Welke behandelingen kunnen een kind met autisme helpen?

Zodra je vermoedt dat je kind autisme heeft, is het belangrijk om dit te laten onderzoeken. Soms kan het even duren voordat er een officiële diagnose is, dus laten we eens kijken naar manieren om je kind direct te helpen. Hoe eerder de behandeling begint, hoe beter de uitkomst. Maar het is nooit te laat. Wat voor het ene kind werkt, werkt misschien niet voor het andere. Laten we dit daarom per kind bespreken.

Helpt spelen een kind? (Speltherapie)

Kinderen met een autismespectrumstoornis (ASS) spelen vaak anders dan andere kinderen. Als je ze bijvoorbeeld een speelgoedauto geeft, zullen ze die misschien niet rondduwen, maar naar de wielen kijken en hem laten draaien. Ze doen ook minder aan fantasiespel, zoals een pop voeren of thee zetten. Bovendien spelen ze mogelijk minder graag met anderen.

Maar voor deze kinderen is spelen een manier om hun gedachten en gevoelens te uiten. Hun speelgoed en handelingen worden hun woorden. Door middel van spel kunnen we hen dus nieuwe dingen leren op een manier die ze begrijpen en hen helpen contact te maken met anderen. Dit noemen we speltherapie .

Speltherapie kan de sociale en emotionele vaardigheden van een kind helpen ontwikkelen, hen leren anders te denken en hun taal- en communicatievaardigheden verbeteren.

Er zijn verschillende belangrijke methoden binnen de speltherapie:

• Floortime: Hierbij gaat de therapeut, leerkracht of jijzelf op de grond zitten met het kind en speel je op dezelfde manier als het kind. Vervolgens voeg je geleidelijk iets nieuws toe aan het spel (zoals een ander speeltje of een woord). Het doel hiervan is om tweewegcommunicatie tussen het kind en jou te bevorderen.
• Geïntegreerde speelgroepen (IPG's): Dit zijn speelgroepen waar kinderen met en zonder autisme samenkomen. Kinderen met autisme krijgen zo de kans om te leren spelen door andere kinderen te observeren en na te doen.
• JASPER (Joint Attention Symbolic Play Engagement and Regulation): Deze methode helpt een kind te oefenen met het tegelijkertijd focussen op een speeltje en een persoon. Wanneer deze 'gedeelde aandacht' zich ontwikkelt, wordt het gemakkelijker om met andere kinderen te spelen.

Ergotherapie om dagelijkse taken gemakkelijker te maken.

Ergotherapie, of zoals we het allemaal kennen,Ergotherapie is een behandeling die een kind helpt om zelfstandig dagelijkse activiteiten en taken uit te voeren (zoals een overhemd dichtknopen of een lepel goed vasthouden). Dit kan variëren van schoolwerk tot spelen. De therapie wordt afgestemd op de behoeften en doelen van het kind.

Een ergotherapeut werkt samen met ouders, leerkrachten en andere specialisten. Ze helpen bij het vaststellen van specifieke doelen voor de sociale interacties , het gedrag en de schoolactiviteiten van het kind.

Logopedie

Kinderen met autisme kunnen aanzienlijke problemen hebben met zowel spraak als non-verbale communicatie, zoals oogcontact en handgebaren. Daarom is logopedie een zeer belangrijk onderdeel van de behandeling van autisme .

Veelvoorkomende spraakproblemen bij autisme

• Helemaal niet praten.
• Het maken van vreemde geluiden, zoals kreunen.
• Het herhalen van wat er gezegd wordt (dit noemen we echolalie ).
• Hij spreekt op een robotachtige toon, zonder enige emotie, ook al worden de woorden en zinnen correct uitgesproken.
• Elkaar niet in de ogen kijken tijdens het praten.
• Moeite met het interpreteren van gezichtsuitdrukkingen, stemgeluid en lichaamstaal van anderen.

Een logopedist kan u helpen de beste manieren te vinden om de communicatieve vaardigheden van uw kind te verbeteren. Als uw kind niet praat, kan de logopedist andere opties voorstellen. Bijvoorbeeld:

• Het oefenen van het uiten van behoeften met behulp van plaatjeskaarten.
• Gebarentaal onderwijzen.
• Het oefenen van communicatie met behulp van een elektronisch apparaat, zoals een tablet.

Deze behandelingen kunnen een kind helpen om woorden correct uit te spreken, gesprekken met anderen te beginnen, gedachten en gevoelens te uiten en plezier te beleven aan spelen met anderen. Het is het beste om zo vroeg mogelijk met deze behandeling te beginnen.

Methoden voor het ontwikkelen van goed gedrag (Toegepaste Gedragsanalyse - ABA)

Deze behandelmethode, genaamd ABA , houdt in dat het positieve gedrag van het kind wordt herkend en aangemoedigd om dit vaker te doen. Hiervoor worden verschillende beloningen gebruikt. Deze methode helpt ook bij het aanleren van nieuwe vaardigheden. Ouders en verzorgers worden hierin getraind, zodat zij het kind thuis de nodige begeleiding kunnen bieden.

Er bestaan ​​ook verschillende soorten ABA:

• Discrete Trial Training (DTT): Hierbij wordt een gedrag of vaardigheid die aan het kind moet worden aangeleerd, opgedeeld in kleine stapjes en één voor één aangeleerd.
• Pivotal Response Treatment (PRT): Deze behandeling richt zich op de belangrijkste aspecten van de ontwikkeling van een kind (bijv. zelfmanagement, omgaan met sociale situaties).
• Verbale gedragsinterventie (VBI): Het belangrijkste doel hiervan is het verbeteren van de spraakvaardigheden van het kind.

Andere nuttige behandelingen

Naast de hierboven genoemde hoofdbehandelingsmethoden zijn er nog diverse andere methoden.

Therapeutisch paardrijden

Dit wordt ook wel hippotherapie genoemd. Hierbij rijdt het kind op een paard onder begeleiding van een therapeut. Het kind moet zijn lichaam beheersen en zijn evenwicht bewaren in overeenstemming met de bewegingen van het paard. Dit is vergelijkbaar met een fysiotherapieoefening. Onderzoek heeft aangetoond dat deze methode de sociale vaardigheden en spraak van kinderen verbetert. Het helpt ook om hun rusteloosheid en hyperactiviteit te verminderen.

Voordat u een beslissing neemt over een van deze behandelingen, is het essentieel om met uw arts of kinderarts te overleggen welke behandelmethode het meest geschikt is voor de aandoening van uw kind.