Çocuğunuz bazen diğer çocukların kolayca anladığı şeyleri anlamakta biraz zorlanıyor mu? Ya da ayakkabı bağlamak veya bisiklet sürmeyi öğrenmek gibi bazı basit görevleri diğerlerinden daha uzun sürede mi yapıyor? Belki de bunların ardında bilmediğimiz bir şey vardır. Bugün bu tür bir durumdan, Sözel Olmayan Öğrenme Güçlüğünden (SÖÖG) bahsedeceğiz.
Sözel olmayan öğrenme güçlüğü (SÖÖ) nedir?
Basitçe ifade etmek gerekirse, NVLD (Sözel Olmayan Öğrenme Güçlüğü), çocuğunuzun gördüklerini, yani görsel ve mekansal bilgileri anlama ve kullanma yeteneğini etkileyen bir durumdur. Bu durumda, çocuk çevresindeki fiziksel nesneleri anlamakta veya belirli bir alandaki nesneler arasındaki ilişkileri anlamakta biraz zorluk çeker. Bazen bu çocuklar, bir kavramı zihinsel olarak hayal etmekte veya zihinlerinde çözülmesi gereken problemleri çözmekte de zorluk çekebilirler. Örneğin, çocuğunuz önündeki bir topu yakaladığında veya bir arkadaşı ona şaşkınlıkla baktığında, beynin bu ifadeyi anlaması ve uygun şekilde yanıt vermesi için küçük bir sinyale ihtiyacı vardır.
Görsel-mekânsal beceriler nelerdir?
Doktorlar buna görsel-uzamsal beceriler diyor. Kulağa havalı bir kelime gibi gelse de, basitçe çocuğunuzun beyninin herhangi bir anda gördüğü her şeyi – ister ona doğru gelen bir top olsun ister bir arkadaşının şaşırmış yüzü – işleyebilmesi ve buna karşılık ne yapacağını bilmesi anlamına gelir. Örneğin, derinlik algısı ve el-göz koordinasyonu bu görsel-uzamsal becerilerin belirli yönleridir.
Çocuğunuzda NVLD (Non-Volveal Öğrenme Güçlüğü) varsa, beyni gördüklerini anlamakta ve işlemekte zorlanıyor demektir. Bu durum, okul çalışmalarından arkadaşlarıyla sosyalleşmeye kadar hayatının birçok alanında zorluklara neden olabilir. Ancak doğru tedavi ve destekle bu durum kontrol altına alınabilir.
NVLD, gelişimsel görsel-uzamsal bozukluk olarak da bilinir. Bazı araştırmacılar bu ismin durumu daha doğru tanımladığını düşünmektedir. Bazen "engellilik" yerine "sözel olmayan öğrenme bozukluğu" olarak adlandırılır, ancak bunlar aynı durumdur.
NVLD'li bir çocuğun belirtileri nelerdir?
Bu görsel-mekânsal zorluklar, NVLD'nin (Görsel-Mekansal Öğrenme Güçlüğü) temel özellikleridir. Ancak gördüklerinizle başa çıkabilme yeteneği, çocuğunuzun yapmak istediği veya yapması gereken birçok şey için temeldir. Buna öğrenme, akranlarıyla sosyalleşme, oyun oynama ve bir yerden bir yere gitme dahildir.
Bu, çocuğunuzun görünüşte birbiriyle ilgisiz çeşitli belirtiler gösterebileceği anlamına gelir. Örneğin:
- Karmaşık matematik problemlerini çözmekte zorluk çekmek.
- Sosyal etkileşimde zorluk.
- Oyun alanında sakarlık veya beceriksizlik.
Görsel nesneleri uzay ve zaman içinde anlama güçlüğü, bir çocuğun hayatının birbiriyle ilgisiz gibi görünen çeşitli yönlerini etkileyebilir.
Çocuğunuz aşağıdaki görevlerden bazılarında zorluk yaşayabilir:
- Ayakkabı bağcıklarını bağlamak.
- Bisiklet sürmeyi öğrenmek.
- Makasla şekiller kesmek.
- Bulmaca yapımı.
- Labirentte doğru yolu bulmak.
- Top yakalamak veya atmak.
- Gördüğünüz bir şeyi hatırlayıp yeniden çizmek.
- Bir şeyin farklı bir açıdan bakıldığında nasıl görüneceğini hayal etmek.
- Haritaya bakarak yolunuzu bulmak.
- Geometri çalışmak veya kesirleri anlamak.
- Yüz ifadelerini veya beden dilini anlamak.
- Metaforik dili anlamak.
- Büyük bir işi küçük parçalara ayırıp tamamlamak.
Unutmayın, bu liste kapsamlı değildir, ancak araştırmacıların belirlediği bazı özellikleri içermektedir.
Bazı çalışmalar, NVLD'li çocukların genellikle ortalama veya ortalamanın üzerinde sözel becerilere sahip olduğunu göstermektedir. Bu, konuşma ve okuma konusunda iyi oldukları anlamına gelir. Ancak bunun gerçekten NVLD'nin bir özelliği olup olmadığını kesin olarak bilmek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.
NVLD'nin nedenleri nelerdir?
Araştırmacılar NVLD'ye tam olarak neyin neden olduğunu hala bilmiyorlar, ancak bunun beyin yapısında ve/veya işlevinde meydana gelen değişikliklerden kaynaklandığına inanıyorlar. Bu da NVLD'nin bir nörogelişimsel bozukluk , yani çocuğunuzun beyninin çalışma şeklini etkileyen bir durum olduğu anlamına geliyor.
Araştırmalar devam ettikçe bu konuda daha fazla şey öğreneceğiz. Bazı çalışmalar, NVLD'li ve NVLD'siz kişilerin beyinlerinin görüntülerini alarak benzerlikleri ve farklılıkları inceliyor. Diğer çalışmalar ise NVLD'li kişileri otizm veya DEHB gibi diğer nörogelişimsel bozuklukları olan kişilerle karşılaştırıyor. Araştırmacılar, bu durumların ortak özelliklerinin yanı sıra NVLD'ye özgü nedenleri ve diğer yönlerini de öğrenmek istiyorlar.
NVLD nasıl teşhis edilir?
Doktorlar, çocuğunuz hakkında sizinle konuşarak NVLD teşhisi koyarlar. Çocuğunuzun neyle mücadele ettiğini, neler gözlemlediğinizi ve bu belirtileri ilk ne zaman fark ettiğinizi soracaklardır. İzninizle, doktorlar çocuğunuzla, öğretmenleriyle veya diğer kişilerle de konuşabilirler.
Nörogelişimsel Öğrenme Güçlüğü (NVLD) tanısı için belirlenmiş kriterler bulunmamaktadır. Bunun nedeni, NVLD'nin, doktorların nörogelişimsel ve ruh sağlığı bozukluklarını tanımlamak için kullandığı kitap olan Ruhsal Bozuklukların Tanı ve İstatistik El Kitabı, 5. Baskı'da (DSM-5) resmi bir tanı olmamasıdır. Durumun DSM'nin gelecekteki baskılarına dahil edilmesi mümkündür. Bir durumu DSM'ye eklemek uzmanlar için uzun zaman ve birçok adım gerektirir.
NVLD henüz resmi bir tıbbi teşhis olmasa da, doktorlar çocuğunuzun "NVLD profiline" uyup uymadığını belirleyecektir. Bu, çocuğunuzun bu durumun özelliklerine sahip olması ve gerekli kaynaklardan ve destekten fayda görmesi durumunda doktorların bunu değerlendireceği anlamına gelir.
Diğer rahatsızlıklarla bir bağlantısı var mı? (Eşlik eden rahatsızlıklar)
Doktorlar ayrıca otizm , özgül öğrenme bozuklukları veya DEHB gibi diğer nörogelişimsel durumların belirtilerini de arayabilirler. Çünkü NVLD'li bazı çocuklarda bu durumların bir veya daha fazlası birlikte görülebilir.
Çocuğunuzun doktoru size teşhis koyma (veya bir durumu eleme) sürecini ayrıntılı olarak anlatacaktır. Doktorlar genellikle çocuğunuzu oyun oynarken veya diğer basit işleri yaparken gözlemleyeceklerdir. Ayrıca çocuğunuzla konuşabilir ve onunla oyun oynayabilirler. Her aşamada siz de yer alacaksınız ve çocuğunuz hakkında bildikleriniz süreci yönlendirmeye yardımcı olacaktır.
NVLD, otizm spektrumunun bir parçası mıdır?
Hayır, NVLD otizmle veya otizm spektrumunun bir parçasıyla aynı şey değildir. NVLD, görsel ve mekansal bilgilerle ilgili zorluklarla tanımlanan ayrı bir durumdur. Bununla birlikte, otizmli bazı çocuklarda da NVLD görülebilir.
NVLD nasıl tedavi edilir?
Doktorlar, çocuğunuzun ihtiyaçlarına göre tedavi yöntemini belirleyeceklerdir. Çocuğunuzun günlük işleri yönetmesine yardımcı olmak için ergoterapi gibi bazı tedaviler önerebilirler. Sosyal beceri grupları, çocuğunuzun akranlarıyla nasıl etkileşim kuracağını, yüz ifadelerini ve beden dilini nasıl anlayacağını öğrenmesine yardımcı olabilir.
Ayrıca, başka eşlik eden rahatsızlıklar varsa, doktorlar yardımcı olmak için tedaviler veya terapiler önerebilir. Bunlar çocuğunuzun teşhisine ve bireysel ihtiyaçlarına bağlı olacaktır.
NVLD tanısı konmuş çocukların geleceği nasıl olacak?
Çocuğunuzun geleceği, görme bozukluğunun şiddetine ve eşlik eden diğer durumlara bağlıdır. Çocuğunuzun bu beyin değişikliklerini yönetmesine ve güçlü yönlerinden en iyi şekilde yararlanmasına yardımcı olacak tedaviler ve kaynaklar mevcuttur. Çocuk doktorunuz, çocuğunuz için en iyisinin ne olduğu ve neler bekleyebileceğiniz konusunda size daha fazla bilgi verebilir. Ayrıca, NVLD'li çocukların ebeveynleriyle ve/veya NVLD'li yetişkinlerle bağlantı kurabileceğiniz destek topluluklarına da yönlendirebilir.
Sözel Olmayan Öğrenme Güçlüğü veya gelişimsel görsel-mekansal bozukluk, giderek büyüyen bir araştırma alanıdır. Sözel olmayan öğrenme güçlüğü ve bu durumdaki çocuklara ve yetişkinlere yardımcı olmanın yolları hakkında daha fazla şey öğrenmeye devam ediyoruz.
Çocuğumla ilgili olarak ne zaman tıbbi yardım almalıyım?
Çocuğunuzun gelişimi veya sağlığıyla ilgili herhangi bir sorunuz veya endişeniz olduğunda çocuk doktorunuzla konuşun. Ayrıca, çocuğunuzu tüm rutin sağlık kontrollerine götürmeyi unutmayın. Bu testler, doktorların herhangi bir gelişimsel gecikmeyi veya engeli belirlemesine ve çocuğunuza yardımcı olacak yollar önermesine olanak tanır.
Doktora hangi soruları sormalıyım?
Çocuk doktorunuza aşağıdaki gibi sorular sorarak daha fazla bilgi edinebilirsiniz:
- Sözel Olmayan Öğrenme Güçlüğü hakkında bana neler anlatabilirsiniz?
- Çocuğumda nelere dikkat etmeliyim?
- NVLD tanısı almak için ne yapmanız gerekiyor?
- Çocuğumun ihtiyaçlarını nasıl karşılamalıyım?
- Hangi tedavi yöntemlerini ve kaynakları önerirsiniz?
Sözel olmayan öğrenme güçlükleri çocuğunuzun hayatının birçok yönünü etkileyebilir. Genellikle, çocuk bunu açıklayamayacağı şekillerde etkiler. Bir çocuk bir aktiviteden uzaklaştığında veya notları aniden düştüğünde, zihninde neler olup bittiğini anlamak zor olabilir.
Çocuk gelişimi karmaşık ve dinamik bir süreçtir. Bu değişikliklerin birçok nedeni olabilir. Ancak çocuğunuz görsel görevlerde zorlanıyorsa, NVLD (Non-Veltal Learning Development) bir açıklama olabilir. Çocuk doktorunuz size bu konuda daha fazla bilgi verebilir ve çocuğunuzun ihtiyaçlarını karşılamak için mevcut kaynakları anlamanıza yardımcı olabilir.
Bu hikâyeden çıkarmamız gereken en önemli şey (Özet Mesaj)
Pekala, o halde konuştuğumuz en önemli noktalardan bazılarını hatırlayalım:
- NVLD, çocuğun görsel nesneleri ve uzamsal algıyı anlama yeteneğini etkileyen bir durumdur. Sözel iletişimi etkilemez..
- Bu durum, ayakkabı bağcığı bağlamaktan tutun da arkadaşların yüz ifadelerini anlamaya kadar her şeyde zorluklara yol açabilir.
- Bu otizm değildir , ancak bazen otizmle birlikte görülebilir.
- Kesin nedeni bilinmemekle birlikte, beyin fonksiyonlarındaki değişikliklerle ilgili olduğu düşünülmektedir.
- Doğru teşhis ve destek (örneğin, ergoterapi) ile çocuğun iyi bir yaşam sürmesine yardımcı olunabilir.
- Çocuğunuzla ilgili herhangi bir şüpheniz veya endişeniz varsa, mutlaka bir çocuk doktoruna görünün . Bir sorunu ne kadar erken tespit ederseniz, müdahale etmek o kadar kolay olur.
Merak etmeyin, yalnız değilsiniz. İlk adım bu durumların farkında olmaktır.
NVLD , öğrenme güçlükleri, görsel-uzamsal beceriler, çocuk gelişimi, nörogelişimsel bozukluklar, ebeveynlik tavsiyeleri, çocuk sağlığı

💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment