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ऑटिज्म (ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर - एएसडी) की छै? डरब नहि, एहि पर गप्प करी

ऑटिज्म (ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर - एएसडी) की छै? डरब नहि, एहि पर गप्प करी

की अहां कें छोट बच्चा असगरे खेलएयत छै, बिना दोसर बच्चाक कें संग जुड़ने? आकि गप्प करबा काल ओ अहाँक आँखि मे नहि तकैत अछि? की ओ कखनो काल एके बात दोहराबैत छथि? एकटा अभिभावक कें रूप मे अहां कें लेल इ सामान्य बात छै की अहां ऐहन चीजक कें देख क कनि डर आ चिंतित महसूस करूं. आइ हम ऑटिज्म नामक एकटा एहन स्थितिक गप्प करय जा रहल छी, जाहि मे ई लक्षण देखबा मे अबैत अछि आ एकर चर्चा बहुत लोक करैत छथि । डरबाक कोनो कारण नहि। एहि विषय मे सब किछु सरल आ स्पष्ट रूप सँ बुझल जाय।

सीधा शब्द मे कहल जाय त ऑटिज्म की छै?

ऑटिज्म, या चिकित्सकीय रूप सं ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) कें नाम सं जानल जायत छै, एकटा जटिल स्थिति छै जे मस्तिष्क कें विकास कें प्रभावित करएयत छै. ई कोनो बीमारी नै छै, बल्कि मस्तिष्क केना काम करै छै, एकरा में बदलाव छै । अइ सं ऑटिज्म कें रोगी व्यक्ति कें दोसर सं बातचीत करएय, संवाद करएय, सीखएय आ व्यवहार करएय कें तरीका प्रभावित भ सकएय छै.

ऑटिज्म कें लक्षण आमतौर पर 3 साल कें उम्र सं पहिले देखएय कें शुरू भ जायत छै.ई स्थिति जीवन भर चलएयत छै. एकरा "स्पेक्ट्रम" कहलऽ जाय छै, कैन्हेंकि एकरऽ प्रभाव हर व्यक्ति आरू एकरऽ गंभीरता म॑ बहुत अंतर होय छै । मतलब जे ऑटिज्म कें कोनों दूटा लोग एक जैना नहि छै.

सब सं महत्वपूर्ण बात इ छै की ऑटिज्म कें जल्दी पहचान आ आवश्यक सहायता आ उपचार कें प्रावधान बच्चा कें विकास आ दैनिक गतिविधियक कें आसानी सं करएय कें क्षमता मे काफी मदद कयर सकएय छै.

की ऑटिज्म कें अलग-अलग स्तर छै?

हँ। ऑटिज्म कें असर सब पर एक जैना नहि होयत छै. पहिने लोक "हाई-फंक्शनिंग" आ "लो-फंक्शनिंग" सन शब्दक प्रयोग करैत छल | मुदा ई शब्द पुरान भ गेल अछि आ आहत क सकैत अछि। ताहि लेल आब डाक्टर एहि शब्दक प्रयोग नहि करैत छथि ।

बल्कि तीन स्तर कें शुरूआत कैल गेल छै जइ कें आधार पर ऑटिज्म कें रोगी कें कतेक सहायता कें जरूरत छै.

दर्जा मतलब वर्णन
स्तर 1समर्थन के आवश्यकता हालांकि ओकरा सामाजिक बातचीत मे किच्छू दिक्कत भ सकएय छै, मुदा किच्छू सहयोग सं ओ सामान्य रूप सं काज कयर सकएय छै.
स्तर 2 पर्याप्त सहयोग के आवश्यकता अछि संवाद आ सामाजिक संबंध मे स्पष्ट कठिनाइ देखबैत छथि । हुनका सब के दैनिक महत्वपूर्ण सहयोग के जरूरत छैन्ह।
स्तर 3 बहुत पर्याप्त सहयोग के आवश्यकता अछि संवाद बहुत सीमित छै आ दैनिक जीवन के लगभग हर पहलू के लेल बहुत सहयोग आ देखभाल के जरूरत छै.

ऑटिज्म कें रोगी कें बारे मे बात करएय कें समय सब सं नीक काज इ छै की ओ व्यक्ति सं खुद या ओकर देखभाल करएय वाला सं पूछूं की ओकर वर्णन कोना कैल जैनाय पसंद करतय.

ऑटिज्म कें आम लक्षण की छै?

ऑटिज्म कें लक्षणक मे बच्चाक आ वयस्कक मे किच्छू अंतर भ सकएय छै.

लक्षण जे बच्चाक मे देखल जा सकएय छै

  • आँखि सं संपर्क के अभाव।
  • 9 महीना के उम्र में भी नाम के जवाब नै देना।
  • 12 महीना के उम्र में ताली बजाबय सन साधारण खेल नहिं खेलनाय.
  • ओ सभ अपन खिलौना सभ ओही क्रम मे पैक करैत छथि, आ जँ ओ क्रम बदलि देल जाय तँ ओ सभ बहुत परेशान भ' जाइत छथि ।
  • एकहि बात केँ बेर-बेर दोहराबैत। जेना एकहि शब्द कहब, आगू-पाछू डोलब, वा हाथ हिलाब।
  • आन लोक की देखा रहल अछि से नहि देखैत।
  • दोसर बच्चाक संग खेलय मे रुचि नहि।
  • गप्प-सप्प आ चलब सन काज मे देरी।
  • सामान्य आवाज, गंध, आ स्पर्श कें प्रति अतिसंवेदनशीलता.
  • ककरो गला लगाबय आ नहि पकड़य चाहैत।

वयस्क मे देखल गेल लक्षण

  • दोसर की सोचि रहल अछि आ की महसूस क' रहल अछि से बुझबा मे दिक्कत।
  • असगर रहब पसंद करब या दोस्त बनेबा मे दिक्कत होएब।
  • सामाजिक परिस्थिति (जैसे, पाबनि, पार्टी) मे चिंता।
  • दैनिक काज एकहि तरहेँ, एकहि क्रम मे करब पसिन करब, आ ओकरा बदलैत नहि देखय चाहैत।
  • जे बात बाजल जाइत अछि से एके रंग (लीटर)ALL y) समझना। (जेना "पैर तोड़ब" सन उपमा बुझबा मे दिक्कत)।
  • आँखि मिलाबय आ बजबा मे दिक्कत।
  • लक्ष्यहीन, अभद्र या निरपेक्ष रहब खराब बात बुझना जा सकैत अछि।

"स्टिमिंग" आ "मेल्टडाउन" की होइत अछि ?

स्टिमिंग आत्म-उत्तेजक व्यवहार कें संदर्भित करएयत छै. जेना कि ऑटिज्म कें किच्छू लोग हाथ लहराबैत छै, आंगुर हिलाबैत छै आ आगू-पाछू हिलएयत छै. ओ इ काज सुख, ऊब या तनाव या चिंता कें प्रबंधन कें लेल करएयत छै. एहि सं हुनका शांत होए मे मदद मिलैत छनि.

पिघलनाय खाली एकटा टैंट्रम नहि छै जे बच्चा फेंकय छै. इ ओकर तंत्रिका तंत्र कें अनियंत्रित प्रतिक्रिया छै जखन कोनों स्थिति ऑटिज्म कें रोगी कें संभालएय कें लेल बेसि भ जायत छै, जेना कि गंध, आवाज या रोशनी. एहि दौरान ओ कानि सकैत छथि, चिचिया सकैत छथि, लात मारि सकैत छथि वा पूर्णतः चुप भ सकैत छथि । ओकरा जगह दिअ, सुरक्षित वातावरण बनाऊं, आ सम्मान सं व्यवहार करूं.

ऑटिज्म कें कारण की छै? की इ टीकाक कें कारण छै?

ऑटिज्म के सही कारण के बारे में एखन धरि पता नै चलल अछि , मुदा मानल जाइत अछि जे एकर कारण मस्तिष्क के ओहि भाग में किछु बदलाव अछि जे संवेदी जानकारी आ भाषा के संसाधित करैत अछि |

एकरा प्रभावित करय वाला कईटा जोखिम कारक छै:

  • आनुवंशिक कारक : यदि परिवार मे कोनों व्यक्ति कें ऑटिज्म छै, त बच्चा मे सेहो एकर विकास कें खतरा बेसि होयत छै.
  • माता-पिता के उम्र : गर्भधारण के समय माता-पिता की उम्र।
  • जन्म कें दौरान जटिलताक : जन्म कें समय बहुत कम वजन कें साथ जन्म लेनाय जैना चीजक.
  • लिंग : ऑटिज्म लड़कियक कें अपेक्षा लड़काक मे बेसि देखल जायत छै.

टीका आ ऑटिज्म के बीच कोनो कड़ी नै छै !

ई बहुत जरूरी अछि। किछ लोग इ गलत धारणा फैलाएयत छै की टीकाक सं ऑटिज्म होयत छै. लेकिन दुनिया भर म॑ करलऽ गेलऽ सैकड़ों वैज्ञानिक अध्ययन स॑ ई साबित होय गेलऽ छै कि टीका आरू ऑटिज्म के बीच कोनो संबंध नै छै । टीका बच्चाक कें गंभीर बीमारियक सं बचाव करएयत छै. अइ कें लेल अपन बच्चा कें समय पर डॉक्टर कें सिफारिश कैल गेल टीकाक देवय सं नहि डेराउ.

ऑटिज्म कें निदान कोना कैल जायत छै? (निदान) २.

कोनों खून या मूत्र कें जांच नहि छै जे ऑटिज्म कें सही निदान कयर सकएय. डॉक्टर बच्चा कें व्यवहार आ विकास कें ध्यान सं देख क एकर निदान करएयत छै.

आमतौर पर अइ प्रक्रिया कें दू चरण होयत छै:

1. विकासात्मक जांच : १ .जखन अहां अपन बच्चा कें क्लिनिक मे ल जेतय तखन डॉक्टर बच्चा कें विकास कें देखतय. ओ इ जांच करत जे गप्प करनाय, चलनाय, सीखनाय जैना काज ओकर उम्र कें हिसाब सं सही समय पर भ रहल छै या नहि. सामान्यतया, ओ 18 आ 24 महीना कें क्लिनिक मे ऑटिज्म पर विशेष ध्यान दैत छै. अगर हुनका लगैत छनि जे कोनो देरी या समस्या अछि त ओ अहां के अगिला स्टेप पर रेफर क देताह.

2. व्यापक मूल्यांकन : एकरा लेल एकटा विशेषज्ञ जेना बाल मनोवैज्ञानिक या विकासात्मक-व्यवहार बाल रोग विशेषज्ञ कें पास रेफरल कैल जायत छै. ओ बच्चा कें व्यवहार, संवाद आ सोच कें कौशल कें जांच करतय. माता-पिता स सवाल पूछताह। कखनो काल, ओ सभ स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट आ ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट के मदद सेहो लेताह.

ऑटिज्म कें की इलाज छै?

पहिने मोन राखू जे कोनो एहन ‘जादूक गोली’ नहि अछि जे ऑटिज्म के पूर्ण रूप सं ठीक क सकय. मुदा इलाज जल्दी शुरू करनाय अहां कें बच्चा कें हुनर ​​कें विकास आ ओकर चुनौतियक कें प्रबंधन मे मदद कयर सकएय छै. व्यक्तिक अनुसार इलाज भिन्न-भिन्न होइत अछि ।

उपचारक किछु मुख्य विधि अछि : १.

  • व्यवहार चिकित्सा : नीक व्यवहार कें प्रोत्साहित करएय आ अवांछित व्यवहार कें नियंत्रित करएय मे मदद करएयत छै. एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस (ABA) एकटा सुप्रसिद्ध उपचार विधि छै जे अइ श्रेणी मे आबै छै.
  • विकासात्मक चिकित्सा : स्पीच थेरेपी सं संवाद कौशल मे सुधार होयत छै. ऑक्यूपेशनल थेरेपी सं कपड़ा पहिरनाय आ खाएय जैना दैनिक कौशल मे सुधार होयत छै.
  • शैक्षिक चिकित्साक : बच्चा कें जरूरतक कें अनुरूप शैक्षिक विधियक कें अनुरूप बनानाय.
  • दवाई : यद्यपि ऑटिज्म कें कोनों इलाज नहि छै, मुदा डॉक्टर कखनों-कखनों अन्य संबंधित समस्याक (जैना, अति सक्रियता, चिंता, अनिद्रा) कें नियंत्रित करय कें लेल दवाई लिखएयत छै.

नकली इलाज स सावधान रहू!

अहाँ शायद एहन विज्ञापन देखने होयब जाहि मे "किछु दिन मे ऑटिज्म ठीक करू" सन बात लिखल अछि. एहि मे सं बहुत रास झूठ अछि, आ किछु खतरनाक सेहो भ सकैत अछि. ऊंट कें दूध, विभिन्न टीकाक, आ रसायन (किलेशन) जैना चीजक सं बेवकूफ नहि बनूं. कोनों इलाज शुरू करय सं पहिले अपन डॉक्टर सं जरूर बात करूं.

एकटा अभिभावक के रूप में अहाँ कोना मदद क सकैत छी?

यदि अहां कें बच्चा कें ऑटिज्म छै, त अहां कें प्रेम आ सहयोग ओकर सब सं पैघ ताकत छै.

  • संवाद मे मदद करूं: अपन बच्चा सं बात करएय कें समय ओकर नाम बताऊं. धीरे-धीरे, सरल, स्पष्ट शब्द मे बाजू। चित्र आ संकेतक प्रयोग करू।
  • एकटा सुसंगत दिनचर्या बनाउ:ऑटिज्म कें बच्चाक कें बदलाव पसंद नहि छै, अइ कें लेल भोजन कें समय, खेलएय कें समय आ सुतएय कें समय जैना चीजक कें एकरूप राखूं.
  • नींद कें समस्या मे मदद करूं: हर दिन एकहि समय मे सुतएय कें कोशिश करूं. अपन कोठलीकेँ अन्हार आ शांत बनाउ।
  • सामाजिक कौशल कें विकास मे मदद करूं: अपन बच्चा कें जबरदस्ती नहि करूं. छोट समूहक गतिविधि मे संलग्न करू। सामाजिक कौशल सीखय कें लेल समय दिअ.

टेक-होम मैसेज

  • ऑटिज्म (ASD) कोनों बीमारी नहि छै, बल्कि मस्तिष्क कें विकास सं संबंधित जीवन भर कें स्थिति छै.
  • हर ऑटिस्टिक बच्चा अलग-अलग होयत छै, अइ कें लेल जे एकटा कें लेल काज करएयत छै, ओ दोसर कें लेल काज नहि करएयत छै.
  • टीकाक सं ऑटिज्म नहि होएयत छै. ई बात वैज्ञानिक रूप स सिद्ध भ गेल अछि।
  • यदि अहां अपन बच्चा कें व्यवहार मे कोनों बदलाव देखएयत छी त घबराऊं नहि आ तुरंत अपन डॉक्टर सं सलाह कें लेल मिलूं.
  • जल्दी पहचान आ आवश्यक उपचार आ सहायता कें प्रावधान बच्चा कें सफल, खुशहाल जीवन जीएय मे मदद कयर सकएय छै.
  • नकली "इलाज" स बेवकूफ नहि बनू। कोनो काज करबा स पहिने चिकित्सकीय सलाह लिअ।

ऑटिज्म, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर, एएसडी, बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य, विकासात्मक विकार, ऑटिज्म के लक्षण, ऑटिज्म के उपचार |
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ऑटिज्म (ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर - एएसडी) की छै? डरब नहि, एहि पर गप्प करी

ऑटिज्म (ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर - एएसडी) की छै? डरब नहि, एहि पर गप्प करी

की अहां कें छोट बच्चा असगरे खेलएयत छै, बिना दोसर बच्चाक कें संग जुड़ने? आकि गप्प करबा काल ओ अहाँक आँखि मे नहि तकैत अछि? की ओ कखनो काल एके बात दोहराबैत छथि? एकटा अभिभावक कें रूप मे अहां कें लेल इ सामान्य बात छै की अहां ऐहन चीजक कें देख क कनि डर आ चिंतित महसूस करूं. आइ हम ऑटिज्म नामक एकटा एहन स्थितिक गप्प करय जा रहल छी, जाहि मे ई लक्षण देखबा मे अबैत अछि आ एकर चर्चा बहुत लोक करैत छथि । डरबाक कोनो कारण नहि। एहि विषय मे सब किछु सरल आ स्पष्ट रूप सँ बुझल जाय।

सीधा शब्द मे कहल जाय त ऑटिज्म की छै?

ऑटिज्म, या चिकित्सकीय रूप सं ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (ASD) कें नाम सं जानल जायत छै, एकटा जटिल स्थिति छै जे मस्तिष्क कें विकास कें प्रभावित करएयत छै. ई कोनो बीमारी नै छै, बल्कि मस्तिष्क केना काम करै छै, एकरा में बदलाव छै । अइ सं ऑटिज्म कें रोगी व्यक्ति कें दोसर सं बातचीत करएय, संवाद करएय, सीखएय आ व्यवहार करएय कें तरीका प्रभावित भ सकएय छै.

ऑटिज्म कें लक्षण आमतौर पर 3 साल कें उम्र सं पहिले देखएय कें शुरू भ जायत छै.ई स्थिति जीवन भर चलएयत छै. एकरा "स्पेक्ट्रम" कहलऽ जाय छै, कैन्हेंकि एकरऽ प्रभाव हर व्यक्ति आरू एकरऽ गंभीरता म॑ बहुत अंतर होय छै । मतलब जे ऑटिज्म कें कोनों दूटा लोग एक जैना नहि छै.

सब सं महत्वपूर्ण बात इ छै की ऑटिज्म कें जल्दी पहचान आ आवश्यक सहायता आ उपचार कें प्रावधान बच्चा कें विकास आ दैनिक गतिविधियक कें आसानी सं करएय कें क्षमता मे काफी मदद कयर सकएय छै.

की ऑटिज्म कें अलग-अलग स्तर छै?

हँ। ऑटिज्म कें असर सब पर एक जैना नहि होयत छै. पहिने लोक "हाई-फंक्शनिंग" आ "लो-फंक्शनिंग" सन शब्दक प्रयोग करैत छल | मुदा ई शब्द पुरान भ गेल अछि आ आहत क सकैत अछि। ताहि लेल आब डाक्टर एहि शब्दक प्रयोग नहि करैत छथि ।

बल्कि तीन स्तर कें शुरूआत कैल गेल छै जइ कें आधार पर ऑटिज्म कें रोगी कें कतेक सहायता कें जरूरत छै.

दर्जा मतलब वर्णन
स्तर 1समर्थन के आवश्यकता हालांकि ओकरा सामाजिक बातचीत मे किच्छू दिक्कत भ सकएय छै, मुदा किच्छू सहयोग सं ओ सामान्य रूप सं काज कयर सकएय छै.
स्तर 2 पर्याप्त सहयोग के आवश्यकता अछि संवाद आ सामाजिक संबंध मे स्पष्ट कठिनाइ देखबैत छथि । हुनका सब के दैनिक महत्वपूर्ण सहयोग के जरूरत छैन्ह।
स्तर 3 बहुत पर्याप्त सहयोग के आवश्यकता अछि संवाद बहुत सीमित छै आ दैनिक जीवन के लगभग हर पहलू के लेल बहुत सहयोग आ देखभाल के जरूरत छै.

ऑटिज्म कें रोगी कें बारे मे बात करएय कें समय सब सं नीक काज इ छै की ओ व्यक्ति सं खुद या ओकर देखभाल करएय वाला सं पूछूं की ओकर वर्णन कोना कैल जैनाय पसंद करतय.

ऑटिज्म कें आम लक्षण की छै?

ऑटिज्म कें लक्षणक मे बच्चाक आ वयस्कक मे किच्छू अंतर भ सकएय छै.

लक्षण जे बच्चाक मे देखल जा सकएय छै

  • आँखि सं संपर्क के अभाव।
  • 9 महीना के उम्र में भी नाम के जवाब नै देना।
  • 12 महीना के उम्र में ताली बजाबय सन साधारण खेल नहिं खेलनाय.
  • ओ सभ अपन खिलौना सभ ओही क्रम मे पैक करैत छथि, आ जँ ओ क्रम बदलि देल जाय तँ ओ सभ बहुत परेशान भ' जाइत छथि ।
  • एकहि बात केँ बेर-बेर दोहराबैत। जेना एकहि शब्द कहब, आगू-पाछू डोलब, वा हाथ हिलाब।
  • आन लोक की देखा रहल अछि से नहि देखैत।
  • दोसर बच्चाक संग खेलय मे रुचि नहि।
  • गप्प-सप्प आ चलब सन काज मे देरी।
  • सामान्य आवाज, गंध, आ स्पर्श कें प्रति अतिसंवेदनशीलता.
  • ककरो गला लगाबय आ नहि पकड़य चाहैत।

वयस्क मे देखल गेल लक्षण

  • दोसर की सोचि रहल अछि आ की महसूस क' रहल अछि से बुझबा मे दिक्कत।
  • असगर रहब पसंद करब या दोस्त बनेबा मे दिक्कत होएब।
  • सामाजिक परिस्थिति (जैसे, पाबनि, पार्टी) मे चिंता।
  • दैनिक काज एकहि तरहेँ, एकहि क्रम मे करब पसिन करब, आ ओकरा बदलैत नहि देखय चाहैत।
  • जे बात बाजल जाइत अछि से एके रंग (लीटर)ALL y) समझना। (जेना "पैर तोड़ब" सन उपमा बुझबा मे दिक्कत)।
  • आँखि मिलाबय आ बजबा मे दिक्कत।
  • लक्ष्यहीन, अभद्र या निरपेक्ष रहब खराब बात बुझना जा सकैत अछि।

"स्टिमिंग" आ "मेल्टडाउन" की होइत अछि ?

स्टिमिंग आत्म-उत्तेजक व्यवहार कें संदर्भित करएयत छै. जेना कि ऑटिज्म कें किच्छू लोग हाथ लहराबैत छै, आंगुर हिलाबैत छै आ आगू-पाछू हिलएयत छै. ओ इ काज सुख, ऊब या तनाव या चिंता कें प्रबंधन कें लेल करएयत छै. एहि सं हुनका शांत होए मे मदद मिलैत छनि.

पिघलनाय खाली एकटा टैंट्रम नहि छै जे बच्चा फेंकय छै. इ ओकर तंत्रिका तंत्र कें अनियंत्रित प्रतिक्रिया छै जखन कोनों स्थिति ऑटिज्म कें रोगी कें संभालएय कें लेल बेसि भ जायत छै, जेना कि गंध, आवाज या रोशनी. एहि दौरान ओ कानि सकैत छथि, चिचिया सकैत छथि, लात मारि सकैत छथि वा पूर्णतः चुप भ सकैत छथि । ओकरा जगह दिअ, सुरक्षित वातावरण बनाऊं, आ सम्मान सं व्यवहार करूं.

ऑटिज्म कें कारण की छै? की इ टीकाक कें कारण छै?

ऑटिज्म के सही कारण के बारे में एखन धरि पता नै चलल अछि , मुदा मानल जाइत अछि जे एकर कारण मस्तिष्क के ओहि भाग में किछु बदलाव अछि जे संवेदी जानकारी आ भाषा के संसाधित करैत अछि |

एकरा प्रभावित करय वाला कईटा जोखिम कारक छै:

  • आनुवंशिक कारक : यदि परिवार मे कोनों व्यक्ति कें ऑटिज्म छै, त बच्चा मे सेहो एकर विकास कें खतरा बेसि होयत छै.
  • माता-पिता के उम्र : गर्भधारण के समय माता-पिता की उम्र।
  • जन्म कें दौरान जटिलताक : जन्म कें समय बहुत कम वजन कें साथ जन्म लेनाय जैना चीजक.
  • लिंग : ऑटिज्म लड़कियक कें अपेक्षा लड़काक मे बेसि देखल जायत छै.

टीका आ ऑटिज्म के बीच कोनो कड़ी नै छै !

ई बहुत जरूरी अछि। किछ लोग इ गलत धारणा फैलाएयत छै की टीकाक सं ऑटिज्म होयत छै. लेकिन दुनिया भर म॑ करलऽ गेलऽ सैकड़ों वैज्ञानिक अध्ययन स॑ ई साबित होय गेलऽ छै कि टीका आरू ऑटिज्म के बीच कोनो संबंध नै छै । टीका बच्चाक कें गंभीर बीमारियक सं बचाव करएयत छै. अइ कें लेल अपन बच्चा कें समय पर डॉक्टर कें सिफारिश कैल गेल टीकाक देवय सं नहि डेराउ.

ऑटिज्म कें निदान कोना कैल जायत छै? (निदान) २.

कोनों खून या मूत्र कें जांच नहि छै जे ऑटिज्म कें सही निदान कयर सकएय. डॉक्टर बच्चा कें व्यवहार आ विकास कें ध्यान सं देख क एकर निदान करएयत छै.

आमतौर पर अइ प्रक्रिया कें दू चरण होयत छै:

1. विकासात्मक जांच : १ .जखन अहां अपन बच्चा कें क्लिनिक मे ल जेतय तखन डॉक्टर बच्चा कें विकास कें देखतय. ओ इ जांच करत जे गप्प करनाय, चलनाय, सीखनाय जैना काज ओकर उम्र कें हिसाब सं सही समय पर भ रहल छै या नहि. सामान्यतया, ओ 18 आ 24 महीना कें क्लिनिक मे ऑटिज्म पर विशेष ध्यान दैत छै. अगर हुनका लगैत छनि जे कोनो देरी या समस्या अछि त ओ अहां के अगिला स्टेप पर रेफर क देताह.

2. व्यापक मूल्यांकन : एकरा लेल एकटा विशेषज्ञ जेना बाल मनोवैज्ञानिक या विकासात्मक-व्यवहार बाल रोग विशेषज्ञ कें पास रेफरल कैल जायत छै. ओ बच्चा कें व्यवहार, संवाद आ सोच कें कौशल कें जांच करतय. माता-पिता स सवाल पूछताह। कखनो काल, ओ सभ स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजिस्ट आ ऑक्यूपेशनल थेरेपिस्ट के मदद सेहो लेताह.

ऑटिज्म कें की इलाज छै?

पहिने मोन राखू जे कोनो एहन ‘जादूक गोली’ नहि अछि जे ऑटिज्म के पूर्ण रूप सं ठीक क सकय. मुदा इलाज जल्दी शुरू करनाय अहां कें बच्चा कें हुनर ​​कें विकास आ ओकर चुनौतियक कें प्रबंधन मे मदद कयर सकएय छै. व्यक्तिक अनुसार इलाज भिन्न-भिन्न होइत अछि ।

उपचारक किछु मुख्य विधि अछि : १.

  • व्यवहार चिकित्सा : नीक व्यवहार कें प्रोत्साहित करएय आ अवांछित व्यवहार कें नियंत्रित करएय मे मदद करएयत छै. एप्लाइड बिहेवियर एनालिसिस (ABA) एकटा सुप्रसिद्ध उपचार विधि छै जे अइ श्रेणी मे आबै छै.
  • विकासात्मक चिकित्सा : स्पीच थेरेपी सं संवाद कौशल मे सुधार होयत छै. ऑक्यूपेशनल थेरेपी सं कपड़ा पहिरनाय आ खाएय जैना दैनिक कौशल मे सुधार होयत छै.
  • शैक्षिक चिकित्साक : बच्चा कें जरूरतक कें अनुरूप शैक्षिक विधियक कें अनुरूप बनानाय.
  • दवाई : यद्यपि ऑटिज्म कें कोनों इलाज नहि छै, मुदा डॉक्टर कखनों-कखनों अन्य संबंधित समस्याक (जैना, अति सक्रियता, चिंता, अनिद्रा) कें नियंत्रित करय कें लेल दवाई लिखएयत छै.

नकली इलाज स सावधान रहू!

अहाँ शायद एहन विज्ञापन देखने होयब जाहि मे "किछु दिन मे ऑटिज्म ठीक करू" सन बात लिखल अछि. एहि मे सं बहुत रास झूठ अछि, आ किछु खतरनाक सेहो भ सकैत अछि. ऊंट कें दूध, विभिन्न टीकाक, आ रसायन (किलेशन) जैना चीजक सं बेवकूफ नहि बनूं. कोनों इलाज शुरू करय सं पहिले अपन डॉक्टर सं जरूर बात करूं.

एकटा अभिभावक के रूप में अहाँ कोना मदद क सकैत छी?

यदि अहां कें बच्चा कें ऑटिज्म छै, त अहां कें प्रेम आ सहयोग ओकर सब सं पैघ ताकत छै.

  • संवाद मे मदद करूं: अपन बच्चा सं बात करएय कें समय ओकर नाम बताऊं. धीरे-धीरे, सरल, स्पष्ट शब्द मे बाजू। चित्र आ संकेतक प्रयोग करू।
  • एकटा सुसंगत दिनचर्या बनाउ:ऑटिज्म कें बच्चाक कें बदलाव पसंद नहि छै, अइ कें लेल भोजन कें समय, खेलएय कें समय आ सुतएय कें समय जैना चीजक कें एकरूप राखूं.
  • नींद कें समस्या मे मदद करूं: हर दिन एकहि समय मे सुतएय कें कोशिश करूं. अपन कोठलीकेँ अन्हार आ शांत बनाउ।
  • सामाजिक कौशल कें विकास मे मदद करूं: अपन बच्चा कें जबरदस्ती नहि करूं. छोट समूहक गतिविधि मे संलग्न करू। सामाजिक कौशल सीखय कें लेल समय दिअ.

टेक-होम मैसेज

  • ऑटिज्म (ASD) कोनों बीमारी नहि छै, बल्कि मस्तिष्क कें विकास सं संबंधित जीवन भर कें स्थिति छै.
  • हर ऑटिस्टिक बच्चा अलग-अलग होयत छै, अइ कें लेल जे एकटा कें लेल काज करएयत छै, ओ दोसर कें लेल काज नहि करएयत छै.
  • टीकाक सं ऑटिज्म नहि होएयत छै. ई बात वैज्ञानिक रूप स सिद्ध भ गेल अछि।
  • यदि अहां अपन बच्चा कें व्यवहार मे कोनों बदलाव देखएयत छी त घबराऊं नहि आ तुरंत अपन डॉक्टर सं सलाह कें लेल मिलूं.
  • जल्दी पहचान आ आवश्यक उपचार आ सहायता कें प्रावधान बच्चा कें सफल, खुशहाल जीवन जीएय मे मदद कयर सकएय छै.
  • नकली "इलाज" स बेवकूफ नहि बनू। कोनो काज करबा स पहिने चिकित्सकीय सलाह लिअ।

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