Hai să citim povești cu micuțul tău (Ora poveștilor pentru preșcolari) Hai să-i obișnuim cu cărțile!

Copilul tău mic crește, nu-i așa? Nu mai e ca înainte, acum înțelege o mulțime de lucruri, învață lucruri noi. Cititul cărților pentru creierele lor mici la această vârstă preșcolară (în jur de 3-5 ani) este o modalitate minunată de a adăuga ceva valoros întregii lor vieți. În acest articol, vom vorbi despre cât de important este să le citim cărți cu povești acestor micuți, cum îi ajută să se dezvolte și cum putem face această activitate plăcută.

Cum să-i pregătești pe copii să meargă la școală și să învețe să citească

Cât mai multe știu micuții voștri acum decât știau când erau mici? Chiar dacă nu citesc cărți singuri încă, dacă le citiți în mod regulat, vor învăța multe despre citit aproape automat. Gândiți-vă la asta ca la udarea și îngrijirea unei plante mici, iar aceasta va crește și se va transforma într-un copac mare. Cunoștințele pe care le transmiteți de la o vârstă fragedă îi vor întări să facă lucruri mărețe în viitor.

Iată câteva lucruri pe care le vor învăța:

• Citesc cărți de la început până la sfârșit: Înțeleg de unde să înceapă și unde să termine atunci când iau o carte în mână.
• Imaginile ar trebui să fie în partea dreaptă: Dacă imaginile din carte sunt întoarse cu susul în jos, li se va părea ciudat.
• Citirea se face de la stânga la dreapta: ele observă acest model pe măsură ce ne mișcăm degetele de-a lungul literelor.
• Ei recunosc că limbajul cărților este puțin diferit de limbajul pe care îl vorbim noi: cuvintele frumoase din cărțile cu povești, modul în care sunt structurate propozițiile.
• Încep încet-încet să realizeze că cuvintele au sunete diferite: chiar și aceeași literă poate avea sunete diferite în funcție de locul în care se află în cuvânt.
• Că există cuvinte familiare, precum și cuvinte noi: unele cuvinte le-au auzit des, dar și unele cuvinte noi le-au învățat.
• Ei înțeleg că fiecare poveste are o structură: că poveștile au un început, un mijloc și un sfârșit.

Toate acestea sunt ceea ce numim abilități de alfabetizare timpurie . Acestea sunt cea mai importantă bază de care au nevoie în ziua în care încep să citească singuri cărți. Așadar, cum îi puteți ajuta să își dezvolte aceste abilități? Continuați să le citiți cărți cu voce tare! Acesta este cel mai bun lucru.

Pe măsură ce le citiți celor mici, alegând cărți care acoperă o varietate de subiecte, vocabularul lor se va îmbunătăți. De asemenea, vor învăța despre diferite lucruri. În plus, vor înțelege:

• Cărțile sunt cuvinte scrise: ele văd că lucrurile despre care vorbim pot fi scrise cu litere.
• Ei observă cum literele se unesc într-o ordine specifică pentru a forma un cuvânt: literele a, m și ma din cuvântul „mamă” se unesc.
• Există spații între cuvinte: Ei recunosc modul în care sunt separate cuvintele atunci când citesc o propoziție.

Toate aceste informații le vor fi de mare ajutor atunci când vor începe să citească la școală.

Când și cum citești cărți?

Mulți copii de această vârstă (3-5 ani) merg deja la creșă sau la grădiniță. Cu toate acestea, cititul unei cărți acasă este o oportunitate valoroasă de a scăpa de agitația zilei și de a construi o legătură strânsă între tine și copilul tău.

Asigurați-vă că vă rezervați timp pentru a citi împreună acasă. Cititul unei cărți înainte de culcare este un lucru minunat. Și alte momente „libere” ale zilei, cum ar fi atunci când vă treziți dimineața sau după ce terminați de mâncat, sunt bune pentru asta. Când îl țineți în brațe și vă ascultați vocea, va simți dragostea și căldura voastră.

Imaginează-ți că ești în pat cu copilul tău, citind o carte cu povești frumoase. El/Ea te mângâie, îți ascultă vocea. Cât de fericit și în siguranță se simte copilul în acel moment! Va fi o experiență frumoasă pe care și-o va aminti tot restul vieții.

Copiilor cu vârste cuprinse între trei și cinci ani le place să se laude cu ceea ce știu și să fie lăudați de ceilalți. Așadar, continuați să alegeți cărți care au teme simple și repetă aceleași cuvinte și propoziții (de exemplu, „Pui de urs brun, pui de urs brun...”). În acest fel, copilul dumneavoastră își va aminti acele părți și le poate chiar spune împreună cu dumneavoastră. Când copilul dumneavoastră încearcă să vă „citească”, încurajați-l și lăudați-i eforturile. Este în regulă să faceți o mică greșeală, cel mai important lucru este efortul .

Câteva sfaturi în plus

Iată câteva alte mici lucruri care cred că te vor ajuta:

• Da, citește aceeași carte iar și iar – dar nu arăta plictiseală: Când copilul tău cere să citească aceeași carte iar și iar, nu te gândi: „A, e aceeași carte?” El învață ceva nou și își îmbunătățește abilitățile de fiecare dată când citește cartea.
• Când te uiți la o carte nouă, prezintă-o: Uită-te la coperta cărții și vorbește despre ce fel de poveste ar putea fi. Citește numele autorului și explică pe scurt ce face un autor. Citește numele artistului și explică ce face un artist.
• Treceți degetul pe sub cuvinte în timp ce citiți: acest lucru îl va ajuta pe copilul dumneavoastră să înțeleagă legătura dintre ceea ce spuneți și literele din carte.
• Când ajungeți la pasaje familiare sau repetitive, faceți o pauză și lăsați-vă copilul să termine: („Vreau ouă verzi... Nu-mi plac, Sam...”) Permiteți-i copilului dumneavoastră să facă acest lucru.
• Rugați copilul să arate spre litere sau cuvinte pe care le cunoaște: Uneori, arătați spre cuvinte și apoi spuneți sunetele acelor cuvinte în timp ce copilul se uită.
• Întreabă-ți copilul de ce a făcut ceva un personaj din poveste: Pune întrebări precum: „De ce a făcut iepurele asta?”, „Ce a simțit?”
• Vorbește despre părțile poveștii – cum a început? Ce s-a întâmplat la mijloc? Ce părere ai despre final? Punând astfel de întrebări, copilul înțelege structura poveștii.
• Întreabă copilul care parte a poveștii i-a plăcut cel mai mult și de ce.

Deși este important să-i pui copilului tău câteva întrebări care să te facă să te gândești, obiectivul tău principal ar trebui să fie să te bucuri de lectură și să te distrezi . Nu trata cititul unei cărți ca pe un test pe care copilul tău trebuie să-l treacă. Privește imaginile, lucrează împreună pentru a forma cuvinte noi, fii jucăuș și relaxează-te.

De asemenea, nu uitați că nu toți copiii dezvoltă capacitatea de a citi în același timp. Unii micuți încep să iubească cărțile mai devreme decât alții. Așadar, dacă copilul dumneavoastră nu manifestă prea mult interes la început, nu renunțați . Continuați să citiți cărți și arătați-i cât de minunat este cititul.

Rețineți aceste trei puncte cheie: Citiți cu mine! Vorbiți cu mine! Distracție plăcută cu mine! Aceste trei lucruri îl vor ajuta pe copilul dumneavoastră să se îndrepte spre succesul în citire.

Care sunt cele mai bune cărți pentru mințile mici și ocupate?

Preșcolarii adoră cărțile cu povești. Întrucât acum pot da paginile unei cărți singuri și pot sta nemișcați o vreme, este o idee bună să alegeți cărți ilustrate mai lungi. În timp ce continuați să citiți cărți cu aceleași propoziții și cuvinte familiare, introduceți-le cărți cu un vocabular mai bogat și teme mai complexe. Chiar și romanele scurte (cărțile cu capitole) care nu pot fi citite dintr-o singură ședință pot fi începute puțin câte puțin.

Cei mici sunt foarte curioși. Adoră cărțile despre alți copii care arată și se comportă ca ei. De asemenea, adoră poveștile despre copii care trăiesc în locuri diferite și fac lucruri diferite. Expuneți-vă copilul unor personaje diferite, vorbiți despre cum se comportă și despre deciziile pe care le iau. Poveștile despre animale vorbitoare, fantome și zâne îi ajută să-și stimuleze imaginația .

Pentru a întări sentimentele pozitive legate de ceva ce a învățat copilul dumneavoastră (cum ar fi să joace fotbal sau să deseneze), citiți cărți despre copii care au făcut lucruri similare. Pentru a discuta despre temerile și anxietățile legate de lucruri precum mersul la medic sau la dentist, începerea unei noi școli sau confruntarea cu un agresor, citiți cărți despre aceste lucruri.

De exemplu, cărțile despre mersul la școală – mai ales când copilul dumneavoastră este pe cale să înceapă grădinița sau clasa întâi – sunt o alegere excelentă. La fel și cărțile despre a-și face prieteni. De asemenea, alegeți cărți care să vă provoace copilul și să îl ajute să-și dezvolte abilitățile. Cărțile despre alfabet, cărțile de numărat, cărțile cu multe cuvinte noi sunt toate alegeri bune.

Informații despre ceva ce îi place copilului – bufnițe, mare, dinozauri, luna –Alegeți cărți non-ficțiune, mai ales dacă au imagini frumoase. Nu uitați și de poezii - preșcolarii încă adoră rimele. Pe măsură ce încep să înțeleagă glumele la această vârstă, poeziile sau cântecele amuzante vor fi foarte populare printre ei.

Cărțile ilustrate fără cuvinte , care sunt cărți care spun o poveste folosind doar imagini, sunt, de asemenea, grozave. După ce tu și copilul tău v-ați uitat împreună la o carte fără cuvinte de câteva ori, copilul tău va începe să vă spună povestea - s-ar putea chiar să-l descoperiți „citind” povestea jucăriilor sau păpușilor sale preferate!

Încercați să faceți cărți de casă – scrieți mici bilețele în albume foto , faceți albume de scrapbooking și arătați-le celor mici. Le adoră. Când copilul dumneavoastră desenează, întrebați-l ce este, dați-i nume și apoi puneți imaginile împreună pentru a forma o „carte”. Puteți citi cartea împreună. Faceți cărțile cu coperți frumoase care vor rezista ani de zile.

Nu doar cărțile, ci și lucrurile pe care preșcolarul tău adoră să le citească – reviste cu multe imagini – vor fi, de asemenea, distractive pentru el. De asemenea, roagă-ți copilul să trimită scrisori, cărți poștale, mesaje text sau e-mailuri persoanelor pe care le iubește. Citiți-le împreună și puneți-le într-o cutie specială pentru ca el să le poată parcurge mai târziu.

Modalități de a face lectura cărților mai interesantă

Nu numai că poți petrece timp cu cărți, dar poți petrece timp și cu copilul tău citind cu voce tare – preșcolarilor le place să aleagă singuri cărțile. Așează cărțile într-un coș pe podea sau pe un raft, astfel încât să le poată ajunge ușor. Apoi, le pot ridica singuri. Păstrează câteva cărți în mașină și ia câteva în geantă pentru a le citi la momente convenabile, cum ar fi atunci când mergi la cabinetul medicului sau stai la coadă la oficiul poștal.

La această vârstă, pentru a încuraja cititul independent, așezați o lampă de citit lângă patul copilului dumneavoastră. Acest lucru îi va oferi puțin timp să citească înainte de culcare. De asemenea, puteți încuraja copiii mici care au renunțat la somnul de după-amiază să petreacă timp liniștit citind singuri cărți.

Nu uita, a-i oferi unui copil cărți nu îi oferă doar cunoștințe. Îi dezvoltă imaginația, abilitățile lingvistice și abilitățile sociale și, de asemenea, întărește legătura dintre tine și copilul tău.

Cel mai important lucru este: lasă-ți copilul să vadă că citești de plăcere . Oprește televizorul, ia o carte și așează-te pe canapea și citește. Așează-te unde copilul tău te poate vedea și citește. Apoi, și el, va lua cartea lui preferată, va veni la tine și va începe să citească. Hai să fim cu toții cele mai bune modele pentru copiii noștri.

În cele din urmă, țineți minte asta.(Mesaj de luat acasă)

Simplu spus, a-i citi preșcolarului este una dintre cele mai mari investiții pe care le poți face în educația sa viitoare și în dezvoltarea sa generală.

• Citește puțin în fiecare zi: Chiar și 15-20 de minute pe zi sunt suficiente. Important este să fii consecvent.
• Nu contează dacă este aceeași carte: dacă copilul tău are o carte preferată, citește-o iar și iar. Va învăța multe din ea.
• Puneți întrebări și discutați: Vorbiți cu copilul dumneavoastră despre poveste, personaje și imagini.
• Fă din citit o experiență distractivă: Nu o forța niciodată. Fă-o cu pasiune și plăcere.
• Fii un model de urmat: Arată-i copilului tău că citești cărți.

Dragostea și interesul pe care le insufli copilului tău la această vârstă fragedă vor fi o resursă valoroasă pentru tot restul vieții sale. Așadar, începe să citești o carte cu povești frumoase împreună cu micuțul tău chiar azi!

Preșcolari , cărți cu povești, lectură timpurie, educația copiilor, sfaturi pentru părinți, abilități de citire, dezvoltarea copilului