Skip to main content

การสื่อสารของลูกน้อยวัย 1-2 ขวบ (การสื่อสารของเด็กวัยหัดเดิน): เราควรตระหนักถึงเรื่องนี้หรือไม่?

การสื่อสารของลูกน้อยวัย 1-2 ขวบ (การสื่อสารของเด็กวัยหัดเดิน): เราควรตระหนักถึงเรื่องนี้หรือไม่?

เมื่อลูกน้อยของคุณเติบโตขึ้น ไม่มีอะไรน่าตื่นเต้นไปกว่าการได้เห็นพวกเขาเติบโต โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาใกล้จะถึงวันเกิดครบสองขวบ ทักษะทางภาษาและการสื่อสารของพวกเขาจะพัฒนาขึ้นอย่างเหลือเชื่อ ราวกับว่าเราได้สร้างเครื่องพูดได้ขนาดเล็กไว้ในบ้าน! พวกเขาไม่เพียงแต่เข้าใจสิ่งที่เราพูดเท่านั้น แต่ยังเริ่มแสดงออกทางวาจา บางครั้งก็ใช้ท่าทางและอิริยาบถประกอบด้วย ไม่เพียงเท่านั้น พวกเขายังชอบที่จะเข้าใจและทำตามสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่เราพูด บางครั้งพวกเขายังมาหาเราเพื่อออกคำสั่ง เช่น "ให้ฉันพักบ้าง!" และ "ทำแบบนี้!" นี่เป็นช่วงเวลาที่วิเศษมาก มาพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้กันอีกสักหน่อย

เด็กเล็กพูดคุยกับเราอย่างไร? อัจฉริยะตัวน้อยเหล่านี้สื่อสารกันอย่างไร?

ในวัยนี้ ทักษะทางภาษาของเด็ก ๆ โดยเฉพาะการพูดและการเข้าใจภาษา จะพัฒนาไปในแบบที่คาดไม่ถึง

เรื่องราวที่เล่าด้วยถ้อยคำ

ลองนึกภาพดูว่า เมื่อลูกน้อยของคุณอายุประมาณ 15 เดือน พวกเขาเริ่มพูดคำศัพท์เพิ่มอีกหนึ่งหรือสองคำนอกเหนือจาก "แม่" และ "พ่อ" อาจจะเป็น "พ่อ" และ "ลูกบอล" พออายุ 18 เดือน พวกเขาอาจจะพูดคำศัพท์เหล่านี้ได้สามคำหรือมากกว่านั้น และเมื่ออายุสองขวบ พวกเขาจะเรียนรู้คำศัพท์มากมายและสามารถนำคำสองคำมาประกอบกันเป็นประโยคสั้นๆ ได้ พวกเขาจะพูดได้ว่า "ฉันอยากดื่มนม" "กินข้าวกันเถอะ" และ "เอาลูกบอลมาให้ฉัน" นี่เป็นการก้าวหน้าครั้งใหญ่ในโลกแห่งภาษาของพวกเขา

เข้าใจก่อนที่จะมีการเอ่ยคำพูด

แต่จำไว้ว่า พวกเขาสามารถเข้าใจสิ่งที่คุณพูดได้มากมาย แม้กระทั่งก่อนที่พวกเขาจะเริ่มพูดคำแรกเสียอีก ลูกน้อยของคุณควรจะสามารถเข้าใจและทำสิ่งง่ายๆ ที่คุณพูดได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณพูดว่า "ส่งบอลให้แม่" พวกเขาควรจะมองไปที่บอลและอาจลองทำตาม พวกเขาควรจะสามารถมองไปที่บอลและเอื้อมมือไปหยิบได้เมื่อคุณพูดชื่อของสิ่งของที่เราเห็นและใช้บ่อยๆ เช่น ของเล่นหรืออาหาร

เรื่องราวที่บอกเล่าผ่านคำใบ้

ในวัยนี้ นอกเหนือจากคำพูด แล้ว ท่าทางหรือการใช้มือและเท้าก็เป็นวิธีการสื่อสารหลักของพวกเขา พวกเขาเริ่มทำสิ่งต่างๆ เช่น เป่าจูบ เอื้อมมือไปหยิบสิ่งของ และพยักหน้าเพื่อบอกว่า "ใช่" ท่าทางเหล่านี้จะซับซ้อนมากขึ้นในช่วงปีนี้ พวกเขาเริ่มใช้ท่าทางเหล่านั้นเพื่อ เลียนแบบ สิ่งที่เราทำ แสดงความรู้สึก และแม้กระทั่งใช้ในการเล่น

ความผิดพลาดเล็กน้อยในการออกเสียงคำ

ถึงแม้ว่าคำศัพท์ของลูกน้อยจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่การออกเสียง หรือความสามารถในการพูดคำต่างๆ อย่างชัดเจนนั้น กลับไม่ได้พัฒนาไปในอัตราเดียวกัน แม้แต่เด็กอายุสองขวบ เราก็อาจเข้าใจได้เพียงครึ่งหนึ่งของสิ่งที่เด็กเล็กส่วนใหญ่พูด ซึ่งเป็นเรื่องปกติ อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณพูดคุยกับเขา แม้ว่าเขาจะพูดผิด คุณก็ควรสอนเขาให้พูดคำนั้นอย่างถูกต้อง โดยไม่ดุ แต่ด้วยความรัก “อ้อ...เขาพูดว่า ‘dootha’ (นม) ใช่ไหม? ใช่ นี่คือ ‘นม’”

ในฐานะพ่อแม่ เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อปรับปรุงการสนทนานี้?

มีหลายสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อพัฒนาและส่งเสริมทักษะทางภาษาของลูกน้อย สิ่งเหล่านี้เป็นเรื่องง่ายๆ ที่สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันของคุณได้

ที่รัก ไม่ต้องพูดอะไร แค่พูดออกมาเถอะ

ลูกน้อยของคุณกำลังฟังทุกคำพูดของคุณ ทุกอย่างเลย เหมือนฟองน้ำที่ดูดซับน้ำ พวกเขากำลังซึมซับคำเหล่านั้นเข้าไปในสมอง ดังนั้น แทนที่จะใช้คำพูดแบบเด็กๆ เช่น "บูบู" และ " ฉี่ " ให้ ใช้ชื่อที่ถูกต้องของคน สถานที่ และสิ่งของทุกครั้งที่เป็นไปได้ เมื่อคุณพูด ให้ พูดช้าๆ ชัดเจน และใช้คำง่ายๆ ตัวอย่างเช่น เรียกสุนัขว่า "สุนัข" แทนที่จะเรียกว่า "ชาม" เรียกน้ำว่า "น้ำ" แทนที่จะเรียกว่า "สวน"

ตอบรับคำแนะนำและเทคนิคต่างๆ

อย่างที่เราเคยพูดคุยกันไปแล้ว สัญญาณต่างๆ เป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาภาษา เมื่อเราตอบสนองต่อสัญญาณของเด็กๆ พวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะเข้าร่วมการสนทนามากขึ้น คุณสามารถเชื่อมโยงสัญญาณของพวกเขากับ ภาษา ได้

ลองนึกภาพลูกน้อยของคุณกำลังเอื้อมมือไปที่ตู้เย็น คุณถามว่า "ลูกอยากได้อะไร? อยากดื่มอะไรไหม?" แล้วรอให้เขา/เธอตอบ จากนั้นถามอีกครั้งว่า "อยากได้อะไร? นมเหรอ? อืม...โอเค งั้นเราไปซื้อนมกันดีไหม?" ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถแปลงสัญญาณจากลูกน้อยเป็นคำพูดได้

มาร้องเพลงและเล่นเกมคำศัพท์ไปตามจังหวะกันเถอะ

เด็กวัยหัดเดินชอบฟังเพลงและได้ยินคำพูดที่มีจังหวะ ร้องเพลงกับลูกน้อยของคุณ ท่องบทกวีสั้นๆ ที่มีจังหวะ และเล่นเกมคล้องจอง พวกเขาจะชอบเกมท่าทาง ลองร้องเพลงอย่างเช่น "Little Butterfly in the Hand" หรือ "Tikiri Ting Ting" แล้วแสดงท่าทางประกอบให้พวกเขาดู

นอกจากนี้ จงช่วยพวกเขาคิดหาทางออกด้วย

  • อวัยวะในร่างกาย ("หูของคุณอยู่ตรงไหน?", "ลองแตะจมูกของคุณดูสิ")
  • รูปภาพ ("นี่ใคร? นี่อะไร?")
  • ของเล่น ("โชว์ลูกบอลของคุณให้ฉันดูหน่อย")
  • คนที่บอกว่าตัวเองรู้ ("คุณปู่ไปไหน", "พาแม่มาดูหน่อย")

อ่านหนังสือที่มีภาพประกอบสีสันสวยงาม

สิ่งสำคัญมากคือการให้เด็กวัยนี้ได้อ่านหนังสือที่มีภาพสีสันสดใสขนาดใหญ่ และดูภาพเหล่านั้นไปพร้อมกับพวกเขา ช่วยเหลือและสนับสนุนให้พวกเขาพลิกหน้าหนังสือ ถามพวกเขาให้ชี้สิ่งต่างๆ ในภาพ (“ดูสิ ดอกไม้สีสวยจังเลย” “ตรงนั้นมีหมาอยู่”) วิธีนี้ไม่เพียงแต่จะเพิ่มคำศัพท์ของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับโลกอีกด้วย

คุณควรปรึกษาแพทย์เมื่อใด?

เด็กส่วนใหญ่จะแสดงทักษะทางภาษาเหล่านี้ได้ภายในกรอบเวลาดังกล่าว อย่างไรก็ตาม เราต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนไม่เหมือนกัน เด็กบางคนอาจใช้เวลานานกว่านั้นเล็กน้อย แต่เราจำเป็นต้องระมัดระวังในบางเรื่องให้มากขึ้น

หากลูกน้อยของคุณไม่แสดงอาการใดๆ ต่อไปนี้เมื่อถึงวัยที่เหมาะสม ควรปรึกษาแพทย์:

  • ถ้าหากลูกน้อยของคุณอายุ 15 เดือน แล้ว ยังไม่พยายามพูดคำอื่นนอกจาก "แม่" และ "พ่อ" เลยสักคำสองคำ
  • แม้ว่าจะผ่านมาแล้ว 15 เดือนก็ตามหากคุณไม่มองสิ่งใดที่คุณเห็นบ่อยและรู้จัก (เช่น ตุ๊กตา ขวดนม) หรือไม่แสดงอาการจดจำเมื่อถูกเรียกชื่อสิ่งนั้น
  • ถ้าเขาพูดได้ไม่เกินสามคำ (นอกเหนือจาก "แม่" และ "พ่อ") เมื่ออายุ 18 เดือน
  • แม้แต่ตอนอายุ 18 เดือน คุณก็ยังไม่สามารถเข้าใจและทำตามคำสั่งง่ายๆ (เช่น "หยิบรองเท้าให้ฉัน") ได้โดยไม่ต้องใช้มือหรือเท้าช่วย
  • แม้แต่ตอนอายุ 2 ขวบ เมื่อคุณขอให้เขาทำอะไรบางอย่างในหนังสือ เขาก็จะไม่แสดงส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายให้ดูเลยแม้แต่สองส่วน (เช่น หู ตา จมูก)
  • แม้จะผ่านมา 2 ปีแล้ว เขาก็ยังพูดประโยคง่ายๆ ไม่ได้เลย แม้แต่คำสองคำ เช่น "ฉันอยากกินนม" และ "กินข้าวกันเถอะ"

ข้อมูลเล็กน้อยเกี่ยวกับออทิสติก

ผู้ปกครองบางคนกังวลว่าหากลูกพูดช้ากว่าปกติ อาจเป็นสัญญาณของภาวะ "ออทิสติกสเปกตรัม" การตระหนักถึงเรื่องนี้เป็นสิ่งที่ดี โดยปกติแล้ว แพทย์จะสังเกตพัฒนาการและอาการเหล่านี้ของเด็กในระหว่าง การตรวจ สุขภาพทุกครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงอายุ 18 เดือนและ 2 ขวบ แพทย์จะทำการ "ทดสอบคัดกรอง" พิเศษในเรื่องนี้ด้วย

ดังนั้น หากคุณมีคำถามหรือข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับการพูดของลูกน้อย หรือด้านอื่นๆ ของพัฒนาการของพวกเขา โปรดอย่าลังเลที่จะปรึกษาแพทย์ประจำครอบครัวของคุณ การทำเช่นนี้จะช่วยลดภาระของคุณและช่วยให้คุณได้รับการช่วยเหลืออย่างรวดเร็วหากจำเป็น

สุดท้ายนี้ ข้อความสำคัญที่สุดที่คุณควรนำกลับบ้านก็คือ...

เป็นเรื่องน่าทึ่งมากที่พัฒนาการด้าน การพูด ของลูกน้อยในช่วงวัยนี้ จำไว้ว่า เด็กแต่ละคนพัฒนาในอัตราที่แตกต่างกัน ดังนั้นอย่าเปรียบเทียบตัวเองกับเด็กคนอื่นและอย่ากังวล แต่สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าคุณสามารถคาดหวังอะไรได้บ้างในวัยนี้

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ เวลาที่คุณใช้กับลูกน้อยของคุณ

  • คุยกับมันสิ
  • ฟังสิ่งที่เขาพูดและคำใบ้ที่เขาให้ไว้ แล้วตอบกลับไป
  • เล่นกับมัน ร้องเพลงไปด้วย
  • อ่านหนังสือด้วยกัน

ความรัก ความเอาใจใส่ ทุกวินาทีที่คุณใช้ไปกับการหัวเราะและพูดคุยกับลูกน้อย คือสิ่งที่ดีที่สุดที่เขาจะได้รับในโลกใบเล็ก ๆ นี้ มันจะทำให้ไม่เพียงแค่การพูดคุยของเขาเท่านั้น แต่จะทำให้ชีวิตทั้งชีวิตของเขาสวยงาม! คุณสามารถชี้ทางให้เด็กน้อยคนนี้ไปสู่อนาคตที่สวยงามได้

👩🏽‍⚕️ คำถามเพิ่มเติม (FAQs)

💬 โดยเฉลี่ยแล้ว เด็กอายุระหว่าง 1 ถึง 2 ขวบ ควรพูดได้กี่คำ?

โดยปกติแล้วเด็กจะพูดคำศัพท์ได้ 2-3 คำ เช่น 'แม่' และ 'พ่อ' ในช่วงปีแรก อย่างไรก็ตาม เมื่ออายุได้หนึ่งปีครึ่ง (18 เดือน) เด็กควรจะพูดได้ประมาณ 20 คำ และเมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กควรจะพูดประโยคที่มีสองคำได้ (เช่น 'กินข้าว', 'แม่ ไปกันเถอะ')

💬 ฉันควรกังวลไหมถ้าลูกของฉันยังไม่พูดหลังจากอายุครบหนึ่งปี?

พัฒนาการของเด็กแต่ละคน แตกต่างกัน ดังนั้นจึงไม่มีอะไรต้องกังวล อย่างไรก็ตาม หากลูกของคุณยังพูดไม่ได้สักคำเมื่ออายุ 18 เดือนและยังคงใช้ท่าทางมืออยู่ ควรพาไปพบกุมารแพทย์

💬 พ่อแม่สามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารของลูก?

ควรพูดคุยกับลูกเสมอ ให้เขาดูหนังสือภาพและสอนชื่อสัตว์ต่างๆ และอย่าลืมสบตาลูกและเล่านิทานให้เขาฟังแทนที่จะยื่นโทรศัพท์ให้เขา


การสื่อสารของเด็กวัยหัดเดิน พัฒนาการทางภาษา การพูดของเด็ก เด็ก อายุ 1-2 ปี คำแนะนำในการเลี้ยงดูบุตร คำแนะนำทางการแพทย์ กลุ่มอาการออทิสติก

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก

เพิ่มความคิดเห็นของคุณ

โปรดคำนวณ: 9 + 5 =
การสื่อสารของลูกน้อยวัย 1-2 ขวบ (การสื่อสารของเด็กวัยหัดเดิน): เราควรตระหนักถึงเรื่องนี้หรือไม่?

การสื่อสารของลูกน้อยวัย 1-2 ขวบ (การสื่อสารของเด็กวัยหัดเดิน): เราควรตระหนักถึงเรื่องนี้หรือไม่?

เมื่อลูกน้อยของคุณเติบโตขึ้น ไม่มีอะไรน่าตื่นเต้นไปกว่าการได้เห็นพวกเขาเติบโต โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาใกล้จะถึงวันเกิดครบสองขวบ ทักษะทางภาษาและการสื่อสารของพวกเขาจะพัฒนาขึ้นอย่างเหลือเชื่อ ราวกับว่าเราได้สร้างเครื่องพูดได้ขนาดเล็กไว้ในบ้าน! พวกเขาไม่เพียงแต่เข้าใจสิ่งที่เราพูดเท่านั้น แต่ยังเริ่มแสดงออกทางวาจา บางครั้งก็ใช้ท่าทางและอิริยาบถประกอบด้วย ไม่เพียงเท่านั้น พวกเขายังชอบที่จะเข้าใจและทำตามสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่เราพูด บางครั้งพวกเขายังมาหาเราเพื่อออกคำสั่ง เช่น "ให้ฉันพักบ้าง!" และ "ทำแบบนี้!" นี่เป็นช่วงเวลาที่วิเศษมาก มาพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้กันอีกสักหน่อย

เด็กเล็กพูดคุยกับเราอย่างไร? อัจฉริยะตัวน้อยเหล่านี้สื่อสารกันอย่างไร?

ในวัยนี้ ทักษะทางภาษาของเด็ก ๆ โดยเฉพาะการพูดและการเข้าใจภาษา จะพัฒนาไปในแบบที่คาดไม่ถึง

เรื่องราวที่เล่าด้วยถ้อยคำ

ลองนึกภาพดูว่า เมื่อลูกน้อยของคุณอายุประมาณ 15 เดือน พวกเขาเริ่มพูดคำศัพท์เพิ่มอีกหนึ่งหรือสองคำนอกเหนือจาก "แม่" และ "พ่อ" อาจจะเป็น "พ่อ" และ "ลูกบอล" พออายุ 18 เดือน พวกเขาอาจจะพูดคำศัพท์เหล่านี้ได้สามคำหรือมากกว่านั้น และเมื่ออายุสองขวบ พวกเขาจะเรียนรู้คำศัพท์มากมายและสามารถนำคำสองคำมาประกอบกันเป็นประโยคสั้นๆ ได้ พวกเขาจะพูดได้ว่า "ฉันอยากดื่มนม" "กินข้าวกันเถอะ" และ "เอาลูกบอลมาให้ฉัน" นี่เป็นการก้าวหน้าครั้งใหญ่ในโลกแห่งภาษาของพวกเขา

เข้าใจก่อนที่จะมีการเอ่ยคำพูด

แต่จำไว้ว่า พวกเขาสามารถเข้าใจสิ่งที่คุณพูดได้มากมาย แม้กระทั่งก่อนที่พวกเขาจะเริ่มพูดคำแรกเสียอีก ลูกน้อยของคุณควรจะสามารถเข้าใจและทำสิ่งง่ายๆ ที่คุณพูดได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อคุณพูดว่า "ส่งบอลให้แม่" พวกเขาควรจะมองไปที่บอลและอาจลองทำตาม พวกเขาควรจะสามารถมองไปที่บอลและเอื้อมมือไปหยิบได้เมื่อคุณพูดชื่อของสิ่งของที่เราเห็นและใช้บ่อยๆ เช่น ของเล่นหรืออาหาร

เรื่องราวที่บอกเล่าผ่านคำใบ้

ในวัยนี้ นอกเหนือจากคำพูด แล้ว ท่าทางหรือการใช้มือและเท้าก็เป็นวิธีการสื่อสารหลักของพวกเขา พวกเขาเริ่มทำสิ่งต่างๆ เช่น เป่าจูบ เอื้อมมือไปหยิบสิ่งของ และพยักหน้าเพื่อบอกว่า "ใช่" ท่าทางเหล่านี้จะซับซ้อนมากขึ้นในช่วงปีนี้ พวกเขาเริ่มใช้ท่าทางเหล่านั้นเพื่อ เลียนแบบ สิ่งที่เราทำ แสดงความรู้สึก และแม้กระทั่งใช้ในการเล่น

ความผิดพลาดเล็กน้อยในการออกเสียงคำ

ถึงแม้ว่าคำศัพท์ของลูกน้อยจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่การออกเสียง หรือความสามารถในการพูดคำต่างๆ อย่างชัดเจนนั้น กลับไม่ได้พัฒนาไปในอัตราเดียวกัน แม้แต่เด็กอายุสองขวบ เราก็อาจเข้าใจได้เพียงครึ่งหนึ่งของสิ่งที่เด็กเล็กส่วนใหญ่พูด ซึ่งเป็นเรื่องปกติ อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณพูดคุยกับเขา แม้ว่าเขาจะพูดผิด คุณก็ควรสอนเขาให้พูดคำนั้นอย่างถูกต้อง โดยไม่ดุ แต่ด้วยความรัก “อ้อ...เขาพูดว่า ‘dootha’ (นม) ใช่ไหม? ใช่ นี่คือ ‘นม’”

ในฐานะพ่อแม่ เราจะทำอะไรได้บ้างเพื่อปรับปรุงการสนทนานี้?

มีหลายสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อพัฒนาและส่งเสริมทักษะทางภาษาของลูกน้อย สิ่งเหล่านี้เป็นเรื่องง่ายๆ ที่สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันของคุณได้

ที่รัก ไม่ต้องพูดอะไร แค่พูดออกมาเถอะ

ลูกน้อยของคุณกำลังฟังทุกคำพูดของคุณ ทุกอย่างเลย เหมือนฟองน้ำที่ดูดซับน้ำ พวกเขากำลังซึมซับคำเหล่านั้นเข้าไปในสมอง ดังนั้น แทนที่จะใช้คำพูดแบบเด็กๆ เช่น "บูบู" และ " ฉี่ " ให้ ใช้ชื่อที่ถูกต้องของคน สถานที่ และสิ่งของทุกครั้งที่เป็นไปได้ เมื่อคุณพูด ให้ พูดช้าๆ ชัดเจน และใช้คำง่ายๆ ตัวอย่างเช่น เรียกสุนัขว่า "สุนัข" แทนที่จะเรียกว่า "ชาม" เรียกน้ำว่า "น้ำ" แทนที่จะเรียกว่า "สวน"

ตอบรับคำแนะนำและเทคนิคต่างๆ

อย่างที่เราเคยพูดคุยกันไปแล้ว สัญญาณต่างๆ เป็นส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาภาษา เมื่อเราตอบสนองต่อสัญญาณของเด็กๆ พวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะเข้าร่วมการสนทนามากขึ้น คุณสามารถเชื่อมโยงสัญญาณของพวกเขากับ ภาษา ได้

ลองนึกภาพลูกน้อยของคุณกำลังเอื้อมมือไปที่ตู้เย็น คุณถามว่า "ลูกอยากได้อะไร? อยากดื่มอะไรไหม?" แล้วรอให้เขา/เธอตอบ จากนั้นถามอีกครั้งว่า "อยากได้อะไร? นมเหรอ? อืม...โอเค งั้นเราไปซื้อนมกันดีไหม?" ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถแปลงสัญญาณจากลูกน้อยเป็นคำพูดได้

มาร้องเพลงและเล่นเกมคำศัพท์ไปตามจังหวะกันเถอะ

เด็กวัยหัดเดินชอบฟังเพลงและได้ยินคำพูดที่มีจังหวะ ร้องเพลงกับลูกน้อยของคุณ ท่องบทกวีสั้นๆ ที่มีจังหวะ และเล่นเกมคล้องจอง พวกเขาจะชอบเกมท่าทาง ลองร้องเพลงอย่างเช่น "Little Butterfly in the Hand" หรือ "Tikiri Ting Ting" แล้วแสดงท่าทางประกอบให้พวกเขาดู

นอกจากนี้ จงช่วยพวกเขาคิดหาทางออกด้วย

  • อวัยวะในร่างกาย ("หูของคุณอยู่ตรงไหน?", "ลองแตะจมูกของคุณดูสิ")
  • รูปภาพ ("นี่ใคร? นี่อะไร?")
  • ของเล่น ("โชว์ลูกบอลของคุณให้ฉันดูหน่อย")
  • คนที่บอกว่าตัวเองรู้ ("คุณปู่ไปไหน", "พาแม่มาดูหน่อย")

อ่านหนังสือที่มีภาพประกอบสีสันสวยงาม

สิ่งสำคัญมากคือการให้เด็กวัยนี้ได้อ่านหนังสือที่มีภาพสีสันสดใสขนาดใหญ่ และดูภาพเหล่านั้นไปพร้อมกับพวกเขา ช่วยเหลือและสนับสนุนให้พวกเขาพลิกหน้าหนังสือ ถามพวกเขาให้ชี้สิ่งต่างๆ ในภาพ (“ดูสิ ดอกไม้สีสวยจังเลย” “ตรงนั้นมีหมาอยู่”) วิธีนี้ไม่เพียงแต่จะเพิ่มคำศัพท์ของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับโลกอีกด้วย

คุณควรปรึกษาแพทย์เมื่อใด?

เด็กส่วนใหญ่จะแสดงทักษะทางภาษาเหล่านี้ได้ภายในกรอบเวลาดังกล่าว อย่างไรก็ตาม เราต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนไม่เหมือนกัน เด็กบางคนอาจใช้เวลานานกว่านั้นเล็กน้อย แต่เราจำเป็นต้องระมัดระวังในบางเรื่องให้มากขึ้น

หากลูกน้อยของคุณไม่แสดงอาการใดๆ ต่อไปนี้เมื่อถึงวัยที่เหมาะสม ควรปรึกษาแพทย์:

  • ถ้าหากลูกน้อยของคุณอายุ 15 เดือน แล้ว ยังไม่พยายามพูดคำอื่นนอกจาก "แม่" และ "พ่อ" เลยสักคำสองคำ
  • แม้ว่าจะผ่านมาแล้ว 15 เดือนก็ตามหากคุณไม่มองสิ่งใดที่คุณเห็นบ่อยและรู้จัก (เช่น ตุ๊กตา ขวดนม) หรือไม่แสดงอาการจดจำเมื่อถูกเรียกชื่อสิ่งนั้น
  • ถ้าเขาพูดได้ไม่เกินสามคำ (นอกเหนือจาก "แม่" และ "พ่อ") เมื่ออายุ 18 เดือน
  • แม้แต่ตอนอายุ 18 เดือน คุณก็ยังไม่สามารถเข้าใจและทำตามคำสั่งง่ายๆ (เช่น "หยิบรองเท้าให้ฉัน") ได้โดยไม่ต้องใช้มือหรือเท้าช่วย
  • แม้แต่ตอนอายุ 2 ขวบ เมื่อคุณขอให้เขาทำอะไรบางอย่างในหนังสือ เขาก็จะไม่แสดงส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายให้ดูเลยแม้แต่สองส่วน (เช่น หู ตา จมูก)
  • แม้จะผ่านมา 2 ปีแล้ว เขาก็ยังพูดประโยคง่ายๆ ไม่ได้เลย แม้แต่คำสองคำ เช่น "ฉันอยากกินนม" และ "กินข้าวกันเถอะ"

ข้อมูลเล็กน้อยเกี่ยวกับออทิสติก

ผู้ปกครองบางคนกังวลว่าหากลูกพูดช้ากว่าปกติ อาจเป็นสัญญาณของภาวะ "ออทิสติกสเปกตรัม" การตระหนักถึงเรื่องนี้เป็นสิ่งที่ดี โดยปกติแล้ว แพทย์จะสังเกตพัฒนาการและอาการเหล่านี้ของเด็กในระหว่าง การตรวจ สุขภาพทุกครั้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงอายุ 18 เดือนและ 2 ขวบ แพทย์จะทำการ "ทดสอบคัดกรอง" พิเศษในเรื่องนี้ด้วย

ดังนั้น หากคุณมีคำถามหรือข้อกังวลใดๆ เกี่ยวกับการพูดของลูกน้อย หรือด้านอื่นๆ ของพัฒนาการของพวกเขา โปรดอย่าลังเลที่จะปรึกษาแพทย์ประจำครอบครัวของคุณ การทำเช่นนี้จะช่วยลดภาระของคุณและช่วยให้คุณได้รับการช่วยเหลืออย่างรวดเร็วหากจำเป็น

สุดท้ายนี้ ข้อความสำคัญที่สุดที่คุณควรนำกลับบ้านก็คือ...

เป็นเรื่องน่าทึ่งมากที่พัฒนาการด้าน การพูด ของลูกน้อยในช่วงวัยนี้ จำไว้ว่า เด็กแต่ละคนพัฒนาในอัตราที่แตกต่างกัน ดังนั้นอย่าเปรียบเทียบตัวเองกับเด็กคนอื่นและอย่ากังวล แต่สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าคุณสามารถคาดหวังอะไรได้บ้างในวัยนี้

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ เวลาที่คุณใช้กับลูกน้อยของคุณ

  • คุยกับมันสิ
  • ฟังสิ่งที่เขาพูดและคำใบ้ที่เขาให้ไว้ แล้วตอบกลับไป
  • เล่นกับมัน ร้องเพลงไปด้วย
  • อ่านหนังสือด้วยกัน

ความรัก ความเอาใจใส่ ทุกวินาทีที่คุณใช้ไปกับการหัวเราะและพูดคุยกับลูกน้อย คือสิ่งที่ดีที่สุดที่เขาจะได้รับในโลกใบเล็ก ๆ นี้ มันจะทำให้ไม่เพียงแค่การพูดคุยของเขาเท่านั้น แต่จะทำให้ชีวิตทั้งชีวิตของเขาสวยงาม! คุณสามารถชี้ทางให้เด็กน้อยคนนี้ไปสู่อนาคตที่สวยงามได้

👩🏽‍⚕️ คำถามเพิ่มเติม (FAQs)

💬 โดยเฉลี่ยแล้ว เด็กอายุระหว่าง 1 ถึง 2 ขวบ ควรพูดได้กี่คำ?

โดยปกติแล้วเด็กจะพูดคำศัพท์ได้ 2-3 คำ เช่น 'แม่' และ 'พ่อ' ในช่วงปีแรก อย่างไรก็ตาม เมื่ออายุได้หนึ่งปีครึ่ง (18 เดือน) เด็กควรจะพูดได้ประมาณ 20 คำ และเมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กควรจะพูดประโยคที่มีสองคำได้ (เช่น 'กินข้าว', 'แม่ ไปกันเถอะ')

💬 ฉันควรกังวลไหมถ้าลูกของฉันยังไม่พูดหลังจากอายุครบหนึ่งปี?

พัฒนาการของเด็กแต่ละคน แตกต่างกัน ดังนั้นจึงไม่มีอะไรต้องกังวล อย่างไรก็ตาม หากลูกของคุณยังพูดไม่ได้สักคำเมื่ออายุ 18 เดือนและยังคงใช้ท่าทางมืออยู่ ควรพาไปพบกุมารแพทย์

💬 พ่อแม่สามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารของลูก?

ควรพูดคุยกับลูกเสมอ ให้เขาดูหนังสือภาพและสอนชื่อสัตว์ต่างๆ และอย่าลืมสบตาลูกและเล่านิทานให้เขาฟังแทนที่จะยื่นโทรศัพท์ให้เขา


การสื่อสารของเด็กวัยหัดเดิน พัฒนาการทางภาษา การพูดของเด็ก เด็ก อายุ 1-2 ปี คำแนะนำในการเลี้ยงดูบุตร คำแนะนำทางการแพทย์ กลุ่มอาการออทิสติก

⚠️ Important: The medical articles and information on Nirogi Lanka are for general awareness only, and are by no means a substitute for professional medical advice, diagnosis, or treatment. For any medical problem you have, consult a qualified physician immediately.

💬 Comments (0)

ยังไม่มีการโพสต์ความคิดเห็น เพิ่มความคิดเห็นของคุณที่นี่เป็นครั้งแรก

เพิ่มความคิดเห็นของคุณ

โปรดคำนวณ: 9 + 5 =