വീൽചെയറിൽ ഇരിക്കുന്ന ഒരാൾ കടയിലോ, ബാങ്കിലോ, പടികളുള്ള ഓഫീസിലോ കയറാൻ പാടുപെടുന്നത് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? അതോ പ്രത്യേക പരിഗണന ആവശ്യമുള്ള കുട്ടിക്ക് അനുയോജ്യമായ ഒരു സ്കൂൾ കണ്ടെത്താൻ മാതാപിതാക്കൾ പാടുപെടുന്നത് കണ്ടിട്ടുണ്ടോ? ജീവിതത്തിൽ ഒരിക്കലെങ്കിലും നമ്മൾ എല്ലാവരും ഇതെല്ലാം കണ്ടിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരക്കാർക്ക് നമ്മളെപ്പോലെ, മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെ, സമൂഹത്തെ ഭയപ്പെടാതെ, ആരുടെയും സഹായമില്ലാതെ, സ്വതന്ത്രമായി ജീവിക്കാനും പഠിക്കാനും ജോലി ചെയ്യാനും അവകാശമുണ്ടായിരിക്കണം? ആ അവകാശത്തിനായുള്ള പോരാട്ടത്തെ "വൈകല്യ അവകാശ പ്രസ്ഥാനം" അല്ലെങ്കിൽ വൈകല്യമുള്ളവരുടെ അവകാശങ്ങൾക്കായുള്ള പ്രസ്ഥാനം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഈ അവകാശ പ്രസ്ഥാനം യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണ്?
, . , , . , , .
ഈ തടസ്സങ്ങളിൽ നിരവധി തരം ഉണ്ട്:
- ഭൗതിക തടസ്സങ്ങൾ: ഉദാഹരണത്തിന്, വീൽചെയറിൽ കയറാൻ കഴിയാത്ത പടികൾ, ഇടുങ്ങിയ വാതിലുകൾ, ഉയരമുള്ള ബസുകൾ.
- സ്ഥാപനപരമായ തടസ്സങ്ങൾ: ചില സ്ഥാപനങ്ങൾ വൈകല്യമുള്ളവരെ നിയമിക്കാൻ മടിക്കുകയും അവർക്ക് ഉചിതമായ സൗകര്യങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.
- സാമൂഹിക തടസ്സങ്ങൾ: സമൂഹത്തിലെ ആളുകൾ അവരെ സഹതാപത്തോടെ നോക്കുന്നു, അവരെ അരികുവൽക്കരിക്കുന്നു, "ഈ ആളുകൾക്ക് ഇതൊന്നും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല" എന്ന് ചിന്തിക്കുന്നു.
ഈ തടസ്സങ്ങളെല്ലാം ഇല്ലാതാക്കി, വൈകല്യമുള്ളവർക്ക് അന്തസ്സോടെ ജീവിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് ഈ പ്രസ്ഥാനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യം.
ഈ യാത്ര എങ്ങനെ ആരംഭിച്ചു? - ലോകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു പാഠം
ഇന്ന് ലോകത്തിലെ പല രാജ്യങ്ങളും വികലാംഗരുടെ അവകാശങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, ഈ പദവി നേടിയത് വലിയൊരു പോരാട്ടത്തിന് ശേഷമാണ്. ആ ചരിത്രത്തിലേക്ക് ഒരു നിമിഷം തിരിഞ്ഞുനോക്കാം, കാരണം നമ്മുടെ രാജ്യത്തിനും അതിൽ നിന്ന് ധാരാളം പഠിക്കാനുണ്ട്.
1800-കളിൽ, വൈകല്യമുള്ളവരോട് വളരെ മനുഷ്യത്വരഹിതമായ രീതിയിലാണ് പെരുമാറിയിരുന്നത്. അവരെ സമൂഹത്തിന് ഒരു ഭാരമായി കണക്കാക്കി. ചിലരെ സർക്കസുകളാക്കി മാറ്റി, മറ്റുള്ളവരെ മാനസികാരോഗ്യ കേന്ദ്രങ്ങളിലും സ്ഥാപനങ്ങളിലും അടച്ചു. പലരും ഈ ആളുകൾ മാനസികരോഗികളാണെന്ന് കരുതി, അതിനാൽ അവരുടെ ഇഷ്ടത്തിന് വിരുദ്ധമായി അവരെ വന്ധ്യംകരണ ശസ്ത്രക്രിയകൾക്ക് വിധേയമാക്കി.
എന്നിരുന്നാലും, ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിനുശേഷം, പരിക്കേറ്റവരും അംഗവൈകല്യമുള്ളവരുമായ സൈനികർ രാജ്യത്തേക്ക് മടങ്ങാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ, സമൂഹത്തിലെ മനോഭാവങ്ങൾ ക്രമേണ മാറാൻ തുടങ്ങി. സർക്കാർ അവരെ സഹായിക്കാനും പുതിയ സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും തുടങ്ങി. ഇത് വൈകല്യമുള്ള ആളുകൾക്ക് ഒരു പരിധിവരെ സ്വയംപര്യാപ്തത കൈവരിക്കാൻ അനുവദിച്ചു.
രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിനു ശേഷവും, വികലാംഗ യുദ്ധവീരന്മാർക്ക് അവർക്ക് ആവശ്യമായ പുനരധിവാസ സേവനങ്ങളും തൊഴിൽ പരിശീലനവും ലഭിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.അവ ലഭ്യമാക്കാൻ അവർ സർക്കാരിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തി. ഇത് വലിയ പുരോഗതി കൈവരിച്ചെങ്കിലും, പൊതു ശൗചാലയങ്ങൾ, ഓഫീസുകൾ, കടകൾ, ബസുകൾ എന്നിവയിലേക്ക് എത്താൻ അവർക്ക് ഇപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു.
1960-കളിൽ അമേരിക്കയിൽ ഉണ്ടായ പൗരാവകാശ പ്രസ്ഥാനത്തോടെ ഈ മാറ്റത്തിന് വലിയ ഉത്തേജനം ലഭിച്ചു. വൈകല്യമുള്ളവർക്ക് മറ്റ് അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ട വിഭാഗങ്ങളിൽ ചേരാനും അവരുടെ അവകാശങ്ങൾക്കായി പോരാടാനും അവസരം ലഭിച്ചു.
ചരിത്രത്തെ മാറ്റിമറിച്ച ചില പ്രധാന നിയമങ്ങൾ
ഈ പോരാട്ടത്തിന്റെ ഫലമായി, ലോകമെമ്പാടും നിരവധി സുപ്രധാന നിയമങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കപ്പെട്ടു, അത് വികലാംഗരുടെ ജീവിതത്തിൽ മാറ്റം വരുത്തി. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ നയരൂപീകരണക്കാർക്ക് ഇവ ഒരു നല്ല മാതൃക കൂടിയാണ്.
| നിയമം / നിയമം | കൊണ്ടുവന്ന പ്രധാന വ്യത്യാസം |
|---|---|
| 1973 ലെ പുനരധിവാസ നിയമം | സർക്കാർ ഏജൻസികളും സർക്കാർ കോൺട്രാക്ടർമാരും തൊഴിൽ മേഖലയിൽ വികലാംഗരോട് വിവേചനം കാണിക്കുന്നത് വിലക്കി. ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, സർക്കാർ ധനസഹായം ലഭിക്കുന്ന ഏതൊരു പരിപാടിയിലും (സ്കൂളുകൾ, പൊതുഗതാഗതം) വികലാംഗർക്ക് തുല്യ പ്രവേശനം ഉറപ്പാക്കുന്ന നിയമങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കി. |
| 1975 ലെ എല്ലാ വികലാംഗ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസ നിയമം | എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം ഉറപ്പുനൽകി. പ്രത്യേക പരിഗണന ആവശ്യമുള്ള കുട്ടികളെ പതിവ് ക്ലാസ് മുറികളിൽ പഠിപ്പിക്കണമെന്ന് അത് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. |
| അമേരിക്കൻ വികലാംഗ നിയമം (ADA, 1990) | ഇത് വളരെ വിശാലമായ ഒരു ബില്ലാണ്. തൊഴിൽ, പൊതുസ്ഥലങ്ങൾ (കടകൾ, ഹോട്ടലുകൾ, സിനിമാശാലകൾ), സർക്കാർ സേവനങ്ങൾ, ഗതാഗതം, ആശയവിനിമയം എന്നിവയുൾപ്പെടെ എല്ലാ മേഖലകളിലും വികലാംഗരോടുള്ള വിവേചനം ഇത് നിരോധിച്ചു. വീൽചെയറുകൾക്കായി റാമ്പുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് പോലുള്ള കാര്യങ്ങൾ ഇത് നിർബന്ധമാക്കി. |
കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കൊണ്ടുവന്ന വ്യത്യാസം
മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ നിയമം പിന്നീട് വ്യക്തികൾ വികലാംഗ വിദ്യാഭ്യാസ നിയമം (IDEA) ആയി വികസിപ്പിച്ചു. ഇവിടെ അവതരിപ്പിക്കപ്പെട്ട ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ആശയങ്ങളിലൊന്നാണ് "വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടികൾ" (IEPs) .
അതായത്, പ്രത്യേക പരിഗണന ആവശ്യമുള്ള ഓരോ കുട്ടിക്കും, ആ കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കളും അധ്യാപകരും ഒത്തുചേർന്ന് ആ കുട്ടിക്ക് മാത്രമായി ഒരു പഠന പദ്ധതി തയ്യാറാക്കുന്നു. ഇത് നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ കഴിഞ്ഞാൽ എത്ര നന്നായിരിക്കുമായിരുന്നു?
ഇന്നത്തെ സാഹചര്യവും നമുക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും
നിയമങ്ങൾ പാസാക്കുന്നത് മാത്രം പോരാ. പോരാട്ടം ഇതുവരെ അവസാനിച്ചിട്ടില്ല. ഇന്നും, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള, നമ്മുടെ രാജ്യത്ത് പോലും, വൈകല്യമുള്ള ആളുകൾക്ക് വിവിധ മുൻവിധികളും തെറ്റായ മനോഭാവങ്ങളും നേരിടേണ്ടിവരുന്നു.
ഈ മാറ്റത്തിന് നമുക്കും സംഭാവന നൽകാൻ കഴിയും. അത് വലിയ കാര്യമായിരിക്കണമെന്നില്ല. നമുക്ക് ചെറിയ എന്തെങ്കിലും ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കാം.
- നമ്മുടെ മനോഭാവങ്ങൾ മാറ്റാം: വൈകല്യമുള്ള ഒരാളെ സഹതാപത്തോടെ കാണുന്നത് നിർത്താം. അവർക്ക് നമ്മളെപ്പോലെ കഴിവുകളും, സ്വപ്നങ്ങളും, വികാരങ്ങളും ഉണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക.
- ബഹുമാനം: അവരുടെ സ്വകാര്യതയെ മാനിക്കുക. അവർക്ക് സഹായം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ മാത്രം സഹായിക്കുക. അവരെ സഹായിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കരുത്.
- പ്രവേശനക്ഷമത പരിഗണിക്കുക: നിങ്ങളുടെ ജോലിസ്ഥലത്തോ നിങ്ങൾ പതിവായി കടകളിലോ വൈകല്യമുള്ളവർക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന പ്രവേശനക്ഷമത സവിശേഷതകൾ ഉണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുക. എന്തെങ്കിലും പോരായ്മകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ബന്ധപ്പെട്ട ആളുകളുമായി അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.
- ഒരു ശബ്ദമാകൂ: വൈകല്യമുള്ളവർക്കിടയിൽ എന്തെങ്കിലും വ്യത്യാസം കാണുമ്പോൾ അവർക്കുവേണ്ടി സംസാരിക്കാൻ ഭയപ്പെടരുത്.
ആത്യന്തികമായി, ഇത് നിയമത്തേക്കാൾ മനുഷ്യത്വത്തിന്റെ പ്രശ്നമാണ്. ഓരോ വ്യക്തിക്കും അന്തസ്സോടെ ജീവിക്കാനുള്ള അവകാശം ഉറപ്പാക്കേണ്ടത് നമ്മുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്. അത്തരമൊരു സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന മാനസിക ക്ഷേമം മുഴുവൻ സമൂഹത്തിനും അനുഭവപ്പെടും. നിങ്ങൾക്കോ നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന ആരെങ്കിലും ഒരു വൈകല്യം കാരണം അസ്വസ്ഥത അനുഭവിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ലഭ്യമായ മെഡിക്കൽ, സാമൂഹിക പിന്തുണയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറോട് സംസാരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്ന സന്ദേശം
- വികലാംഗരുടെ അവകാശങ്ങൾ അടിസ്ഥാന മനുഷ്യാവകാശങ്ങളാണ്. അവർക്ക് സമൂഹത്തിൽ തുല്യ അവസരങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം.
- നിയമങ്ങളും നയങ്ങളും എത്ര പ്രധാനമാണോ അത്രയും പ്രധാനമാണ്, സമൂഹത്തിൽ ആഴത്തിൽ വേരൂന്നിയ തെറ്റായ മനോഭാവങ്ങൾ മാറ്റുന്നതും .
- വീൽചെയർ പ്രവേശനം സൃഷ്ടിക്കുന്നത് പോലുള്ള ശാരീരിക മാറ്റങ്ങൾക്കൊപ്പം, നമ്മുടെ ചിന്തയിലും മാറ്റം വരുത്തേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്.
- വികലാംഗരെ ബഹുമാനിക്കുന്ന, പാർശ്വവൽക്കരിക്കാത്ത, ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സമൂഹം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്നതിന് നമുക്കെല്ലാവർക്കും സംഭാവന ചെയ്യാൻ കഴിയും.
- നിങ്ങൾക്കോ നിങ്ങളുടെ അടുത്തുള്ള ഒരാൾക്കോ ഒരു വൈകല്യം മൂലം അസ്വസ്ഥത അനുഭവപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ലഭ്യമായ സഹായവും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശവും നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക.











💬 Comments (0)
ഇതുവരെ അഭിപ്രായങ്ങളൊന്നും പോസ്റ്റ് ചെയ്തിട്ടില്ല. ആദ്യമായി നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഇവിടെ ചേർക്കുക.
നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ചേർക്കുക