Naarmate Kerstmis dichterbij komt, hangt er in elk huis een sfeer van vreugde en frisheid. Kinderen zijn dol op deze tijd van het jaar. De Kerstman is voor hen het meest geliefd. Kinderen vinden het heerlijk om verhalen te horen over deze geliefde figuur met een witte baard, een rood pak en een zak vol cadeaus, en ze verwachten cadeaus van hem. Tegelijkertijd vraag je je als ouder misschien af: "Is het wel goed om je kind te vertellen over een Kerstman die niet echt bestaat? Leren we ons kind daarmee niet liegen? Zal het kind ons wantrouwen als het op een dag de waarheid ontdekt?" Dit is een belangrijke vraag voor veel ouders. Laten we het hier vandaag eens wat dieper op ingaan, vanuit het psychologische perspectief van het kind.
Een tweezijdig argument: goed en slecht.
Er bestaan verschillende meningen in de samenleving over het vertellen van het verhaal van de Kerstman aan kinderen. Sommigen zeggen dat het de mooiste ervaring van de kindertijd is. Anderen zeggen dat het de grootste leugen is die een kind te horen krijgt. Laten we eens kijken wat beide meningen inhouden.
| Argumenten van degenen die zeggen dat het "slecht" is om over de Kerstman te praten. | Argumenten van degenen die zeggen dat het "goed" is om over de Kerstman te praten. |
|---|---|
| Een leugen vertellen: Terwijl we onze kinderen leren niet te liegen, vertellen we ze zelf een grote leugen. Als ze op een dag de waarheid ontdekken, kunnen ze het vertrouwen in hun ouders verliezen. | De schoonheid van de kindertijd: De kindertijd is magisch. Prachtige verhalen zoals deze voegen onschuldige vreugde en hoop toe aan die tijd. Waarom hebben we zo'n haast om die schoonheid te vernietigen? |
| Verlies van zelfvertrouwen: Wanneer een kind te horen krijgt dat "de Kerstman cadeaus geeft aan brave kinderen", kan een kind dat geen cadeaus krijgt vanwege financiële problemen denken: "Ben ik dan een stout kind?" Dit kan het zelfvertrouwen van het kind schaden. | Verbeeldingskracht ontwikkelen: Verhalen zoals deze helpen de verbeeldingskracht en creativiteit van kinderen te ontwikkelen, wat erg belangrijk is voor hun cognitieve ontwikkeling. |
| Handelsbevordering:Bedrijven gebruiken het personage van de Kerstman om hun verkoop te stimuleren, wat leidt tot onnodig consumentisme in plaats van de ware betekenis van Kerstmis. | Het aanleren van vrijgevigheid: De Kerstman is een symbool van geven en delen, wat kinderen de waarde van vrijgevigheid kan bijbrengen. |
| Het harde werk van ouders is voor niets: wat heeft het voor zin om zo hard te werken voor een cadeau voor een kind en de eer vervolgens aan een fictief personage te geven? | De waarheid leren kennen is ook een ervaring: in plaats van teleurgesteld te zijn wanneer kinderen de waarheid ontdekken, zijn ze er trots op dat ze die zelf hebben gevonden. Dat is ook een stap in hun ontwikkeling. |
Wat zeggen kinderpsychologen hierover?
Oké, laten we nu eens kijken wat artsen en kinderpsychologen hiervan vinden.
Volgens dr. Benjamin Siegel, hoogleraar kindergeneeskunde aan de Boston University School of Medicine, hangt de manier waarop een kind de Kerstman ervaart af van hoe we het personage aan het kind presenteren .
"Als we de Kerstman afbeelden als iemand die liefdevol, vriendelijk, gul en attent is, zal het een heel fijne ervaring zijn voor het kind."
Simpel gezegd is het beter om de Kerstman te presenteren als een symbool van liefde en delen, in plaats van een eng figuur die zegt: "Als je geen brave jongen bent, krijg je geen cadeaus."
Hoe wij over "leugens" denken
Psychologen wijzen er ook op dat we onze kinderen in het dagelijks leven 'sociale leugens' aanleren. Als een kind bijvoorbeeld een cadeautje van een familielid niet leuk vindt, zeggen we toch 'dankjewel'. We doen dit om ze te leren dat het niet goed is om de gevoelens van de ander te kwetsen. Vanuit dat perspectief bekeken, is het verhaal over de Kerstman volgens hen geen grote vergissing.
Kinderen zijn veel veerkrachtiger dan je denkt. Ze kunnen de kleine teleurstellingen die ze ervaren wanneer ze de waarheid over de Kerstman ontdekken, wel te boven komen. Naarmate ze ouder worden, beseffen ze dat het gewoon een sprookje is, net als Assepoester en Roodkapje.
De verbeeldingswereld van het kind en het belang ervan
Het allerbelangrijkste dat we moeten begrijpen, is dat heel jonge kinderen in een fantasiewereld leven . Die wereld is voor hen echt.
- 1-4 jaar: Kinderen van deze leeftijd begrijpen alleen tastbare dingen. Dus de Kerstman, zijn slee en de rendieren zijn voor hen echte figuren. Op deze leeftijd kunnen ze geen abstracte concepten zoals 'symbolen' begrijpen.
- 4-6 jaar: Op deze leeftijd begint je kind vragen te stellen zoals: "Bestaat de Kerstman echt?" of "Hoe reist hij in één nacht de hele wereld rond?"
- 6-8 jaar: Dit is de leeftijd waarop kinderen vaak de waarheid beginnen te begrijpen. Naarmate hun logisch denkvermogen zich ontwikkelt, beginnen ze inconsistenties in verhalen op te merken.
Kinderpsychologen zeggen dat fantasie en verbeeldingskracht essentieel zijn voor de cognitieve ontwikkeling van een kind . Stel je voor dat je dochter een pop behandelt alsof het haar moeder is. Of dat je zoon doktertje speelt. In deze spelletjes oefenen ze voor situaties die ze in de echte wereld zullen tegenkomen. Een verhaal zoals dat over de Kerstman maakt die denkbeeldige wereld dus nog mooier.
Wat doe je als je kind vragen stelt?
Als je kind vraagt: "Bestaat de Kerstman echt?", in plaats van alleen "ja" of "nee" te zeggen, kun je dat aangrijpen als een kans om het kritisch denkvermogen van je kind te ontwikkelen. Je zou bijvoorbeeld kunnen vragen:
" Wat denk je ervan, zoon/dochter? Hoe denk je dat dat gebeurt?"
Het is zeer waardevol om hen op deze manier aan te moedigen zelf na te denken en hen tot hun eigen conclusies te laten komen.
Belangrijkste boodschap
- Dit is een persoonlijke beslissing: of je je kind wel of niet over de Kerstman vertelt, is geheel aan jou en je gezin. Er is geen 'goed' of 'fout' antwoord. Welke beslissing je ook neemt, het zal je kind geen grote schade berokkenen.
- De kern van het verhaal is belangrijk: als je dit verhaal vertelt, leer je kind dan de waarden die erin besloten liggen, zoals vrijgevigheid, liefde en delen. Gebruik het niet als een middel om kinderen te straffen door te zeggen: "Als je lief bent, krijg je een cadeautje, anders niet."
- Het moment waarop de waarheid aan het licht komt: Als je kind de waarheid hoort, maak hem dan niet belachelijk of zeg niet zoiets als: "We hebben je voor de gek gehouden." Prijs hem in plaats daarvan door te zeggen: "Je bent nu een grote jongen, je bent slim genoeg om het zelf te bedenken." Nu kan hij met Kerstmis ook een "echte opa" zijn en leer hem anderen te helpen.
- Luister naar het kind:Als je kind hierover vragen stelt, ontwijk ze dan niet. Ga op hun niveau zitten, laat ze nadenken en praat er dan over.
- Geluk en saamhorigheid staan centraal: Uiteindelijk moet het doel van dit alles zijn om het geluk, de liefde en de verbondenheid tussen familieleden tijdens de kerstperiode te vergroten. De Kerstman is daar gewoon een leuke manier voor.
💬 Comments (0)
Er zijn nog geen reacties geplaatst. Voeg hier voor de eerste keer uw reactie toe.
Voeg je commentaar toe