May (ADHD) din ba ang anak mo? Alamin natin nang eksakto ang tungkol sa paggamot na (Therapy) na ito!

Naranasan mo na ba na ang iyong anak ay medyo hindi mapakali, madalas na hindi mapakali, o nahihirapang magbigay ng pansin? Kapag nakita mo ang mga sintomas na ito sa isang bata, minsan sinasabi ng mga doktor na ang bata ay maaaring may kondisyong tinatawag na `(ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder)` . Kaya, sa kasong ito, kasama ng gamot, isa pang napakahalagang bagay ay ang paggamot na ibinibigay sa mga batang ito, na siyang `(Therapy)` . Sa artikulong ito, pag-uusapan natin kung ano ang `(Therapy)` at kung paano ito makakatulong sa ating mga anak na may `(ADHD)`.

Ano ang therapy para sa isang batang may ADHD?

Sa madaling salita, ang "Therapy" ay isang espesyal na pamamaraan na tumutulong sa mga batang may "ADHD" na makayanan ang mga kahirapang nararanasan nila sa pang-araw-araw na buhay dahil sa kanilang espesyal na kondisyon. Ito ay parang isang batang nakikipag-usap sa isang espesyal na sinanay na tagapayo, o "Therapist", at nakikilahok sa mga aktibidad na isa-isa. Sa mga pagpupulong na ito, ang bata ay tinuturuan ng maraming mahahalagang kasanayan na kinakailangan para sa pang-araw-araw na buhay, gawain sa paaralan, at mga ugnayang panlipunan.

Isipin mo, kung nahihirapan ang iyong anak na makinig sa sinasabi ng isang tao, nahihirapang magpokus sa isang bagay, o nahihirapang mag-concentrate sa mga gawain sa paaralan, ang "Therapy" na ito ay nagtuturo sa bata kung paano unti-unting mapabuti ang mga bagay na iyon. Hindi ito isang parusa o isang paraan upang pilitin silang gumawa ng kahit ano, kundi isang bagay na ginagawa sa isang napaka-palakaibigang paraan at nananalo sa puso ng bata.

Ang ilang mga bata ay maaaring magkaroon ng iba pang maliliit na problema kasama ng ADHD. Halimbawa, ang mga kahirapan sa pagpapanatili ng balanse, kawalan ng kakayahang sumulat nang maayos at malinaw, atbp. Sa ganitong mga kaso, mayroong isa pang espesyal na uri ng "Therapy" na tinatawag na "Occupational Therapy" . Nagbibigay din ito sa bata ng kinakailangang suporta.

Madalas na nagrereseta ang mga doktor ng gamot para sa mga batang may ADHD. Ang mga gamot na ito ay makakatulong na mapabuti ang kakayahang magpokus, magpigil sa sarili, at ang kakayahang manatiling kalmado ng isang bata nang hindi nababagabag. Ngunit ang pinakamahalagang bagay na kailangan nating tandaan ay ang gamot lamang ay maaaring hindi sapat. Kapag ang gamot ay sinamahan ng therapy, maaari nating asahan ang pinakamahusay na mga resulta. Kapag ang parehong ito ay pinagsama, mas bumibilis ang pag-unlad ng bata at may malaking posibilidad na ang pag-unlad na iyon ay magiging permanente.

Bakit napakahalaga ng "(Therapy)" na ito para sa mga batang may "(ADHD)"?

Ang mga pamamaraang ito ng paggamot na "(Therapy)" ay nagbibigay ng malaking ginhawa at kaginhawahan sa mga batang may "(ADHD)" sa mga gawain sa paaralan gayundin sa pang-araw-araw na gawain sa bahay. Kapag nakita mo ang iyong anak na umuunlad sa maliliit na paraan araw-araw, makakaramdam ka rin ng malaking kagalakan at pag-asa.

Narito ang ilan sa mga pangunahing benepisyo ng therapy na ito para sa mga bata:

• Pagsasanay sa paggawa ng mga bagay-bagay nang maayos:Sa halip na magkalat ng mga libro at laruan kung saan-saan tulad ng dati, unti-unti na silang nasasanay sa pag-aayos ng kanilang mga gamit at libro, pagpapanatiling malinis ng kanilang silid, at pagiging nasa oras. Napakahalaga nito para sa kanilang kinabukasan.
• Nagiging mas madali ang pagtutuon ng pansin sa mga gawain sa paaralan: Sa halip na palaging magambala ng isang bagay o iba pa, natututo silang magtuon ng pansin sa itinuturo ng guro at sa aralin. Pinapataas din nito ang kanilang kakayahang matuto.
• Natututo silang makinig nang mabuti sa sinasabi ng iba: Natututo silang makinig nang may pagtitiis at atensyon, maging ito man ay sinasabi ng guro, sinasabi mo, o sinasabi ng isang kaibigan. Napakahalaga nito para sa maayos na komunikasyon.
• Natututo silang makisama nang maayos sa iba at makihalubilo nang maayos: Sa halip na palaging makipag-away sa kanilang mga kaibigan, natututo silang maglaro nang sama-sama, lumahok sa mga aktibidad ng grupo, at ipaliwanag ang kanilang mga ideya sa iba.
• Nababawasan ang mga problema sa pag-uugali: Ang mga problema sa pag-uugali tulad ng pagiging mapusok, mabilis na pagkagalit, at paggambala sa iba ay unti-unting nababawasan, at natututo silang kontrolin ang kanilang mga emosyon.

Habang nahuhubog ang mga kasanayang ito, maganda ang pakiramdam ng bata tungkol sa kanyang sarili. Nabubuo nila ang paniniwala na "Kaya ko rin ito."

Isa pang napakahalagang bagay ay ang ilang mga batang may ADHD ay maaaring makaranas ng maraming stress, kalungkutan, at pagkabigo. Isipin kung gaano kalungkot para sa isang bata na palaging tinatanong ng iba ng mga bagay tulad ng, "Bakit hindi ka makatayo?" at "Bakit hindi ka makinig sa sinasabi ko?".

• Ang kanilang tiwala sa sarili ay maaaring unti-unting humina, na nagsasabing, "Hindi ko magagawa ang alinman sa mga ito nang tama. "
• Maaaring isipin nila, "Nagdudulot ako ng problema kina nanay, tatay, at mga guro."
• Para sa ilang mga bata, maaari itong humantong sa pangmatagalang mga kondisyon sa kalusugang pangkaisipan tulad ng depresyon, patuloy na pakiramdam ng hindi kinakailangang takot (pagkabalisa), patuloy na galit, at matinding pagkabigo.

Kaya, kapag natutuhan ng isang bata ang mga kasanayang kailangan upang mapamahalaan ang kanilang ADHD sa pamamagitan ng therapy, nagsisimula silang gawin ang kanilang trabaho nang mas mahusay kaysa dati. Pagkatapos, nagsisimula silang makaramdam ng mas masaya, mas relaks, at mas may tiwala sa kanilang sarili. Napakahalaga nito para sa pangkalahatang kalusugang pangkaisipan ng bata.

Paano gumagana ang "(ADHD)" na therapy na ito na "(Therapy)"?

Nasabi ko na dati na ito ay napaka-praktikal. Sa "ADHD Therapy", natututo ang mga bata ng mga bagong bagay hindi sa pamamagitan ng pagsasaulo ng mga bagay sa mga libro, kundi sa pamamagitan ng paggawa ng mga ito. Parang pag-aaral ng isang mahalagang aral habang naglalaro at nagsasaya.

Ang tagapayo, o "Therapist," ay nagbabahagi sa bata ng iba't ibang aktibidad at mga bagong ideya na tumutulong sa bata na unti-unting malinang ang mga kasanayang kailangan nila. Ang mga aktibidad na ito ay ginagawa sa paraang naaangkop sa edad, antas ng pag-unawa, at mga interes ng bata.

• Isipin mo, puwede mong turuan ang isang bata ng isang rutina sa pag-aaral, isang pamamaraan (mga kasanayan sa pag-aaral).
• Maaaring ituro ang mga kasanayan sa emosyon upang matulungan ang mga bata na matukoy at makontrol ang kanilang mga emosyon (galit, lungkot, takot).
• Maaari kang magturo ng mga simpleng ehersisyo sa mindfulness, tulad ng mindful breathing, upang matulungan kang manatiling nakapokus. Ang mga ito ay napakasimple, ngunit lubhang kapaki-pakinabang.
• Itinuturo rin nila ang mga bagay tulad ng kung paano makipag-ugnayan sa iba sa isang palakaibigan at magiliw na paraan (mga kasanayang panlipunan), kung paano maghintay ng iyong turno, at kung paano tumulong sa iba.
• Sa pamamagitan ng "Therapy" na ito, matututo rin ang bata ng mga kasanayan upang makayanan ang pagkabalisa kapag sila ay natatakot o nababalisa.

Ang pinakamahalaga ay hindi lamang makinig ang bata sa kanilang natututunan, kailangan din nilang sanayin ang mga kasanayang ito sa kanilang pang-araw-araw na buhay. Tinutulungan at hinihikayat din ng tagapayo ang bata dito. Minsan, binibigyan din nila sila ng maliliit na gawain na gagawin sa bahay.

Sa ADHD Therapy, mahalagang bumuo ng mabuti, mapagkakatiwalaan, at positibong relasyon sa pagitan ng therapist at ng bata. Pagkatapos, makakaramdam ang bata ng interes sa kanyang natututunan at lubos na mahihikayat. Nakakaramdam ang bata ng kapanatagan na "Hindi ako nag-iisa, may tutulong sa akin." Sa tiwalang ito, ang bata ay nauudyukan na matuto ng mga bagong bagay at baguhin ang kanyang pag-uugali. Minsan, ang mga kinakailangang kasanayang ito ay nalalapit sa bata sa pamamagitan ng mga aktibidad na gusto ng bata, tulad ng pagguhit, paggamit ng iba't ibang laruan, pagkukuwento, at pag-arte.

Kaya, tandaan natin nang mabuti ang ating napag-usapan? (Mensahe para sa Pag-uwi)

Normal lang na makaramdam ng pagkabalisa at pagkalito kapag sinabi sa iyo ng doktor na ang iyong anak ay may ADHD. Gayunpaman, mahalagang hanapin ang tamang impormasyon at huwag mag-panic.

• Ang therapy ay isang mahalagang paggamot para sa isang batang may ADHD, hindi lamang gamot. Nakakamit ang pinakamahusay na resulta kapag pinagsama ang dalawa.
• Ang "(Therapy)" na ito ay nakakatulong sa mga bata na matuto ng maraming mahahalagang kasanayan na kailangan para sa pang-araw-araw na buhay, pagkatuto, at mga ugnayang panlipunan. Nakakatulong ito sa kanila na malinang ang atensyon, maisaayos ang kanilang trabaho, at makisama nang maayos sa iba.
• Gayundin, ang therapy ay maaaring maging malaking tulong sa pagharap sa mga emosyonal na kahirapan na maaaring lumitaw dahil sa ADHD. Nakakatulong ito sa bata na mapataas ang kanilang tiwala sa sarili at maging masaya.
• Kapag nalaman mong may ADHD ang iyong anak, huwag mong isipin na nasisira na ang kanyang kinabukasan. Sa pamamagitan ng wastong payo ng doktor, makakagawa tayo ng malaki at positibong pagbabago sa buhay ng bata sa pamamagitan ng mga pamamaraan ng paggamot tulad ng "Therapy". Kaya naman, laging samahan ang iyong anak nang may pag-asa. Ang iyong pagmamahal, suporta, at paghihikayat ay magiging isang malaking lakas para sa iyong anak upang malampasan ang paglalakbay na ito.

`ADHD, Paggamot, Therapy, Kalusugan ng Bata, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Mga Problema sa Pag-uugali, Kalusugang Pangkaisipan, Pagpapayo