किं भवता कदापि चिन्तितम् यत् "किं एषः सामान्यः दुराचारः एव, अन्यत् किमपि प्रचलति वा?" यदा भवन्तः स्वस्य बालस्य व्यवहारं पश्यन्ति तदा भवन्तः चिन्तयन्ति वा? कदाचित्, भवतः बालस्य व्यवहारे परिवर्तनं प्रथमं शिक्षकः एव लक्षयति। परन्तु भवतः बालकस्य एडीएचडी अस्ति वा इति कश्चन शिक्षकः निश्चितरूपेण वक्तुं न शक्नोति। अतः यदि भवतः बालकस्य विषये किमपि चिन्ता अस्ति तर्हि सर्वोत्तमं कार्यं भवतः बालरोगचिकित्सकं द्रष्टुं शक्यते .
वैद्यं द्रष्टुं गमनात् पूर्वं कथं सज्जता भवेत् ?
भवतः चिकित्सकस्य सहायतायै भवतः बालकस्य ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) इति निदानं कर्तुं भवान् काश्चन महत्त्वपूर्णाः सूचनाः एकत्रितुं शक्नुवन्ति । भवतः वैद्यस्य च कृते एतत् पुस्तिकायां लिखितुं सुकरम् अस्ति।
स्मर्यतां यत् भवता प्रदत्ता सूचना भवतः बालस्य स्थितिं सम्यक् अवगन्तुं वैद्यस्य कृते सर्वाधिकं सहायकं भवति।
अधोलिखिते सारणीयां वस्तूनि चिन्तयन्तु , किञ्चित् सूचनां च योजयन्तु |
| संग्रहणीया सूचना | तत् किमर्थं महत्त्वपूर्णम् ? |
|---|---|
| बालस्य लक्षणम् : गृहे विद्यालये च समस्याः यथा चञ्चलता, ध्यानस्य अभावः। | एते व्यवहाराः सर्वत्र समानाः, केषुचित् स्थानेषु एव वा इति अवगन्तुं शक्यते । |
| अद्यतनं प्रमुखं जीवनपरिवर्तनं : गृहं गमनम्, नूतनं विद्यालयं गमनम्, परिवारस्य सदस्यस्य हानिः इत्यादयः। | कदाचित् बालकाः तीव्रतनावस्य कारणेन एडीएचडी-सदृशं लक्षणं दर्शयितुं शक्नुवन्ति । |
| अन्ये स्वास्थ्यसमस्याः : अन्ये रोगाः, एलर्जी इत्यादयः ये बालस्य सन्ति। | अन्येषां चिकित्सास्थितीनां विषये अवगतं भवितुं महत्त्वपूर्णं यतः एते व्यवहाराः तेषां कारणेन अपि भवितुम् अर्हन्ति । |
| औषधानि, विटामिनाः : भवतः बालकः यत्किमपि औषधं, विटामिनं, आयुर्वेदिकौषधीः वा सेवते (मात्रा, आवृत्तिः च सहितम्) विषये अस्मान् कथयन्तु। | केचन औषधाः दुष्प्रभावरूपेण ध्यानस्य अभावः इत्यादीनि वस्तूनि जनयितुं शक्नुवन्ति । |
बालस्य विद्यालयस्य रिपोर्ट् कार्ड् , परीक्षाफलं च आनेतुं अपि उत्तमः विचारः। केचन प्रश्नाः लिखन्तु यत् भवन्तः वैद्यं पृच्छितुम् इच्छन्ति। यथा - "मम बालकस्य काः मनोवैज्ञानिकपरीक्षाः भवेयुः" इत्यादीन् प्रश्नान् पृच्छितुं शक्नुवन्ति । अथवा "एते लक्षणानि एडीएचडी इत्यस्मात् परं किमपि कारणं भवितुम् अर्हन्ति वा?"
वैद्यः भवन्तं प्रश्नान् अपि पृच्छति। तदर्थं सज्जः भवितुं साधु।
| भवन्तः स्वचिकित्सकं पृच्छितुं शक्नुवन्ति वस्तूनि : १. | |
|---|---|
| बालस्य एतानि लक्षणानि कदा आरब्धानि ? | किं एते व्यवहाराः सर्वदा वर्तन्ते ? अथवा केवलं कदाचित्? |
| गृहे विद्यालये च एताः समस्याः कियत् तीव्राः सन्ति ? | बालस्य व्यवहारः तस्य वा शेषकुटुम्बस्य च कथं प्रभावं करोति ? |
| किं निकटपरिवारस्य सदस्यस्य एडीएचडी इति निदानं जातम्? (एषा स्थितिः कुटुम्बेषु चालयितुं शक्नोति।) | |
मूल्याङ्कनस्य समये किं भवति यत् भवतः एडीएचडी अस्ति वा इति निर्धारयितुं शक्यते?
सरलतया वक्तुं शक्यते यत् वैद्यः भवतः, भवतः बालकस्य, विद्यालयस्य च सूचनां संग्रहयति, सर्वं पश्यति, निर्णयं च करोति । प्रहेलिकासमाधानं इव अस्ति।
सूचना संग्रहण
वैद्यः भवता सह, भवतः बालकेन, भवतः बालस्य शिक्षकैः, सम्भवतः भवतः बालस्य जीवने सम्बद्धैः प्रौढैः, यथा अध्यापकेन वा प्रशिक्षकेन वा सह वार्तालापं करिष्यति । सः भवन्तं शिक्षकाय च मानकीकृतमूल्यांकनप्रपत्राणि अपि भर्तुं दातुं शक्नोति। यदि सम्भवं तर्हि वैद्यः भवतः बालकस्य कक्षायां अपि अवलोकनं कर्तुं शक्नोति।
विशेषपरीक्षाः
कदाचित्, भवतः बालस्य शैक्षिक-कक्षा-आवश्यकतानां अवलोकनार्थं विशेषपरीक्षा अनुशंसिता भवेत् । एतत् मनोशैक्षिकमूल्यांकनम् इति कथ्यते । एतेन एडीएचडी इत्यादीनां शिक्षणविकलाङ्गानाम्, तथैव डिस्लेक्सिया-रोगस्य च पहिचाने साहाय्यं कर्तुं शक्यते । अस्मिन् परीक्षायां प्रायः अन्तर्भवति : १.
- बुद्धि परीक्षण
- उपलब्धिपरीक्षा
- ध्यानं स्मृतिः इत्यादीनि वस्तूनि मापयन्ति ये परीक्षणाः
केषुचित् विकसितदेशेषु एडीएचडी-रोगस्य निदानार्थं नेबा-प्रणाली इत्यादिषु मस्तिष्कतरङ्ग- स्कैन्-इत्यपि उपयुज्यते । परन्तु सः सम्पूर्णस्य चिकित्सापरीक्षायाः एकः भागः एव ।
एतत् सर्वं कृत्वा यदि भवतः बालकस्य एडीएचडी इति पुष्टिः भवति तर्हि वैद्यः भवन्तं व्याख्यास्यति यत् एतत् कीदृशं एडीएचडी अस्ति। ततः, ते भवतः बालकस्य कृते उपयुक्ता चिकित्सायोजनां निर्मातुं भवतः सहायतां करिष्यन्ति .
एडीएचडी-रोगस्य चिकित्सायोजनायां प्रायः औषधं व्यवहारचिकित्सा च द्वयोः समावेशः भवति ।
औषधं लक्षणं नियन्त्रयितुं शक्नोति । व्यवहारचिकित्सा बालकानां सद्वृत्तीनां विकासे सहायकं भवति | यथा मातापितरौ बालकानां सद्व्यवहारस्य पुरस्कारं दातुं, दुर्व्यवहारस्य परिणामं दातुं च शिक्ष्यन्ते ।
इदानीं यावत् भवन्तः वैद्यं न पश्यन्ति तावत् भवन्तः कर्तुं शक्नुवन्ति कार्याणि
यदि भवान् स्वबालकं वैद्यस्य समीपं नेतुम् योजनां करोति, अथवा नियुक्तिम् कर्तुं प्रतीक्षते, तर्हि स्वस्य बालस्य साहाय्यार्थं इदानीं केचन कार्याणि आरभुं शक्नुवन्ति ।
- दैनिकं समयसूचीं कुरुत : सुनिश्चितं कुर्वन्तु यत् भवतः बालस्य दिवसः सुसंगतः व्यवस्थितः च अस्ति। गृहकार्यसमयं क्रीडासमयं च समाविष्टं कुर्वन्तु, तथा च यत्र भवतः बालकः तत् द्रष्टुं शक्नोति तत्र कार्यक्रमं स्थापयन्तु।
- अपेक्षाः स्पष्टाः कुर्वन्तु : भवतः बालकात् किं अपेक्षन्ते इति विषये स्पष्टं सरलं च भवतु। यदि ते तानि कार्याणि न कुर्वन्ति तर्हि परिणामविषये सुसंगताः भवन्तु। अपि च नियमानुसरणं कुर्वन्तः सद्यः स्तुवन्तु, पुरस्कृत्य च । नित्यं दोषं दातुं आलोचनां च त्यजन्तु।
- वस्तूनि व्यवस्थितुं साहाय्यं कुर्वन्तु : वस्त्राणि, विद्यालयस्य पुटं, पुस्तकानि च इत्यादीनि वस्तूनि स्थापयितुं स्थानं निर्मायताम्। अस्मिन् विषये स्वस्य बालकं सम्मिलितं कुर्वन्तु।
- वस्तूनि स्मारयितुं साहाय्यं कुर्वन्तु : १.कार्याणि स्मर्तुं भवन्तः ये पद्धतयः उपयुञ्जते (अलार्मः, सूचीं करणं, चिपचिपाः टिप्पण्याः) ते एव पद्धतयः भवतः बालकस्य कृते अपि कार्यं कर्तुं शक्नुवन्ति । तेषां कृते कार्यं करोति इति पद्धतिं अन्विष्य कार्याणि, कार्याणि च स्मर्तुं साहाय्यं कुर्वन्तु।
- एकः उत्तमः आदर्शः भवतु : बालकस्य सम्मुखे स्वस्य भावनां नियन्त्रयन्तु। यथा भवन्तः भवतः बालकस्य व्यवहारं इच्छन्ति तथा एव वर्तयन्तु।
कदाचित् एडीएचडी-रोगेण पीडितानां बालकानां अन्ये मानसिकस्वास्थ्यस्थितयः अपि भवितुम् अर्हन्ति, यथा अवसादः चिन्ता वा । एतादृशेषु सति चिकित्सायोजनायां परामर्शः अवश्यमेव समाविष्टः भवति ।
गृहं नेतु-सन्देशः
- यदि भवतः बालस्य व्यवहारस्य विषये किमपि चिन्ता अस्ति तर्हि तस्य अवहेलनां मा कुरुत। सल्लाहार्थं बालरोगचिकित्सकं पश्यन्तु।
- एडीएचडी भवतः बालस्य दोषः भवतः वा नास्ति। इयं तंत्रिकाविकासात्मका स्थितिः अस्ति यस्य प्रबन्धनं कर्तुं शक्यते |
- वैद्यं मिलितुं पूर्वं काश्चन आवश्यकाः सूचनाः एकत्रिताः चेत् समीचीननिदानं कर्तुं महती सहायता भविष्यति ।
- चिकित्सा केवलं औषधस्य विषये एव न भवति। उत्तमं परिणामं तदा प्राप्यते यदा त्रयः अपि संयोजिताः भवन्ति: औषधं, व्यवहारचिकित्सा, मातापितृसमर्थनं च .
- अस्मिन् यात्रायां त्वमेव नासि। श्रीलङ्कादेशे अनेके बालकाः सन्ति ये एतादृशी स्थितिं पीडिताः सन्ति तथा च बहवः मातापितरः वैद्याः च सन्ति ये तेषां साहाय्यं कुर्वन्ति। सम्यक् मार्गदर्शनं प्राप्नुवन्तु।
💬 Comments (0)
अद्यापि कोऽपि टिप्पणी न स्थापिता। प्रथमवारं अत्र स्वस्य टिप्पणीं योजयन्तु।
भवतः टिप्पणीं योजयन्तु