, īpaši tādi priekšmeti kā singāļu un angļu valoda? Vai viņš pavada vairāk laika lasīšanai un rakstīšanai nekā citi bērni? Vai arī viņš jauc burtus? Dažreiz iemesls tam nav slinkums, bet gan mācīšanās traucējumi, ko sauc par disleksiju. Parunāsim par to šodien sīkāk.

Kas ir disleksija?

Vienkārši sakot, disleksija ir mācīšanās traucējumi, kas apgrūtina lasīšanu un ar valodu saistītus uzdevumus . Tā rodas tāpēc, ka ir daži traucējumi procesos, ko jūsu smadzenes izmanto, lai izprastu rakstītu tekstu. Lielākajai daļai cilvēku šī slimība tiek diagnosticēta jaunībā, un tā parasti ir mūža garumā. To sauc arī par "attīstības disleksiju".

Disleksija ietilpst plašākā "specifisko mācīšanās traucējumu" kategorijā. Tai ir trīs galvenie apakštipi:

• Ar lasīšanu saistīti (disleksija)
• Ar rakstīšanu saistīti (disgrāfija)
• Ar matemātiku saistītie (diskalkulija)

Kā disleksija ietekmē valodas izpratni

Mēs sākam lasīt runātā valodā, vai ne? Bērnībā mēs vispirms sākam veidot vienkāršas skaņas. Apgūstot arvien vairāk skaņu, mēs iemācāmies tās izmantot vārdu un teikumu veidošanai. Mācīties lasīt nozīmē iemācīties saistīt šīs skaņas ar rakstītiem burtiem (simboliem).

Šeit noder disleksija. Tā traucē smadzeņu spējai "atšifrēt" rakstīto valodu. Tā apgrūtina smadzenēm lasītā izpratni, īpaši vārdu sadalīšanu skaņās un burtu saistīšanu ar skaņām.

Kad smadzeņu procesi šādā veidā palēninās, tas var ietekmēt visu, kas notiek pēc tam. Piemēram:

• Lasīšana prasa ilgāku laiku, jo vārdus ir grūti saprast.
• Grūtības rakstīšanā un pareizrakstībā .
• Ietekme uz vārdu un to nozīmju atmiņu.
• Grūtības veidot teikumus, lai izteiktu sarežģītas idejas.

Cik izplatīts ir šis stāvoklis?

Disleksija nav izplatīta slimība pasaulē, taču tā ir pietiekami plaši izplatīta, lai par to runātu daudzi cilvēki. Pēc ekspertu domām, šī slimība skar aptuveni 7% pasaules iedzīvotāju. Tā var skart ikvienu neatkarīgi no dzimuma vai rases.

Tomēr daudziem cilvēkiem ir simptomi, taču tie var nebūt pietiekami smagi, lai pamatotu diagnozi. Ieskaitot tos, kuriem ir simptomi, bet diagnoze netiek noteikta, aptuveni 20% pasaules iedzīvotāju cieš no disleksijas.

Kādi ir disleksijas cēloņi?

Precīzs disleksijas cēlonis joprojām nav skaidrs , taču ir dažas norādes par to, kā tā var rasties vairumā gadījumu.

• Ģenētika:Disleksija ir ģenētiska slimība. Tas nozīmē, ka tā var tikt pārmantota ģimenēs. Ja vienam no vecākiem ir disleksija, pastāv 30% līdz 50% iespējamība , ka bērns to mantos. Cilvēkiem ar ģenētiskām slimībām, piemēram, Dauna sindromu, ir arī lielāka iespēja attīstīties disleksijai.
• Atšķirības smadzeņu attīstībā un funkcijās: ja Jums ir disleksija, Jūs esat neirodiverģents. Tas nozīmē, ka Jūsu smadzeņu uzbūve vai darbība atšķiras no paredzētā. Pētījumi liecina, ka cilvēkiem ar disleksiju ir atšķirības smadzeņu struktūrā, funkcijās un ķīmiskajā sastāvā.
• Traucēta smadzeņu attīstība un darbība: Infekcijas un toksisku vielu iedarbība dzemdē var arī palielināt disleksijas attīstības risku vēlāk dzīvē.

Kādi ir riska faktori?

Pastāv vairāki riska faktori, kas var ietekmēt cilvēka disleksijas attīstības risku. Daži no tiem ir:

• Toksisku vielu iedarbība: Tādas lietas kā gaisa piesārņojums un ūdens piesārņojums var palielināt disleksijas risku. Tas var jo īpaši attiekties uz smagajiem metāliem, piemēram, svinu un mangānu, nikotīnu un dažām ķīmiskām vielām, ko izmanto kā antipirēnus .
• Lasāmvielu nepieejamība: Ja mājās lasīšana netiek veicināta vai ja ir maz lasāmu grāmatu, šādiem bērniem ir lielāks disleksijas attīstības risks.
• Ierobežojumi mācību vidē: Bērniem, kuriem trūkst nepieciešamā atbalsta mācībām, vai nu skolā, vai līdzīgās mācību vidēs, ir arī lielāka iespēja saslimt ar disleksiju.

Kādi ir disleksijas simptomi?

Bērnam augot, disleksija var izpausties ar šādiem simptomiem:

• Grūtības pareizi izrunāt pat vienkāršus vārdus.
• Grūtības apgūt burtu nosaukumus.
• Grūtības atšķirt burtus ar vienādu formu, piemēram, burtus "d" un "b" vai burtus "p" un "q".
• Grūtības atrast atskaņas vārdus.
• Nevēlēšanās lasīt skaļi klasē.
• Grūtības izrunāt (izrunāt) jaunus vārdus.
• Grūtības sasaistīt skaņas ar burtiem vai vārdu daļām.
• Grūtības apgūt, kā skaņas saplūst kopā.
• Vārda lasīšana, mainot vietu, kur atrodas skaņas (piemēram, 'nakapawa', nevis 'kapanawa').

Vienas vai divu šo pazīmju klātbūtne ne vienmēr nozīmē, ka bērnam ir disleksija. Tomēr, ja bērnam ir grūtības apgūt pamata lasīšanas prasmes , disleksijas pārbaude var palīdzēt noteikt, vai bērnam ir nepieciešama īpaša palīdzība.

Disleksijai ir vairākas smaguma pakāpes:

• Vieglas: Pat ja ir grūtības, tās var pārvarēt, ja tiek nodrošināta atbilstoša palīdzība un apstākļi.
• Vidējs: Grūtības ir pietiekami ievērojamas, lai būtu nepieciešams specializēts padoms un atbalsts. Var būt nepieciešamas arī īpašas iejaukšanās vai pielāgojumi.
• Smaga: Grūtības ir tik nopietnas, ka tās joprojām ir problēma, neskatoties uz specializētu iejaukšanos, pielāgojumiem un citām ārstēšanas metodēm.

Kā tiek diagnosticēta disleksija?

Lai gan disleksiju izraisa izmaiņas smadzenēs, nav asins analīžu vai laboratorijas testu, lai to diagnosticētu. Tā vietā cilvēki ar šo lasīšanas traucējumu tiek identificēti, aplūkojot bieži sastopamos simptomus un veicot pārbaudes.

Veicot disleksijas testu, jāņem vērā šādi faktori:

• Nezināmu vārdu skaļa lasīšana (dekodēšana).
• Mutiskās valodas prasmes.
• Lasīšanas ātrums un izpratne (lasīšanas plūdums un lasīšanas izpratne).
• Pareizrakstība.
• Vārdnīca.
• Vārdu atpazīšana.

Kad manam bērnam jāveic disleksijas pārbaude?

Parasti vislabāk ir veikt mācīšanās traucējumu pārbaudes agrīnā stadijā . Jo ātrāk diagnoze tiek noteikta, jo ātrāk bērns var sākt apgūt jaunas lasīšanas stratēģijas. Daudziem bērniem lasīšanas problēmas parādās jau pirms trešās klases. Taču, tā kā nepieciešamība lasīt pieaug, bērniem kļūstot vecākiem, ir svarīgi pēc iespējas agrāk identificēt jebkādus mācīšanās traucējumus.

Jūsu bērna skola var ieteikt sertificēta izglītības psihologa veiktu mācību traucējumu novērtējumu. Lūdziet skolas administrācijai palīdzību, lai atrastu kādu, kas varētu jums palīdzēt.

Kādas ir disleksijas ārstēšanas metodes?

Pašlaik disleksiju nevar izārstēt . Tā vietā izglītojošas intervences var iemācīt jaunus, efektīvus mācīšanās un lasīšanas veidus.

Bērni ar disleksiju var sadarboties ar apmācītu speciālistu, lai attīstītu jaunas lasīšanas prasmes. Dažreiz stundas mācīšana lēnām dod bērnam ar disleksiju vairāk laika materiāla apguvei. Sadarbojieties ar bērna skolu, lai pārliecinātos, ka jūsu bērns saņem izglītību, ko viņš ir pelnījis.

Kā es varu palīdzēt savam bērnam ar disleksiju?

Vissvarīgākais, ko varat darīt, ir lasīt grāmatas skaļi kopā ar savu bērnu . Šāda laika pavadīšana kopā būs ļoti noderīga, bērnam cenšoties attīstīt lasītprasmi.

"Un ir svarīgi atcerēties, ka disleksiju jūsu bērns nevar kontrolēt. Esiet pacietīgs un atbalstošs.""Jūsu sniegtais iedrošinājums un atbalsts var būt tieši tas grūdiens, kas jūsu bērnam nepieciešams, mācās pārvaldīt disleksiju. Tas var arī palīdzēt mazināt bailes un trauksmi par lasīšanas uzdevumiem."

Jūs varat arī aizstāvēt savu bērnu. Jūs un jūsu bērna skola varat sadarboties, lai izveidotu individualizētu izglītības plānu (IEP). Šis dokuments palīdzēs jums izstrādāt bērna gaidas un mācību plānus skolā.

Vai disleksiju var ārstēt pieaugušajiem?

Jā, arī pieaugušie var gūt labumu no disleksijas ārstēšanas. Neatkarīgi no jūsu vecuma, ir pieejamas programmas un rīki, kas var palīdzēt ar disleksijas izraisītām lasīšanas grūtībām.

Kāda ir disleksijas perspektīva?

, . , ‍ .

Ja disleksija netiek diagnosticēta, bērniem var būt grūti gūt panākumus skolā. Ja disleksija tiek atklāta pat otrajā klasē, bērniem ir vairāk laika, lai atrastu citus mācīšanās un lasīšanas veidus.

Maldīgi priekšstati par disleksiju ir noveduši pie tā, ka daži cilvēki ar disleksiju nav inteliģenti. Lai gan tas neatbilst patiesībai, šis maldīgais priekšstats var negatīvi ietekmēt bērnus.

Bērnam ar disleksiju var būt pašapziņas problēmas vai arī viņš var uzskatīt, ka nav inteliģents. Viņiem ir arī lielāks risks saslimt ar garīgās veselības traucējumiem, piemēram, trauksmi vai depresiju. Pozitīvs vecāku un skolotāju atbalsts var palīdzēt bērnam pārvarēt šos šķēršļus.

Vai disleksiju var novērst?

Disleksiju nevar novērst . Tomēr to bieži var pārvaldīt, izmantojot dažādas mācīšanās un lasīšanas stratēģijas. Jums jāveic šādas darbības:

• Ja pamanāt agrīnas disleksijas pazīmes, konsultējieties ar ārstu.
• Sadarbojieties ar bērna skolu, lai izstrādātu individuālu izglītības plānu (IEP), kas ir piemērots jūsu bērnam.
• Ņemiet vērā arī sava bērna garīgo veselību. Ja jūsu bērns cieš no trauksmes vai citām problēmām disleksijas dēļ, apsveriet iespēju meklēt garīgās veselības palīdzību.

Ko nozīmē dzīvot ar disleksiju?

Izplatīts nepareizs uzskats ir, ka disleksija ir slimība. Vēl viens nepareizs uzskats ir, ka cilvēks ar disleksiju ir mazāk inteliģents. Abi šie uzskati ir pilnīgi nepareizi. Patiesībā pētījumi liecina, ka nav nekādas saistības starp intelektu un disleksiju. Daudzi cilvēki ar disleksiju ir guvuši lielus panākumus savās izvēlētajās jomās.

"Disleksija nenozīmē, ka jums ir grūtības lasīt, tas nenozīmē, ka jūs to nevarat vai ka esat slinks. Atrast veidus, kā palīdzēt pārvaldīt disleksiju, ir svarīgi veiksmīgai mācīšanai un pašapziņas saglabāšanai. Saprotiet, ka disleksija nenozīmē, ka esat mazāk inteliģents. "

Vai ir iespējams gūt panākumus pat ar disleksiju?

Pilnīgi noteikti jā! Lai gan daudziem cilvēkiem ar disleksiju tas ir izaicinājums, ir daudz cilvēku, kas ir sasnieguši lielas lietas, neskatoties uz disleksiju. Šeit ir daži slaveni un veiksmīgi cilvēki ar disleksiju:

• Dženifera Anistone (aktrise, producente)
• Ričards Bransons (uzņēmējs, biznesmenis, filantrops)
• Šers (dziedātājs)
• Andersons Kūpers (žurnālists)
• Toms Krūzs (aktieris)
• Amanda Gormane (dzejniece)
• Salma Hajeka (aktrise, režisore)
• Toms Holands (aktieris)
• Irvins "Medžiks" Džonsons (spēlētājs)
• Kianu Rīvss (aktieris, filantrops, izdevējs)
• Oktavija Spensere (aktrise, autore)
• Stīvens Spīlbergs (režisors)
• Tims Tībovs (spēlētājs)
• Henrijs Vinklers (aktieris)

Vai disleksija ir autisma veids? Vai ADHD?

Nē, disleksija un autisms ir divi atsevišķi stāvokļi. Gan autisma spektra traucējumi, gan specifiski mācīšanās traucējumi (tostarp disleksija un tās divi citi apakštipi) ietilpst neiroloģiskās attīstības traucējumu kategorijā. Taču tie nav viens un tas pats. Cilvēkam var būt abi vienlaikus, taču viena ne vienmēr izraisa otru.

Līdzīgi, disleksija un uzmanības deficīta/hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) ir divi atsevišķi stāvokļi. Tāpat kā autisms, ADHD ietilpst tajā pašā kategorijā kā specifiski mācīšanās traucējumi, un ir iespējams, ka kādam ir gan ADHD, gan disleksija. Tomēr tie ir neatkarīgi viens no otra, kas nozīmē, ka viens neizraisa otru.

Vai disleksija vienmēr ir mācīšanās traucējumi?

Nē, disleksija ne vienmēr ir mācīšanās traucējumi. Attīstības disleksija — mācīšanās traucējumu veids — ir visizplatītākā. Tomēr var būt arī cits veids, kas ir daudz retāk sastopams.

Iegūta disleksija ir disleksijas veids, kas var attīstīties vēlāk dzīvē. To gandrīz vienmēr izraisa cits medicīnisks notikums vai stāvoklis. Smadzeņu bojājumi var traucēt tādus procesus kā lasīšana. To visbiežāk izraisa insults, galvas trauma vai cita slimība, kas var bojāt smadzenes .

Vai disleksija ir redzes problēma, kuras dēļ burti izskatās izkropļoti un nobīdīti?

Dažreiz tas var tā būt, bet ne vienmēr. Disleksija ir stāvoklis, kas var ietekmēt to, kā jūs redzat un saprotat burtus un rakstību. Tomēr ne visi disleksijas simptomus izjūt vienādi.

Disleksija jebkurā vecumā var būt nomācoša un mulsinoša. Bērniem tā var būt lielu baiļu un trauksmes avots, ja viņi nesaprot, kāpēc viņiem ir grūti izdarīt kaut ko tādu, ko citi var izdarīt bez grūtībām. Ja jums vai jūsu bērnam ir disleksija, ir svarīgi atcerēties, ka šis stāvoklis ir plaši izplatīts visā pasaulē. Turklāt tas nenozīmē, ka esat mazāk inteliģents, mazāk ieinteresēts vai slinkāks. Tās ir izmaiņas jūsu smadzeņu darbībā. Tas jūs izaicinās, taču tam nav jāstājas ceļā jūsu mērķiem.

Ja bērna skolotājam ir aizdomas, ka bērnam ir disleksija, varat meklēt palīdzību. Konsultējieties ar bērna ārstu, skolotāju vai skolas administrāciju un speciālistiem, lai uzzinātu vairāk par to, kā palīdzēt bērnam pārvaldīt un pārvarēt disleksiju.

Vēstījums, ko ņemt līdzi mājās

Labi, tātad šeit ir dažas lietas, kas jums jāatceras no tā, ko mēs runājām par disleksiju:

• Disleksija nav slimība vai intelekta trūkums. Tā ir izmaiņas smadzeņu valodas apstrādes veidā.
• Galvenie simptomi ir grūtības lasīt, rakstīt un pareizrakstībā. Ir svarīgi atpazīt šos simptomus agrīnā vecumā.
• Ja bērns tiek laikus atklāts, viņam tiek sniegta atbilstoša palīdzība un izmantotas īpašas izglītības metodes, viņš var sekmīgi mācīties.
• Vecāku un skolotāju mīlestība, atbalsts un iedrošinājums ir nenovērtējams. Tas palīdz veidot bērna pašapziņu.
• Cilvēki ar disleksiju var dzīvot veiksmīgu dzīvi un sasniegt lielas lietas. Pasaulē ir daudz šādu piemēru.
• Ja jums ir aizdomas, ka jums vai jūsu bērnam varētu būt disleksija, nevilcinieties meklēt medicīnisko palīdzību vai izglītības speciālista palīdzību.

"Neaizmirstiet, ka katrs bērns ir atšķirīgs, un ikviena mācīšanās stils ir atšķirīgs. Disleksija ir tikai viena no šīm atšķirībām. Vissvarīgākais ir to saprast un palīdzēt ar mīlestību."

` Disleksija, lasīšanas grūtības, mācīšanās traucējumi, bērnu izglītība, burtu apjukums, smadzeņu darbība, izglītības atbalsts