Ligger ditt barn lite efter i skolarbetet? Har du någonsin känt att det är svårt för hen att förstå och slutföra sina studier lika snabbt som andra barn? Kanske har barnet ett visst hälsotillstånd, till exempel ADHD (uppmärksamhetstörning), autism eller någon fysisk funktionsnedsättning. Idag pratar vi om en mycket framgångsrik metod som implementeras i skolsystem utomlands för att hjälpa ett barns utbildning i tider som dessa. Detta kallas IEP, vilket står för " Individualized Education Program ". Enkelt uttryckt, "en utbildningsplan som är unik för barnet". Även om ett program med detta namn inte implementeras i det srilankanska offentliga skolsystemet, kommer principerna i detta att vara till stor hjälp för dig när du pratar med ditt barns lärare och får det särskilda stöd ditt barn behöver.
Enkelt uttryckt, vad är denna IEP?
En IEP är en skriftlig plan som skapats specifikt för ett barn med särskilda utbildningsbehov. Tänk på det som en läkare som skriver ut medicin för en specifik sjukdom. Lärare, föräldrar och specialister arbetar tillsammans för att skapa en lärandeplan som fungerar bäst för barnet. Huvudmålet är att hjälpa barnet att lära sig efter bästa förmåga, oavsett vilka utmaningar det kan ha, medan det fortfarande sitter i ett vanligt klassrum.
Denna plan upprättas endast om det finns tydliga bevis för att barnets tillstånd påverkar deras lärande. Den anger tydligt vilka särskilda tjänster barnet kommer att få kostnadsfritt och hur de kommer att tillhandahållas.
Det finns två huvuddelar i den här planen.
En IEP-plan diskuterar två huvudsakliga sätt att hjälpa ett barn. Det är mycket viktigt att förstå skillnaden mellan dessa två.
| Boende | Modifieringar |
|---|---|
| Det här förändrar hur barnet lär sig . Det vill säga, kursarbetet som barnet måste lära sig är detsamma som andra barns, det förändras inte. Men de erbjuder medgivanden för att hjälpa dem att göra det. | Detta är vad som förväntas av barnet och vad som lärs .Det handlar om att göra skillnad. Det betyder att läroplanen ett barn får lära sig kan skilja sig från andra barns. |
Exempel:
| Exempel:
|
| Det slutgiltiga målet: att hjälpa barnet att sitta med andra barn, slutföra samma kursplan och gå vidare till nästa klass. | Det slutgiltiga målet: Att hjälpa barnet att göra framsteg i sin utbildning genom att ge dem mål som är lämpliga för deras förmåga. |
Enligt lagen förväntas båda dessa metoder hjälpa barnet att fortsätta sina klassrumsaktiviteter och göra akademiska framsteg.
Vem kan få en sådan plan?
Innan man beslutar om huruvida en sådan plan behövs utvärderas barnet. Det finns ett expertteam för detta.
De observerar barnet i klassrummet, kontrollerar barnets vanliga skolarbete och ger även barnet några korta tester.
När allt detta är gjort skriver teamet en utvärderingsrapport. Den anger tydligt om barnet behöver en IEP-plan eller inte. Om så är fallet anger den också vilken typ av stöd barnet behöver.
Viktigast av allt är att du kommer att få denna rapport och ha möjlighet att diskutera den med teamet. Om du inte håller med om bedömningen har du rätt att säga ifrån och bestrida den. När det har fastställts att ditt barn är berättigat till specialpedagogik måste du och expertteamet komma överens om denna detaljerade plan inom 30 dagar.
Vem gör IEP-planen?
Detta är inte något som en enda person gör. Detta är en laginsats. Teamet som skapar denna IEP-plan bör definitivt inkludera:
- Barnets ordinarie klasslärare.
- En specialpedagog.
- En representant från skolväsendet (t.ex. rektor eller biträdande rektor).
- Specialisten som utvärderade barnet.
Utöver dessa personer finns det två andra mycket viktiga personer i det här teamet. Det är du och, om möjligt, ditt barn. Dina idéer och vad du vet om ditt barn är avgörande när vi skapar den här planen. Du kan också inkludera specialister som behandlar barnet, såsom arbetsterapeuter och sjukgymnaster.
Glöm inte att du har det slutgiltiga godkännandet för hela planen. Den kan inte genomföras utan ditt samtycke.
Vad måste inkluderas i en IEP-plan?
Varje barns individuella utvecklingsplan (IEP) är unik eftersom den är specifikt anpassad till just det barnet. Men generellt sett bör en bra IEP innehålla dessa element:
- Barnets nuvarande utbildningsnivå: Detta innebär en tydlig beskrivning av var barnet befinner sig för närvarande i skolarbetet.
- Årliga mål: Vilka mål barnet vill uppnå inom ett år. Dessa bör också delas upp i kortsiktiga mål.
- Hur man mäter mål: Hur man mäter hur framgångsrika dessa mål är. Istället för att bara säga: "Barnet ska lära sig många ord" bör det vara specifikt, till exempel: "Barnet ska lära sig 50 nya ord på tre månader".
- Specialpedagogiska tjänster: Vilka specialpedagogiska tjänster får barnet, hur länge och hur många gånger i veckan?
- Klassdeltagande: Hur mycket tid barnet tillbringar i det vanliga klassrummet, med andra barn och när de lämnar klassrummet för specialgudstjänster.
- Förberedelser inför framtiden: Om barnet är 14 år eller äldre inkluderar detta även kurser som behövs för att förbereda sig för livet efter skolan.
Utöver dessa utbildningsmål kan planen även inkludera saker som barnets sociala färdigheter och sätt att kontrollera beteenden som stör barnets lärande (t.ex. ilskehantering).
När du har undertecknat och godkänt denna plan kommer specialistteamet att hålla dig informerad om ditt barns framsteg. Planen bör ses över minst en gång om året och eventuella nödvändiga ändringar bör göras. Dessutom kommer barnet att utvärderas vart tredje år för att avgöra om barnet fortfarande behöver dessa särskilda tjänster. Detta är inte en engångsföreteelse. Det är en löpande process, där planen justeras efter behov allt eftersom barnet utvecklas.
Meddelande att ta med sig hem
- En IEP är en individuell utbildningsplan som utvecklats specifikt för ett barn som har inlärningssvårigheter på grund av ett hälsotillstånd.
- Detta är en teamprocess som involverar föräldrar, lärare och specialister. Er roll är mycket viktig.
- Målet är att hjälpa barnet att lyckas genom att erbjuda anpassningar eller modifieringar i barnets sätt att lära sig.
- Även om ditt barns skola inte har ett IEP-program, använd idéerna i den här artikeln för att prata med ditt barns lärare och din läkare för att ge ditt barn det stöd de behöver.
💬 Comments (0)
Inga kommentarer har skrivits än. Lägg till din kommentar här för första gången.
Lägg till din kommentar