သင့်ရဲ့ ချစ်စရာကလေးက စကားပြောတာ နောက်ကျနေလား။ (စကားပြောနောက်ကျခြင်း သို့မဟုတ် ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးမှု) ဒီအကြောင်း ဆွေးနွေးကြရအောင်။

မိဘအများစုအတွက် အကြီးမားဆုံးစိုးရိမ်ပူပန်မှုတစ်ခုမှာ ၎င်းတို့၏ကလေးငယ်သည် အခြားကလေးများကဲ့သို့ မှန်ကန်သောအချိန်တွင် မှန်ကန်သောအစီအစဉ်ဖြင့် ပြောဆိုမည်လားဆိုသည့်အချက်ဖြစ်သည်။ အမှန်စင်စစ်၊ အခြားကျွမ်းကျင်မှုများကဲ့သို့ပင် ကလေးတစ်ဦးသည် ဘာသာစကားကို သင်ယူပြီး စကားပြောသည့်အသက်အရွယ်သည် ကလေးတစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး မတူညီနိုင်ပါ။ သို့သော်၊ ဤစကားပြောဆိုမှုနှင့် ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို အနည်းငယ်နားလည်ခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ကလေးသည် မလိုအပ်ဘဲ စိုးရိမ်သင့်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းသည် ၎င်းတို့အမှန်တကယ်စိုးရိမ်သင့်သည့်အရာလားဆိုသည်ကို မိဘများအား နားလည်ရန် များစွာအထောက်အကူပြုနိုင်ပါသည်။

စကားပြောဆိုခြင်းနှင့် ဘာသာစကားသည် ကွဲပြားသောအရာနှစ်ခုလား။

ဟုတ်ကဲ့၊ နှစ်ခုကြားမှာ အနည်းငယ်ကွာခြားချက်ရှိပါတယ်။ ဘာလဲဆိုတာ ကြည့်ရအောင်။

• ရိုးရိုးလေးပြောရရင် စကားပြောဆိုခြင်း ဆိုတာ ကျွန်ုပ်တို့ ပြောဆိုပုံပါပဲ။ အသံထွက်ပုံ၊ စကားလုံးတွေကို အသံထွက်ပုံတွေကို ဆိုလိုပါတယ်။ ဒါဟာ ဘာသာစကားရဲ့ နှုတ်အားဖြင့် ဖော်ပြခြင်းပါပဲ။
• ဘာသာစကား ဆိုတာ ဒီထက် နည်းနည်းပိုကျယ်ပြန့်ပါတယ်။ သတင်းအချက်အလက်ဖလှယ်တာကို ဆိုလိုပါတယ်။ တခြားသူတွေပြောတာကို နားလည်ခြင်း၊ ကိုယ့်ရဲ့ အတွေးအခေါ်တွေနဲ့ လိုအပ်ချက်တွေကို တခြားသူတွေ နားလည်နိုင်တဲ့ နည်းလမ်းနဲ့ ဖော်ပြခြင်း - ဒါကို စကားပြောခြင်း (နှုတ်ဖြင့်)၊ လက်ဟန်ခြေဟန် (နှုတ်ဖြင့်မဟုတ်သော) သို့မဟုတ် ရေးသားခြင်း ) တို့ဖြင့် လုပ်ဆောင်နိုင်ပါတယ်။

ဒါဆိုရင် စကားပြောခြင်း သို့မဟုတ် ဘာသာစကား နှောင့်နှေးခြင်းတွေဆိုတာ ဘာတွေလဲ။

စကားပြောဆိုမှုပြဿနာများနှင့် ဘာသာစကားပြဿနာများသည် သီးခြားပြဿနာနှစ်ခုဖြစ်သော်လည်း ၎င်းတို့ကို မကြာခဏ အတူတကွတွေ့ရှိရလေ့ရှိသည်။ ဤနည်းဖြင့် စဉ်းစားကြည့်ပါ။

• ဘာသာစကား နှောင့်နှေး တဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဟာ စကားလုံးတွေကို ကောင်းကောင်း အသံထွက်နိုင်ပေမယ့် စကားလုံးနှစ်လုံးကိုပဲ ပေါင်းပြီး စာကြောင်းတိုလေးတစ်ပုဒ် ဖွဲ့နိုင်ပါတယ်။ သူတို့ဟာ ပြည့်စုံတဲ့ အတွေးအခေါ်တစ်ခုကို ဖော်ပြဖို့ အခက်အခဲရှိပါတယ်။
• စကားပြောနောက်ကျတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဟာ သူ့ရဲ့အတွေးတွေကို စကားလုံးတွေ၊ စာကြောင်းတွေကို အသုံးပြုပြီး ဖော်ပြဖို့ ကြိုးစားနိုင်ပေမယ့် သူဘာပြောနေလဲဆိုတာကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားလည်ဖို့ ခက်ခဲပါတယ်။ စကားလုံးတွေက မှုန်ဝါးနေနိုင်သလို အသံထွက်လည်း ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မကြားရပါဘူး။

တစ်ခါတစ်ရံတွင် ကလေးတစ်ဦးသည် ဤအခြေအနေနှစ်ခုလုံးကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း ခံစားရနိုင်သည်။

✨ Not Talk ★ 4.8 · Clinical Pick

Smart Bluetooth Body Composition & BMI Scale (Weight, Body Fat %, Visceral Fat, Muscle & Water)

High-precision 13-metric bioelectrical impedance smart scale tracking weight, BMI, visceral fat, skeletal muscle mass, bone mass, and metabolic age via smartphone app.

စကားပြောနောက်ကျခြင်း သို့မဟုတ် ဘာသာစကားနောက်ကျခြင်း၏ လက္ခဏာများကား အဘယ်နည်း။ ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့သိရှိနိုင်မည်နည်း။

သင့်ကလေးဟာ အသံတွေကို ဒါမှမဟုတ် အသံထွက်တွေကို လုံးဝမတုံ့ပြန်ဘူးဆိုရင် ဆရာဝန်နဲ့ ချက်ချင်းသွားပြသင့်တဲ့ လက္ခဏာတစ်ခုပါ။ ဒါပေမယ့် မိဘတွေအနေနဲ့ သူတို့ရဲ့ကလေးက စကားပြောတာ နည်းနည်းနောက်ကျနေတာလား ဒါမှမဟုတ် တကယ့်ပြဿနာတစ်ခုခုရှိနေတာလားဆိုတာကို သိဖို့ ခက်ခဲလေ့ရှိပါတယ်။

သတိထားရမယ့်အချက်အချို့ကို ဖော်ပြပေးလိုက်ပါတယ်။ သင့်ကလေးမှာ အောက်ပါတို့ထဲက တစ်ခုခုရှိရင် ဆရာဝန်နဲ့ တိုင်ပင်သင့်ပါတယ်။

• ၁၂ လမှာတောင်- လက်ညှိုးထိုးတာ ဒါမှမဟုတ် "tata bai" လို့ ပြောတာလိုမျိုး လက်ဟန်ခြေဟန်တွေ မသုံးဘူးဆိုရင်။
• ၁၈ လအရွယ်မှာ - စကားပြောတာထက် လက်ဟန်ခြေဟန်နဲ့ ဖော်ပြတာကို ပိုနှစ်သက်ရင်။
• ၁၈ လ: အသံတွေကို တုပဖို့ ခက်ခဲရင်။
• ၁၈ လအရွယ်မှာ ရိုးရှင်းတဲ့ နှုတ်နဲ့တောင်းဆိုချက်တွေ (ဥပမာ "ဘောလုံးယူလာပါ" လို့) ကို နားလည်ရခက်ပါတယ်။
• ၂ နှစ်ကြာပြီးနောက်မှာတောင်:၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စကားလုံးများ သို့မဟုတ် စာကြောင်းများကို မပြောပါက (အလိုအလျောက်) ပြောဆိုသော စကားလုံးများ သို့မဟုတ် လုပ်ရပ်များကိုသာ တုပသည်။
• ၂ နှစ်သားအရွယ်မှာ အသံတချို့ ဒါမှမဟုတ် စကားလုံးအနည်းငယ်ကို ဆက်ပြောနိုင်ပေမယ့် သူတို့ရဲ့ လက်ငင်းလိုအပ်ချက်တွေကလွဲလို့ တခြားဘာကိုမှ မဆက်သွယ်နိုင်သေးပါဘူး။
• အသက် ၂ နှစ် - ရိုးရှင်းသော ညွှန်ကြားချက်များကို မလိုက်နာနိုင်ပါက (ဥပမာ "ထိုင်ခုံကို မြှောက်ပါ")။
• ၂ နှစ်ကြာပြီးနောက်မှာတောင်- အသံမှာ ပုံမှန်မဟုတ်တဲ့ အရည်အသွေးတစ်ခုခုရှိနေရင် (ဥပမာ- ရှပ်ရှပ်မြည်သံ ဒါမှမဟုတ် နှာခေါင်းသံထွက်တာ)။

ကလေးပြောတာကို နားလည်လား။

ကလေးရဲ့ စကားပြောပုံက သူ့အသက်အရွယ်အတွက် လုံလောက်အောင် ရှင်းလင်းပြတ်သားမှုမရှိဘူးဆိုရင် အဲဒါကိုလည်း သင်စိုးရိမ်သင့်ပါတယ်။

များသောအားဖြင့်၊

* မိဘများနှင့် ကလေးနှင့်အတူ အဆက်မပြတ်ရှိနေသူများသည် ၂ နှစ်အရွယ် ကလေးပြောသည့်စကား၏ ၅၀% ခန့် ကို နားလည်သင့်သည်။

* ကလေးတစ်ဦးသည် အသက် ၃ နှစ်အရွယ်တွင် ပြောဆိုသည့်အရာ၏ ၇၅% ခန့်ကို နားလည်သင့်သည်။

* အသက် ၄ နှစ်အရွယ်မှာ ကလေးကို ကောင်းကောင်းမသိတဲ့သူတောင် ပြောနေတဲ့အရာအများစုကို နားလည်နိုင်သင့်ပါတယ်။

ဤအဆင့်များထက်ကျော်လွန်၍ ကလေးက ဘာပြောနေသည်ကို နားလည်ရန်ခက်ခဲပါက ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်ရယူခြင်းသည် ပညာရှိရာရောက်ပါသည်။

ဘာလို့ စကားပြောဖို့ ဒီလောက်နောက်ကျနေရတာလဲ။ အကြောင်းရင်းတွေက ဘာတွေလဲ။

စကားပြောနောက်ကျခြင်းအတွက် အကြောင်းရင်းများစွာရှိနိုင်ပါသည်။

• ခံတွင်းချို့ယွင်းမှု- ဥပမာအားဖြင့် လျှာ သို့မဟုတ် အာခေါင် (ပါးစပ်အပေါ်ပိုင်း) တွင် ပြဿနာရှိပါက။
• တိုတောင်းသော frenulum: ဤသည်မှာ လျှာအောက်ရှိ အခေါက်ဖြစ်သည် ။ ၎င်းသည် တိုတောင်းသောအခါ လျှာ၏လှုပ်ရှားမှုကို ကန့်သတ်နိုင်ပြီး စကားပြောဆိုမှုကို ထိခိုက်စေနိုင်သည်။

စကားပြောနောက်ကျတဲ့ ကလေးတွေမှာ ပါးစပ်-မော်တာပြဿနာတွေ ရှိတတ်ပါတယ်။ ဒါတွေက စကားပြောဆိုမှုနဲ့ ဆက်စပ်နေတဲ့ ဦးနှောက်အစိတ်အပိုင်းတွေမှာ အားနည်းခြင်းကြောင့် ဖြစ်တာပါ။ ဒါကြောင့် နှုတ်ခမ်း၊ လျှာနဲ့ မေးရိုးတွေ အသံထွက်ဖို့ ကောင်းကောင်းညှိနှိုင်းဖို့ ခက်ခဲစေပါတယ်။ ဒီကလေးတွေမှာ အစာစားရာမှာလည်း ပြဿနာရှိနိုင်ပါတယ်။

အကြားအာရုံပြဿနာများ သည်လည်း စကားပြောဆိုမှုပြဿနာများ၏ အဓိကအကြောင်းရင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် စကားပြောဆိုမှုပြဿနာရှိသည်ဟု သံသယရှိပါက ကလေး၏အကြားအာရုံကို စစ်ဆေးရန် အရေးကြီးပါသည်။ ၎င်းအတွက် ကျွန်ုပ်တို့သည် အကြားအာရုံအထူးကုဆရာဝန်နှင့် တွေ့ဆုံရန် လိုအပ်ပါသည်။ အကြားအာရုံပြဿနာရှိသော ကလေးသည် ဘာသာစကားကို ပြောဆိုခြင်း၊ နားလည်ခြင်း၊ တုပခြင်းနှင့် အသုံးပြုခြင်းတို့တွင် အခက်အခဲရှိသည်။

နားပိုးဝင်ခြင်း၊ အထူးသဖြင့် နာတာရှည်ပိုးဝင်ခြင်းသည် အကြားအာရုံကို ထိခိုက်စေနိုင်သည်။ သို့သော် နားတစ်ဖက် ကျန်းမာပါက စကားပြောဆိုမှုနှင့် ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးလာလေ့ရှိသည်။

ဒီရောဂါတွေကို ဘယ်လိုတိကျစွာ ရောဂါရှာဖွေမလဲ။

သင့်ကလေးမှာ ဒီလိုပြဿနာရှိတယ်လို့ ထင်ရင် Speech-Language Pathologist (SLP) နဲ့ အမြန်ဆုံးသွားပြတာ အကောင်းဆုံးပါပဲ။တစ်ခါတစ်ရံတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤလူများကို "စကားပြောကုထုံးပညာရှင်များ" ဟု ရိုးရိုးလေးခေါ်ဆိုကြသည်။ သင့်မိသားစုဆရာဝန်ကို မေးမြန်းခြင်းဖြင့် တစ်ဦးကို ရှာဖွေနိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် တိုက်ရိုက်တစ်ဦးကို ရှာဖွေနိုင်သည်။

ဒီ SLP က ဘာလုပ်တာလဲ။

သူ သို့မဟုတ် သူမသည် ကလေး၏ စကားပြောစွမ်းရည်နှင့် ဘာသာစကားစွမ်းရည်ကို စစ်ဆေးသည်။ ၎င်းအတွက် စံသတ်မှတ်ထားသော စစ်ဆေးမှုများလည်း ရှိသည်။ ၎င်းတို့သည် ကလေးသည် အသက်အရွယ်နှင့် သင့်လျော်သော စကားပြောစွမ်းရည်နှင့် ဘာသာစကား မှတ်တိုင်များ ရောက်ရှိနေခြင်း ရှိ၊ မရှိကိုလည်း စစ်ဆေးသည်။

SLP သည် ဤအရာများကိုလည်း အထူးပြုကြည့်ရှုသည်-

• ကလေးက ဘာကို နားလည်သလဲ။ (ဒါကို 'receptive language' လို့ခေါ်ပါတယ်)
• ကလေးက ဘာပြောနိုင်လဲ။ (ဒါကို ဖော်ပြတဲ့ ဘာသာစကားလို့ ခေါ်ပါတယ်)
• အသံများကို ထုတ်လုပ်နိုင်စွမ်းနှင့် စကားပြောဆိုမှု၏ ရှင်းလင်းပြတ်သားမှု။
• ကလေး၏ ပါးစပ်-မော်တာ အခြေအနေ- ၎င်းသည် ပါးစပ်၊ လျှာနှင့် အာခေါင်ကဲ့သို့သော အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းများ စကားပြောခြင်း၊ စားသောက်ခြင်းနှင့် မျိုချခြင်းအတွက် မည်သို့အတူတကွ လုပ်ဆောင်သည်ကို ရည်ညွှန်းသည်။

ဤစစ်ဆေးမှုများ၏ရလဒ်များအပေါ်အခြေခံ၍ စကားပြောနှင့်ဘာသာစကားကုထုံးပညာရှင်သည် သင့်ကလေးသည် စကားပြောကုထုံးလိုအပ်ခြင်းရှိမရှိကို အကြံပြုပါလိမ့်မည်။

စကားပြောကုထုံးက ဘယ်လိုကူညီပေးနိုင်မလဲ။

စကားပြောကုထုံးပညာရှင်သည် သင့်ကလေးနှင့်အတူ လှုပ်ရှားမှုအမျိုးမျိုးလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ စကားပြောနှင့် ဘာသာစကားစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါလိမ့်မည်။ ဒါတင်မကဘဲ အိမ်မှာ သင့်ကလေးကို ဘယ်လိုကူညီရမလဲဆိုတာကိုလည်း သင်ကြားပေးပါလိမ့်မယ်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် မိဘများ၏ ပံ့ပိုးမှုသည် ဤခရီးတွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။

မိဘတွေက အကြီးမားဆုံး အကူအညီဖြစ်နိုင်ပါတယ်။

ဟုတ်ကဲ့၊ မိဘများသည် စကားပြောဆိုမှု သို့မဟုတ် ဘာသာစကားပြဿနာရှိသော ကလေးတစ်ဦးကို ကူညီရာတွင် အရေးကြီးဆုံးအပိုင်းဖြစ်သည်။ သင့်ကလေး၏ စကားပြောစွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေရန် အိမ်တွင် သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သော ရိုးရှင်းသောအချက်အချို့ရှိပါသည်။

• ဆက်သွယ်ပြောဆိုမှုကို ဦးစားပေးပါ- သင့်ကလေးငယ်နှင့် မကြာခဏ စကားပြောပါ၊ သီချင်းဆိုပါ၊ အသံနှင့် အမူအရာများကို တုပရန် အားပေးပါ။ စကားပြောသည့်အခါ သူ့မျက်နှာကို ကြည့်ပြီး ရှင်းရှင်းလင်းလင်းနှင့် ရိုးရှင်းစွာ ပြောဆိုပါ။
• သင့်ကလေးကို စာအုပ်တွေဖတ်ပြပါ- သင့်ကလေး ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက စတင်ပါ။ အသက်အရွယ်နဲ့ ကိုက်ညီတဲ့ နူးညံ့တဲ့စာအုပ်တွေ၊ ဘုတ်စာအုပ်တွေနဲ့ ရုပ်ပုံကြီးတွေပါတဲ့ စာအုပ်တွေကို ဝယ်ပါ။ သင့်ကလေးကို ပုံတွေကိုကြည့်ပြီး ထိကြည့်ဖို့ အားပေးပါ။
• နေ့စဉ်အခြေအနေများကို အသုံးပြုပါ- သင့်ကလေး၏ စကားပြောဆိုမှုနှင့် ဘာသာစကားကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေပါ၊ တစ်နေ့တာလုံး သင်လုပ်ဆောင်သောအရာများအကြောင်း ပြောဆိုပါ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ဆိုင်သို့သွားသောအခါ ဟင်းသီးဟင်းရွက်များနှင့် သစ်သီးဝလံများ၏ အမည်များကို ပြောပြပါ။ အစားအစာချက်ပြုတ်သည့်အခါ သို့မဟုတ် အခန်းသန့်ရှင်းရေးလုပ်သည့်အခါ သင်ဘာလုပ်သည်ကို ဖော်ပြပါ။ အိမ်တစ်ဝိုက်ရှိ အရုပ်များနှင့် အရာဝတ္ထုများကို လက်ညှိုးထိုးပြပြီး ၎င်းတို့သည် အဘယ်အရာဖြစ်သည်ကို ပြောပြပါ။ ရိုးရှင်းစွာပြောဆိုပါ၊ သို့သော် "ကလေးစကားပြောခြင်း" ကို ရှောင်ကြဉ်ပါ။ သင့်ကလေးသည် စကားလုံးများကို ကောင်းစွာကြားစေရန် အရေးကြီးပါသည်။

မှတ်သားထားရမယ့် အရေးကြီးဆုံးအချက် (အိမ်ယူသွားရမယ့် မက်ဆေ့ချ်)

ဤစကားပြောဆိုမှုနှင့် ဘာသာစကားနှောင့်နှေးမှုများကို အမြန်ဆုံးသိရှိပြီး လိုအပ်သောကုသမှုကို စတင်ခြင်းသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

သင့်ကလေးရဲ့ စကားပြောဆိုမှု သို့မဟုတ် ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုနဲ့ပတ်သက်ပြီး စိုးရိမ်ပူပန်မှုတွေရှိရင် မျိုသိပ်မထားပါနဲ့၊ စိတ်မပူပါနဲ့၊ ဒါပေမယ့် အကြံဉာဏ်ရယူဖို့ သင့်မိသားစုဆရာဝန် သို့မဟုတ် ကလေးအထူးကုဆရာဝန်နဲ့ ချက်ချင်းတိုင်ပင်ပါ။ လိုအပ်ရင် သူတို့က သင့်ကို စကားပြောဘာသာစကားရောဂါဗေဒပညာရှင်ဆီ လွှဲပေးပါလိမ့်မယ်။ အစောပိုင်းကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှုက သင့်ကလေးအတွက် ကြီးမားတဲ့ခြားနားချက်ကို ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။