की अहाँक छोटका बच्चा दोसर लोकक आँखि मे नहि तकैत अछि? आकि घंटों एकहि खिलौना के संग बिताबैत छथि वा एके काज करैत छथि? आइ-काल्हि जखन बहुतो अभिभावक एहि तरहक किछु देखैत छथि त' तुरंत मोन मे डर आबि जाइत छनि जे "ओह, हमर बच्चा केँ ऑटिज्म छैक की ?" कारण, बीस-तीस साल पहिने लगभग अनसुना ऑटिज्म के चर्चा आइ सब ठाम भ रहल अछि. यैह कारण अछि जे बच्चा मे छोट-छोट अंतर देखबा मे सेहो डरब उचित अछि। मुदा, की ओ सब किछु जे ऑटिज्म सन लगैत अछि, ओ सचमुच ऑटिज्म अछि? आइ एहि पर गप्प करी।
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सबसँ पहिने त ऑटिज्म की होइत अछि ?
सीधा शब्द मे कहल जाय त ऑटिज्म कोनों बीमारी नहि छै, इ एकटा स्थिति छै. चिकित्सकीय रूप सं, हम एकरा ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर, या ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) कहैत छी. इ हमर मस्तिष्क कें विकास सं संबंधित एकटा स्थिति छै, या न्यूरोडेवलपमेंट. अइ सं बच्चा कें संवाद कौशल (ओकर बात करएय कें तरीका, संवाद करएय कें तरीका) आ सामाजिक संबंधक (ओकर काज करएय कें तरीका आ दोसर कें साथ खेलएय कें तरीका) प्रभावित भ सकएय छै.
"स्पेक्ट्रम" शब्द के प्रयोग एहि लेल कयल गेल अछि जे ई स्थिति व्यक्ति सँ दोसर व्यक्ति मे एतेक भिन्न होइत अछि | इंद्रधनुष जकाँ सोचू। जेना प्रत्येक रंग कें अपन रंग होयत छै, ओय तरह ऑटिज्म कें बच्चाक मे लक्षणक कें प्रकृति आ तीव्रता मे बहुत अंतर होयत छै. किच्छू बच्चाक कें लेल इ लक्षण एतेक सूक्ष्म होयत छै की बाहरी लोगक कें इ आसानी सं देखएय मे सेहो नहि पड़एयत छै. दोसर कें लेल लक्षणक कें कारण ओकरा अपन दैनिक जीवन मे काज करनाय तक मुश्किल भ सकएय छै.
सब सं महत्वपूर्ण बात इ नहि छै की बच्चा कें ऑटिज्म छै केवल अइ कें लेल की ओकरा लक्षण छै , कियाकि अन्य चिकित्सा स्थितियक भ सकएय छै जे ओय लक्षणक कें कारण भ सकएय छै.
कोन-कोन स्थितियक कें ऑटिज्म कें गलती सं मानल जा सकएय छै?
ऑटिज्म कें बच्चाक कें गलत निदान करएय कें एकटा आ समस्या इ छै की ओकरा ओकर स्थिति कें लेल आवश्यक इलाज नहि मिल सकएय छै. जेना, यदि कोनों बच्चा सीसा कें जहर जैना स्थिति कें कारण ठूंठ भ गेल छै, त ऑटिज्म कें ओय इलाज काज नहि करतय. तेँ एहि मतभेदक प्रति जागरूक रहब जरूरी अछि ।
अइ स्थितियक कें लक्षण ऑटिज्म कें लक्षण सं बहुत मिलएयत भ सकएय छै.
| गलतफहमी के स्थिति | ऑटिज्म जैसा लक्षण | की जानबाक चाही |
|---|---|---|
| बोलनाय, सुननाय, या अन्य विकास मे देरी | अपन उम्र के हिसाब सं उचित नहिं बाजब, सामाजिक कौशल के कमी, दोसर के बात बुझय में दिक्कत. | बच्चा कें विकास मे देरी कें बहुत कारण भ सकएय छै. एकर कारण सुनवाई मे कमी, सीसा कें जहर, आ डाउन सिंड्रोम जैना स्थितियक भ सकएयत छै. |
| सीमित वा तीव्र रुचि देखबैत | एकटा बात (जेना, नक्शा, पंखा के घुमैत देखब) के प्रति तीव्रता सं जुनूनी रहब. | ओना त ऑटिस्टिक बच्चाक मे इ आम बात छै, मुदा केवल इ विशेषता एकरा ऑटिज्म नहि बनायत छै. ऑटिस्टिक होएय कें लेल एकर अलावा अन्य विशेषताक, जेना सामाजिक संबंधक कें समस्याक, होबाक चाही. |
| तेजीसँ पढ़ब वा उच्च बुद्धि (Hyperlexia) २. | बहुत कम उम्र मे पढ़बाक क्षमता, मुदा विचार संप्रेषित करबा मे दिक्कत। | हाइपरलेक्सिया कें सब बच्चाक मे ऑटिज्म नहि होयत छै. दुनू शर्त एक संग रहि सकैत अछि वा नहि। तेँ मात्र एहि लक्षणक आधार पर निर्धारण संभव नहि अछि । |
| संवेदी प्रसंस्करण के मुद्दे | तेज रोशनी, तेज आवाज, या छूला सं घृणा। एहि समय आन्दोलित रहब वा नहि बाजब। | ऑटिस्टिक बच्चाक मे सेहो इ एकटा आम विशेषता छै. मुदा संवेदी मुद्दा सेहो अलग स्थिति भ सकैत अछि । ऑटिज्म कें मामला मे अन्य विशेषताक (जैना, बोलय मे देरी) सेहो मौजूद भ सकएय छै. |
| विभिन्न मनोवैज्ञानिक विकार | एकहि बातक तीव्र पुनरावृत्ति, सामाजिक वापसी, संवादक समस्या। | हालांकि इ ऑटिज्म जैना देखाय सकएय छै, मुदा इ अन्य मानसिक स्वास्थ्य स्थितियक कें कारण भ सकएय छै. उदाहरणक मे शामिल छै: जुनूनी बाध्यकारी विकार (ओसीडी), परिहार व्यक्तित्व विकार, सामाजिक (व्यावहारिक) संचार विकार, प्रतिक्रियाशील लगाव विकार, आ, बहुत कम, बच्चाक मे सिजोफ्रेनिया. |
| आनुवंशिक विकार | वाणी विकास मे देरी, सीखने मे विकलांगता। | किच्छू आनुवंशिक रोग (जैना ट्यूबरस स्क्लेरोसिस) ऑटिज्म कें साथ मिल क होएयत छै. मुदा, 22q11.2 डिलीशन सिंड्रोम सन स्थिति मे ऑटिज्मक गलत निदान हेबाक संभावना बेसी होइत छैक, कारण लक्षण एतेक समान होइत छैक । |
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Check Availability →एहि सभ बातक बारे मे अपन डॉक्टर सं पूछब नहि बिसरब.
यदि अहां कें अपन बच्चा कें बारे मे कोनों चिंता छै, त सब सं नीक काज इ छै की बाल रोग विशेषज्ञ कें पास जाऊं. डॉक्टर बच्चा कें विकास, व्यवहार आ पूरा स्वास्थ्य इतिहास कें जांच करतय.
तखन, यदि ऑटिज्म कें आशंका छै, त डॉक्टर अहां कें विशेषज्ञक कें टीम कें पास रेफर करतय. एहि टीम मे न्यूरोलॉजिस्ट, मनोचिकित्सक, मनोवैज्ञानिक, आ स्पीच थेरेपिस्ट शामिल भ सकैत छथि. ओ विभिन्न परीक्षण आ अवलोकन कें उपयोग करयत इ पता लगायत की बच्चा कें ऑटिज्म छै या कोनों अन्य स्थिति छै.
जखन अहां अपन डॉक्टर सं भेंट करब त इ सवाल पूछय मे संकोच नहि करू:
- "डाक्टर साहेब, अहाँ हमर बच्चाक सुनवाई केर जांच केने छी?" कखनों-कखनों सुनय मे दिक्कत कें कारण बोलय मे देरी भ सकएयत छै. एकरा आसानी सं ऑटिज्म कें गलती सं देखल जा सकएय छै.
- "की आओर कोनो टेस्ट अछि जे हमरा सभ केँ करबाक चाही?" जेना, यदि अहां कोनों पुरान घर मे रहएयत छी आ पेंट छिल रहल छै, त अहां अपन बच्चा कें खून मे सीसा कें स्तर कें जांच करएय कें लेल कहएय चाहब.
- "की हम एहि विषय मे कोनो विशेषज्ञ सँ भेंट क' सकैत छी?" यदि अहां कें डॉक्टर कहएयत छै की अहां कें बच्चा कें ऑटिज्म छै, मुदा अहां एखन तइक कोनों विशेषज्ञ, जेना न्यूरोलॉजिस्ट या मनोचिकित्सक सं नहि देखलहुं छै, त रेफरल कें लेल कहूं. बेसी जानकारी लेब जरूरी अछि।
- "भले हम सब निश्चित नहि छी जे की हालत अछि, मुदा की हम सब इलाज शुरू क सकैत छी?" बेसी काल जवाब "हाँ" होइत छैक | यदि अहां कें बच्चा कें विकास मे देरी छै, त अहां स्पीच थेरेपी, ऑक्यूपेशनल थेरेपी या अन्य उपचारक सं इलाज शुरू कयर सकएय छी, बिना इ निर्धारित करएय कें इंतजार करएय कें की एकर कारण ऑटिज्म छै या नहि.) या सामाजिक कौशल प्रशिक्षण। एहि सभ सं बच्चा के जरूर फायदा होएत.
टेक-होम मैसेज
- ऑटिज्म कोनों एहन स्थिति नहि छै जइ मे लक्षणक कें एकटा सेट होयत छै. ई एकटा एहन स्पेक्ट्रम अछि जे व्यक्ति सं व्यक्ति मे बहुत भिन्न भ सकैत अछि.
- अन्य अनेक स्वास्थ्य आ मानसिक स्थितियक छै जे ऑटिज्म कें समान लक्षणक कें देखएयत छै.
- अहां इंटरनेट पर पढ़ल गेल या दोसर सं सुनल गेल बात कें आधार पर कहियो खुद इ तय नहि करूं की अहां कें बच्चा कें ऑटिज्म छै. सही निदान अनिवार्य अछि।
- यदि अहां कें अपन बच्चा कें व्यवहार कें बारे मे कोनों चिंता छै, त बिना देरी करएय कें योग्य डॉक्टर सं सलाह ली. यदि आवश्यक होय त विशेषज्ञ टीम कें मदद लेवा मे संकोच नहि करूं.
- सही निदान आ शीघ्र उपचार अहां कें बच्चा कें सफल जीवन जीएय कें लेल आवश्यक सहायता प्रदान कयर सकएय छै.
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