Tila ba nahuhuli sa pagsasalita ang inyong anak? Pag-usapan natin ang tungkol sa Pagkaantala sa Wika?

Isa sa mga pinakamalaking alalahanin ng maraming ina at ama ay ang medyo nahuhuli sa pagsasalita ang kanilang anak kumpara sa ibang mga batang kasing-edad niya. Minsan, kahit na ikinukumpara siya sa ibang mga bata sa pamilya, sa kanyang nakatatandang kapatid na lalaki o babae, nakakaramdam siya ng matinding takot, na nagtataka, "Bakit ang anak ko lang ang ganito?" Normal ba talaga ito? O dapat ba tayong mag-alala tungkol dito? Ngayon, pag-usapan natin nang kaunti pa ang tungkol sa pagkaantala sa pagsasalita, o `(Language Delay)`.

Pare-pareho ba ang lahat ng sanggol? Ang "normal" na saklaw ng pagsasalita

Una sa lahat, ang pinakamahalagang bagay na kailangan nating maunawaan ay hindi lahat ng sanggol ay magkakapareho. Tulad ng hindi magkakapareho ang ating limang daliri. Ang bilis ng kanilang pag-unlad, ang oras ng kanilang pagsisimulang magsalita, ang oras ng kanilang pagsisimulang maglakad, lahat ng mga bagay na ito ay maaaring magkaiba sa isa't isa. Isipin mo, kahit sa mga magkakapatid sa iisang pamilya, malinaw nating nakikita ang pagkakaibang ito, tama ba? Ang ilang mga tao ay nagsasalita nang maaga, ang ilan ay nagsasalita nang medyo huli. Kaya ang salitang "normal" ay may malawak na saklaw, lalo na pagdating sa pag-unlad ng wika.

Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na hindi natin dapat imbestigahan ang anumang bagay tungkol sa ating anak. Bilang mga magulang, kung mayroon tayong kahit kaunting pagdududa o takot tungkol sa anumang hakbang sa pag-unlad ng ating anak, napakahalagang imbestigahan ito. May ilang maliliit na alituntunin na makakatulong sa atin na matukoy kung ang ating anak ay may pagkaantala sa pagsasalita, ibig sabihin, isang `(Language Delay)`. Hindi ito eksaktong mga tuntunin, ngunit sa pangkalahatan ay ang mga ito ang maaaring asahan mula sa mga bata sa edad na ito.

Mga batang dalawang taong gulang - ano ang dapat nating asahan?

Ngayon, tingnan natin kung ano ang maaari nating asahan mula sa pag-unlad ng pagsasalita ng isang paslit sa edad na dalawang taong gulang. Huwag mabahala sa mga ito, ito ay mga karaniwang antas lamang.

• Mga pangungusap na may dalawang salita: Dapat ay nagsimula nang magsalita ang iyong anak ng mga simpleng pangungusap na may dalawang salita tulad ng "Gusto ko ng tubig," "Gusto ko ng kanin," "Pupunta si Nanay," at "Dalhin mo ang bola."
• Pag-unawa sa mga simpleng tagubilin: Dapat niyang maunawaan at masunod ang mga simpleng tagubilin na may dalawang hakbang, tulad ng "Dalhin mo ang manika, pagkatapos ay ilagay mo ang upuan sa ibabaw."
• Pagpapangalan ng mga simpleng bagay: Dapat ay kaya mo nang pangalanan ang mga simpleng pang-araw-araw na bagay tulad ng "bola", "tasa", "aso", "pusa".
• Bokabularyo: Dapat ay mayroon siyang kahit 50 salita sa kaniyang bokabularyo. Marahil ay higit pa rito.
• Pag-unawa para sa mga Magulang: Dapat maunawaan ng ina at ama ang kahit kalahati (50%) ng sinasabi ng bata. Maaaring hindi gaanong maintindihan ng isang tagalabas, isang lolo't lola, ngunit dapat maunawaan ng ina at ama ang sinusubukang sabihin ng kanilang anak.

Ito ang mga pangunahing bagay na karaniwang inaasahan mula sa isang dalawang taong gulang na bata.

Kapag mula dalawa hanggang tatlong taong gulang ka - isa na namang pagpapabuti!

Sa pagitan ng edad na dalawa at tatlo, mas mabilis na lumalago ang bokabularyo ng iyong anak, at ang kanilang mga kasanayan sa pag-unawa ay lubos na bumubuti. Pagdating ng edad na tatlong taon, dapat nating asahan ang mga bagay na tulad nito:

• Mga pangungusap na may tatlong salita: Dapat ay kaya mong magsalita ng mga pangungusap na may tatlong salita tulad ng "Kumakain ng kanin si Nanay", "Naglalaro ako", at "Gusto ko ng malaking bola".
• Malawak na bokabularyo: Dapat ay mahigit 200 salita ang bokabularyo niya! Sa madaling salita, dapat ay mas marami pa siyang alam at magagamit na salita na hindi mo mabilang.
• Pag-unawa ng karamihan: Ngayon, hindi lamang ang nanay at tatay, kundi pati na rin ang ibang mga taong madalas nilang nakakasalamuha (halimbawa, mga lolo't lola, malalapit na kamag-anak) ay dapat na makaintindi ng humigit-kumulang 75%, o humigit-kumulang tatlong-kapat, ng kanilang sinasabi.
• Pag-unawa sa mga pang-ukol: Nauunawaan ang mga pang-ukol, tulad ng mga salitang tulad ng "pataas", "pababa", "sa loob", "sa labas". Halimbawa, kapag sinabi mong 'ilagay ang laruan sa mesa' o 'kunin ang bola mula sa ilalim ng kama', dapat niyang maunawaan at magawa ito sa ganoong paraan.
• Paggamit ng mga panghalip: Nagsisimula siyang gumamit ng mga panghalip, ibig sabihin, mga salitang tulad ng 'Ako', 'ikaw', 'siya', 'ito', atbp., sa kanyang pagsasalita.

Kung sa tingin mo ay hindi pa nararating ng iyong anak ang mga antas na ito, makabubuting kausapin mo ang isang doktor tungkol dito.

Bakit nahuhuli sa pagsasalita ang ilang mga bata? (Mga Posibleng Sanhi ng Pagkaantala sa Wika)

Okay, malamang nagtataka ka ngayon, "Bakit sa sanggol ko lang nangyayari ito?" o "Ano ang sanhi nito?" May ilang mga dahilan na maaaring mag-ambag sa pagkaantala sa wika. Huwag mag-alala, hindi lahat ng mga dahilang ito ay naaangkop sa iyong anak, ngunit mahalagang malaman ang mga ito.

• Mga problema sa pandinig: Ito ang kadalasang unang dapat hanapin. Ang mga maliliit na bata ay maaaring magkaroon ng mga problema sa pandinig. Halimbawa, ang glue ear, isang kondisyon kung saan naiipon ang likido sa eardrum, ay maaaring magpahirap sa kanila na makarinig ng mga salita. Isipin mo, paano sila matututong magsalita kung hindi nila marinig nang maayos ang mga salita, hindi ba?
• Mga kondisyon sa pag-unlad: Ang ilang mga kondisyon sa pag-unlad, tulad ng autism spectrum disorder (ASD), ay maaari ring magdulot ng mga pagkaantala sa pagsasalita. Ngunit tandaan, hindi lahat ng pagkaantala sa pagsasalita ay sanhi ng isang malubhang kondisyon. Tanging isang doktor lamang ang makakapag-diagnose nito nang sigurado. Kaya huwag magpadalos-dalos sa mga konklusyon.
• Nabawasang estimulasyon sa kapaligiran: Madalas itong nangyayari kapag ang kapaligiran sa bahay ng bata ay kulang sa estimulasyon, tulad ng pakikipag-usap sa kanya, pakikipaglaro sa kanya, at pagbabasa ng mga libro. Natututo ang isang bata ng wika sa pamamagitan ng pakikinig at panggagaya.
• Mga isyu sa oral-motor: Ang kahinaan o problema sa mga kalamnan ng bibig, dila, at labi ay maaaring magpahirap sa pagbigkas ng mga salita nang tama.
• Mga Huling Nagsasalita:May ilang mga bata na, bagama't maayos ang kanilang pag-unlad sa lahat ng iba pang aspeto, tulad ng paglalakad, paglalaro, at pag-unawa sa mga bagay-bagay, ay medyo nahuhuli sa pagsasalita. Ang mga ito ay tinatawag na "Late Talkers". Gayunpaman, karamihan sa mga batang ito ay nakakahabol sa ibang mga bata pagkaraan ng ilang panahon.
• Kasaysayan ng pamilya: Minsan, kung ang isang tao sa pamilya ay nahuli sa pagsasalita noong bata pa, maaari rin itong magkaroon ng epekto.

Kailan natin dapat pag-isipan ito nang higit pa? Ano ang dapat nating gawin?

Kaya, kung sa tingin mo ay medyo nahuhuli ang iyong anak sa mga milestone na may kaugnayan sa edad na nabanggit sa itaas, huwag masyadong mag-alala tungkol dito, ngunit siguraduhing kausapin ang iyong doktor o pediatrician. Ito ang pinakamahusay at pinakamahalagang hakbang na maaari mong gawin.

Makikinig nang mabuti ang doktor sa iyong sasabihin at susuriin ang bata.

Maaaring suriin ang mga tainga ng bata upang matukoy kung may problema sa pandinig. Kung kinakailangan, maaaring iutos ang isang pagsusuri sa pandinig.

Bukod pa rito, kung kinakailangan, maaari kang payuhan na magpatingin sa isang speech and language therapist. Ang mga speech therapist na ito ay mga taong partikular na sinanay upang tulungan ang mga batang may mga problema sa pagsasalita, pag-unawa sa wika, at komunikasyon. Matutulungan nila ang iyong anak sa paraang angkop para sa kanila.

Tandaan, kung ang isang bagay na tulad nito ay matutukoy nang maaga at maibigay ang kinakailangang tulong, mas maganda ang magiging resulta. Kaya huwag mag-panic o mag-antala sa pamamagitan ng pagsasabing, "Maghintay pa tayo nang kaunti," at humingi agad ng medikal na payo.

Mga bagay na maaaring gawin ng mga magulang sa bahay

Bukod sa payong medikal at, kung kinakailangan, mga serbisyong therapeutic, maraming simple ngunit napakahalagang bagay na maaari mong gawin sa bahay upang matulungan ang iyong anak na malinang ang kanilang mga kasanayan sa pagsasalita.

• Kausapin nang madalas ang iyong sanggol: Ito ang pinakamahalagang bagay. Ikwento sa iyong sanggol ang lahat ng iyong ginagawa at tingnan sa mga simpleng salita na mauunawaan niya. Mga bagay tulad ng "Ginagawa ka na ni Nanay ng gatas ngayon", "Tingnan mo ang maganda at makulay na bulaklak na ito", "Maligo na tayo". Hindi mahalaga kung hindi siya sumagot, huwag kang tumigil sa pagsasalita.
• Magbasa ng mga libro, magpakita ng mga larawan: Bumili ng mga librong may malalaki at makukulay na larawan at kausapin ang iyong sanggol tungkol sa mga bagay na nasa loob ng mga ito. Halimbawa, "Narito ang isang aso, tingnan mo ang aso na gumagawa ng tunog na 'buh buh'." Hindi mahalaga kung binabasa mo ang parehong libro nang ilang beses sa isang araw, magugustuhan ito ng mga maliliit, at mas pinapadali nito ang pagtanda ng mga salita.
• Kumanta, kumanta ng mga tula pang-nursery: Nakikinig sila nang may malaking interes kapag kinakanta mo ang mga tula pang-nursery at mga kanta kasabay ng ritmo. At ang mga salita ay natatak sa kanilang mga isipan.
• Pakinggan mong mabuti ang gusto nilang sabihin: Kapag may gustong sabihin ang anak mo, pakinggan mo itong mabuti. Kahit na mali ang pagkakasabi niya, huwag mo silang pagalitan sa pagsasabing, "Mali 'yan, ganyan talaga."Sa halip, dapat mong bigkasin nang tama ang salita at ipakita na naiintindihan mo ang nais niyang sabihin. Halimbawa, kung ang iyong sanggol ay nagsabi ng "tata" at humingi ng tubig, dapat mong sabihin, "Uy, anak, gusto mo ba ng tubig? Narito ang tubig."
• Magtanong, pero huwag pilitin ang mga sagot: Minsan, mas mabuting banggitin mo na lang ang mga bagay-bagay kaysa sa paulit-ulit na magtanong, "Ano ito?" Tulad ng, "Isa itong malaking pulang kotse." Sasagot siya kapag handa na siya.
• Palawigin ang sinasabi niya: Kung sasabihin ng iyong sanggol na "kotse," maaari kang magdagdag ng mas maraming salita sa sinasabi niya, tulad ng "Oo, malaking pulang kotse iyan, hindi ba? Mabilis ang takbo," at sabihin ito sa mas mahabang pangungusap. Ito ay tinatawag na `(Pagpapalawak)`.
• Ilayo ang iyong anak sa mga screen tulad ng TV, telepono, at tablet: Lalo na para sa mga batang wala pang dalawang taong gulang, ang paglalantad sa kanila sa mga screen na ito ay maaaring maging isang malaking balakid sa kanilang pag-unlad ng wika. Kapag tinitingnan nila ang mga ito, nawawalan sila ng mahalagang oras para makipag-usap, maglaro, at makipag-ugnayan sa iba. Sa halip, mas mahalaga na makipag-usap sa kanila nang direkta at maglaro nang magkasama.
• Paglalaro: Ang paglalaro kasama ang iyong mga anak ay makakatulong sa kanila na mapaunlad ang kanilang mga kasanayan sa wika. Gumawa ng mga bagay tulad ng pakikipag-usap sa mga manika, paggawa ng mga tunog ng hayop, at pag-uusap tungkol sa paggawa ng mga bagay gamit ang mga bloke.

Ang pinakamahalagang bagay na dapat tandaan (Mensahe para sa Pag-uwi)

Panghuli, kailangan kong sabihin ito sa inyo. Bawat bata ay umuunlad sa sarili nilang bilis at sa sarili nilang paraan. Kaya huwag kang masyadong mag-alala sa pamamagitan ng paghahambing sa kanila sa ibang mga bata. Ngunit, bilang isang ina o ama, kung mayroon kang kaunting pagdududa o takot sa iyong puso, na nagsasabing, "Parang medyo nahuli ang pagsasalita ng aking sanggol, hindi ba?", huwag mo sanang balewalain ito.

Ang pinakamagandang gawin ay kausapin ang iyong family doctor o pediatrician tungkol sa kaunting pagdududa mo. Gagabayan ka nila nang eksakto.

Sa pamamagitan ng pagbibigay ng kinakailangang suporta at gabay nang maaga, mabibigyan mo ng daan ang iyong anak na makapagsalita nang maganda at malinaw. Huwag mag-alala, hindi ka nag-iisa sa paglalakbay na ito! Maraming magulang ang nahaharap sa mga katulad na karanasan. Ang mahalaga ay malaman ito sa oras at gawin ang mga kinakailangang hakbang.

Pagkaantala sa Wika, pagsasalita ng sanggol, pagkaantala sa pagsasalita, pag-unlad ng wika ng mga bata, dalawang taong gulang na bata, tatlong taong gulang na bata, Speech Therapist