Skip to main content

Naha anak anjeun ngalaman panyabab kurangna sénsitivitas? Hayu urang ngobrolkeun ngeunaan hiposensitivitas!

Naha anak anjeun ngalaman panyabab kurangna sénsitivitas? Hayu urang ngobrolkeun ngeunaan hiposensitivitas!

Kadang-kadang hésé pikeun ngartos sababaraha paripolah budak urang, sanés? Aya budak anu teu merhatikeun sora anu pangleutikna, sareng ceurik lila sanajan dipukul pageuh. Tapi aya budak séjén anu, sanajan labuh sabaraha pageuhna, tetep hudang siga teu penting, sareng teu ngadangukeun saha waé anu ngobrol. Éta anu bakal urang bahas ayeuna ngeunaan bédana dina kumaha aranjeunna ngaréspon kana sensasi. Hususna, kaayaan anu disebut hiposensitivitas, atanapi sensasi anu dikirangan.

Seueur jalmi anu bingung antara istilah hiposensitivitas sareng hipersensitivitas. Duanana mangrupikeun masalah dina cara uteuk urang ngolah sensasi, anu mangrupikeun dua jinis Gangguan Pamrosésan Sensorik (SPD). Sacara sederhana, hipersensitivitas nyaéta nalika jalma ngalaman sensasi sacara kaleuleuwihi . Salaku conto, cahaya normal tiasa ngajantenkeun panon anjeun biru, atanapi bau anu sakedik tiasa nyababkeun anjeun nyeri sirah. Hiposensitivitas sabalikna. Éta nalika jalma ngalaman sakedik pisan atanapi henteu aya sensasi. Ieu hartosna aranjeunna henteu ngaraos hal-hal sapertos panas, tiis, atanapi nyeri sapertos anu dirasakeun ku batur.

Naon hubunganana antara hiposensitivitas sareng autisme?

Masalah sensorik ieu umum pisan di kalangan barudak sareng déwasa anu ngagaduhan gangguan spéktrum autisme (ASD). Aranjeunna tiasa ngalaman parobihan dina cara aranjeunna ningali hal-hal sapertos paningal, ambu, sora, toél, rasa, kasaimbangan, posisi awak, sareng bahkan sinyal internal awak sapertos lapar sareng gering. Seueur jalmi anu ngagaduhan autisme ngagaduhan kombinasi hipersensitivitas sareng hiposensitivitas kana indra ieu.

Contona, sababaraha barudak autis teu tiasa toléran kana lampu anu caang, sapertos lampu fluoresensi. Dina waktos éta, aranjeunna nutup panonna sareng nyobian ngajauhan éta. Ieu mangrupikeun conto hipersensitivitas.

Tapi budak anu hiposensitivitas mah béda. Kusabab kurangna input sensorik, maranéhna terus-terusan ngajalajah. Contona, maranéhna terus-terusan noel barang-barang ku leungeunna, ngusap-ngusap témbok, jeung ngasupkeun cocooan kana sungutna. Teu ngan éta, maranéhna bisa jadi teu bisa ngarti kana hal-hal saperti lapar atawa gering. Éta sababna sakapeung maranéhna teu ngawartosan anjeun nalika maranéhna gering, sabab maranéhna teu ngarasa nyeri.

Anu penting nyaéta teu sadaya jalmi anu hiposensitivitas ngagaduhan autisme (ASD). Sareng teu sadaya jalmi anu ngagaduhan autisme ngagaduhan kaayaan ieu dina tingkat anu parah. Éta ogé tiasa kajantenan salaku kaayaan anu misah sareng mandiri.

Sanaos panyabab pastina ieu tacan dipikanyaho, dokter yakin yén aya pangaruh genetik. Ku kituna, teu aya cara khusus pikeun nyegah kaayaan ieu. Anu pangsaéna anu tiasa urang laksanakeun nyaéta mikawanoh gejala sareng masihan dukungan sareng perawatan anu diperyogikeun ka murangkalih.

Naon gejala utama hiposensitivitas?

Urang tiasa ngabagi gejala ieu kana sababaraha kategori utama. Tong panik nalika anjeun ningali ieu. Ngan kusabab anak anjeun ngagaduhan hiji atanapi dua gejala ieu henteu hartosna aranjeunna ngagaduhan kaayaan ieu. Tapi upami anjeun ningali sababaraha gejala ieu sakaligus, penting pisan pikeun ngobrol sareng dokter anjeun ngeunaan éta.

Jenis sensasi Fitur anu katingali
Auditori
Ngeunaan hal-hal anu kadéngé
  • Teu ngawaler nalika disebut ngaranna.
  • Ngadangukeun musik anu tarik pisan sareng resep cocooan anu ngaluarkeun sora bising.
  • Moal ngarti kana hiji hal nepi ka diucapkeun sababaraha kali.
  • Hésé néangan ti mana asalna sora éta.
Olfaktori
Ngeunaan bau
  • Rasa hayang kaleuleuwihi kana kadaharan anu bauna seukeut.
  • Teu sadar kana bau anu goréng sareng teu pikaresepeun.
  • Nyobian noel jalma séjén atawa rupa-rupa barang.
  • Teu mampuh ngabédakeun antara rupa-rupa bau.
  • Visual
    Ngeunaan hal-hal anu katingali
  • Kasusah ngartos hal-hal sapertos gambar sareng teka-teki.
  • Kasulitan néangan hiji barang di antara loba barang.
  • Kasusah fokus kana objék anu gerak (contona, bal anu dialungkeun).
  • Kasusah dina persépsi jerona.
  • Kasaimbangan (Vestibular)
    Ngeunaan gerakan awak sareng kasaimbangan
  • Bisa muter-muter lila tanpa ngarasa lieur.
  • Karesep kaleuleuwihi kana hal-hal sapertos ayunan sareng roller coaster.
  • Awak oyag sanajan diuk di hiji tempat.
  • Resep dialungkeun ku batur, suku teu napak kana taneuh.
  • Fitur umum anu sanés
  • Kagok, sering tiguling.
  • Teu mampuh cicing, terus-terusan gelisah.
  • Teu mampuh ngartos kakuatan sorangan (contona, nyekel pageuh teuing nalika ulin sarta nganyenyeri batur).
  • Teu responsif kana nyeri sareng suhu (panas/tiis).
  • Sok nyoba ngarangkul batur pageuh-pageuh.
  • Leuwih resep kana kagiatan sapertos luncat, lumpat, sareng labuh.
  • Perawatan sareng bantosan naon anu sayogi pikeun ieu?

    Aya seueur hal anu tiasa urang laksanakeun pikeun ngabantosan murangkalih atanapi déwasa anu ngagaduhan kaayaan ieu. Tinimbang nyobian "ngalereskeun" éta, langkung penting pikeun ngabantosan aranjeunna nungkulan dunya kalayan langkung gampang.

    Hal-hal anu urang tiasa laksanakeun di bumi:

    • Nyayogikeun alat bantu visual: Nganggo gambar, bagan, jsb. pikeun ngajelaskeun kagiatan sadinten.
    • Kaulinan sensorik: Sadiakeun barang-barang sapertos kaulinan anu teu bisa diubaran, bal kalayan permukaan anu béda-béda.
    • Nyiptakeun lingkungan anu aman: Susun parabot di bumi sareng pasihan rohangan supados murangkalih tiasa gerak kalayan bébas tanpa titajong atanapi labuh.
    • Nyadiakeun kasempetan pikeun sering gerak: Ti batan dititah cicing di hiji tempat salami waktu anu lila, mending ngantepkeun aranjeunna hudang teras leumpang atanapi luncat-luncat sakedap.
    • Nawiskeun katuangan anu gaduh rasa, ambu, sareng tékstur anu béda-béda: Ieu ngabantosan nyayogikeun rangsangan anu diperyogikeun pikeun sistem indrawi na.
    • Ngagunakeun simbut atawa pakean anu beurat: Tekanan anu jero anu disayogikeun ku ieu tiasa ngabantosan aranjeunna nenangkeun diri.

    Terapi okupasi:

    Perawatan anu pangsaéna sareng anu paling seueur ditampi pikeun ieu nyaéta Terapi Integrasi Sensori . Ieu biasana dilakukeun ku terapis okupasi, atanapi terapis okupasi .

    Terapi ieu ngalibatkeun ngabantosan murangkalih ngatur sistem sensorikna ngalangkungan rupa-rupa kagiatan di rohangan anu dirancang khusus (sensory gym). Rohangan-rohangan ieu ngagaduhan seueur peralatan sapertos trampolin, lapangan bal, ayunan, sareng pakean anu beurat. Nalika murangkalih maénkeun ieu, uteukna dilatih pikeun mikawanoh sensasi kalayan leres.

    Upami anjeun curiga yén anak anjeun ngagaduhan gejala ieu, hal anu mimiti anjeun kedah laksanakeun nyaéta konsultasi ka dokter anu mumpuni. Dokter bakal ngarujuk anak ka terapis okupasi upami diperyogikeun.

    Hirup sareng Hiposensitivitas

    Seringna, saurang budak diajar pikeun ngatur kaayaan ieu dugi ka tingkat anu tangtu nalika aranjeunna dewasa. Métode sareng téknik anu diajarkeun dina Terapi Okupasi bakal mangpaat sapanjang hirupna.

    Setrés ogé tiasa ngajantenkeun masalah indrawi ieu langkung parah, janten penting pikeun déwasa, khususna déwasa anu langkung sepuh, pikeun ngatur setrésna.

    Inget, ieu sanés kakerasan atanapi paripolah goréng budak. Ieu mangrupikeun parobahan dina sistem sarafna. Ku kituna, éta mangrupikeun tanggung jawab urang sadayana pikeun ngubaran aranjeunna kalayan kanyaah, kasabaran, sareng pamahaman anu leres.

    Pesen Bawa Ka Imah

    • Hiposensitivitas nyaéta réspon anu ngurangan kana sensasi. Ieu béda ti hipersensitivitas, nyaéta kaayaan dimana awak sénsitip teuing kana sensasi.
    • Ieu tiasa aya patalina sareng gangguan spéktrum autisme (ASD), tapi ieu henteu salawasna kajantenan. Éta ogé tiasa kajantenan salaku kaayaan anu mandiri.
    • Waspada kana gejala sapertos teu responsif kana nyeri sareng suhu, kedah gerak terus-terusan, sareng sigana teu ngadangukeun sanajan disebut ngaranna.
    • Pahami yén ieu sanés masalah paripolah anak, tapi parobahan dina fungsi sistem saraf.
    • Upami anjeun ragu kana anak anjeun, tong ditunda sareng ngobrol sareng dokter anjeun . Anjeunna bakal masihan anjeun pituduh anu leres.

    Hiposensitivitas, Gangguan Pamrosésan Sénsori, Autisme, Sénsori, Kaséhatan Barudak, Autisme, Gejala, Tumuwuh sareng Kamekaran, Terapi Okupasi
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Teu acan aya koméntar. Tambahkeun komentar anjeun di dieu pikeun kahiji kalina.

    Tambihkeun koméntar anjeun

    Mangga ngitung: 2 + 2 =
    Naha anak anjeun ngalaman panyabab kurangna sénsitivitas? Hayu urang ngobrolkeun ngeunaan hiposensitivitas!

    Naha anak anjeun ngalaman panyabab kurangna sénsitivitas? Hayu urang ngobrolkeun ngeunaan hiposensitivitas!

    Kadang-kadang hésé pikeun ngartos sababaraha paripolah budak urang, sanés? Aya budak anu teu merhatikeun sora anu pangleutikna, sareng ceurik lila sanajan dipukul pageuh. Tapi aya budak séjén anu, sanajan labuh sabaraha pageuhna, tetep hudang siga teu penting, sareng teu ngadangukeun saha waé anu ngobrol. Éta anu bakal urang bahas ayeuna ngeunaan bédana dina kumaha aranjeunna ngaréspon kana sensasi. Hususna, kaayaan anu disebut hiposensitivitas, atanapi sensasi anu dikirangan.

    Seueur jalmi anu bingung antara istilah hiposensitivitas sareng hipersensitivitas. Duanana mangrupikeun masalah dina cara uteuk urang ngolah sensasi, anu mangrupikeun dua jinis Gangguan Pamrosésan Sensorik (SPD). Sacara sederhana, hipersensitivitas nyaéta nalika jalma ngalaman sensasi sacara kaleuleuwihi . Salaku conto, cahaya normal tiasa ngajantenkeun panon anjeun biru, atanapi bau anu sakedik tiasa nyababkeun anjeun nyeri sirah. Hiposensitivitas sabalikna. Éta nalika jalma ngalaman sakedik pisan atanapi henteu aya sensasi. Ieu hartosna aranjeunna henteu ngaraos hal-hal sapertos panas, tiis, atanapi nyeri sapertos anu dirasakeun ku batur.

    Naon hubunganana antara hiposensitivitas sareng autisme?

    Masalah sensorik ieu umum pisan di kalangan barudak sareng déwasa anu ngagaduhan gangguan spéktrum autisme (ASD). Aranjeunna tiasa ngalaman parobihan dina cara aranjeunna ningali hal-hal sapertos paningal, ambu, sora, toél, rasa, kasaimbangan, posisi awak, sareng bahkan sinyal internal awak sapertos lapar sareng gering. Seueur jalmi anu ngagaduhan autisme ngagaduhan kombinasi hipersensitivitas sareng hiposensitivitas kana indra ieu.

    Contona, sababaraha barudak autis teu tiasa toléran kana lampu anu caang, sapertos lampu fluoresensi. Dina waktos éta, aranjeunna nutup panonna sareng nyobian ngajauhan éta. Ieu mangrupikeun conto hipersensitivitas.

    Tapi budak anu hiposensitivitas mah béda. Kusabab kurangna input sensorik, maranéhna terus-terusan ngajalajah. Contona, maranéhna terus-terusan noel barang-barang ku leungeunna, ngusap-ngusap témbok, jeung ngasupkeun cocooan kana sungutna. Teu ngan éta, maranéhna bisa jadi teu bisa ngarti kana hal-hal saperti lapar atawa gering. Éta sababna sakapeung maranéhna teu ngawartosan anjeun nalika maranéhna gering, sabab maranéhna teu ngarasa nyeri.

    Anu penting nyaéta teu sadaya jalmi anu hiposensitivitas ngagaduhan autisme (ASD). Sareng teu sadaya jalmi anu ngagaduhan autisme ngagaduhan kaayaan ieu dina tingkat anu parah. Éta ogé tiasa kajantenan salaku kaayaan anu misah sareng mandiri.

    Sanaos panyabab pastina ieu tacan dipikanyaho, dokter yakin yén aya pangaruh genetik. Ku kituna, teu aya cara khusus pikeun nyegah kaayaan ieu. Anu pangsaéna anu tiasa urang laksanakeun nyaéta mikawanoh gejala sareng masihan dukungan sareng perawatan anu diperyogikeun ka murangkalih.

    Naon gejala utama hiposensitivitas?

    Urang tiasa ngabagi gejala ieu kana sababaraha kategori utama. Tong panik nalika anjeun ningali ieu. Ngan kusabab anak anjeun ngagaduhan hiji atanapi dua gejala ieu henteu hartosna aranjeunna ngagaduhan kaayaan ieu. Tapi upami anjeun ningali sababaraha gejala ieu sakaligus, penting pisan pikeun ngobrol sareng dokter anjeun ngeunaan éta.

    Jenis sensasi Fitur anu katingali
    Auditori
    Ngeunaan hal-hal anu kadéngé
    • Teu ngawaler nalika disebut ngaranna.
    • Ngadangukeun musik anu tarik pisan sareng resep cocooan anu ngaluarkeun sora bising.
    • Moal ngarti kana hiji hal nepi ka diucapkeun sababaraha kali.
    • Hésé néangan ti mana asalna sora éta.
    Olfaktori
    Ngeunaan bau
  • Rasa hayang kaleuleuwihi kana kadaharan anu bauna seukeut.
  • Teu sadar kana bau anu goréng sareng teu pikaresepeun.
  • Nyobian noel jalma séjén atawa rupa-rupa barang.
  • Teu mampuh ngabédakeun antara rupa-rupa bau.
  • Visual
    Ngeunaan hal-hal anu katingali
  • Kasusah ngartos hal-hal sapertos gambar sareng teka-teki.
  • Kasulitan néangan hiji barang di antara loba barang.
  • Kasusah fokus kana objék anu gerak (contona, bal anu dialungkeun).
  • Kasusah dina persépsi jerona.
  • Kasaimbangan (Vestibular)
    Ngeunaan gerakan awak sareng kasaimbangan
  • Bisa muter-muter lila tanpa ngarasa lieur.
  • Karesep kaleuleuwihi kana hal-hal sapertos ayunan sareng roller coaster.
  • Awak oyag sanajan diuk di hiji tempat.
  • Resep dialungkeun ku batur, suku teu napak kana taneuh.
  • Fitur umum anu sanés
  • Kagok, sering tiguling.
  • Teu mampuh cicing, terus-terusan gelisah.
  • Teu mampuh ngartos kakuatan sorangan (contona, nyekel pageuh teuing nalika ulin sarta nganyenyeri batur).
  • Teu responsif kana nyeri sareng suhu (panas/tiis).
  • Sok nyoba ngarangkul batur pageuh-pageuh.
  • Leuwih resep kana kagiatan sapertos luncat, lumpat, sareng labuh.
  • Perawatan sareng bantosan naon anu sayogi pikeun ieu?

    Aya seueur hal anu tiasa urang laksanakeun pikeun ngabantosan murangkalih atanapi déwasa anu ngagaduhan kaayaan ieu. Tinimbang nyobian "ngalereskeun" éta, langkung penting pikeun ngabantosan aranjeunna nungkulan dunya kalayan langkung gampang.

    Hal-hal anu urang tiasa laksanakeun di bumi:

    • Nyayogikeun alat bantu visual: Nganggo gambar, bagan, jsb. pikeun ngajelaskeun kagiatan sadinten.
    • Kaulinan sensorik: Sadiakeun barang-barang sapertos kaulinan anu teu bisa diubaran, bal kalayan permukaan anu béda-béda.
    • Nyiptakeun lingkungan anu aman: Susun parabot di bumi sareng pasihan rohangan supados murangkalih tiasa gerak kalayan bébas tanpa titajong atanapi labuh.
    • Nyadiakeun kasempetan pikeun sering gerak: Ti batan dititah cicing di hiji tempat salami waktu anu lila, mending ngantepkeun aranjeunna hudang teras leumpang atanapi luncat-luncat sakedap.
    • Nawiskeun katuangan anu gaduh rasa, ambu, sareng tékstur anu béda-béda: Ieu ngabantosan nyayogikeun rangsangan anu diperyogikeun pikeun sistem indrawi na.
    • Ngagunakeun simbut atawa pakean anu beurat: Tekanan anu jero anu disayogikeun ku ieu tiasa ngabantosan aranjeunna nenangkeun diri.

    Terapi okupasi:

    Perawatan anu pangsaéna sareng anu paling seueur ditampi pikeun ieu nyaéta Terapi Integrasi Sensori . Ieu biasana dilakukeun ku terapis okupasi, atanapi terapis okupasi .

    Terapi ieu ngalibatkeun ngabantosan murangkalih ngatur sistem sensorikna ngalangkungan rupa-rupa kagiatan di rohangan anu dirancang khusus (sensory gym). Rohangan-rohangan ieu ngagaduhan seueur peralatan sapertos trampolin, lapangan bal, ayunan, sareng pakean anu beurat. Nalika murangkalih maénkeun ieu, uteukna dilatih pikeun mikawanoh sensasi kalayan leres.

    Upami anjeun curiga yén anak anjeun ngagaduhan gejala ieu, hal anu mimiti anjeun kedah laksanakeun nyaéta konsultasi ka dokter anu mumpuni. Dokter bakal ngarujuk anak ka terapis okupasi upami diperyogikeun.

    Hirup sareng Hiposensitivitas

    Seringna, saurang budak diajar pikeun ngatur kaayaan ieu dugi ka tingkat anu tangtu nalika aranjeunna dewasa. Métode sareng téknik anu diajarkeun dina Terapi Okupasi bakal mangpaat sapanjang hirupna.

    Setrés ogé tiasa ngajantenkeun masalah indrawi ieu langkung parah, janten penting pikeun déwasa, khususna déwasa anu langkung sepuh, pikeun ngatur setrésna.

    Inget, ieu sanés kakerasan atanapi paripolah goréng budak. Ieu mangrupikeun parobahan dina sistem sarafna. Ku kituna, éta mangrupikeun tanggung jawab urang sadayana pikeun ngubaran aranjeunna kalayan kanyaah, kasabaran, sareng pamahaman anu leres.

    Pesen Bawa Ka Imah

    • Hiposensitivitas nyaéta réspon anu ngurangan kana sensasi. Ieu béda ti hipersensitivitas, nyaéta kaayaan dimana awak sénsitip teuing kana sensasi.
    • Ieu tiasa aya patalina sareng gangguan spéktrum autisme (ASD), tapi ieu henteu salawasna kajantenan. Éta ogé tiasa kajantenan salaku kaayaan anu mandiri.
    • Waspada kana gejala sapertos teu responsif kana nyeri sareng suhu, kedah gerak terus-terusan, sareng sigana teu ngadangukeun sanajan disebut ngaranna.
    • Pahami yén ieu sanés masalah paripolah anak, tapi parobahan dina fungsi sistem saraf.
    • Upami anjeun ragu kana anak anjeun, tong ditunda sareng ngobrol sareng dokter anjeun . Anjeunna bakal masihan anjeun pituduh anu leres.

    Hiposensitivitas, Gangguan Pamrosésan Sénsori, Autisme, Sénsori, Kaséhatan Barudak, Autisme, Gejala, Tumuwuh sareng Kamekaran, Terapi Okupasi
    ⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

    💬 Comments (0)

    Teu acan aya koméntar. Tambahkeun komentar anjeun di dieu pikeun kahiji kalina.

    Tambihkeun koméntar anjeun

    Mangga ngitung: 2 + 2 =