Балагызга китап укуның кыйммәте (Балаларга китап уку) – Әйдәгез, бу турыда сөйләшик!

Кечкенә балаң - синең бөтен дөньяң, шулай бит? Алар эшләгән һәр кечкенә нәрсәдән дә син канәгать. Шуңа күрә, бүген без балаңның ми үсеше һәм киләчәге өчен бик мөһим булган нәрсә турында сөйләшәчәкбез. Ягъни, балаңа китаплар уку. Әйдәгез, моның ни өчен шулкадәр мөһим икәнен һәм моны ничек эшләргә кирәклеген карап чыгыйк.

Ни өчен бу кечкенәләр өчен китап уку шулкадәр мөһим?

Гади итеп әйткәндә, балагызга укый башласагыз, бу аның бөтен тормышына тәэсир итәчәк күп яхшы нәрсәләргә юл ача. Мондый кечкенә яшьтә шулкадәр күп нәрсә буласын күз алдыгызга китерегез!

• Бер-берегез белән сөйләшергә һәм аралашырга өйрәнү: Балагыз сезнең сөйләшүегезне һәм сүзләрне ничек куллануыгызны тыңлый. Бу аның аралашу күнекмәләре буенча беренче дәресе.
• Яңа әйберләр өйрәнү уен кебек: китаплардагы матур рәсемнәр белән саннар, хәрефләр, төсләр һәм төрле формалар кебек әйберләрне күрү аның өчен бик күңелле тәҗрибә.
• Тыңлау күнекмәләре, хәтер һәм сүзлек запасы үсә: Укыганнарыгызны тыңлау аның тыңлау күнекмәләрен яхшырта. Ул хикәядәге персонажларны һәм вакыйгаларны истә калдырырга тырыша. Аның сүзлегенә күп яңа сүзләр өстәлә.
• Әйләнә-тирә дөнья турында белем алыгыз: Китаплардагы хикәяләр һәм рәсемнәр аша балалар үзләренең кечкенә дөньясыннан читтәге әйберләр турында беләләр. Алар хайваннар, агачлар, транспорт чаралары һәм хәтта кешеләр турында күпме белә ала!

Беләсезме, бала якынча бер яшькә җиткәндә, ул үз туган телендәге барлык авазларны диярлек таный башлый . Шуңа күрә, сез хикәяләр укыганда, балагыз күп яңа сүзләр ишетәчәк, һәм бу аңа ачык сөйләшергә ярдәм итәчәк. Ул сүзләрне ишеткәндә, баланың миендә кечкенә бәйләнешләр челтәре кебек кечкенә юллар формалаша. Бу аның когнитив үсеше өчен бик мөһим.

Тикшеренүләр күрсәткәнчә, әти-әниләре алар белән сөйләшкән һәм аларга китап укыган балалар , ике яшькә кадәр, белмәгән балаларга караганда күбрәк сүз беләләр. Моннан тыш, аларга кечкенәдән үк китап уку аларга вакытында укырга өйрәнергә ярдәм итә.

Китап укыганда, сез төрле хисләрне (кайгылы, бәхетле, гаҗәпләнүле) һәм тавышларны (югары, түбән, түбән, каты) кулланасыз. Балагыз аннан социаль һәм эмоциональ үсеш турында күп нәрсә белә. Бу аларга башкаларның хисләрен аңларга һәм үз хисләрен идарә итәргә ярдәм итә дигән сүз.

Кечкенә балагыздан китапта мәче кайда дип сорагач, ул кечкенә бармагы белән күрсәтеп: "Ә!" - дип әйткәч, нинди шатлык кичерүегезне күз алдыгызга китерегез! Шулай итеп, сез балагызны китапка карарга, күрсәтергә, кагылырга һәм сорауларыгызга җавап бирергә мәҗбүр итәсез (мөмкин кадәр). Бу социаль үсешкә һәм фикерләүгә зур ярдәм итә. Тел күнекмәләре көннән-көн яхшыра, чөнки алар тавышларны кабатларга, рәсемнәрне танырга һәм сүзләрне өйрәнергә тырышалар.

Ләкин, иң мөһиме, балагыз иң яраткан әйберләр - сезнең тавышыгыз, җылылыгыгыз, кочагыгыз - китаплар белән бәйле. Балагызга укырга вакыт бүлеп куйсагыз, ул укуның кыйммәтле һәм күңелле тәҗрибә икәнен аңлый. Кечкенәдән үк шатлык, дәрт һәм мәхәббәт белән укысагыз, алар китапларны шатлык белән бәйлиләр. Менә шул вакытта яхшы укучы туа!

Баланың яшенә карап китапларны ничек сайларга?

Төрле яшьтәге балалар китапларга төрле дәрәҗәдә кызыксыну күрсәтәләр, шуңа күрә баланың яшенә туры килгән китаплар сайлау мөһим.

• Бик кечкенә балалар (0-3 ай): Яңа туган балалар китаплардагы рәсемнәрнең мәгънәсен тулысынча аңламаска мөмкин. Ләкин алар аларга карый ала, бигрәк тә кеше йөзләренә, якты төсләргә һәм бизәкләргә . Сез җырлар уйнаганда һәм җырлаганда яки бишек җырлары җырлаганда, алар үзләрен тыныч һәм бәхетле хис итәләр. Бу яшьтә аларга зур сүзләр кирәк түгел, алар өчен сезнең тавышыгыз мөһим.

• 4-6 айлык көчекләр:
• Хәзер балагыз китапларга бераз күбрәк кызыксыну күрсәтә башлады.
• Алар китапларны алып кулларына тотачаклар. Ләкин алар аларны авызларына да салырга, чәйнәп яки ташлап китәргә дә мөмкиннәр. Бу яшьтә бу бик гадәти күренеш, борчылмагыз!
• Елның бу вакыты өчен винил яки тукыма китаплар иң яхшысы. Аларны авызга салсаң яки ​​тартсаң, алар җиңел пычранмаячак. Ачык төстәге, таныш булган һәм кабатланучы яки рифмалашкан сүзләре булган китаплар сайлагыз.

• 6-12 айлык көчекләр:
• Бу яшьтә балалар рәсемнәрнең чынбарлыкны чагылдыруын аңлый башлыйлар. "Туп" дигәндә, алар китаптагы тупка карыйлар.
• Аларның яраткан рәсемнәре, битләре яки хәтта тулы бер хикәясе булырга мөмкин. Бу аларның аны башка бар нәрсәдән дә күбрәк яратуларын күрсәтә.
• Алар сез укыганда реакция ясыйлар . Алар китапка кагылырга, тавыш чыгарырга һәм көлергә тырышалар.
• Елына якынча 12 ай булганда , бала битләрне әйләндерә башлый (әлбәттә, сезнең ярдәмегез белән). Ул биттәге әйберләргә кагылырга, бармагы белән күрсәтергә һәм сез чыгарган тавышларны кабатларга тырышачак.

Балага кайчан һәм ничек китаплар укырга кирәк?

Балагызга китап уку зур проблема түгел, ләкин файдасы күп.

"Балагызга китап уку өчен сезгә махсус күнекмәләр яки кыйммәтле җиһазлар кирәк түгел. Сезгә бары тик үзегез, балагыз һәм берничә китап кирәк! " Бик гади, шулай бит?

Берничә минут вакыт алырга мөмкин, ләкин еш уку мөһим . Берьюлы бөтен китапны укып бетерергә кирәк дип уйламагыз. Үзегезгә дә, балагызга да ошаган битләргә игътибар итегез. Әгәр балагыз "юк" дисә, мәҗбүр итмәгез. Башка вакытта кабатлап карагыз.

Мөмкин булса, көн саен укыгыз. Аеруча йоклап алу алдыннан һәм кич белән йокларга ятар алдыннан.Уку бик яхшы. Йоклар алдыннан китап уку сезнең һәм балагызның бер-берсе белән бәйләнешен ныгытуның иң яхшы ысулы. Ул шулай ук ​​балагызны тынычландырырга һәм йокыга әзерләргә ярдәм итә торган көндәлек режим булдыра.

Көннең башка вакытында да уку файдалы. Балагыз юынган, ашказаны тук булган һәм уяу булган вакытларны сайлагыз. Шулай итеп, сез аңа/анага иң яхшы игътибар бирә аласыз.

Шулай ук, китаплар сез кайдадыр көткәндә файдалы. Шуңа күрә подгузник сумкагызда берничә китап саклагыз. Алар вакыт үткәрү өчен бик яхшы ысул, сез табибта булсагыз да, кибеттә чиратта торсагыз да.

Укыганда түбәндәгеләрне истә тотыгыз:

Сезнең өчен берничә киңәш:

• Кочаклашу һәм уку: Укыганда балагызны кочаклап алыгыз. Бу аңа үзен куркынычсыз, җылы һәм сезнең белән бәйләнешле хис итәргә ярдәм итәчәк. Ул шулай ук ​​сезнең йөрәк тибешен ишетергә яратачак.
• Хисләр белән укыгыз: Сүзләрне генә түгел, хисләрне чагылдырырлык итеп укыгыз. Кирәк булганда тавышыгызны күтәрегез һәм һәр персонаж өчен төрле тавыш кулланыгыз. Куркыныч нәрсә булса, бераз әкренрәк, ә гаҗәпләндерерлек нәрсә булса, бераз катырак.
• Китапны гына укып чыкмагыз: Китаптагы сүзләрне сүзгә-сүз укып чыкмагыз. Бер мизгелгә туктап, рәсемнәр яки хикәя турында сораулар бирегез һәм башыгызга килгән сүзләрне әйтегез. "Бу этнең зур колакларына карагыз!", "Бу малай ни өчен елмая икәнен беләсезме?" һ.б. Балагыз әлегә җавап бирә алмаска мөмкин, ләкин бу аларга соңрак җавап бирү өчен нигез салачак.
• Күңелле итегез: бишек җырлары җырлагыз, көлке хайван тавышлары чыгарыгыз ("бәйләгез", "пу", "пу" һ.б.), балагызны тезегезгә куегыз һәм китап ритмына биегез - китап укуның күңелле булуын күрсәтә торган теләсә нинди нәрсә.
• Кабат-кабат укыгыз: Балалар бер үк нәрсәләрне кабатларга һәм тыңларга яраталар, һәм шулай итеп алар өйрәнәләр. Шуңа күрә бер үк китапларны кат-кат уку турында уйламагыз . Шуны эшләгәндә, һәрвакыт бер үк сүзләргә яки сүзтезмәләргә басым ясагыз, әйтерсең лә таныш җыр җырлыйсыз. Берникадәр вакыттан соң, балагыз сездән алдарак сүзне әйтергә дә мөмкин!
• Кагылу һәм тою: Балагыз үскән саен, аны винил, тукыма яки такта китаплар кебек нык китапларга кагылырга һәм тотарга дәртләндерегез. Без аларны китапларны чәйнәргә өндәмибез, ләкин алар китаплар турында аларны авызларына салып, үзләренең хисләрен һәм тәмен тикшереп өйрәнәләр - ахыр чиктә алар китап ашый алмавын аңлаячаклар!

Балаларга нинди китаплар укырга яхшы?

Ярар, хәзер балалар өчен нинди китаплар яраклы икәнен карыйк.

Балаларга укыла торган китаплар гади, кабатланучы, таныш сүзләр һәм зур, ачык рәсемнәр булырга тиеш. Катлаулы хикәяләр һәм вак шрифтлар әлегә алар өчен туры килми.

• Тормышның беренче айларында:Балагыз сезнең тавышыгызны ишетергә тели. Шуңа күрә сез теләсә нинди китап укый аласыз, бигрәк тә җырлы, рифмалаштырылган яки ачык сүзләре булган китаплар. Хәтта үзегезнең шигырьләрегез китабы да ярый!
• Балагыз әйберләргә карарга кызыксынганда: Бердәнбер фонда гади рәсемнәр белән китаплар сайлагыз. Мәсәлән, ак фонда зур кызыл шар.
• Бала кагыла башлагач: йөзләре, якты төсләре һәм формалары булган винил яки тукыма китаплар яхшы.
• Балагыз китапларга җавап бирә башлагач: Балагызның рәсемнәре яки уенчыклар һәм хайваннар кебек таныш әйберләр төшерелгән такта китаплар өстәгез. Битләр калын һәм балагыз өчен җиңел әйләндерелә.
• Көндәлек режимны өйрәнгәндә: Балагыз ваннада утырып, бармак ашауны башлагач, йоклау вакыты, юыну вакыты һәм ашау вакыты турында гади хикәяләр табыгыз.
• Балагыз сөйләшә башлагач: Балагызга гади сүзләрне яки сүзтезмәләрне кабатларга мөмкинлек бирә торган китаплар сайлагыз, мәсәлән, "Эт өрә", "Туп тәгәрәп бара".
• Башка төрле төрләре:
• Көзгеле китаплар (балалар үз чагылышларын күрергә яраталар!)
• Төрле өслекле китаплар (текстуралы китаплар) – шома, тупас яки текстуралы өслекләр белән тотып була торган китаплар.
• Бөкләнә торган китаплар .
• Гаҗәпләндерерлек итеп ачыла торган капкачлы китаплар.
• Такта китаплары кечкенәләр өчен битләрне әйләндерү өчен җиңел, ә винил яки тукыма китапларны теләсә кая алып барырга мөмкин - хәтта ванна бүлмәсенә дә!
• Һәр яшьтәге балалар үзләре белгән һәм яраткан кешеләренең фотоальбомнарын яраталар. Аларга әниләренең, әтиләренең, әбиләренең һәм бабайларының фотоларын күрсәтегез һәм алар турында сөйләгез.
• Шулай ук, сабыйлар балалар җырларын яраталар! Аларны ритмга җырлаганда бик шатланалар.

Кечкенә балабызны китапларга мәхәббәт белән ничек тәрбияләргә мөмкин?

Сез кечкенә балагызның китап корты һәм белем эзләүче булып үсүен телисез. Моның өчен нигез сала аласыз.

• Китапларны өйдә тотыгыз: Иң яхшысы - өйдә китаплар булсын. Китапларны балагыз күрә һәм ала алырлык урынга куегыз.
• Уенчыкларыгызга китаплар өстәгез: Балагыз шуышып, кәрҗиннән уенчык сайлый алырлык яшькә җиткәч, кәрҗингә берничә китап салырга онытмагыз. Шулай итеп, ул китап алып, уйнаганда аны актарып карарга теләячәк.
• Китапханәгә барыгыз: Үзегездәге китаплардан тыш, сез якындагы китапханәдән дә китаплар ала аласыз. Күп кенә китапханәләрдә хәтта балалар өчен әкиятләр вакыты да бар. Аларда катнашу да бик күңелле тәҗрибә.
• Үрнәк булыгыз: Анда барганда үзегезгә китап алырга онытмагыз. Күңел ачу өчен китап уку - балагыз өчен үрнәк булуның тагын бер ысулы. Үзегезнең китап укыганыгызны күргәч, балагыз да аңа кызыксына башлаячак.

Ниһаять, сезгә истә тотарга кирәк булган кайбер мөһим әйберләр (Өйгә алып китү хәбәре)

Шулай итеп, бу сөйләшүләрдән сез, мөгаен, балагызга китап укуның ни дәрәҗәдә кыйммәтле икәнен аңлыйсыздыр.

• Балагызга китап уку - аның ми үсешенә, тел күнекмәләренә, яңа әйберләр өйрәнү теләгенә һәм, иң мөһиме, сезнең белән балагыз арасындагы мәхәббәт бәйләнешенә зур инвестицияләр.
• Кечкенәдән башлагыз. Балагыз башта аңламаска мөмкин, ләкин ул сезнең тавышыгызны, җылылыгыгызны һәм мәхәббәтегезне тоячак.
• Бу күңел ачу өчен эшләнә торган эш! Моны җитди дәрес яки эшләргә тиешле эш кебек күрсәтмәгез. Үзегезне дә, балагызны да бәхетле итегез.
• Еш, аз-азлап укыгыз. Көненә берничә минут та җитә. Иң мөһиме - моны гадәткә әйләндерү.
• Балагызның яшенә туры килгән, аңа ошаган һәм аңа ошаган китаплар сайлагыз.

Балагызга бирә алырлык иң яхшы һәм иң кыйммәтле бүләкләрнең берсе - аңа укуга мәхәббәт уяту. Бу аның белән калачак һәм гомере буена юл күрсәтәчәк кыйммәтле әйбер булачак.

Шулай итеп, бүген үк башлагыз һәм кечкенә балагыз белән бу матур китаплар дөньясын өйрәнегез!

` Балаларга китап уку, сабыйларның үсеше, китап укуның файдасы, балалар бакчасында белем бирү, тел үсеше, ата-аналар, ми үсеше