Да ли да причамо о третманима који помажу код аутизма?

Нормално је да се осећате преплављено и анксиозно када сазнате да ваше дете има аутизам. Можда се питате: „Шта да радим сада?“ Али немојте паничити или се осећати усамљено. Данас је доступно много терапија које могу помоћи вашем детету да развије своје вештине , смањи симптоме и олакша му свакодневни живот. Резултати су много бољи ако се ови третмани могу започети рано, као што је то током предшколског узраста. Али никада није касно, и лечење може почети у било ком узрасту.

У ствари, стручњаци препоручују да размотрите ове третмане чим посумњате да имате аутизам, уместо да чекате да лекар потврди да ваше дете има аутизам (формална дијагноза). Јер може бити потребно време да се добије тачна дијагноза, укључујући тестове и специјалистичке прегледе. Зато, хајде да погледамо најпопуларније и најуспешније третмане који могу помоћи детету са аутизмом.

Терапија игром

Деца са аутизмом се често играју на мало другачији начин од друге деце. Могу се фокусирати само на један део играчке (као што су точкови аутомобила) уместо да користе целу играчку. Такође се не играју толико „претварања“ као друга деца. Можда чак ни не желе да се играју са другима.

Али за многу децу са поремећајем из аутистичног спектра (ПАС), игра је начин да изразе своја осећања. Њихове играчке и поступци могу постати њихове речи. Кроз ову терапију игром, деца уче нове ствари и граде смислене односе са одраслима и другом децом.

Које су предности ове терапије игром?

• Развијају се социјалне и емоционалне вештине.
• Помаже да размишљамо другачије.
• Језичке и комуникацијске вештине се побољшавају.
• Начини на које се играчке користе и како оне интерагују са другима се шире.

Радна терапија (РТ)

Иако се назива „радна“ терапија, она се не односи на послове. Помаже детету у свакодневним активностима . Једноставно речено, ствари попут закопчавања кошуље, правилног држања кашике или виљушке, везивања пертли итд. Такође може да обухвати било коју вештину потребну у школи, на послу или у игри.

Радни терапеут пажљиво посматра дете, процењује његову или њену способност да обавља задатке прилагођене узрасту, а затим развија план лечења који је специфичан за дете и задовољава његове потребе и циљеве.

У којим стварима може помоћи радна терапија?

• Свакодневни задаци: Ствари попут одвикавања од одласка у тоалет, облачења, прања зуба.
• Фине моторичке вештине: Ствари попут држања оловке и писања, сечења маказама.
• Крупне моторичке вештине: ходање, пењање уз степенице, вожња бицикла.
• Одржавање држања, когнитивне вештине: разликовање боја и облика.
• Свест о телу: Разумевање сопственог тела и простора који га окружује.
• Вештине попут играња, решавања проблема и комуникације .

Развијање ових вештина помаже детету да изгради односе са другима, остане фокусирано на посао и управља својим емоцијама.

Логопедска терапија

Многа деца са аутизмом имају значајне потешкоће са невербалном комуникацијом, као и са говором. На пример, могу имати потешкоћа са успостављањем контакта очима, гестикулирањем рукама и чекањем свог реда када неко други говори. Зато је логопедска терапија веома важан део лечења аутизма.

Уобичајени проблеми са говором и комуникацијом који се јављају код аутизма укључују:

• Уопште не прича.
• Производња разних звукова (урлик, врисак).
• Причање уз певушење на музички начин.
• Понављање онога што други кажу (ово се назива „ехолалија“).
• Говори као робот, без икаквих емоција, иако изговара речи и реченице.
• Не гледање у очи док прича.
• Неразумевање тачног значења речи.

Логопед ће идентификовати ове проблеме и одредити најбоље начине за побољшање комуникацијских вештина детета. Такође може препоручити алтернативне методе ако дете не говори.

• Изражавање идеја помоћу слика.
• Знаковни језик.
• Електронски „говорници“.

Примењена анализа понашања (ABA)

Ово је такође веома популарна и успешна метода лечења. Једноставно речено, када дете уради нешто добро или се понаша на начин који очекујемо, подстичемо то понашање тако што му дајемо „награду“. Ова награда може бити омиљена играчка, мала ужина или комплимент попут „Веома добро“.

Овом методом, родитељи се такође обучавају да на овај начин раде са својом децом код куће. Ово може побољшати комуникацију детета, његове социјалне вештине и способност да ради многе ствари, као што је његова способност за рад. Постоје и различите врсте АБА терапије:

• Дискретни тренинг пробе (DTT):Понашање или вештина се учи тако што се разлаже на најједноставније могуће кораке.
• Рана интензивна бихејвиорална интервенција (EIBI): Ово је ABA метода намењена деци млађој од пет година.
• Терапија кључним одговором (PRT): Фокусира се на најважније аспекте развоја детета (нпр. управљање собом, преузимање иницијативе у друштвеним ситуацијама).
• Вербално-бихејвиорална интервенција (ВБИ): Циљ је побољшање говорних вештина детета.

Терапијско јахање

Лекари ово називају и „хипотерапијом“. Ово је мало другачији, али веома користан третман. Укључује дете које јаше коња под надзором терапеута. Док се коњ креће, дете мора да уравнотежи своје тело и да реагује на те покрете. То је као физикална терапија. Истраживања су показала да ово побољшава социјалне и комуникацијске вештине деце и помаже у смањењу њиховог немира и хиперактивности.