Is het handschrift van uw kind erg slordig? Schrijft hij op verschillende manieren en met verschillende lettergroottes? Misschien is hij te lui om te schrijven. Maar de reden hiervoor hoeft niet per se luiheid of ondeugendheid van het kind te zijn. Misschien is de oorzaak een leerstoornis die ' dysgrafie ' heet. Laten we het daar vandaag eens over hebben.
Wat is dysgrafie in eenvoudige bewoordingen?
Dysgrafie is een leerstoornis. Strikt genomen is het een neurologische aandoening . Het beïnvloedt de hersenprocessen en de fijne motoriek die nodig zijn om te schrijven. Dit betekent dat het kind moeite heeft om zijn of haar gedachten op papier te zetten en duidelijk te schrijven. In sommige gevallen beïnvloedt het ook het vermogen om woorden correct uit te spreken en te spellen.
Duidelijk en nauwkeurig schrijven is een van de belangrijkste verwachtingen van een kind op school. Wanneer deze vaardigheid ontbreekt, kan dit dan ook een grote impact hebben op de schoolprestaties van een kind.
Zijn dysgrafie en dyslexie hetzelfde?
Ja, hoewel beide leerstoornissen zijn, bestaat er wel degelijk een verschil tussen de twee.
- Dyslexie : Hierbij heeft een kind moeite met het ontcijferen van geschreven letters of woorden. Dit is een leesprobleem.
- Dysgrafie: Het probleem hierbij is dat het moeilijk is om de ideeën in je hoofd als woorden op papier te zetten. Het is dus een schrijfprobleem.
Zie het zo: dyslexie is alsof je een kaart die iemand anders heeft getekend niet kunt lezen. Dysgrafie is alsof je zelf geen kaart kunt tekenen. Sommige kinderen hebben één van deze twee aandoeningen, maar sommige kinderen hebben ze allebei.
Is er een verband tussen autisme en ADHD?
Dysgrafie is een leerstoornis. Autisme, ook wel bekend als autismespectrumstoornis (ASS), is een andere aandoening. Het beïnvloedt voornamelijk de communicatie en sociale interacties. Omdat taalvaardigheden echter ook worden beïnvloed, is de kans groot dat een kind met autisme ook dysgrafie heeft. Dysgrafie komt ook vaak voor bij kinderen met aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) .
Wat zijn de belangrijkste soorten dysgrafie?
Er bestaan verschillende soorten dysgrafie. Soms heeft een kind meer dan één van deze soorten. Laten we eens kort bekijken wat deze soorten inhouden.
| Soort dysgrafie | Simpel gezegd... |
|---|---|
| Dyslexie Dysgrafie | Wat er in dit geval gebeurt, is dat je woorden correct kunt uitspreken als je spreekt, maar dat je bij het schrijven fouten maakt en je spelling vaak onjuist is. Je handschrift kan echter wel iets duidelijker zijn. |
| Motorische dysgrafie | Dit houdt rechtstreeks verband met de functie van de hand. Het is moeilijk om een pen of potlood goed vast te houden en het is onmogelijk om netjes te schrijven. Het handschrift is erg slordig. De woorden kunnen echter wel correct met de mond worden uitgesproken (gespeld). |
| Ruimtelijke dysgrafie | Deze kinderen begrijpen niet hoe ze met spaties tussen letters en woorden moeten schrijven. Het is moeilijk voor hen om netjes op een liniaal te schrijven. Dit probleem doet zich ook voor bij het overschrijven van tekst. Deze kinderen kunnen ook moeite hebben met tekenen. |
| Fonologische dysgrafie | Het probleem met deze kinderen is dat ze moeite hebben om de klank van een woord te koppelen aan de bijbehorende letter (spelling). Hoewel ze woorden die ze kennen wel kunnen schrijven, hebben ze moeite met het schrijven van nieuwe, onbekende woorden. |
| Lexicale dysgrafie | Hoewel ze woorden met eenvoudige regels kunnen schrijven, lukt het deze kinderen niet om moeilijke woorden te schrijven die onregelmatig gevormd zijn. Ze kunnen bijvoorbeeld de letters niet correct op de juiste plaatsen schrijven, zoals '', '', '', ''. |
Wat veroorzaakt dysgrafie?
De precieze oorzaak van deze aandoening bij kinderen is nog niet bekend. Bij volwassenen kan het echter soms optreden na hersenbeschadiging, zoals een beroerte. Bij kinderen komt het vaak voor in combinatie met andere leerstoornissen, zoals ADHD en dyslexie.
Welke symptomen kunnen we waarnemen?
Ouders en leerkrachten merken deze signalen pas op als een kind op school begint met schrijven. Kijk of uw kind een of meer van deze signalen vertoont.
- Het handschrift is erg onduidelijk en inconsistent (bijvoorbeeld, hetzelfde woord is geschreven in een mix van kleine en hoofdletters, cursief en verticale letters).
- Als ik schrijf, doe ik dat heel zorgvuldig . Het kost me veel tijd om iets van het bord over te schrijven.
- Ze houden het potlood heel stevig vast , waardoor ze naar eigen zeggen pijn in hun handen krijgen na een tijdje schrijven.
- De ruimte op een vel papier wordt niet goed benut . Het is moeilijk om tussen twee linialen en binnen de marges te schrijven.
- Ik gum altijd uit als ik schrijf.
- De afstand tussen letters en woorden is niet overal hetzelfde.
- De spelling is erg onjuist . Soms worden woorden niet afgemaakt, of ontbreken woorden of letters.
- Tijdens het schrijven houden ze hun lichaam of hoofd op een vreemde manier vast , of ze schrijven met het papier op een ongebruikelijke manier gedraaid.
- Het is moeilijk om tegelijkertijd te denken en te schrijven . Dus als je gevraagd wordt om iets creatiefs te schrijven, zoals een essay, wordt het erg lastig.
Hoe kan deze aandoening worden vastgesteld?
Het belangrijkste is om dit probleem te onderzoeken in plaats van het kind de schuld te geven van zijn slordige handschrift, in de veronderstelling dat het aan luiheid ligt.
De eerste stap is een bezoek aan uw kinderarts om te laten controleren of er andere lichamelijke aandoeningen zijn die uw schrijfvermogen kunnen beïnvloeden.
Vervolgens zal een psycholoog of onderwijsdeskundige die gespecialiseerd is in leerstoornissen, vaststellen of het om dysgrafie gaat. U kunt hiervoor ook de hulp inroepen van de psycholoog op de school van het kind.
De specialist zal het kind verschillende tests afnemen die de schrijf- en academische vaardigheden meten. Bijvoorbeeld:
- Laat ze woorden en zinnen schrijven.
- Ze zijn op zoek naar iets en laten je het kopiëren.
- Het geeft aan dat je iets met je vingers moet doen of je pols op een bepaalde manier moet draaien.
Tijdens dit onderzoek bekijkt de specialist de pengreep van het kind, de lichaamshouding, de schrijfsnelheid en de kwaliteit van het eindresultaat.
Hoe kan ik als ouder helpen?
Er bestaat geen specifieke "genezing" voor dysgrafie. Maar er zijn wel veel dingen die we kunnen doen om een kind te helpen en te leren hoe het succesvol met de aandoening kan omgaan. Het allerbelangrijkste is om de aandoening vroegtijdig te herkennen en het kind de nodige ondersteuning te bieden.
| Manieren om het kind te helpen | |
|---|---|
| Dingen die je thuis kunt doen | |
| Schrijfinstrumenten | Gebruik linialen met brede linialen, vierkante linialen of vellen papier met reliëflijnen. Gebruik bijvoorbeeld potloodgrepen die je op je potlood kunt plaatsen. |
| Gebruik van technologie | Leer je kind typen op de computer in plaats van met de hand te schrijven. Leer ze zo vroeg mogelijk typen. |
| Positieve aanmoediging | Geef je kind niet de schuld van het rommelige werk. Prijs in plaats daarvan hun inspanningen. Moedig ze positief aan. Praat met ze over de situatie en laat ze begrijpen dat het niet hun schuld is. |
| Stressvermindering | Voordat je begint met schrijven, doe dan eenvoudige dingen zoals je handen snel schudden, ze tegen elkaar wrijven of in een stressbal knijpen om je handspieren te versterken. |
| Voordelen die de school biedt | |
| Met de leraar praten | Bespreek de situatie en behoeften van uw kind met de leerkracht. Uw kind komt mogelijk in aanmerking voor speciaal onderwijs of andere aanpassingen (zoals een individueel onderwijsplan). |
| Hulp die kan worden aangevraagd |
|
Belangrijkste boodschap
- Dysgrafie is geen luiheid of vergissing van een kind. Het is een echte medische aandoening die verband houdt met de hersenfunctie.
- Het is erg belangrijk om schrijfproblemen bij een kind vroegtijdig te herkennen en aan te pakken.
- Hoewel er geen specifieke behandeling voor is, kan het kind met de juiste ondersteuning, strategieën en aanpassingen vanuit school succesvol blijven leren.
- Als uw kind deze symptomen heeft, raadpleeg dan eerst uw huisarts en verwijs hem of haar vervolgens door naar een geschikte specialist. Het belangrijkste is om het kind te begrijpen en te helpen, niet om hem of haar uit te schelden.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment