คุณมีลูกเล็กอายุหนึ่งหรือสองขวบอยู่ที่บ้านไหม? ช่วงวัยนี้เป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่งมาก เพราะพัฒนาการ ด้านการพูด และภาษาของพวกเขาเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว เหมือนกับต้นไม้เล็กๆ ที่เติบโตเร็วเมื่อได้รับน้ำและปุ๋ย คำศัพท์และวิธีการสื่อสารกับผู้อื่นของพวกเขาก็พัฒนาขึ้นทุกวันอย่างน่าอัศจรรย์ ดังนั้น วันนี้เรามาพูดคุยกันว่าทักษะทางภาษาของเด็กๆ เหล่านี้เกิดขึ้นได้อย่างไร นั่นคือ การเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ การพูดในสิ่งที่พวกเขาต้องการ และการเข้าใจสิ่งที่ผู้อื่นพูด และคุณในฐานะพ่อหรือแม่จะช่วยพวกเขาในเส้นทางสำคัญนี้ได้อย่างไร
เด็กเล็กๆ พูดคุยกับเราอย่างไร? ถ้อยคำต่างๆ เบ่งบานในโลกใบเล็กๆ ของพวกเขาได้อย่างไร
ในช่วงวัยนี้ โดยเฉพาะช่วงอายุประมาณสองขวบ ทักษะทางภาษาของเด็กวัยหัดเดินกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว พวกเขามีความชำนาญมากขึ้นในการเข้าใจสิ่งที่เราพูด และเริ่มที่จะแสดงความต้องการของตนเองผ่านทางคำพูดและบางครั้งก็ท่าทาง ลองนึกภาพความสุขที่คุณรู้สึกเมื่อคุณบอกลูกน้อยของคุณว่า "ไปเก็บลูกบอลมา" แล้วเขาเข้าใจและทำตาม! พวกเขายังชอบที่จะออกคำสั่งเล็กๆ น้อยๆ ให้เราในช่วงวัยนี้ด้วย
การเดินทางเล็กๆ ของพวกเขาในการเรียนรู้คำศัพท์
- โดยปกติแล้ว เมื่ออายุประมาณ 15 เดือน ทารกจะเริ่มพูดคำเพิ่มอีกหนึ่งหรือสองคำ นอกเหนือจากคำว่า "แม่" และ "พ่อ"
- เมื่ออายุได้ 18 เดือน ซึ่งประมาณหนึ่งปีครึ่ง พวกเขาสามารถพูดได้ประมาณสามถึงสี่คำ
- เมื่อเด็กอายุได้ สองขวบ ส่วนใหญ่จะรู้จักคำศัพท์มากมายและเริ่มพูดประโยคสั้นๆ ได้แล้ว ("ฉันอยากกินนม" "เอาลูกบอลมาให้ฉัน")
สิ่งสำคัญที่ควรทราบคือ แม้ก่อนที่พวกเขาจะเริ่มพูดได้ ทารกก็เข้าใจสิ่งที่เราพูดได้มากแล้ว เมื่อคุณพูดอะไรที่ง่ายๆ เช่น "เอาของเล่นชิ้นนั้นมาให้แม่" พวกเขาก็น่าจะเข้าใจและทำตามได้ นอกจากนี้ เมื่อคุณพูดชื่อสัตว์ที่คุ้นเคยหรือสิ่งที่คุณเห็นบ่อยๆ (เช่น "หมาอยู่ไหน" ) พวกเขาก็ควรจะมองดูหรือชี้ไปที่สิ่งนั้นได้
ท่าทางเป็นอีกภาษาหนึ่งสำหรับพวกเขา
เช่นเดียวกับคำพูด ท่าทางก็เป็นส่วนสำคัญในการสื่อสารของเด็กวัยนี้เช่นกัน เริ่มจากสิ่งง่ายๆ เช่น การเป่าจูบ การเอื้อมมือไปหยิบสิ่งของ หรือการพยักหน้าเพื่อบอกว่า "ใช่" พวกเขาจะค่อยๆ พัฒนาท่าทางเหล่านี้ขึ้น ท่าทางเหล่านี้มีความสำคัญต่อพวกเขาใน การเลียนแบบ สิ่งที่ผู้อื่นทำ แสดงความรู้สึก และเล่นสนุก
ไม่ต้องกังวลว่าคำพูดจะไม่ชัดเจน!
ถึงแม้ว่าคำศัพท์ของลูกน้อยจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่เราอาจไม่เข้าใจทุกคำที่พวกเขาพูดอย่างชัดเจน นั่นเป็นเรื่องปกติมาก ลองคิดดูสิ กล้ามเนื้อเล็กๆ ในปากของพวกเขายังไม่คุ้นเคยกับการออกเสียงคำใหม่ๆ เหล่านั้นอย่างถูกต้อง เหมือนกับตอนที่เราเรียนภาษาใหม่ครั้งแรก เราก็จะสับสนเหมือนกันแม้แต่เด็กอายุประมาณสองขวบ เราก็มักจะเข้าใจเพียงครึ่งเดียวของสิ่งที่เด็กเล็กพูด แต่ไม่ต้องกังวล สิ่งสำคัญคือการเข้าใจสิ่งที่พวกเขาพูดและพูดคำเหล่านั้นกลับไปให้พวกเขาฟังอย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น ลูกน้อยของคุณอาจพูดว่า 'boye' แทนที่จะเป็น 'bole' จากนั้น โดยไม่ต้องโกรธ คุณก็สามารถพูดคำที่ถูกต้องด้วยรอยยิ้มว่า "โอ้...ลูกชาย อยากได้ ลูกบอล ไหม? นี่คือ ลูกบอล ที่สวยงาม"
ในฐานะพ่อแม่ เราสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อพัฒนาทักษะการพูดของลูก?
การช่วยเหลือของเราในการพัฒนาด้านภาษาของเด็กเล็กนั้นมีคุณค่าอย่างยิ่ง มาดูกันว่าเราจะทำอะไรได้ง่ายๆ บ้าง
1. เราควรเรียกทุกอย่างด้วยชื่อที่ถูกต้อง และลดการใช้ภาษาแบบเด็กๆ ลง
ลูกน้อย ของคุณกำลังฟังทุกคำที่คุณพูด และเขาสามารถจดจำได้อย่างรวดเร็วมาก ดังนั้น แทนที่จะใช้ "คำพูดแบบ เด็กๆ " ให้ใช้ ชื่อที่ถูกต้อง ของคน สถานที่ และสิ่งของให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ พูด ช้าๆ ชัดเจน และง่ายๆ เมื่อคุณพูด อย่าใช้คำศัพท์มากเกินไปจนทำให้เขาสับสน
2. ตอบสนองต่อท่าทางของลูกน้อยและเชื่อมโยงท่าทางเหล่านั้นกับคำพูด
อย่างที่เราเคยพูดคุยกันไปแล้ว ท่าทางเป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาภาษา เมื่อลูกน้อยของคุณใช้ท่าทาง ตอบสนองต่อท่าทางเหล่านั้น ชวนพวกเขาสนทนาด้วย สร้างความเชื่อมโยงระหว่างท่าทางของพวกเขากับคำพูดที่ใช้ประกอบกัน
ลองนึกภาพลูกน้อยของคุณเอื้อมมือไปที่ตู้เย็นแล้วทำเสียง "กู๊ววว" นั่นหมายความว่าอย่างไร? มันเหมือนกับการพูดว่า "หนูอยากดื่มอะไรสักอย่าง" จากนั้นคุณก็ถามได้ว่า "ลูกน้อยอยากดื่มน้ำหรือนม?" แล้วคุณก็พูดว่า "อ๋อ อยากดื่มนมเหรอ? งั้นไปเอานมกันเถอะ" ด้วยวิธีนี้คุณสามารถเชื่อมโยงท่าทางของลูกกับคำพูดได้
3. เพลง กลอน เกม – สิ่งเหล่านี้คือโรงเรียนของพวกเขา
ร้องเพลง ท่องบทกลอน และเล่นเกม กับลูกน้อยของคุณ พวกเขาชอบเกมใช้ท่าทาง เช่น "ฉันมีห้านิ้วบนมือ..." นอกจากนี้
- อวัยวะต่างๆ ในร่างกาย (หูอยู่ตรงไหน? จมูกอยู่ตรงไหน?)
- ในภาพมีอะไรบ้าง?
- ของเล่นและข้าวของต่างๆ ที่วางเกลื่อนกลาดอยู่
- คนในบ้าน (แม่ไปไหน พ่อไปไหน)
สนับสนุนให้พวกเขาถาม มองหา และชี้ให้เห็นสิ่งต่างๆ เช่นนี้ ถามคำถามเช่น "ชี้ลูกบอลให้ฉันดูหน่อย" "หูของเธออยู่ไหน"
4. หนังสือภาพสีสันสดใส – ประตูสู่โลกแห่งคำพูด
ซื้อหนังสือที่มีภาพขนาดใหญ่และสีสันสดใส แล้วอ่านด้วยกันกับลูกน้อยของคุณ ช่วยพวกเขา พลิกหน้าหนังสือ เอง มันจะสนุกมากสำหรับพวกเขา ชี้ไปที่ภาพในหนังสือแล้วถามว่า "นี่คืออะไร? นี่คือใคร?" ดึงดูดความสนใจของพวกเขาโดยพูดสิ่งต่างๆ เช่น "ดูช้างตัวใหญ่ตัวนี้สิ!"
เราควรไปพบแพทย์เมื่อไหร่? สถานที่ที่ควรระมัดระวังเป็นพิเศษ
เด็กส่วนใหญ่จะผ่านช่วงพัฒนาการทางภาษาที่สำคัญเหล่านี้ได้ในช่วงเวลานี้ อย่างไรก็ตาม บางครั้งอาจมีความล่าช้าเล็กน้อย แต่ถ้าคุณมีข้อสงสัยหรือคำถามใด ๆ เกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้ ควรปรึกษาแพทย์จะดีที่สุด
- แม้แต่เด็กอายุ 15 เดือน: ถ้าเขาไม่พยายามพูดคำอื่นนอกจาก "แม่" และ "พ่อ" สักหนึ่งหรือสองคำ ถ้าเขาไม่มองสิ่งของที่เขาเห็นบ่อยๆ (เช่น ขวดนม ของเล่น) เมื่อคุณเรียกชื่อมัน
- เมื่ออายุ 18 เดือน (หนึ่งปีครึ่ง): ถ้ายังพูดได้ไม่เกินสามคำ หรือไม่เข้าใจและทำตามคำสั่งง่ายๆ (เช่น "นั่งบนเก้าอี้") โดยไม่ใช้ท่าทางประกอบ
- แม้แต่เด็กอายุ 2 ขวบ: หากคุณไม่เข้าใจบางสิ่งในหนังสือ ให้ชี้ไปที่ส่วนต่างๆ ของร่างกายอย่างน้อยสองส่วน (เช่น ตา ปาก) เมื่อถูกถาม หรือพูดอย่างน้อยสองคำต่อกัน ("ฉันอยากกินนม", "ที่รัก ไปกันเถอะ")
ผู้ปกครองบางคนกังวลว่าลูกอาจเป็น ออทิสติก หากเริ่มพูดช้ากว่าปกติ แพทย์มักจะตรวจหาเรื่องนี้ในการตรวจสุขภาพทุกครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในการตรวจสุขภาพเมื่ออายุ 18 เดือนและ 2 ขวบ ซึ่งจะมีการทดสอบคัดกรองออทิสติก ดังนั้น หากคุณมีข้อสงสัยใด ๆ อย่าลังเลที่จะปรึกษาแพทย์หรือพยาบาล พวกเขาจะช่วยเหลือคุณได้
ข้อสรุปสำคัญ
ในช่วงเวลาอันแสนวิเศษนี้ ที่ทักษะการพูดและภาษาของลูกน้อยวัย 1-2 ขวบกำลังพัฒนา สิ่งที่สำคัญที่สุดที่คุณสามารถทำได้คือ:
- โปรดอดทน: เด็กแต่ละคนไม่เหมือนกัน บางคนพูดได้เร็ว บางคนอาจพูดช้ากว่า นั่นเป็นเรื่องปกติ
- พูดคุยกับลูกบ่อยๆ: เล่าให้เขาฟังอย่างง่ายๆ เกี่ยวกับสิ่งที่คุณกำลังทำและสิ่งที่คุณเห็น ถามคำถามเขาด้วย
- ตั้งใจฟังสิ่งที่พวกเขาพูด พยายามทำความเข้าใจว่าพวกเขากำลังพยายามจะสื่อสารอะไร
- อ่านหนังสือด้วยกัน ร้องเพลงด้วยกัน เล่นเกมด้วยกัน สิ่งเหล่านี้แหละที่ทำให้ถ้อยคำของพวกเขาดูงดงาม
- สอนพวกเขาให้ใช้คำพูดที่ถูกต้องด้วยความรัก: หากพวกเขาพูดคำใดผิด ให้สอนคำที่ถูกต้องแก่พวกเขาด้วยความรัก
- หากไม่แน่ใจ ให้ปรึกษาแพทย์: พูดคุยกับแพทย์เกี่ยวกับทุกเรื่อง แม้แต่เรื่องเล็กน้อยที่สุด โดยไม่ต้องเก็บไว้คนเดียว
ความรัก กำลังใจ และความอดทนของคุณ คือแรงผลักดันที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในการเดินทางด้านภาษาอันงดงามของลูกน้อย!
👩🏽⚕️ คำถามเพิ่มเติม (FAQs)
💬 เด็กอายุระหว่าง 1 ถึง 2 ขวบ ควรจะสามารถชี้สิ่งต่างๆ ได้หรือไม่?
แน่นอน! เด็กอายุระหว่าง 1 ถึง 2 ขวบ ควรจะสามารถชี้ไปที่ของเล่น แก้วน้ำ หรือแม่ของตนด้วยนิ้วชี้ได้ นี่เป็นก้าวสำคัญในทักษะการสื่อสารของพวกเขา
💬 เด็กวัยนี้เข้าใจคำสั่งง่ายๆ จากแม่ได้ไหม (เช่น ต้องไปเอาลูกบอลที่ไหน)?
ใช่ค่ะ ถึงแม้ว่าตอนนี้พวกเขาจะยังพูดคำได้ไม่คล่อง แต่พวกเขาก็เข้าใจสิ่งง่ายๆ ที่แม่พูดได้ พวกเขาควรจะตอบสนองต่อสิ่งง่ายๆ เช่น "มานี่" "ส่งลูกบอลให้แม่หน่อย" "พ่ออยู่ไหน"
💬 การที่เด็กใช้เวลาส่วนใหญ่เล่นคนเดียวแต่ไม่พูดคุย เป็นสัญญาณของภาวะออทิสติกหรือไม่?
หากลูกของคุณไม่พูดเลย ไม่สบตา และไม่หันกลับมามองเมื่อถูกเรียกชื่อ อาจเป็นสัญญาณของ ภาวะออทิสติก หรือความบกพร่องทางการได้ยิน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องพาไปพบแพทย์
พัฒนาการทางภาษาของเด็กอายุ 1-2 ปี ความสามารถในการพูด การสื่อสาร คำแนะนำในการเลี้ยงดูบุตร การเรียนรู้คำศัพท์ การคัดกรองภาวะออทิสติ ก
💬 Comments (0)
ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก
เพิ่มความคิดเห็นของคุณ