ลูกน้อยของคุณมีอายุระหว่าง 8 ถึง 12 เดือน ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่งมาก เพราะพวกเขาเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับโลกรอบตัวมากขึ้น! ในช่วงเวลานี้ ความสามารถในการสื่อสารของพวกเขาจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างน่าทึ่ง คุณอาจสงสัยอยู่บ่อยๆ ว่า 'ลูกฉันเข้าใจสิ่งที่ฉันพูดจริงๆ หรือเปล่า?' วันนี้ เรามาสำรวจกันว่าเด็กๆ เหล่านี้พัฒนาทักษะทางภาษาได้อย่างไร และคุณจะส่งเสริมพัฒนาการของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพอย่างไร
เด็กเล็กๆ "สื่อสาร" กับเราอย่างไร?
เมื่ออายุได้ 8-12 เดือน ลูกน้อยของคุณอาจเริ่มพยายามพูดคำต่างๆ เช่น 'แม่' หรือ 'พ่อ' ในตอนแรกอาจจะยังไม่สมบูรณ์แบบนัก มักจะเริ่มจากเสียง 'มา-มา-มา' หรือ 'ดา-ดา-ดา' นี่เป็นช่วงพัฒนาการที่สำคัญเรียกว่า การพูดอ้อแอ้ พวกเขารักการพูดซ้ำเสียงเหล่านี้มาก เมื่อคุณแสดงความตื่นเต้นหรือยิ้มให้พวกเขาเมื่อได้ยินคำว่า 'แม่' หรือ 'พ่อ' พวกเขาจะเริ่มเชื่อมโยงเสียงเหล่านั้นกับคุณ นี่คือวิธีที่ความเชื่อมโยงระหว่างคำกับบุคคลเกิดขึ้น หากคุณพูดว่า 'พ่อ' และลูกน้อยหันมามองหาคุณ นั่นหมายความว่าพวกเขากำลังสร้างความเชื่อมโยงที่สำคัญนั้นอยู่
นอกเหนือจากเสียงแล้ว พวกเขายังสื่อสารผ่าน ภาษากายมา นานก่อนที่จะพูดคำพูดเต็มคำเสียอีก:
- โบกมือลาคุณนะ
- การส่ายหัวปฏิเสธเมื่อพวกเขาไม่ต้องการบางสิ่งบางอย่าง
- ยื่นแขนออกไปเพื่อรอให้คนมาอุ้ม
- พวกเขาแสดงอารมณ์ต่างๆ เช่น ความสุข ความเศร้า ความโกรธ หรือความอยากรู้อยากเห็น ผ่านทางสีหน้า ทั้งหมดนี้ล้วนเป็นความพยายามของพวกเขาที่จะสื่อสารกับคุณ
ในช่วงวัยนี้ พวกเขาสังเกตคำพูดและการกระทำของคุณอย่าง ตั้งใจ พวกเขากำลังพยายาม เลียนแบบ คุณ ดังนั้น โปรด ระมัดระวัง ภาษาที่คุณใช้และวิธีการพูดของคุณ เพราะลูกน้อยของคุณกำลังเรียนรู้ทุกอย่าง!
คุณจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกน้อยเข้าใจคุณ?
คุณอาจสงสัยอยู่บ่อยๆ ว่า 'พวกเขาเข้าใจฉันจริงๆ หรือเปล่า?' คำตอบคือ ใช่ พวกเขาเข้าใจมากกว่าที่คุณคิดในวัยนี้ ลองสังเกตสัญญาณเหล่านี้ดู:
- เวลาคุณถามว่า "คุณพ่ออยู่ไหน" ลูกของคุณหันไปมองคุณพ่อหรือเปล่า?
- ถ้าคุณชี้ไปแล้วพูดว่า 'ไปเอาลูกบอลมา' พวกมันจะคลานไปหาลูกบอลหรือเปล่า?
- พวกเขามองมาที่คุณไหมเมื่อคุณเรียกชื่อพวกเขา?
- ถ้าคุณพูดว่า "ไม่!" อย่างหนักแน่น พวกเขาจะหยุดสิ่งที่กำลังทำอยู่หรือหันมามองคุณไหม?
การตอบสนองเหล่านี้ยืนยันว่าลูกน้อยของคุณเริ่มเข้าใจคำสั่งและคำศัพท์ง่ายๆ แล้ว นี่เป็นก้าวสำคัญที่ยอดเยี่ยมในพัฒนาการของพวกเขาที่ Nirogi Lanka!
คุณจะช่วยพัฒนาทักษะการพูดและภาษาของลูกน้อยได้อย่างไร?
คุณมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมทักษะทางภาษาของลูก คุณทำสิ่งนี้ได้ง่ายกว่าที่คุณคิดมาก กุญแจสำคัญคือการ มีปฏิสัมพันธ์กับลูกของคุณบ่อยๆ
พูดคุย ร้องเพลง และอ่านหนังสือให้พวกเขาฟังบ่อยๆ!
พูดคุยกับลูกน้อยของคุณตลอดทั้งวัน บรรยายสิ่งที่คุณกำลังทำ สิ่งที่คุณเห็น หรือสิ่งที่คุณกำลังจะทำ ตัวอย่างเช่น พูดว่า "แม่กำลังจะเตรียมอาหารให้ลูกแล้วนะ" หรือ "ดูสิ มีนกสวยอยู่ข้างนอก" ตอบสนองต่อเสียงอ้อแอ้ของลูก เช่น "มา-มา" หรือ "บา-บา" โดยการพูดซ้ำเพื่อเป็นการให้กำลังใจ ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย
- ถามคำถามเช่น "ถ้วยของคุณอยู่ไหน?" และกระตุ้นให้พวกเขาชี้ไปที่ถ้วย
- ให้พวกเขาดูลูกบอลแล้วถามว่า "นี่คืออะไร?" รอสักครู่ก่อนตอบ เมื่อเวลาผ่านไป พวกเขาอาจพยายามพูดคำว่า "ลูกบอล" หรือเริ่มชี้ไปที่ลูกบอล
การร้องเพลง เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยม เด็กทารกชอบจังหวะและเสียงเพลง ร้องเพลงด้วยความกระตือรือร้น พร้อมปรบมือหรือโบกมือไปด้วย เพราะจะช่วยดึงดูดความสนใจและทำให้การเรียนรู้ภาษาเป็นประสบการณ์ที่สนุกสนาน
ติดป้ายกำกับทุกอย่าง
สิ่งนี้สำคัญมากสำหรับการสร้างคำศัพท์ ช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าทุกสิ่งรอบตัวมีชื่อเรียก โดย การติดป้ายชื่อให้ กับสิ่งของต่างๆ ตลอดทั้งวัน
- เวลาป้อนอาหาร ให้พูดว่า "นี่คือนมของหนู" หรือเวลาพาเข้านอน ให้ชี้ไปที่ตุ๊กตาหมีของพวกเขาแล้วพูดว่า "นี่คือตุ๊กตาหมีของหนู"
- เรียกชื่อสิ่งของใช้ในบ้านทั่วไป เฟอร์นิเจอร์ ของเล่น และอาหาร ตามชื่อเรียกของมัน
ทำให้ ประสบการณ์นี้เป็นการสัมผัสทั่วทั้งร่างกาย
- ค่อยๆ แตะที่นิ้วเท้าของพวกเขาแล้วพูดว่า "นี่คือนิ้วก้อยของคุณ"
- ชี้ไปที่หูของคุณเองแล้วพูดว่า "นี่คือหูของแม่" (หรือ "หูของพ่อ")
เวลาคุณพูด ให้มองหน้าลูกน้อยตรงๆ วิธีนี้จะช่วยให้ลูกสังเกตสีหน้าและการขยับริมฝีปากของคุณ ซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากในการเรียนรู้คำศัพท์
เล่นกับภาษา
เปลี่ยนการเรียนรู้คำศัพท์ให้เป็นเกม เพลงกล่อมเด็ก และบทกวีง่ายๆ เหมาะอย่างยิ่ง เพราะคำที่ซ้ำๆ และจังหวะที่เด็กๆ เข้าใจได้ง่าย
- ใช้ ท่าทางมือ ประกอบ เช่น ทำมือเป็นรูปดาวขณะร้องเพลง "Twinkle, Twinkle, Little Star"
- ปรับ จังหวะ และระดับเสียงของคุณเพื่อให้ผู้ฟังสนใจและตั้งใจฟังอยู่เสมอ
เด็กทารกจะเติบโตได้ดีจริงๆ เมื่อได้ใช้ ภาษาที่สนุกสนาน แบบนี้
อ่านหนังสือภาพขนาดใหญ่
ใช้เวลาร่วมกันดู หนังสือภาพขนาดใหญ่สีสันสดใส และสนับสนุนให้พวกเขาลองพลิกหน้าหนังสือด้วยตัวเอง
- ถามคำถามและเปิดโอกาสให้พวกมันได้ "อ่าน" หรือตอบกลับ หากคุณชี้ไปที่แมวแล้วถามว่า "นี่คือใคร?" และพวกมันตอบกลับมาด้วยเสียงง่ายๆ ก็จงฉลองให้กับการตอบกลับนั้น เพราะนั่นคือความสำเร็จครั้งสำคัญ
- พูดถึงสิ่งที่คุณเห็น เช่น "ดูสิ หูใหญ่จังของหมา" หรือ "ดอกไม้ดอกนี้สีแดง"
ควรปรึกษาแพทย์เมื่อใด
เด็กทุกคนมีความเป็นเอกลักษณ์ บางคนอาจพัฒนาตามช่วงวัยได้เร็ว ในขณะที่บางคนอาจใช้เวลานานกว่า ซึ่งเป็น เรื่องปกติ อย่างไรก็ตาม หากคุณมี ข้อกังวลอย่างมาก เกี่ยวกับการพัฒนาด้านการพูดหรือการได้ยินของลูกน้อย โปรดอย่าลังเลที่จะปรึกษาแพทย์ประจำครอบครัวหรือกุมารแพทย์
โดยทั่วไปแล้ว เมื่ออายุประมาณ 12 เดือน ทารกหลายคนจะสามารถทำสิ่งต่อไปนี้ได้:
- เข้าใจคำว่า "ไม่" (โดยการหยุดพูดหรือมองมาที่คุณ)
- ออกเสียงต่าง ๆ เช่น "มา-มา-มา" หรือ "บา-บา-บา"
- โบกมือลา
- ใช้ชื่อเฉพาะสำหรับพ่อแม่ (หรือใช้เสียงที่สม่ำเสมอสำหรับชื่อของพวกเขา)
ข้อสำคัญ: ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ได้ตรงเป๊ะเมื่ออายุ 12 เดือน อย่างไรก็ตาม หากคุณรู้สึกว่าพัฒนาการของเด็กช้ากว่าปกติอย่างเห็นได้ชัด ควรปรึกษาแพทย์ แพทย์จะสามารถประเมินพัฒนาการของเด็กเพื่อให้แน่ใจว่าทุกอย่างเป็นไปตามที่คาดไว้
ประเด็นสำคัญสำหรับผู้ปกครอง (Nirogi Lanka)
การสนับสนุนพัฒนาการทางภาษาของลูกน้อยในช่วงอายุ 8-12 เดือนนั้นเป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่ง ต่อไปนี้คือสรุปโดยย่อ:
- การมีปฏิสัมพันธ์ของคุณเป็นสิ่งสำคัญ: การพูดคุย การเล่น และการร้องเพลงร่วมกันเป็นวิธีที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้พวกเขาเติบโต
- ทุกเสียงคือการสนทนา: จงมองเสียงอ้อแอ้ ท่าทาง และสีหน้าของพวกเขาว่าเป็นความพยายามที่จะ "พูดคุย" กับคุณ จงตอบสนองต่อพวกเขา
- ตั้งชื่อให้สม่ำเสมอ: ตั้งชื่อสิ่งของและการกระทำที่คุณเห็น เพื่อช่วยให้พวกเขาสร้างคลังคำศัพท์ภายในของตนเองได้
- สร้างนิสัยรักการอ่าน: การอ่านหนังสือร่วมกันช่วยพัฒนาทักษะทางภาษาและเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์
- เมื่อไม่แน่ใจ ควรขอคำแนะนำ:หากคุณกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการหรือการได้ยินของบุตรหลาน โปรดปรึกษาแพทย์เด็กเพื่อความสบายใจของคุณ
จำไว้ว่าคุณไม่ได้อยู่คนเดียวในเส้นทางนี้ จง อดทน และมอบความรักให้กับนักสื่อสารตัวน้อยของคุณ พวกเขามีเรื่องราวมากมายที่จะบอกคุณ!
พัฒนาการด้านการพูดของทารก, พัฒนาการในช่วง 8-12 เดือน, พัฒนาการด้านภาษา, คู่มือผู้ปกครอง, การสื่อสารของทารก, พัฒนาการเด็ก, นิโรกี ลังกา
