Шояд шумо намоиши мультфильмии "Кӯчаи Сейзем"-ро, ки мо аз хурдӣ дӯст медоштем, дар ёд дошта бошед. Ин намоиш, ки ба мо бисёр чизҳои хубро ба монанди ҳарфҳо, рақамҳо, дӯстӣ ва кӯмак ба якдигар омӯзонд, ҳоло дар бораи чизи хеле муҳимтар сӯҳбат мекунад. Яъне, дар бораи беморие бо номи аутизм . Барои ин, онҳо инчунин як қаҳрамони нави лӯхтакро бо номи "Ҷулия" муаррифӣ карданд. Ҷулия як дӯсти хеле зебои хурдакак аст, ки гирифтори аутизм аст.
Ин воқеан арзишманд аст. Зеро ҳарчанд имрӯзҳо бисёриҳо калимаи "аутизм"-ро шунидаанд, онҳо шояд дақиқ надонанд, ки он чист. Аз ин рӯ, тавассути қаҳрамони Ҷулия, "Кӯчаи Сейзем" кӯшиш мекунад, ки ҳама, бахусус дигар кӯдакони хурдсол, рафтори кӯдаки гирифтори аутизм ва тарзи дидани ҷаҳонро фаҳманд.
Пас, аутизм дар асл чист?
Ба таври оддӣ, аутизм на беморӣ аст ва на бемории сироятӣ. Ин ҳолатест, ки дар натиҷаи тағйирот дар рушди мағзи сари кӯдак ба вуҷуд меояд . Дар истилоҳоти тиббӣ, мо инро "ихтилоли нейрорушдӣ" меномем. Дар натиҷа, тарзи фаҳмидани иттилоот, муошират бо дигарон ва рафтори ин кӯдакон метавонад аз кӯдаки маъмулӣ каме фарқ кунад.
Муҳим он аст, ки аутизм як ҳолати ягона барои ҳама нест. Мо онро инчунин " спектр " меномем. Ин маънои онро дорад, ки баъзе кӯдакон метавонанд нишонаҳои хеле нозук ва минималӣ дошта бошанд. Дигарон метавонанд ин нишонаҳоро хеле бештар дошта бошанд. Мисли рангҳои рангинкамон, қобилиятҳо ва мушкилоти ин кӯдакон аз якдигар фарқ мекунанд.
Аутизм айби кӯдак ё камбудии тарбияи ӯ нест, балки роҳи фарқкунанда ва беназири дидан ва эҳсос кардани ҷаҳон аст.
Дар намоиши "Кӯчаи Сезам", вақте ки Биг Парранда меояд ва бо Ҷулия сӯҳбат мекунад, Ҷулия фавран ҷавоб намедиҳад. Сипас Элмо мегӯяд: "Ин Ҷулия аз ту хашмгин нест. Вай аутизм дорад, аз ин рӯ барои посух додан ба баъзе чизҳо каме вақт лозим аст." Ин ба мо чизи муҳимро меомӯзонад. Ин сабр ва фаҳмиш аст.
Хусусиятҳои умумии кӯдаки аутист кадомҳоянд?
Аутизмро бояд танҳо як мутахассиси соҳаи тиб ташхис диҳад . Аммо, ҳамчун волидайн, муҳим аст, ки аз баъзе нишонаҳои маъмулие, ки метавонанд шуморо нигарон кунанд, огоҳ бошед. Фикр накунед, ки фарзанди шумо танҳо аз сабаби мавҷуд будани як ё ду нишона аутизм дорад. Агар шумо ягонтои ин нишонаҳоро мушоҳида кунед, муҳим аст , ки ба духтур муроҷиат кунед .
| Соҳае, ки дар он нишонаҳо мушоҳида мешаванд | Мисолҳои намоён |
|---|---|
| Муносибатҳои иҷтимоӣ ва коммуникатсия |
|
| Рафтор ва манфиатҳо |
Чӣ мешавад, агар фарзанди ман низ ин нишонаҳоро дошта бошад?
Агар шумо гумон кунед, ки фарзандатон ин ҳолат дорад, муҳим аст, ки воҳима накунед . Беҳтарин коре, ки шумо карда метавонед, ин аст , ки ба духтури оилавии худ ё ба духтури кӯдакон муроҷиат кунед . Онҳо фарзанди шуморо муоина мекунанд ва дар ҳолати зарурӣ ӯро ба дигар мутахассисон (масалан, терапевтҳои рафторӣ, логопедҳо) мефиристанд.
Дар хотир доред, ки ҳар қадар барвақттар он муайян карда шавад, ҳамон қадар зудтар ба кӯдак дастгирӣ ва табобати зарурӣ барои рушди қобилиятҳояш дода мешавад .
Чӣ тавр мо метавонем ба кӯдаки гирифтори аутизм ва оилааш кумак кунем?
Стейси Гордон, лӯхтакнавозе, ки нақши Ҷулияро мебозад, инчунин модари писаре бо аутизм аст. Қиссаи ӯ хеле таъсирбахш аст. "Агар рафтори писарам, дӯстонаш, пеш аз он ки онро дар синф таҷриба кунанд, қаҳрамонеро ба мисли Ҷулия дар телевизион медиданд, аз ӯ наметарсиданд. Вақте ки вай гиря мекунад, онҳо хафа намешуданд. Онҳо мефаҳмиданд, ки вай дигар хел бозӣ мекунад ва ин хуб аст."
Мо метавонем аз ин қисса бисёр чизҳоро омӯзем. Агар дар ҷомеа, мактаб ё маҳаллаи мо кӯдаки гирифтори аутизм бошад, мо метавонем бо инҳо кӯмак расонем:
- Сабр ва фаҳмиш бошед: Ба онҳо посух диҳед, шояд барои фаҳмидани чизҳо вақт лозим шавад. Бигзор ин тавр бошад.
- Баҳо надиҳед: Кӯдак ё волидонро аз рӯи рафторашон баҳо надиҳед. Ин рафторҳо қисми табиати онҳост, на одати бад.
- Содда гап занед: Ҳангоми сӯҳбат бо онҳо, ҷумлаҳои кӯтоҳ ва соддаро истифода баред. Якбора дастурҳои аз ҳад зиёд надиҳед.
- Дастгирӣ кунед: Ин барои волидони кӯдаки аутист як мушкили бузург аст. Ба ҷои айбдор кардани онҳо, аз онҳо пурсидани "Шумо чӣ мехоҳед?" метавонад як кумаки калон бошад.
- Эҳтиром ба фарқиятҳо: На ҳама яксонанд. Қобилиятҳои беназири онҳоро қадр кунед.
Сӯҳбат дар бораи чунин мавзӯъ дар барномае ба монанди "Кӯчаи Сесаме" як роҳи хубест барои баланд бардоштани огоҳӣ дар ҷомеа ва эҷоди муҳите, ки дар он кӯдакони аутист ба канор гузошта нашуда, балки бо муҳаббат пазируфта мешаванд.
Паёми бурдан ба хона
- Аутизм беморӣ нест, балки ҳолатест, ки дар натиҷаи тағйирот дар рушди мағзи сар ба вуҷуд меояд ва ба муошират ва рафтор таъсир мерасонад.
- Ин мисли «спектр» аст, яъне он ба ҳар як кӯдак як хел таъсир намерасонад.
- Агар шумо дар бораи рушди фарзандатон ягон шубҳа ё савол дошта бошед, воҳима накунед ва барои маслиҳат ба духтур муроҷиат кунед .
- Сабр, фаҳмиш ва дастгирии мо барои кӯдакони гирифтори аутизм ва оилаҳои онҳо хеле муҳим аст.
- Масъулияти мост, ки ҷомеаеро бунёд кунем, ки фарқиятҳоро дарк кунад ва ба ҳама эҳтиром гузорад.
💬 Comments (0)
То ҳол ҳеҷ шарҳе нашр нашудааст. Бори аввал шарҳи худро дар ин ҷо илова кунед.
Шарҳи худро илова кунед