Када ваше дете чита књигу наглас, да ли застаје на свакој речи, муца или се заглави? Када завршите са читањем, када питате: „Сине, шта је било у овој причи?“, да ли се дете тога не сећа? Или када му дате да чита, да ли одложи књигу говорећи: „Не могу... превише сам лењ“? Вероватно сте и ви упознати са овим стварима. Главни разлог за то може бити што дете има ниску „течност читања“. Зато хајде да данас детаљније разговарамо о овоме.
Зашто је течност читања толико важна?
Једноставно речено, течност читања је способност тачног читања, одговарајућом брзином и са емоцијама . Ово се односи и на читање наглас и у себи.
Замислите читање као мост. С једне стране моста је препознавање слова и речи. С друге стране је разумевање онога што читате и уживање у томе. Мост који спаја ове две стране је течност читања.
Када дете први пут почне да чита, вежбање ове течности помаже у развоју његових говорних вештина и фонемске свести. Уче да брзо препознаје речи које се често користе.
Али, шта се дешава ако се овај мост не формира правилно? Дете се заглави у средини моста. Можда ће моћи да чита речи једну по једну са потешкоћама. Међутим, када тако чита, сва његова енергија је усмерена на препознавање речи, а не на разумевање значења реченице, приче. Тада читање постаје веома напоран и досадан задатак за њега. После неког времена, дете постаје неко ко не воли да чита и бежи од књига. То може имати велики утицај не само на његово образовање, већ и на његову будућност.
Да би се објаснила ова ситуација, постоји нешто што се зове „Матејев ефекат“. Каже да „они који имају више добијају више, а они који немају више осиромаше“. То се односи и на читање. Дете које добро и течно чита „обогаћује“ своје знање и речник читајући све више и више књига. Али дете које чита са потешкоћама, дистанцира се од читања и знатно заостаје за својим вршњацима.
Стога је побољшање течности читања код детета велика инвестиција у њихову будућност.
3 кључна елемента течности читања
Постоје три главне компоненте течности читања. Хајде да их погледамо у табели.
| Елемент | Једноставно речено... |
|---|---|
| 1. Тачност | Ово је основа. Дете треба да правилно прочита речи у књизи, без икаквих грешака. Ако се речи погрешно прочитају, значење приче може се потпуно променити. Стога, да бисте разумели шта читате, прво морате да је правилно прочитате. |
| 2. Брзина (Rate) | Ово је брзина којом дете чита. Али овде постоји велика заблуда. То јест, „што брже то боље“. То је погрешно. Дете које чита пребрзо можда неће разумети шта се чита. Може прескакати речи. Течност је читање одговарајућим, природним темпом, а не читање као трка. |
| 3. Израз | Ово је веома важно када читате наглас. Ради се о промени гласа како би се ускладио са емоцијама приче. Када је одломак тужан, реците га као да је тужан, када је одломак весео, реците га као да је весео, када одломак поставља питање, реците га као да поставља питање. Ово такође укључује одлучивање где да се направи пауза, а где да се чита континуирано. Добро изражавање емоција је добар знак да дете разуме шта се чита. |
Активности које могу побољшати течност читања вашег детета код куће
Баш као што наставници могу помоћи у школи, родитељи могу учинити много ствари код куће како би помогли свом детету да развије ову способност. Погледајте ово:
- Вишеструко читање лаких књига: Нека дете изабере књигу која му се свиђа и коју може лако да чита. Нека дете прочита књигу наглас најмање три пута. Читањем исте ствари изнова и изнова, дететова брзина, тачност и самопоуздање ће се повећати.
- Читајте свом детету: Читајте свом детету сваки дан, течно и изражајно. Када причате смешну причу, користите смешан глас. Ово је добар пример за ваше дете.
- Читајте реченицу по реченицу: Читате једну реченицу или кратак пасус. Затим пустите своје дете да прочита исто. Он или она ће имитирати ваш изговор и паузе.
- Браћо и сестре, прочитајте својој млађој браћи и сестрама:Ако је ваше дете најстарије у породици, замолите млађег брата или сестру да му прочита једноставну књигу прича. Ово ће му помоћи да развије и одговорност и вештине читања.
- Читајте песме, дечје песмице: Узмите кратку песму или дечју песмицу и прво је прочитајте свом детету. Затим га пустите да је прочита. Читајте је изнова и изнова док је не буде могло течно читати.
- Упознајте се са често коришћеним речима: Вежбајте читање често коришћених једноставних речи на синхалском језику (нпр. мајка, отац , дом, јести, ићи) чим их видите. Када будете могли да препознате ове речи „напамет“, ваша брзина читања ће се природно повећати.
- Хајде да читамо стрипове: Узмите стрип или сликовницу из новина и прво је прочитајте, мењајући глас како би одговарао ликовима. Затим замолите дете да је прочита на исти начин.
Добијање посебних програма и помоћи
Некој деци може бити потребна додатна помоћ да би развили ову вештину. Постоје посебне методе и програми који се могу користити у таквим случајевима. Пример је програм „Читај природно“.
У таквим програмима, прво се тестира ниво читања детета и поставља му се циљ. Затим, дете чита одабрани одломак без вежбања. Након тога, исти одломак се вежба неколико пута. Постоји неко ко ће научити дете како да правилно изговара погрешне речи. Коначно, када дете поново прочита одломак, мери се број тачних речи у минути (WCPM - Words Correct Per Minute) и прати се напредак .
Најважније је да, ако имате било какве сумње или забринутости у вези са проблемом читања вашег детета, немојте бити стидљиви или уплашени да разговарате са његовим разредним старешином . Такође, ако је потребно, можете се састати са неким ко је стручан у овој области. Такође можете потражити савет од свог лекара о овоме.
Запамтите, не уче сва деца истим темпом. Најважније је да научите своје дете да читање није казна, већ нешто у чему може да ужива.
Порука за понети кући
- Течност читања није само брзо читање. Ради се о прецизном читању, правим темпом и са емоцијама .
- Течност је најважнији мост између препознавања слова и разумевања прочитаног.
- Ако је читање постало заморно и досадно за ваше дете, разлог може бити недостатак течности.
- Једноставне, забавне активности које родитељи могу радити код кућеТо може значајно побољшати дететове вештине читања.
- Немојте од читања направити казну или обавезу. Нека буде нешто у чему уживате .
- Ако сумњате да ваше дете има проблем са читањем, разговарајте са наставником и, ако је потребно, са својим лекаром .
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment