Kā cilvēks ar autismu redz pasauli? Izpratīsim to.

Viena no lielākajām grūtībām kādam, kas rūpējas par bērnu vai pieaugušo ar autismu, ir nesapratne par to, kā viņš patiesībā uztver pasauli. Autisms ir stāvoklis, kas bieži vien atstāj cilvēku vienu. Arī ārējam ir ļoti grūti saprast šos simptomus . Tāpēc šodien mēs par to runāsim ļoti vienkārši, it kā mēs būtu jūsu pašu draugi.

Divas galvenās atslēgas autisma izpratnei

Pēc ekspertu domām, pirmā atslēga autisma izpratnei ir pieņemt, ka šis stāvoklis pilnībā maina veidu, kā cilvēks redz pasauli, proti, veidu, kā viņš uztver pasauli.

Iedomājieties to šādi. Tas ir tā, it kā cilvēkam ar autismu būtu maņu sistēmas nelīdzsvarotība. Tas ir tā, it kā dažas no viņu maņām būtu pārāk pastiprinātas , bet citas – pārāk nomāktas . Tā rezultātā informācija, kas nonāk viņu smadzenēs, bieži vien ir sagrozīta. Tāpēc viņiem ir ļoti grūti precīzi izprast apkārtējo vidi.

Tiem no mums, kuriem nav autistisku īpašību, proti, tiem, kuriem ir "normāla nervu sistēma" ( neirotipiska ), piemīt iedzimta spēja filtrēt no apkārtējās vides neatbilstošas ​​lietas un atlasīt tikai svarīgo. Visas mūsu maņas darbojas kopā, lai palīdzētu mums koncentrēties uz būtisko.

Bet, ja istabā ienāk cilvēks ar autismu, viņa uzmanība var būt koncentrēta uz skaņu ārpus loga, rakstu uz paklāja vai spuldzītes ieslēgšanos un izslēgšanos. Viņi nepamana lietas, kas tajā brīdī ir vissvarīgākās, piemēram, ko cilvēki saka un kā viņi uzvedas. Tāpēc visa pasaule viņiem šķiet ļoti mulsinoša un haotiska .

Otra atslēga ir saprast, ka cilvēki ar autismu izmisīgi cenšas izprast šo haosu , šo jucekli un rast tam jēgu. Daudzas no viņu uzvedības izpausmēm, kas mums no malas šķiet dīvainas un grūti saprotamas, patiesībā ir mēģinājumi sazināties ar šo haotisko pasauli vai kontrolēt to.

Ko šie simptomi īsti nozīmē?

Kādas lietas cilvēkam ar autisma spektra traucējumiem var būt grūti izdarīt dzīvē? Apskatīsim tās. Kad jūs izprotat šīs uzvedības iemeslus, jūs varat to labāk izprast.

Veidi, kā viņi tiek galā ar šo haotisko pasauli

Cilvēki ar autismu izmanto noteiktu uzvedību, lai ieviestu kārtību haosā, ko viņi izjūt.

"Stimulēšana"

Tas ir "pašstimulācijas" process.Tas ir saīsinājums no "behavior" (uzvedība). Tas ietver tādas darbības kā roku vicināšana, vienu un to pašu vārdu atkārtošana, dažādu skaņu radīšana un staigāšana pa apli. Dažreiz var novērot pat paškaitējuma uzvedību , piemēram, galvas sišanu pret sienu.

Lai gan no malas tie var šķist ļoti dīvaini, patiesībā tie daudz neatšķiras no tādiem ieradumiem kā nagu graušana vai kāju piesitieni. Cilvēkiem ar autismu šo paradumu intensitāte ir vienkārši augstāka. Daudzi cilvēki saka, ka šī "stimulēšana" viņiem sagādā prieku. Dažiem tas palīdz izkļūt no stresa situācijas. Tas arī palīdz koncentrēties.

Nepieciešamība visu uzturēt kārtībā (kompulsīvā organizētība)

Bērns ar autismu var atgriezties mājās no skolas un 15 minūšu laikā visi viņa rotaļu dinozauri var būt sarindoti vienā rindā viņa istabā. Tas vecākiem var būt šokējoši.

Šī kārtība var ietekmēt arī viņu ikdienas grafiku. Viņi ir pieraduši veikt savus ikdienas uzdevumus pēc viena un tā paša grafika . Ja tas kaut nedaudz mainās, viņi var kļūt ļoti satraukti un skumji. Ja viena grāmata plauktā ir apgriezta otrādi, viņiem var šķist, ka viss grāmatu plaukts ir nekārtībā. Tas ir viņu mēģinājums ieviest kārtību haotiskajā pasaulē.

Intelektuālās apsēstības

Šī ir arī izplatīta iezīme autisma gadījumā. Viņiem var būt pārsteidzošas, dziļas zināšanas par vienu konkrētu tēmu. Tā varētu būt kriketa spēlētāju statistika, multfilmu varoņu apraksti vai transportlīdzekļu veidi.

Šī interese viņiem ir kā enkurs . Šīs zināšanas palīdz viņiem neapmaldīties haotiskajā pasaulē. Un, ja jūs par to rūpējaties, tā ir labākā ieeja viņu pasaulē.

Kad bērns ir satraukts, saruna par tēmu, kas viņam patīk, var palīdzēt viņu nomierināt. Tas nozīmē, ka ir svarīgi mēģināt sazināties ar viņu viņa paša līmenī .

Ko var darīt vecāki un aprūpētāji

Rūpes par cilvēku ar autismu var būt sarežģītas, taču labā ziņa ir tā, ka ar pareizu ārstēšanu un intervencēm jūs varat panākt lielas pārmaiņas.

Pats labākais ir tas, ka ir daudz lietu, ko cilvēki ar autismu instinktīvi nesaprot.Tiešas instrukcijas var izmantot praksei. Lietas, ko normāls bērns vienkārši iemācītos, piemēram, sociālo situāciju izpratne un sejas izteiksmju lasīšana, var viņam mācīt soli pa solim.

Šim nolūkam ir dažādas ārstēšanas metodes. Piemēram, ABA (lietišķā uzvedības analīze), Floortime u.c. Taču viena metode neder visiem. Vissvarīgākais ir konsultēties ar ārstu un izlemt, kura metode ir vislabākā jūsu bērnam .

Jūsu kā vecāka loma ir ļoti svarīga. Jūsu centība un neatlaidība nosaka viņu nākotni. Veidojot bērnam drošu vidi mājās, jums vajadzētu arī censties pakāpeniski paplašināt viņa robežas.

Tāpēc, tā vietā, lai piespiestu viņus iejusties "reālajā pasaulē", vispirms mēģiniet uz to paskatīties no viņu perspektīvas. Jūsu mīlestība, pacietība un sapratne ir labākās zāles, ko viņi var iegūt.