किं भवन्तः बालकस्य विद्यालयं गच्छन् भोजनस्य एलर्जी इत्यस्य चिन्ताम् अनुभवन्ति? अत्र भवद्भिः किं ज्ञातव्यम्!

यदि भवतः बालकस्य भोजनस्य एलर्जी अस्ति तर्हि तान् विद्यालयं प्रेषयितुं किञ्चित् घबराहटं अनुभवितुं सामान्यम्। "किं यदि मम बालकस्य आहारस्य एलर्जी अस्ति?" भवन्तः चिन्तयन्ति स्यात्, परन्तु चिन्ता न कुर्वन्तु . संगठितः, सज्जः, विद्यालयेन सह कार्यं च कृत्वा भवान् स्वस्य बालकं सुरक्षितं स्थापयितुं शक्नोति। एतत् कथं कर्तव्यमिति अवलोकयामः।

विद्यालयस्य आरम्भात् पूर्वं सज्जता कर्तव्या वा ? (वसन्तः ग्रीष्मकालश्च) २.

एतत् क्रिकेट्-क्रीडायाः पूर्वं अभ्यासः इव अस्ति । यदि भवन्तः पूर्वमेव योजनां कुर्वन्ति तर्हि पश्चात् चिन्ता न कर्तव्या भविष्यति।

वसन्तऋतौ आरभ्यताम् !

अधुना एव सर्वोत्तमः समयः अस्ति यत् ग्रीष्मकालीनावकाशेषु बालस्य एलर्जीविशेषज्ञं द्रष्टुं समयनिर्धारणं कुर्वन्तु। ततः अवकाशदिनेषु वैद्येन सह मिलित्वा विवरणेषु चर्चां कर्तुं शक्नुवन्ति। अपि च, ग्रीष्मकालीनावकाशः समाप्तमात्रेण विद्यालयस्य प्राचार्येण, विद्यालयस्य परिचारिकायाः, स्वस्य बालस्य कक्षाशिक्षकेन च सह मिलितुं समयनिर्धारणं कुर्वन्तु। एतत् अतीव महत्त्वपूर्णं प्रथमं सोपानम् अस्ति।

एतानि कार्याणि भवद्भिः ग्रीष्मकालस्य अवकाशे अवश्यमेव कर्तव्यानि।

अवकाशकाले अहं किञ्चित् अधिकं शिथिलः अस्मि इति कारणतः एतानि कार्याणि क्रमेण कर्तुं सुकरं भवति।

• एलर्जी विशेषज्ञस्य नियुक्तिः आपत्कालीनयोजना च: चिकित्सकेन सह मिलित्वा स्वस्य बालस्य खाद्य-एलर्जी आपत्कालीनयोजनां अद्यतनं कुर्वन्तु . एतेन भवतः बालकस्य केषां आहारानाम् एलर्जी अस्ति, एलर्जी अस्ति चेत् तेषां के लक्षणानि भविष्यन्ति, तस्मिन् समये केषां औषधानि दातव्यानि, कियत् दातव्यानि च इति स्पष्टतया सूचीकृतव्यम् अस्मिन् योजनायां भवतः बालस्य अद्यतनं फोटो समाविष्टं कुर्वन्तु, तथा च भवतः भवतः वैद्यस्य च वर्तमानस्य दूरभाषसङ्ख्यां स्पष्टतया सूचीबद्धं कुर्वन्तु . एतस्य कतिपयानि प्रतिकृतयः कृत्वा विद्यालयं प्रति आनयन्तु। भवतः समीपे विद्यालयं प्रेषयितुं पर्याप्तं औषधं विशेषतः एपिनेफ्रिन् अस्ति वा, तेषां अवधिः समाप्तः अस्ति वा इति पश्यन्तु । आवश्यकानां औषधानां कृते वैद्यस्य नुस्खां प्राप्नुवन्तु।

• मेडिकल अलर्ट ब्रेसलेट् विचारयन्तु: यदि सम्भवं तर्हि स्वस्य बालकं मेडिकल अलर्ट ब्रेसलेटं प्राप्नुवन्तु . एषः कटिबन्धे धारितः लघुपट्टिका अस्ति । आगमनाय कतिपयानि सप्ताहाणि यावत् समयः भवितुं शक्नोति अतः पूर्वमेव आदेशयन्तु । तस्मिन् बालस्य नाम, तेषां यत्किमपि एलर्जी अस्ति, तत् स्पष्टतया लिखितव्यं, तथा च तीव्र-एलर्जी-प्रतिक्रियायाः सन्दर्भे एपिनेफ्रिन्-इत्येतत् दातव्यम् इति टिप्पणी, तथैव भवतः आपत्कालीन-सम्पर्क-सङ्ख्या अपि अन्तर्भवितव्या

• विद्यालयस्य सभा : प्रधानाध्यापकेन, नर्सेन, शिक्षकैः च सह समागमस्य समये यदि बालकस्य तीव्रः एलर्जी प्रतिक्रिया अस्ति तर्हि तेभ्यः तत्क्षणमेव एपिनेफ्रिन् ददातु, ततः ९११ (अथवा श्रीलङ्कादेशे यदि समीपस्थं चिकित्सालयं) सम्पर्कं कुर्वन्तु।कदा आह्वानं कर्तव्यमिति स्पष्टं भवतु। अपि च, दिवसस्य विभिन्नसमयेषु, यथा जलपानसमये, मध्याह्नभोजनसमये, कक्षापार्टिषु, क्षेत्रयात्रासु च भवतः बालस्य सुरक्षां कथं सुनिश्चितं कर्तव्यमिति योजनां कुर्वन्तु। विद्यालयस्य परिचारिकायाः ​​कार्यालयं कुत्र अस्ति, कक्षाभ्यः, मध्याह्नभोजनालयात्, क्रीडाक्षेत्रेभ्यः च कियत् दूरम् अस्ति इति ज्ञातव्यम्।

भवतः बालकः विद्यालये कथं खादति इति सावधानाः भवन्तु।

अधिकांशतया एलर्जीयुक्ताः बालकाः अन्यबालानां समानमेजस्थाने भोजनं कर्तुं शक्नुवन्ति यदि आवश्यकाः सुरक्षापरिहाराः क्रियन्ते । परन्तु यदि विद्यालये "Allergen-Aware Table" अस्ति तर्हि भवतः बालकः मित्रैः सह सुरक्षितं भोजनं खादितुम् योजनां कुर्वन्तु। एवं भवतः बालकः एकाकी न अनुभूयते।

एतानि वस्तूनि विद्यालयात् ज्ञातुं अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति।

यदा भवन्तः विद्यालयस्य अधिकारिभिः सह वार्तालापं कुर्वन्ति तदा एतेषां विषयेषु स्पष्टता भवतः बालस्य सुरक्षायां महतीं साहाय्यं करिष्यति।

• येषु आहारेषु बालस्य एलर्जी भवति (उदा. मूंगफली, दुग्धं, अण्डानि) अन्येभ्यः आहारेभ्यः पृथक् सुरक्षिततया कुत्र संग्रहणीयम्?
• भवतः बालकः कुत्र खादति ?
• भोजनमेजस्य शोधनं कः करोति ? कीदृशं द्रवम् उपयुज्यते ?
• मध्याह्नभोजने, जलपानसमये च बालकानां पालनं के करिष्यति ?
• भोजनात् पूर्वं पश्चात् च हस्तप्रक्षालनस्य दायित्वं कस्य भवति ?
• एलर्जीप्रतिक्रियाणां ज्ञातुं चिकित्सां च कर्तुं विकल्पशिक्षकान् विशेषविषयशिक्षकान् च कः प्रशिक्षयति?
• एपिनेफ्रीन् कुत्र स्थापितं भवति ? आवश्यके सति बालकाय दातुं कस्य अधिकारः अस्ति ? किं ते तदर्थं प्रशिक्षिताः सन्ति ?

एतानि वस्तूनि विद्यालयात् याचयितुम् मा विस्मरन्तु।

भवतः बालकस्य कृते एतानि अनुरोधाः कर्तुं कदापि न संकोचयन्तु।

• कर्मचारिणः सूचयन्तु : लघुबालाः एलर्जीप्रतिक्रियायाः वर्णनं भिन्नरूपेण कर्तुं शक्नुवन्ति। ते "भोजनं मसालेदारं अनुभवति", "जिह्वा उष्णं अनुभवति", "मुखं जिह्वा च कण्डूयमानं/ज्वलनं अनुभवति", अथवा "अधरं कठिनं अनुभवति" इत्यादीनि वस्तूनि वदन्ति स्यात्। तेभ्यः विद्यालयस्य कर्मचारिणः एतस्य विषये सूचयितुं वदन्तु।
• भोजनस्य साझेदारी निरुत्साहयन्तु : सर्वेभ्यः वदन्तु यत् ते अन्यैः सह स्वभोजनं न साझां कुर्वन्तु। एतत् सर्वेषां बालकानां कृते महत्त्वपूर्णम् अस्ति।
• हस्तप्रक्षालनम् : सर्वेषां बालकानां भोजनात् पूर्वं भोजनानन्तरं च साबुनेन जलेन च सम्यक् हस्तप्रक्षालनं कर्तुं प्रोत्साहयन्तु। स्मर्यतां यत् हस्तसेनेटाइजर् जेल् एलर्जीकारकं न दूरीकरोति |
• भोजनमेजस्य स्वच्छता : भोजनमेजस्य मार्जनार्थं स्पञ्जस्य उपयोगस्य स्थाने डिस्पोजेबल कीटाणुनाशकपोंछस्य उपयोगं कर्तुं वदन्तु। एतेन स्पञ्जात् अन्यपृष्ठेषु एलर्जीकारकाः प्रसारिताः भवितुम् अर्हन्ति । एतत् प्रौढेन कर्तव्यं न तु बालेन ।
• उपहाररूपेण भोजनं दातुं त्यजन्तु : १.कक्षायां बालकानां कृते उपहाररूपेण भोजनं दातुं त्यक्तुं शिक्षकान् वदन्तु। अपि च यदि जन्मदिनस्य पार्टी इत्यादीनि खाद्यसम्बद्धानि आयोजनानि सन्ति तर्हि कतिपयदिनानि पूर्वमेव भवन्तं सूचयितुं वदन्तु ।
• अखाद्यवस्तूनाम् विषये सावधानाः भवन्तु : कलासामग्री, वर्गपरियोजनानां कृते आपूर्तिः, कक्षायां पालिताः पशवः तेषां भोजनं च इत्यादीनि वस्तूनि अपि एलर्जीकारकाणि भवितुम् अर्हन्ति तान् अपि अन्वेष्टुं वदन्तु।

कल्पयतु भवतः बालकस्य मूंगफलीयाः एलर्जी अस्ति। इदानीं यदि भवन्तः तया एव हस्तेन क्रीडनकं स्पृशन्ति यत् भवन्तः मूंगफली-मक्खनयुक्तं रोटिकां स्पृशन्ति स्म यत् अन्यः बालकः आनयति स्म तर्हि एलर्जीकारकं भवतः बालकं प्रति स्थानान्तरितुं शक्यते एतत् वयं क्रॉस्-कन्टामिनेशन इति वदामः | अस्मिन् विषये भवद्भिः अतीव सावधानता आवश्यकी अस्ति।

यदा विद्यालयः पुनः उद्घाट्यते तदा एतानि अपि विचारयन्तु

पेन्सिल-पुस्तकपुटैः सह बालस्य चिकित्सासामग्री अपि सज्जीकर्तुं आवश्यकम् ।

• भवतः बालस्य सर्वाणि औषधानि क्रमेण सन्ति वा इति द्विवारं पश्यन्तु . यदि सम्भवं तर्हि विद्यालयाय एतादृशानि औषधानि ददातु येषां अवधिः विद्यालयवर्षस्य अन्ते यावत् न समाप्तः भविष्यति। यदि न तर्हि इदानीं तानि स्वस्य पञ्चाङ्गे स्थापयन्तु, तेषां अवधिः समाप्तुं पूर्वं नूतनानि प्राप्नुवन्तु ।
• यदि भवतः बालकस्य समीपे सर्वदा एपिनेफ्रिन् ऑटो-इञ्जेक्टर् न भवति तर्हि सुनिश्चितं कुर्वन्तु यत् एतत् नर्सस्य कार्यालये, कक्षायां, अन्येषु स्थानेषु च अस्ति यत्र भवतः बालकः भवितुम् अर्हति (उदा., विद्यालयात् परं परिचर्या)। एपिनेफ्रिन् पात्रे स्पष्टतया स्वस्य बालस्य नाम, फोटो, आपत्कालीनसम्पर्कसङ्ख्या च लेबलं कुर्वन्तु। अपि च बालस्य शिक्षकाय हस्तमार्जनं, बालस्य खादनाय केचन सुरक्षिताः जलपानाः च ददातु।

अन्येभ्यः मातापितृभ्यः अपि पत्रं लिखितव्यं वा ?

बालस्य कक्षायाः अन्येषां बालकानां मातापितृभ्यः पत्रं लिखितुं विचारयन्तु। बालस्य एलर्जी किम्, तस्य अर्थः, प्रतिक्रिया कियत् तीव्रा भवितुम् अर्हति इति व्याख्यातव्यम् । पार-प्रदूषणस्य अवधारणां सरलतया व्याख्यातव्यम्, तथा च ते भवतः बालकं सुरक्षितं स्थापयितुं कथं साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति इति स्पष्टं कुर्वन्तु। युक्तियुक्ताः (अनावश्यकवस्तूनि मा याचन्ते) इमान्दाराः च भवन्तु (यस्मात् अपेक्षया अधिकं दुष्टं न कुर्वन्तु)। यदि सम्भवं भवति तर्हि जन्मदिनस्य पार्टीयां परोक्षितं भोजनं भवतः बालकस्य कृते सुरक्षितं कर्तुं साहाय्यं कर्तुं प्रस्तावयन्तु।

अन्ये कथं खाद्य-एलर्जी-युक्तानां जनानां साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति इति व्याख्याय एकं हस्तपत्रं प्रेषयितुं अपि उत्तमम्। यथा, खाद्य-एलर्जी-अनुसन्धान-शिक्षा-जालम् (FARE) इत्यादिभ्यः संस्थाभ्यः एतादृशानि हस्तपुस्तिकानि प्राप्तुं शक्नुवन्ति ।

सम्पूर्णे विद्यालयस्य अवधिपर्यन्तं एवं एकाग्रतां धारयन्तु।

विद्यालयस्य आरम्भात् अनन्तरम् अपि भवता स्वस्य ध्यानं स्थापयितुं आवश्यकम्।

• यदा विद्यालयः आरभ्यते तदा अन्यैः मातापितृभिः सह तस्मिन् समये वार्तालापं कुर्वन्तु यदा भवन्तः प्रथमवारं मिलन्ति, यथा "Back to School night" इति। यदा भवन्तः व्यक्तिगतरूपेण मिलन्ति तदा भवतः बालकस्य सुरक्षिततायै अन्येभ्यः समर्थनं प्राप्तुं सुकरं भवति।
• नियमितरूपेण गुरुणा सह वार्तालापं कुर्वन्तु।, पश्यन्तु कथं गच्छन्ति। यदि केचन प्रश्नाः उत्पद्यन्ते, अथवा यदि भवान् स्वस्य बालकस्य कृते सुरक्षितं समावेशी च कर्तुं उपायानां विषये वक्तुम् इच्छति तर्हि शिक्षकं, प्रधानाध्यापकं, परिचारिका वा भवता सह वार्तालापं कर्तुं पृच्छतु
• यदि भवान् कक्षायां भोजनं सज्जीकरोति तर्हि सुरक्षितभोजनस्य व्यञ्जनानि सामग्रीश्च प्रदातव्यानि . अन्यवर्गस्य आहारस्य पारदूषणं परिहरितुं भवतः बालस्य वर्गस्य कृते पृथक् पृथक् व्यञ्जनानि, पात्राणि, पात्राणि च प्रदातुं विचारयन्तु यत् भवतः बालकस्य एलर्जी अस्ति।
• यदि भवन्तः सामग्रीं परीक्षितुं प्रवृत्ताः सन्ति तर्हि भवन्तः कदापि आह्वयितुं शक्नुवन्ति इति शिक्षकं वदन्तु। विद्यालयेन प्रदत्तस्य कस्यापि जलपानस्य सामग्रीं सर्वदा पश्यन्तु, कक्षायां सुरक्षितं जलपानं च स्थापयन्तु । बालस्य सुरक्षां सुनिश्चित्य यदा सम्भवं तदा गृहात् एव बालस्य जलपानं मध्याह्नभोजनं च प्रेषयितुं सर्वोत्तमम्।

सर्वाधिक महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति यत् बालकं वर्षभरि शिक्षितुं शक्यते!

भवतः बालस्य विद्यालयः शिक्षकाः च कियत् अपि सहकारी न भवेयुः, परन्तु भवन्तः यत्किमपि महत्त्वपूर्णं सज्जतां कर्तुं शक्नुवन्ति तत् भवतः पुत्रं वा पुत्रीं वा एतस्य विषये शिक्षितुं शक्नोति . कालान्तरे यथा यथा भवतः बालकः एतत् ज्ञास्यति तथा तथा सः स्वस्य सुरक्षायाः अधिकं उत्तरदायित्वं ग्रहीतुं शक्नोति ।

• बालकेन सह वार्तालापं कृत्वा स्मर्यतां यत् तेषां किं किं एलर्जी अस्ति, के के आहाराः उत्तमाः सन्ति, के के आहाराः अहिताः सन्ति .
• बालकं स्मर्यतां यत् कक्षायां अन्यस्मात् भोजनं न गृह्णीयात् , यावत् भवन्तः सुरक्षितं न निश्चयं कुर्वन्ति तावत् कदापि न खादन्तु | अस्य अर्थः अस्ति यत् अधिकतया ते केवलं भवता गृहे निर्मितं वा भवता अनुमोदितं वा भोजनं खादिष्यन्ति ।
• बालकं भोजनात् पूर्वं पश्चात् च, बहिः क्रीडनानन्तरं च हस्तप्रक्षालनं शिक्षयतु ।
• बालकं एलर्जी-प्रतिक्रियायाः लक्षणं यथा त्वक्-दाहः, मुखस्य शोफः, श्वसनस्य कष्टं, श्वसनं, वमनं च द्रष्टुं शिक्षयन्तु , तथा च यदि तेषां अस्वस्थतां अनुभवति तर्हि तत्क्षणमेव कस्मैचित् कथयन्तु

अन्ते स्मर्तव्यानि महत्त्वपूर्णानि वस्तूनि

अतः, भवन्तः द्रष्टुं शक्नुवन्ति यत् एतत् किञ्चित् कार्यम् अस्ति। परन्तु, एतत् सर्वं भवतः बालस्य सुरक्षार्थम् अस्ति।

मा आतङ्किताः भवन्तु, धैर्यं धारयन्तु, योजनायाः सह कार्यं कुर्वन्तु। विद्यालयेन सह उत्तमं सम्बन्धं स्थापयन्तु। बालकं एतस्य अभ्यस्तं कुरुत। तदा भवतः बालकः अन्येषां बालकानां इव सुखेन सुरक्षिततया च विद्यालयं गन्तुं शक्नोति।

स्मर्यतां यत् भवन्तः एकान्ते न सन्ति। भवतः साहाय्यार्थं वैद्याः, शिक्षकाः, विद्यालयस्य कर्मचारी च सन्ति। अस्मिन् यात्रायां तेषां सह सम्मिलिताः भवन्तु। त्वं विजयी भविष्यसि!

` खाद्य एलर्जी, विद्यालयसुरक्षा, एपिनेफ्रीन, एलर्जी योजना, बालस्वास्थ्यं, पार-संदूषणं, विद्यालयस्य परिचारिका