သင့် ၄ နှစ် ၅ နှစ်အရွယ်ကလေးရဲ့ ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်ကို ဘယ်လိုတိုးတက်အောင်လုပ်မလဲ။ ဒီအကြောင်း ဆွေးနွေးကြရအောင်။

ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ ကလေးငယ်တွေနဲ့ စကားပြောဆိုခြင်း၊ သူတို့ပြောတာတွေကို နားထောင်ပေးခြင်းဟာ မိဘတွေအနေနဲ့ ရရှိတဲ့ အကြီးမားဆုံး ပျော်ရွှင်မှုနဲ့ အဖိုးတန်ဆုံး အတွေ့အကြုံတွေထဲက တစ်ခုပါပဲ၊ မဟုတ်လား။ ကလေးတွေဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ နေ့စဉ်စကားပြောဆိုမှုတွေ၊ သူတို့ရဲ့ အတွေ့အကြုံတွေနဲ့ သူတို့ပတ်ဝန်းကျင်က ကမ္ဘာကြီးကနေတစ်ဆင့် အရာတွေကို သင်ယူကြပါတယ်။ သူတို့ဟာ အရာအားလုံးကို စုပ်ယူနေတဲ့ ရေမြှုပ်လေးတွေလိုပါပဲ။

ယခုအခါ အသက်လေးနှစ်မှ ငါးနှစ်အရွယ်ကြားတွင် ကလေးများစွာသည် မူကြိုကျောင်းသို့ စတင်တက်ရောက်ကြပြီး အချို့မှာ မူကြိုကျောင်းသို့ပင် တက်ရောက်ကြသည်။ ထို့ကြောင့် ဤအချိန်တွင် စကားပြောခြင်း၊ နားထောင်ခြင်းနှင့် နားလည်မှုတို့အပါအဝင် ၎င်းတို့၏ ဘာသာစကားစွမ်းရည်များသည် အတန်းထဲတွင် သင်ယူမှုအတွက် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။

ကလေးတစ်ယောက်ရဲ့ အသက် ၄ နှစ်ကနေ ၅ နှစ်အရွယ်မှာ စကားပြောစွမ်းရည် ဘယ်လိုဖွံ့ဖြိုးလာသလဲ။

ဒီအရွယ်မှာ ကလေးတွေရဲ့ စကားပြောဆိုမှု ၊ တစ်နည်းအားဖြင့် သူတို့ရဲ့ ဆက်သွယ်ပြောဆို ပုံဟာ အလွန်လျင်မြန်စွာ ဖွံ့ဖြိုးလာပါတယ်။ သူတို့ဟာ စကားလုံးအသစ်တွေကို သင်ယူပြီး သင်စိတ်ကူးလို့တောင် မရနိုင်တဲ့ အမြန်နှုန်းနဲ့ လှပစွာ ပြောဆိုလာကြပါတယ်။

ဘာသာစကားစွမ်းရည်မှာ ခုန်ပျံကျော်လွှားမှုတစ်ခုပါပဲ!

သင့်ရဲ့ လေးနှစ် ဒါမှမဟုတ် ငါးနှစ်အရွယ်ကလေးဟာ အခုဆိုရင် အရင်ကထက် ပိုပြီးရှုပ်ထွေးတဲ့ ညွှန်ကြားချက်တွေကို နားလည်ပြီး လိုက်နာနိုင်ပါပြီ။ "သားရေ၊ မင်းရဲ့အရုပ်ကို ဧည့်ခန်းထဲကနေ ယူလာပြီး ဖိနပ်ချွတ်ပြီး ဖိနပ်စင်ပေါ် တင်ထားလိုက်" လို့ ပြောရင် သူတို့ ပိုပိုပြီး နားလည်ပြီး သပ်ရပ်စွာ လုပ်ဆောင်နိုင်လိမ့်မယ်လို့ မြင်ယောင်ကြည့်ပါ။

သူတို့ဘာလုပ်နေလဲဆိုတာ ရှင်းပြရာမှာလည်း အရမ်းတော်ပါတယ်။ "မေမေ၊ ဒီနေ့ကျောင်းမှာ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ ကစားတယ်၊ ဆရာက ကြယ်တစ်ပွင့်ပေးတယ်" လိုမျိုး ပြောကြပါလိမ့်မယ်။ တစ်ခါတလေ သူတို့ရဲ့စိတ်ထဲမှာ ပုံပြင်တွေတောင် ဖန်တီးပြောကြပါလိမ့်မယ်။ ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကို ဖတ်တဲ့အခါ ဒီအရွယ်ကလေးတွေက ဂရုတစိုက်နားထောင်ပြီး ပြန်ပြောပြနိုင်သလို၊ ဂရုတစိုက်နားထောင်ပြီး ရင်းနှီးတဲ့ပုံပြင်တစ်ပုဒ်မှာ နောက်ဘာဆက်ဖြစ်မလဲဆိုတာ ပြောပြနိုင်ပါတယ်။ ဒါက သူတို့ရဲ့ မှတ်ဉာဏ်နဲ့ ဘာသာစကားနားလည်မှု ဘယ်လောက်တိုးတက်လာလဲဆိုတာကို ပြသပါတယ်။

စကားပြောပုံစံနှင့် စကားလုံးများ

ဒီအရွယ်မှာ ကလေးတွေရဲ့ စာကြောင်းတွေမှာ စကားလုံးလေးလုံး ဒါမှမဟုတ် လေးလုံးထက်ပိုပါဝင်နိုင်ပါတယ်။ သူတို့က "မေမေ၊ ကျွန်တော်ဗိုက်ဆာတယ်၊ ကျွန်တော်စားချင်တယ်" လိုမျိုး စာကြောင်းတွေကို ပြောကြပါတယ်။ သူတို့ရဲ့ ဝေါဟာရတွေကလည်း အဆက်မပြတ်တိုးပွားနေပါတယ်။ သူတို့ဟာ သင်ပြောတဲ့ စကားလုံးအသစ်တွေနဲ့ စာအုပ်တွေထဲက စကားလုံးတွေကို မြန်မြန်ဆန်ဆန် မှတ်မိကြပါတယ်။

အများစုမှာ ဒီအရွယ်မှာ ကလေးတစ်ယောက် ဘာပြောလဲဆိုတာကို အပြည့်အဝ နားလည်နိုင်သင့်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် အသံထွက်အမှားတွေ ရှိနိုင်ပါသေးတယ်၊ ဆိုလိုတာက အက္ခရာတချို့ကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း အသံမထွက်နိုင်ပါဘူး (`ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ အသံအမှားများ`)။ ဥပမာအားဖြင့် ကလေးတချို့ဟာ အက္ခရာ 'स' (`lisping`) အစား 'त' အက္ခရာလို အသံထွက်နိုင်ပါတယ်။ ဒါ့အပြင် အထူးသဖြင့် ယောက်ျားလေးတွေ မှာ စကားလုံးတွေ အနည်းငယ် ဗလုံးဗထွေးဖြစ်ခြင်း ဒါမှမဟုတ် `စကားထစ်ခြင်း` ရှိနိုင်ပါတယ်။ ဒီအရာတွေဟာ အသက်အရွယ်နဲ့အမျှ လျော့နည်းသွားလေ့ရှိပါတယ်။

ကျောင်းဆင်းပြီးနောက် သင့်ကလေးရဲ့ တစ်နေ့တာကို ပြောပြတာကို နားထောင်ရတာ ဘယ်လောက်တောင် ကောင်းလိုက်မလဲ စဉ်းစားကြည့်ပါ။ အဲဒီ ပါးစပ်ကလေးက ထွက်လာတဲ့ စကားလုံးတိုင်းဟာ ကျွန်ုပ်တို့အတွက် အဖိုးတန်ပါတယ်။

အသေးစားပြဿနာတွေ ရှိနိုင်ပါသလား။

အထက်တွင်ဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်း၊ ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ အသံအမှားအယွင်းအချို့ သို့မဟုတ် စကားထစ်ခြင်းသည် ဤအသက်အရွယ်တွင် ပုံမှန်ဖြစ်နိုင်သည်။ သို့သော် ၎င်းသည် ဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်နေပါက၊ ပိုဆိုးလာပုံရပါက၊ သို့မဟုတ် သင့်ကလေးသည် စကားပြောရန် တွန့်ဆုတ်နေပါက စိုးရိမ်သင့်ပါသည်။ အများစုမှာ ၎င်းတို့သည် ပြင်းထန်ခြင်းမရှိသော်လည်း သင့်တွင် စိုးရိမ်ပူပန်မှုတစ်စုံတစ်ရာရှိပါက ဆရာဝန်နှင့် တိုင်ပင်ဆွေးနွေးခြင်းသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

စကားဝိုင်းကို ပိုမိုတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင် ကျွန်ုပ်တို့ ဘာလုပ်သင့်သလဲ။

ကျွန်ုပ်တို့ကလေးရဲ့ ဘာသာစကားစွမ်းရည်တွေ တိုးတက်စေဖို့ အိမ်မှာ လုပ်ဆောင်နိုင်တဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့အရာတွေ အများကြီးရှိပါတယ်၊ ဥပမာ ဝေါဟာရနဲ့ နားထောင်စွမ်းရည်တွေပါ။ သင့်ကလေးနဲ့အတူ အချိန်ကုန်ဆုံးတဲ့ မိနစ်တိုင်းဟာ သူတို့ရဲ့ သင်ယူမှုအတွက် အဖိုးတန်တယ်ဆိုတာ မမေ့ပါနဲ့။

နေ့စဉ်ဘဝဆိုတာ စကားပြောဆိုဖို့ နေရာတစ်ခုပါပဲ

ရိုးရိုးလေးပြောရရင် အရေးကြီးဆုံးက သင့်ကလေးနဲ့ မှန်မှန်စကားပြောပေးဖို့ပါပဲ။

• တစ်နေ့တာ အဖြစ်အပျက်တွေအကြောင်း ပြောဆိုပါ- "ဒီနေ့ ဘာလုပ်ခဲ့လဲ"၊ "ကျောင်းမှာ ဘယ်လိုနေလဲ"၊ "ဒီနေ့ မင်းရဲ့ အကောင်းဆုံးသူငယ်ချင်းက ဘယ်သူလဲ" စတဲ့ မေးခွန်းတွေ မေးပြီး သင့်ကလေးပြောတာကို သေချာနားထောင်ပါ။ သင့်တစ်နေ့တာမှာ ဖြစ်ပျက်ခဲ့တဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့အရာတစ်ခုကို သူ/သူမကို ပြောပြပါ။
• ဖတ်နေရင်း စာအုပ်တွေအကြောင်း အတူတူပြောပါ- စာအုပ်ထဲက ပုံတွေ၊ ဇာတ်လမ်းထဲက ဇာတ်ကောင်တွေ၊ နောက်ဘာဆက်ဖြစ်မယ်လို့ ထင်လဲ စတာတွေအကြောင်း ပြောပါ။ "ကြည့်စမ်း၊ ဒီရှဉ့်က ဘာလုပ်နေတာလဲ" လိုမျိုး မေးခွန်းတွေ မေးပါ။
• အတူတူကြည့်တဲ့ တီဗီအစီအစဉ်တွေ၊ ဗီဒီယိုတွေနဲ့ ဂိမ်းတွေအကြောင်း ပြောပါ- "အခုလေးတင် ကာတွန်းထဲမှာ ဘာတွေဖြစ်ခဲ့လဲ"၊ "မင်းအကြိုက်ဆုံး ဇာတ်ကောင်က ဘယ်သူလဲ"၊ "ဒီဂိမ်းကို ဘယ်လိုကစားလို့ရမလဲ"

စာအုပ်များ၊ သီချင်းများနှင့် ဂိမ်းများ

• စာအုပ်များနှင့် မဂ္ဂဇင်းများကို အနီးအနားတွင်ထားပါ- စာအုပ်များ ၊ ရောင်စုံစာအုပ်များနှင့် မဂ္ဂဇင်းများကဲ့သို့သော အရာများကို ကလေးများ အလွယ်တကူ လက်လှမ်းမီနိုင်သောနေရာတွင် ထားပါ။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား ၎င်းတို့လိုချင်သည့်အချိန်တိုင်း ကောက်ယူဖတ်ရှုရန် အားပေးလိမ့်မည်။
• သီချင်းဆိုပါ၊ စကားလုံးတွေနဲ့ ကစားပါ- သီချင်းတွေကို အတူတူဆိုပါ၊ ကဗျာတွေကို ပြောတာက သူတို့ရဲ့ ဘာသာစကားစွမ်းရည်အတွက် အရမ်းကောင်းပါတယ်။ "အက္ခရာတစ်လုံးချင်းစီ ပြောကြရအောင်" လိုမျိုး ရိုးရှင်းတဲ့ စကားလုံးဂိမ်းတွေကို ကစားပါ။
• မေးခွန်းများမေးပြီးဖြေဆိုပါ- သင့်ကလေးကို ပွင့်လင်းသောမေးခွန်းများ (ဆိုလိုသည်မှာ "ဟုတ်ကဲ့" သို့မဟုတ် "မဟုတ်ပါ" ဖြင့်သာဖြေဆို၍မရသောမေးခွန်းများ) မေးပါ။ ဥပမာ "ဘာလို့ အဲဒီအရောင်ကို ကြိုက်တာလဲ။" သူတို့၏မေးခွန်းများကို စိတ်ရှည်ပါ။ "ကောင်းကင်က ဘာလို့ အပြာရောင်လဲ" ကဲ့သို့သော မေးခွန်းများမေးသောအခါ ၎င်းတို့၏ စူးစမ်းလိုစိတ်ကို အားပေးပါ။

"ဒါက ကျွန်မပါ" ဆိုတဲ့ အယ်လ်ဘမ်တစ်ခုပါပဲ!

ဒါက အရမ်းကောင်းတဲ့ အကြံပါပဲ။ သင့်ကလေးကို "ဒါက ကျွန်မ" ဒါမှမဟုတ် "ဒါက ကျွန်မတို့မိသားစု" ဆိုတဲ့ အယ်လ်ဘမ်တစ်ခု ဖန်တီးဖို့ ကူညီပေးပါ။ သူတို့အကြိုက်ဆုံးပစ္စည်းတွေ၊ မိသားစုပုံတွေ၊ သူတို့ဆွဲတဲ့ ပုံတွေနဲ့ သူတို့ရတဲ့ လက်ဆောင်သေးသေးလေးတွေကို စုဆောင်းပြီး "ဒါက ကျွန်မ" ဒါမှမဟုတ် "ဒါက ကျွန်မတို့မိသားစုပါ" ဆိုတဲ့ အယ်လ်ဘမ်တစ်ခု ဖန်တီးနိုင်အောင် ကူညီပေးပါ။ ဖန်တီးနေချိန်မှာ အားလုံးအကြောင်း ပြောပါ။ "ဒါက မင်းငယ်ငယ်တုန်းကပုံပဲ မဟုတ်လား" ဒါမှမဟုတ် "ဒါက မင်းမွေးနေ့မှာ ရိုက်ထားတဲ့ ပုံပဲ" လို့ ပြောတာက သူတို့ကို အတိတ်ကို ပြန်သတိရစေပြီး အဖြစ်အပျက်တွေကို အစီအစဉ်တကျဖြစ်အောင် စီစဉ်ပေးပြီး စကားလုံးအသစ်တွေ သင်ယူနိုင်အောင် ကူညီပေးပါလိမ့်မယ်။

ဘယ်အချိန်မှာ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ် ရယူသင့်သလဲ။

သင့်ကလေးရဲ့ ဘာသာစကားစွမ်းရည် ဒါမှမဟုတ် သူ/သူမ ပြောနေတာတွေက မရှင်းလင်းဘူးလို့ ခံစားရရင် ဆရာဝန်နဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးတာ အကောင်းဆုံးပါပဲ။ကလေးအားလုံး တူညီပြီး ဖွံ့ဖြိုးမှုနှုန်း မတူညီကြောင်း သတိရပါ။ သို့သော် အသက်အရွယ်တစ်ခုတွင် ရောက်ရှိသင့်သည့် ယေဘုယျမှတ်တိုင်များ ရှိပါသည်။

အသက် ၄ နှစ်အရွယ်မှာ ဒီအချက်တွေကို ကြည့်ပါ

အသက်လေးနှစ်အရွယ်တွင် ကလေးအများစုသည် အောက်ပါတို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်သင့်သည်-

• စကားလုံးလေးလုံး သို့မဟုတ် လေးလုံးထက်ပိုသော စာကြောင်းများကို ပြောဆိုခြင်း။
• သီချင်း သို့မဟုတ် ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်၏ စကားလုံးများကို ထပ်ခါတလဲလဲရွတ်ဆိုခြင်း။
• တစ်နေ့တာအတွင်း ဖြစ်ပျက်ခဲ့တဲ့ အနည်းဆုံး တစ်ခုအကြောင်း ပြောခြင်း။ (ဥပမာ- "ဒီနေ့ ဘောလုံးတစ်လုံး ကန်လိုက်တယ်။")

သင့်ကလေးက ဒီအရာတွေကို ကောင်းကောင်းမလုပ်ဆောင်နိုင်သေးဘူးဆိုရင် ဒါမှမဟုတ် စိုးရိမ်ပူပန်မှုတွေ ရှိရင် ကလေးအထူးကုဆရာဝန်နဲ့ တိုင်ပင်ဆွေးနွေးတာ အကောင်းဆုံးပါပဲ။

အသက် ၅ နှစ်ပြည့်တဲ့အခါ ဒီအချက်တွေကို ဂရုစိုက်ပါ

အသက်ငါးနှစ်အရွယ်တွင် ကလေးအများစုသည် အောက်ပါတို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်သင့်သည်-

• အနည်းဆုံး အဖြစ်အပျက်နှစ်ခုပါတဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို ပြောပြပါ။ (ဥပမာ- "ကျွန်တော် ကျောင်းတက်ခဲ့တယ်။ ပြီးတော့ ကစားခဲ့တယ်။")
• စာအုပ် သို့မဟုတ် ဇာတ်လမ်းနှင့်ပတ်သက်သည့် ရိုးရှင်းသောမေးခွန်းများကို ဖြေဆိုပါ။ (ဥပမာ "ဘယ်သူတောထဲသွားတာလဲ")
• သုံးကြိမ်ထက်ပို၍ အပြန်အလှန်စကားပြောဆိုခြင်း။ (ဆိုလိုသည်မှာ သင်တစ်ခုခုပြောပါက၊ သူပြန်ဖြေသည်၊ သင်တစ်ခုခုထပ်ပြောပါက၊ သူပြန်ဖြေသည်။)
• "ကြောင် - ကြောင်"၊ "လင်းနို့ - လင်းနို့" ကဲ့သို့သော ရိုးရှင်းသော ကဗျာလင်္ကာများကို အသုံးပြုပါ သို့မဟုတ် မှတ်မိပါ။

ဒီအသက်အရွယ်မှာ ဒီအချက်တွေ ချို့တဲ့နေတာကို ခံစားနေရသေးရင်၊ အထူးသဖြင့် စကားဆက်ပြောဖို့ ခက်ခဲနေရင် ဆရာဝန်နဲ့ တိုင်ပင်ပါ။

အကြားအာရုံပြဿနာများနှင့် အခြားအရာများ

တစ်ခါတစ်ရံတွင် ကလေးတစ်ဦးသည် စကားပြောရန် နောက်ကျခြင်း သို့မဟုတ် အကြားအာရုံချို့ယွင်းမှု ကြောင့် ပြောနေသည့်အရာကို နားမလည်နိုင်ခြင်း ဖြစ်နိုင်သည်။ သင့်ကလေးသည် သင်စကားပြောသည့်အခါ ကောင်းစွာနားမထောင်ခြင်း၊ "ဘာပြောလိုက်တာလဲ" ဟု အမြဲမေးခြင်း သို့မဟုတ် တီဗီကို အလွန်အကျွံဖွင့်ထားခြင်းကဲ့သို့သော ဤအရာကို သင်သံသယရှိပါက သင့်ကလေး၏နားကို ဆရာဝန်နှင့် စစ်ဆေးရန် သေချာပါစေ။

၎င်းအပြင် သင့်ကလေး၏ စကားပြောဆိုမှုနှင့် ပတ်သက်၍ အခြားစိုးရိမ်မှုများရှိပါက ဆရာဝန်နှင့် ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ဆွေးနွေးပါ။ "ဒါက သေးငယ်တဲ့ကိစ္စပါ" ဟု ဘယ်တော့မှ လျစ်လျူမရှုပါနှင့်။ ပြဿနာတစ်ခုကို စောစောစီးစီး ဖော်ထုတ်နိုင်လေ၊ ကုသရန် ပိုမိုလွယ်ကူလေဖြစ်သည်။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ဒါကို မှတ်ထားပါ (အိမ်ယူသွားပါ)

နောက်ဆုံးအနေနဲ့ သင့်လေးနှစ် ဒါမှမဟုတ် ငါးနှစ်အရွယ်ကလေးရဲ့ စကားပြောဆိုမှု၊ တစ်နည်းအားဖြင့် ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရာမှာ သင့်ရဲ့အခန်းကဏ္ဍက အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။

သင့်ရဲ့မေတ္တာ၊ အားပေးမှုနဲ့ စိတ်ရှည်မှုတွေဟာ သူတို့ကမ္ဘာမှာ အရေးကြီးဆုံးအရာတွေပါ။ သင့်ကလေးနဲ့ စကားပြောခြင်း၊ သူတို့ပြောတာကို နားထောင်ခြင်း၊ စာအုပ်အတူတူဖတ်ခြင်းနဲ့ ဂိမ်းအတူတူကစားခြင်းတွေဟာ သူတို့ရဲ့ ဘာသာစကားစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ဖို့ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေပါပဲ။

တစ်ခါတစ်ရံတွင် အသေးအဖွဲပြဿနာများ ပေါ်ပေါက်လာနိုင်ပါသည်။ ထိုသို့သောအချိန်များတွင် ထိတ်လန့်မသွားပါနှင့်၊ လိုအပ်ပါက ဆရာဝန်နှင့် တိုင်ပင်ပါ။ ကလေးတိုင်းသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ဖြင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ကြောင်း မမေ့ပါနှင့်။ ကျွန်ုပ်တို့၏တာဝန်မှာ ထိုခရီးကို လျှောက်လှမ်းရန်အတွက် အကောင်းဆုံးပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးရန်ဖြစ်သည်။ သင်နှင့် သင့်ကလေးငယ်အတွက် အကောင်းဆုံးဆုမွန်ကောင်းတောင်းအပ်ပါသည်။

ချတ်၊ ကလေးတွေ၊ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု ၊ မိဘများ၊ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်၊ မူကြို၊ သူငယ်တန်း