अहाँक छोटका अहाँक पूरा दुनियाँ अछि ने? हुनकर हर छोट-छोट काज स अहाँ खुश छी। अस्तु, आइ हम एकटा एहन बात पर बात करय जा रहल छी जे अहां के बच्चा के दिमाग के विकास आ ओकर भविष्य के लेल बहुत जरूरी अछि. अर्थात अपन बच्चा कें किताब पढ़नाय. ठीक छै, त देखल जाय जे ई एतेक जरूरी किएक अछि आ ठीक-ठीक कोना कयल जाय।
एहि छोट-छोट बच्चा सभक लेल किताब पढ़ब एतेक जरूरी किएक अछि?
सीधा शब्द मे कहल जाय त जखन अहां अपन बच्चा कें पढ़नाय शुरू करएयत छी तखन इ बहुत सं नीक चीजक कें रास्ता साफ करएयत छै जे ओकर पूरा जीवन कें प्रभावित करतय . कल्पना करू, एतेक कम उम्र मे एतेक!
- एक दोसरा सं बात करनाय आ संवाद करनाय सीखनाय: अहां कें बच्चा अहां कें बोलएय कें तरीका आ अहां कें शब्दक कें उपयोग करएय कें तरीका सुन रहल छै. संवाद कौशल के ई हुनकर पहिल पाठ अछि.
- नव-नव चीज सीखब एकटा खेल जकाँ होइत छैक : किताब मे सुन्दर चित्रक संग संख्या, अक्षर, रंग, आ अलग-अलग आकृति सन चीज देखब हुनका लेल बहुत मजेदार अनुभव थिक ।
- सुनय कें कौशल, स्मृति आ शब्दावली कें विकास : अहां जे पढ़य छी ओकरा सुनला सं ओकर सुनय कें कौशल मे सुधार होयत छै. कथाक पात्र आ घटनाकेँ मोन पाड़बाक प्रयास करैत छथि । हिनक शब्दावली मे कतेको नव शब्द जोड़ल जाइत अछि ।
- अपन आसपास कें दुनिया कें बारे मे ज्ञान प्राप्त करूं: किताबक मे देल गेल कहानी आ चित्रक कें माध्यम सं शिशुअक अपन छोट दुनिया सं परे कें चीजक कें बारे मे जानएयत छै. जानवर, गाछ, वाहन, आ लोक तक के बारे में कतेक सीख सकैत छथि!
अहां कें पता छै, जाबे तइक बच्चा लगभग एक साल कें भ जायत, ओ अपन मातृभाषा मे लगभग हर आवाज कें पहचान लेतय . अइ कें लेल, जखन अहां कहानी पढ़एयत छी, तखन अहां कें बच्चा कें बहुत रास नव शब्द सुनएयत छै, आ इ ओकरा स्पष्ट रूप सं बोलएय मे मदद करतय. जखन ओ शब्द सुनएयत छै, तखन बच्चा कें मस्तिष्क मे छोट-छोट मार्ग बनएयत छै, जेना कनेक्शन कें छोट-छोट जाल . हुनकर संज्ञानात्मक विकास के लेल ई बहुत जरूरी अछि .
अध्ययनक सं पता चलल छै कि जे बच्चाक कें माता-पिता ओकरा सं बात करएयत छै आ ओकरा पढ़एयत छै, ओ अक्सर दू साल कें उम्र तइक ओय बच्चाक कें अपेक्षा बेसि शब्द जानएयत छै, जे नहि जानएयत छै. संगहि, कम उम्र सं हुनका पढ़ला सं समय पर पढ़ब सीखय मे मदद मिलय के संभावना बेसि रहैत छनि.
जखन अहाँ कोनो पोथी पढ़ैत छी तऽ अहाँ अलग-अलग भाव (दुःखी, प्रसन्न, आश्चर्यचकित) आ आवाज (उच्च, निम्न, निम्न, जोर सँ) के प्रयोग करैत छी । अहां कें बच्चा अइ सं सामाजिक आ भावनात्मक विकास कें बारे मे बहुत किछ सीखएयत छै. मतलब ई ओकरा दोसरऽ के भावना क॑ समझै आरू अपनऽ भावना क॑ प्रबंधित करै म॑ मदद करै छै ।
कल्पना करू जे जखन अहाँ अपन छोट बच्चा सँ पूछैत छी जे किताब मे बिलाड़ि कतय अछि आ ओ अपन छोट आँगुर देखा क' कहैत अछि, "आह!"! अइ तरह सं अहां अपन बच्चा सं किताब देखएय, ओकरा इशारा करएय, ओकरा छूएय आ अहां कें सवालक कें जवाब देवय (जतना संभव होएयत छै)। एहि सं सामाजिक विकास आ सोच मे बहुत मदद मिलैत अछि . भाषा कौशल मे दिन प्रतिदिन सुधार होयत छै, कियाकि ओ आवाजक कें नकल करय कें कोशिश करय छै, चित्रक कें पहचान करय छै आ शब्द सीखय छै.
मुदा, सब सं महत्वपूर्ण बात इ छै की अहां कें बच्चा कें जे चीज सब सं बेसि पसंद होयत छै – अहां कें आवाज, अहां कें गर्मजोशी, अहां कें गले मिलनाय – किताबक सं जुड़ल छै. जखन अहां अपन बच्चा कें पढ़एय कें लेल समय निकालएयत छी तखन ओ इ समझएयत छै की पढ़नाय एकटा मूल्यवान आ आनंददायक अनुभव छै. जखन अहाँ हुनका सभकेँ कम उम्रसँ हर्ष, उत्साह आ प्रेमसँ पढ़ैत छी तँ ओ सभ किताबकेँ हर्षसँ जोड़ैत छथि । तखने नीक पाठकक जन्म होइत छैक !
बच्चा कें उम्र कें हिसाब सं किताब कोना चुनल जाय?
हर उम्र कें बच्चाक कें किताबक मे अलग-अलग स्तर कें रुचि देखएयत छै, अइ कें लेल इ जरूरी छै की अहां कें बच्चा कें उम्र कें हिसाब सं उपयुक्त किताबक कें चयन करूं.
- बहुत छोट बच्चाक (0-3 महीना): नवजात शिशुअक कें किताबक मे चित्रक कें अर्थ पूरा तरह सं नहि समझ सकएय छै. मुदा ओ सभ ओकरा सभ कें देखि सकैत अछि, खास क' मनुक्खक चेहरा, चमकदार रंग, आ पैटर्न कें . जखन अहाँ गीत बजबैत छी आ गाबैत छी वा लोरी गबैत छी तखन हुनका सभ केँ शान्त आ खुशी होइत छनि । एहि उम्र मे हुनका सभ के बड़का-बड़का शब्द के जरूरत नहिं, हुनका सभ के लेल अहां के आवाज ही मायने रखैत अछि.
- ४-६ महीना के पिल्ला : १.
- आब अहाँक बच्चा किताब मे कनि बेसी रुचि देखाबय लागल अछि।
- किताब पकड़ि हाथ मे पकड़ि लेताह। मुदा मुँह मे राखि सकैत छथि, चबा सकैत छथि वा खसा सकैत छथि । जे एहि उम्र मे बहुत सामान्य बात अछि, एकर चिंता नहि करू!
- साल के एहि समय के लेल विनाइल या कपड़ा के किताब सबस नीक अछि. मुँह मे राखि देल जाय वा खींच लेल जाय त' सहजहि गंदा नहि होयत। एहन पोथी चुनू जे रंग मे चमकदार हो, ओकरा लेल परिचित हो, आ ओकर दोहराव वा तुकबंदी वाला शब्द हो।
- पिल्ला 6-12 महीने: 1।
- अइ उम्र मे शिशुअक कें इ समझनाय शुरू भ जायत छै की चित्र वास्तविक चीजक कें प्रतिनिधित्व करएयत छै . जखन अहाँ "गोला" कहैत छी त' ओ सभ किताब मे राखल गेंद दिस तकैत छथि ।
- हुनका लोकनिक प्रिय चित्र, पन्ना, वा एतय धरि जे कोनो पूरा कथा सेहो भ' सकैत अछि . एहि सँ ई बुझना जाइत अछि जे ओ सभ एकरा सभसँ बेसी प्रेम करैत छथि ।
- पढ़ला पर ओ सभ प्रतिक्रिया दैत छथि । किताब छूबय के कोशिश करैत छथि, हल्ला करय के कोशिश करैत छथि, आ हँसय के कोशिश करैत छथि.
- लगभग 12 महीना (एक साल) मे , अहां कें बच्चा पन्ना पलटनाय शुरू करएयत छै (अहाँक मदद सं, बेशक)। ओ पन्ना पर राखल चीज केँ छूबय के कोशिश करत, आँगुर सँ ओकरा दिस इशारा करत, आ अहाँक द्वारा कयल गेल आवाज केँ दोहराबय के कोशिश करत।
बच्चा कें किताब कहिया आ कोना पढ़ल जेबाक चाही?
अपन बच्चा कें किताब पढ़नाय कोनों पैघ बात नहि छै, मुदा एकर फायदा बहुत छै.
"अहाँ केँ अपन बच्चा केँ किताब पढ़बा लेल कोनो विशेष स्किल वा फैंसी उपकरणक आवश्यकता नहि अछि। बस अहाँ, अहाँक बच्चा, आ किछु किताब चाही! " बहुत सरल, से त' ठीके?
किछु मिनट लागि सकैत अछि, मुदा बेर-बेर पढ़ब जरूरी अछि . एहन नहि लागय जे एक बेर मे पूरा पोथी पूरा करय पड़त. ओय पन्नाक पर ध्यान दिअ जे अहां आ अहां कें बच्चा दूनू कें नीक लगएयत छै. यदि अहां कें बच्चा नहि कहएयत छै, त ओकरा जबरदस्ती नहि करूं. एक बेर फेर कोशिश करू।
संभव हो त रोज पढ़ू। खास क झपकी लेबा स पहिने आ राति मे सुतबा स पहिने।पढ़ब बड्ड नीक अछि। सुतय सं पहिले किताब पढ़नाय अहां आ अहां कें बच्चा कें लेल बंधन आ बंधन कें एकटा बढ़िया तरीका छै. इ एकटा दिनचर्या कें सेहो बनायत छै जे अहां कें बच्चा कें शांत करएय मे मदद करएयत छै आ ओकरा नींद कें लेल तैयार करएयत छै.
दिनक आन समय मे सेहो पढ़ब नीक अछि। ओ समय चुनूं जखन अहां कें बच्चा नहाएयत होएयत छै, पेट भरल होएयत छै, आ जागल होएयत छै . एहि तरहेँ अहाँ हुनका सभसँ नीक ध्यान दऽ सकैत छी ।
संगहि, किताब आन समय के लेल उपयोगी अछि जखन अहां कतहु इंतजार क रहल छी. अस्तु, किछु किताब अपन डायपर बैग में राखू . समय बिताबय के ई सब एकटा नीक तरीका अछि, चाहे अहां डॉक्टर के ऑफिस मे होउ या स्टोर पर लाइन मे लागय.
पढ़ैत काल एहि बात सभ केँ ध्यान मे राखू:
अहाँक लेल किछु टिप्स देल गेल अछि:
- गले मिलनाय आ पढ़नाय: पढ़एय कें दौरान अपन बच्चा कें गले मिलनाय. एहि सं ओकरा सुरक्षित, गर्म, आ अहां सं जुड़ल महसूस होइत छैक . अहाँक धड़कन सुनब सेहो हुनका बड्ड नीक लागतनि।
- भावुकताक संग पढ़ू : खाली शब्द नहि पढ़ू, एहन पढ़ू जे भावुकताक संप्रेषण करय। जरूरत पड़ला पर आवाज उठाउ, आ प्रत्येक पात्रक लेल अलग-अलग आवाजक प्रयोग करू। जखन किछु डरावना होइत छैक तखन कनि धीमा, जखन किछु आश्चर्यजनक होइत छैक तखन कनेक जोर सँ।
- खाली पोथी नहि पढ़ू : किताब मे शब्द केँ शब्द-शबद नहि पढ़ू। एक क्षण रुकि कऽ चित्र वा कथाक विषय मे प्रश्न पूछू आ जे बात मोन मे अबैत अछि से कहू। "ओहि कुकुरक पैघ कान देखू!", "अहाँ केँ बुझल अछि जे ओ लड़का मुस्कुराइत किएक अछि?", आदि.. भ' सकैत अछि जे अहाँक बच्चा एखन धरि कोनो जवाब नहि द' सकैत अछि, मुदा एहि सँ बाद मे ओकर नींव रहत.
- एकरा मजेदार बनाउ : लोरी गाऊ, मजाकिया जानवरक आवाज ("धनुष बाव," "पू," "पू," आदि, अपन बच्चा कें गोदी मे पकड़ूं आ किताब कें लय पर नाचूं - कोनों एहन चीज जे इ दर्शाबय छै की किताब पढ़नाय मजेदार छै .
- बेर-बेर पढ़ूं: शिशुअक कें एकहि बातक कें दोहरानाय आ सुननाय बहुत पसंद छै, आ इ अइ तरह सं सीखएयत छै. तें एकहि पोथी बेर बेर पढ़बाक बात नहिं सोचू . जखन करब तखन हर बेर एकहि शब्द वा वाक्यांश पर जोर दियौक, ठीक ओहिना जेना कोनो परिचित गीत गाबि रहल होयब। किछु समय कें बाद अहां कें बच्चा अहां सं पहिले इ शब्द तक कहि सकएय छै!
- स्पर्श करूं आ महसूस करूं: जेना-जेना अहां कें बच्चा कें उम्र बढ़एयत जायत छै, ओकरा प्रोत्साहित करूं की ओ मजबूत किताबक जैना विनाइल, कपड़ा या बोर्ड कें किताबक कें स्पर्श करएय आ पकड़एय. हम सब हुनका सब के किताब चबाय लेल प्रोत्साहित नै करैत छी, मुदा ओ सब किताब के बारे में ओकरा मुँह में राखि क सीखैत छथि, हुनका सब के केहन लगैत छनि आ हुनकर स्वाद केहन होइत छनि, एकर खोज करैत छथि – अंततः हुनका सब के बुझा जायत जे ओ सब किताब नै खा सकैत छथि !
बच्चाक कें लेल कोन तरहक किताब पढ़य मे नीक होयत छै?
ठीक छै, आब देखल जाय जे कोन तरहक किताब बच्चाक लेल उपयुक्त अछि।
शिशुअक कें पढ़ल गेल किताबक मे सरल, दोहराएय वाला, परिचित शब्द आ पैघ, स्पष्ट चित्र होबाक चाही. जटिल कथा आ छोट-छोट अक्षर एखन धरि हुनका सभक लेल उचित नहि अछि ।
- जीवनक पहिल किछु मास मे : १.अहां कें बच्चा बस अहां कें आवाज सुनएय चाहएयत छै. तें, अहाँ किछुओ पढ़ि सकैत छी, खास क' एहन पोथी जे गाबय-गीत हो, तुकबंदी हो, वा एहन शब्द स्पष्ट हो . अपन कविताक पोथी सेहो ठीक अछि!
- जखन अहां कें बच्चा चीजक कें देखएय मे रुचि रखएयत छै: ठोस पृष्ठभूमि पर सरल चित्र वाला किताबक कें चयन करूं. जेना, उज्जर पृष्ठभूमि पर एकटा पैघ लाल रंगक गोला।
- जखन बच्चा स्पर्श करनाय शुरू करएयत छै: विनाइल या कपड़ा कें किताबक कें चेहरा, चमकदार रंग, आ आकार नीक होयत छै.
- जखन अहां कें बच्चा किताबक कें प्रति प्रतिक्रिया देनाय शुरू करएयत छै: तखन बोर्ड कें किताबक कें जोड़ूं, जइ मे अहां कें बच्चा कें चित्र होएयत छै या परिचित वस्तुअक जैना खिलौना आ जानवर. पन्ना मोट आ अहां कें बच्चा कें लेल आसान छै.
- रोजमर्रा कें दिनचर्या सीखएय कें समय: जखन अहां कें बच्चा बाथटब मे बैसएय आ फिंगर फूड्स खाएय लगएयत छै, तखन सुतएय कें समय, नहाएय कें समय आ भोजन कें समय कें बारे मे सरल कहानी खोजूं.
- जखन अहां कें बच्चा बात करनाय शुरू करएयत छै: ओ किताबक कें चयन करूं जे अहां कें बच्चा कें सरल शब्दक या वाक्यांशक कें दोहराएय कें अनुमति देयत छै, जेना "कुत्ता भौंक रहल छै", "गोला गुड़क रहल छै."
- अन्य विभिन्न प्रकार : १.
- ऐना वाला किताब (शिशु सब के अपन प्रतिबिंब देखब बहुत नीक लगैत अछि!)
- विभिन्न प्रकार के सतह वाला किताब (बनावट वाला किताब) – ऐन्हऽ किताब जेकरा चिकनी, खुरदुरा, या बनावट वाला सतहऽ स॑ पकड़लऽ जाब॑ सकै छै ।
- फोल्ड-आउट किताब .
- फ्लैप वाला किताब जे बहुत आश्चर्यजनक तरीका स खुलैत अछि।
- बोर्डक किताब छोट-छोट बच्चाक लेल पन्ना पलटब आसान होइत छैक, आ विनाइल वा कपड़ाक किताब कतहु ल जा सकैत अछि – बाथरूम धरि !
- हर उम्र कें बच्चाक कें फोटो एल्बम बहुत पसंद छै, जेकरा मे ओ लोगक कें तस्वीर होयत छै, जेकरा ओ जान-पहचान आ प्यार करएयत छै. हुनका सब के मम्मी, पापा, दादी, आ दादा के तस्वीर देखाउ आ हुनका सब के बारे में बात करू।
- संगहि, बच्चा सब के नर्सरी राइम सेहो बहुत पसंद अछि ! बीट पर गाओल गेला पर बहुत खुश होइत छथि ।
अपन छोटकाकेँ किताबसँ प्रेम कोना बना सकब।
अहाँ चाहैत छी जे अहाँक छोटका बच्चा पैघ भ' क' किताबक कीड़ा आ ज्ञानक साधक बनि जाय। तकर नींव अहाँ राखि सकैत छी।
- घर मे किताब राखू : सबसँ नीक काज जे घर मे सब ठाम किताब हो। किताबक कें ओत राखूं जत अहां कें बच्चा ओकरा देख सकएय आ ओकरा पहुंच सकएय.
- अपन खिलौना मे किताब जोड़ूं: जखन अहां कें बच्चा कें उम्र एतेक भ जायत छै की ओ रेंग सकएय छै आ टोकरी सं कोनों खिलौना निकाल सकएय छै, तखन टोकरी मे किच्छू किताबक कें राखनाय नहि बिसरूं. एहि तरहेँ ओकरा खेलाइत काल किताब उठा कए ओकरा पलटि-पलटबाक मोन होयत।
- पुस्तकालय में जाउ : अहाँक पास जे पोथी अछि ओकर अतिरिक्त नजदीकी पुस्तकालय सं सेहो किताब उधार ल सकैत छी . बहुतो पुस्तकालय मे त शिशु के लेल कहानी के समय तक अछि. एहि सब मे भाग लेब सेहो एकटा पैघ अनुभव अछि।
- रोल मॉडल बनू : ओतय जेबा काल अपना लेल किताब उठाबय के नहि बिसरब। मस्ती कें लेल किताब पढ़नाय अपन बच्चा कें लेल रोल मॉडल बनएय कें एकटा आ तरीका छै. जखन अहां खुद कें कोनों किताब पढ़एयत देखब तखन अहां कें बच्चा कें सेहो ओय मे रुचि भ जेतय.
अंत मे किछु महत्वपूर्ण बात जे अहाँ केँ मोन राखय पड़त (टेक-होम मैसेज)
अस्तु, एहि सभ गप्प सं अहां सभ शायद बुझि गेलहुं जे अहां के बच्चा के किताब पढ़नाय कतेक मूल्यवान अछि.
- अहां कें बच्चा कें किताब पढ़नाय ओकर मस्तिष्क कें विकास, भाषा कौशल, ओकर नव चीज सीखएय कें इच्छा, आ सब सं महत्वपूर्ण बात, अहां आ अहां कें बच्चा कें बीच प्रेमपूर्ण बंधन मे एकटा पैघ निवेश छै.
- कम उम्र स शुरू करू। भ सकएय छै की अहां कें बच्चा शुरू मे इ नहि समझएयत छै, मुदा ओ अहां कें आवाज, अहां कें गर्मजोशी आ अहां कें प्रेम कें महसूस करतय.
- ई मस्ती के लेल करय के काज अछि! एकरा गंभीर सबक या कोनो काज नहि बुझाउ जे अहाँ के करय पड़त। अपना कें खुश करूं, आ अपन बच्चा कें खुश करूं.
- बेर-बेर पढ़ू, एक बेर मे कनि-मनि। दिन मे किछुए मिनट सेहो काफी अछि। जरुरी बात ई जे एकरा आदति बनाबी।
- ऐहन किताबक कें चयन करूं जे अहां कें बच्चा कें उम्र कें हिसाब सं उचित हो, जे ओकरा पसंद आवय आ ओकरा पसंद होएय .
अहां अपन बच्चा कें जे एकटा बेहतरीन आ मूल्यवान उपहार द सकएय छी ओ छै ओकरा मे पढ़एय कें प्रेम पैदा करनाय. ई एकटा बहुमूल्य चीज होयत जे हुनका संग रहत आ जीवन भरि मार्गदर्शन करत।
त, आइये स शुरू करू आ अपन छोट बच्चा के संग किताब के एहि सुंदर दुनिया के खोज करू !
` शिशुओं को पुस्तक पढ़ना, शिशु विकास, पुस्तक पढ़ने के लाभ, प्रारंभिक बाल शिक्षा, भाषा विकास, माता-पिता, मस्तिष्क विकास |
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