Кечкенә балагыз китаплар һәм әкиятләр яратамы? Яисә мәктәп яшендәге балагыз бөтенләй укырга кызыксынмыймы? Ничек кенә булмасын, бүген без баланың уку күнекмәләрен ничек үстерергә ярдәм итү турында сөйләшәчәкбез. Чынлыкта, яхшы укый белгән балалар мәктәптә һәм тормыштагы башка әйберләрдә бик оста. Әйдәгез, балагызга бу юлда ничек ярдәм итә алуыгызны карап чыгыйк.

Ни өчен уку балаларыбыз өчен шулкадәр мөһим?

Гади итеп әйткәндә, уку - баланың бөтен дөньясын яктыртучы лампа кебек. Алар китап укыганда, аларның аңында күпме образлар, яңа сүзләр һәм яңа мәгълүмат туа дип күз алдыгызга китерегез!

• Белем һәм сүзлек запасы: Балалар китаплар укыганда, алар күп яңа сүзләр өйрәнәләр. Моннан тыш, алар дөньядагы төрле әйберләр, кешеләр һәм мәдәниятләр турында да күп нәрсә беләләр. Бу мәктәптә эшләүдә зур ярдәм.
• Хыял һәм Иҗадилык: Хикәя укыганда, балалар персонажлар белән яшиләр һәм вакыйгаларны үз акылларында күз алдына китерәләр. Бу аларның хыялын һәм иҗатын гаҗәеп рәвештә үстерә.
• Фикерләү күнекмәләре: Балалар китаптагы идеяләрне аңларга, персонажлар турында төрле яктан уйларга һәм вакыйгалар арасындагы бәйләнешләрне табарга тиеш. Бу аларның тәнкыйди фикерләү күнекмәләрен үстерә.
• Эмпатия һәм аңлау: Төрле персонажларның кичерешләре турында укыганда, балалар табигый рәвештә башкаларның хисләрен аңларга һәм алар белән килешергә өйрәнәләр.
• Белем алуга мәхәббәт: Балалар кечкенәдән китаплар белән танышканда, аларда табигый рәвештә белем алуга мәхәббәт һәм кызыксыну уяна.

Чынлыкта, балага китап укырга рөхсәт итү - аның киләчәгенә күп ишекләр ачу кебек.

Сезнең авыл китапханәгез: чын хәзинә!

Балагызны уку гадәтенә өйрәтә башлау өчен иң яхшы урын - җирле җәмәгать китапханәсе . Китапханәләр еш кына балаларга укырга өйрәнергә ярдәм итүче бушлай программалар тәкъдим итәләр. Китапханәче яки китапханәче белән сөйләшегез, балагызның яше, кызыксынулары һәм укуны күңелле итү өчен идеялар турында сорагыз.

Күп китапханәләрдә мондый әйберләр бар:

• Кечкенә һәм мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен әкият вакыты.
• Мәктәп яшендәге балаларга өй эшләрен эшләргә ярдәм итүче программалар.
• Барлык яшьтәге балалар өчен дә яраклы җәйге каникул уку программалары.

Китапханәдә балаларның яшенә һәм кызыксынуларына туры килә торган китаплар исемлеге булырга мөмкин. Шулай ук ​​ел фасыллары һәм фестивальләр өчен махсус исемлекләрне күрергә мөмкин. Көн саен яңа китаплар өстәлгәнлектән, балагызга китап киштәләре буйлап йөрергә һәм аны кызыксындырган китапларны сайларга вакыт бирегез. Бу аларны күбрәк китап укырга этәрәчәк.

Китапханәдә китаплар гына бармы?

Юк, китаплар гына түгел. Китапханәләрдә башка бик күп нәрсәләр бар!

• Балалар журналлары.
• Пазллар һәм уеннар кебек эшчәнлекләр.
• Аудиокитаплар – Бу – әкиятләрдән ләззәт алырга иренгән балалар өчен бик яхшы ысул.
• Шулай ук ​​кайвакыт өлкәнрәк балаларга мәктәп эшләрендә ярдәм итүче сайтлар исемлеген дә табарга мөмкин.

Китапханәгә сәяхәтләрне ничек күңелле итәргә?

• Гадәткә әйләндерегез: Атнага ким дигәндә бер тапкыр китапханәгә баруны гадәткә әйләндерегез. Гаилә белән күңелле вакыт үткәрегез.
• Балагызга сайлавын бирегез: Балагызга үзенә ошаган китапларны сайларга рөхсәт итегез. Кайвакыт без аңа туры килә дип уйлаган китаплар туры килмәскә дә мөмкин.
• Вакыт бирегез: Балагызга китаплар сайларга һәм алар белән аралашырга җитәрлек вакыт бирегез. Ашыкмагыз.
• Китапханәчедән ярдәм алыгыз: балагызга туры килә торган китаплар сайлагыз һәм алардан яңа китаплар турында сорагыз.

Белгеч ярдәмен сорарга икеләнмәгез!

Укытучылар, балалар бакчасы хезмәткәрләре һәм балагызның табибы сезгә балагызның уку күнекмәләрен яхшыртырга ярдәм итә ала. Алардан уку программалары һәм алар белгән махсус чаралар турында сорагыз.

Балагызның укытучысы: Беренче тукталыш

Балагыз мәктәптә укыса, сез аның сыйныф укытучысы белән сөйләшә аласыз. Алар балагызның уку дәрәҗәсен һәм дәрестә ничек эшләвен бик яхшы беләләр. Алар сезгә уку проблемаларын ачыкларга ярдәм итә ала, шул исәптән өйдә кулланып карарга мөмкин булган гади стратегияләрне дә.

Бу уку белгече кем? Алар нинди ярдәм күрсәтәләр?

Башлангыч мәктәпләрдә еш кына уку буенча махсус әзерлек үткән укытучы була. Без аларны уку белгечләре дип атыйбыз. Алар балаларга уку күнекмәләрен үстерүдә һәм укуда кыенлыклар кичергән балаларга ярдәм итү өчен махсус әзерләнгән. Алар шулай ук ​​ата-аналарга ярдәм итәргә омтыла. Сез алардан балагызның уку үсеше, өйдә нәрсә эшләргә мөмкин булуы һәм сезнең төбәктә нинди уку программалары барлыгы турында сорый аласыз. Кайбер уку белгечләре хәтта балаларына укырга ярдәм итәргә теләгән ата-аналар өчен семинарлар үткәрәләр.

Исегездә тотыгыз: Әгәр бала укырга яратмаса яки башка балаларга караганда соңрак укый кебек тоелса, моны игътибарсыз калдырмагыз . Иртә ярдәм алу күп проблемаларны хәл итә ала.

Гаилә табибыгызның роле

Әйе, монда гаилә табибыгызның да роле бар. Балагызның үсешен һәм үсешен караганда, табиб шулай ук ​​тел күнекмәләрен һәм укуга әзерлек күнекмәләрен дә тикшерәчәк. Баланың үз яшенә туры китереп үсеш этапларын вакытында тәмамлавын тикшерү мөһим. Кайвакыт, бала укуда кыенлыклар кичерсә, сәбәп күрү проблемасы, ишетү проблемасы яки башка үсеш проблемасы булырга мөмкин. Шуңа күрә, балагызның укуына шикләрегез булса, бу хакта табибыгыз белән сөйләшегез. Кирәк булса, ул сезне тиешле белгечкә җибәрә ала.

Әйдәгез, өебез мохитен китап уку урыны итәк!

Китапханә һәм мәктәп кенә түгел, ә өй мохите дә баланың уку сәләтенә зур йогынты ясый.

• Кычкырып уку: тылсымлы тәҗрибә!

Балагыз бик кечкенәдән, ягъни сөйләшә башлаганнан бирле, аңа кычкырып укып бирегез. Төрле интонацияләр һәм йөз хәрәкәтләре белән хикәя сөйләгәндә, балагыз аның игътибарын җәлеп итәчәк. Бу аның тел күнекмәләрен, әйтелешләрен һәм хикәяне аңлау сәләтен үстерәчәк. Көненә нибары 10-15 минут та җитә.

• Күңел ачу өстәгез, гадәт булдырыгыз!

Укуны мәҗбүриләп укырга кирәкми. Аны күңелле итегез. Төрле персонажлар өчен төрле тавышлар кулланыгыз, хикәянең кайбер өлешләрен уйнагыз. Йоклар алдыннан хикәя уку - яхшы гадәт.

• Үзегез үрнәк булыгыз!

Балалар еш кына безнең эшләгәнне кабатлыйлар. Алар сезнең китап укыганыгызны яки газета караганыгызны күргәч, алар да укырга кызыксына башлыйлар.

• Китапларны кулы җитмәслек урында саклагыз!

Китапларны балагызның кулы җитмәслек урында тотыгыз. Аның бүлмәсендә кечкенә китап киштәсе ясагыз. Хәтта кунак бүлмәсендә яки кухняда да балагызга туры килә торган бер яки ике китап саклагыз.

• Төрле китаплар белән таныштыру:

Балагызга төрле мәгълүматлы китаплар бирегез, мәсәлән, мультфильмнар, рифма китаплары, гади хикәяләр, хайваннар турындагы китаплар һәм транспорт чаралары турындагы китаплар. Шулай итеп, алар бер үк жанрда калмыйча, төрле әйберләрдән ләззәт ала алалар.

• Экран вакытын чикләү:

Балагызның телевизор, телефон һәм планшет кебек әйберләргә сарыф итү вакытын киметегез һәм аларны шул вакытны укырга багышларга дәртләндерегез.

Балам укырга яратмаса, яки ул авыр булса, нишләргә?

Бу күп ата-аналарның проблемасы. Борчылмагыз, барлык балалар да бер үк түгел.

• Сабырлык - төп ачкыч: Балагызны укырга мәҗбүр итмәгез. Аны сугышка әйләндермәгез. Әгәр сез шулай эшләсәгез, балагыз укырга тагын да теләмәскә мөмкин.
• Балагыз нәрсә яратуын белегез: Балагызның иң яраткан әйбере нәрсә? Хайваннармы? Машиналармы? Әкиятләрме? Шул әйберләр турында китаплар табыгыз. Шул чакта алар ләззәтләнеп укырлар.
• График романнар һәм комикслар: Алар укырга яратмаган балаларда укуга мәхәббәт уяту өчен яхшы башлангыч була ала.
• Кыска, еш укыла торган дәресләр: Әгәр сезгә берьюлы озак вакыт уку авыр булса, көненә берничә тапкыр берничә минут укыгыз.
• Кечкенә җиңүләрне бәйрәм итегез: Балагызны мактагыз һәм дәртләндерегез, ул яңа сүз өйрәнсә дә, китаптан бер бит укып чыкса да.
• Кайчан өстәмә ярдәм эзләргә кирәк?

Әгәр балагыз укуда үз яшендәге башка балалардан шактый артта калса, ул укырга тырышканда көчле күңелсезлек кичерергә мөмкин.Әгәр хатлар һәм китаплар һәрвакыт комачаулый икән, сезгә бераз борчылырга кирәк. Кайвакыт уку белән бәйле махсус кыенлыклар булырга мөмкин, мәсәлән, "(Дислексия)" кебек хәлләр. Яки, алдарак әйтелгәнчә, күрү яки ишетү белән проблемалар булырга мөмкин. Бу очракта сезгә укытучыдан, табибтан яки уку белгеченнән ("Уку белгече") ярдәм сорарга кирәк.

Ниһаять, моны исегездә тотыгыз (Өйгә алып китү хәбәре)

Ниһаять, балагыз өчен уку дөньясына ишек ачу - сез эшли алырлык иң кыйммәтле эш .

• Кечкенәдән башлагыз: Балагыз мәктәпкә киткәнче көтмәгез. Аңа китаплар бирә башлагыз, рәсемнәр күрсәтегез һәм алар шуышып йөргәннән бирле әкиятләр сөйләгез.
• Укуны күңелле итегез: аны җәза яки мәҗбүр итү итеп калдырмагыз.
• Балагызның тизлегендә барыгыз: Барлык балалар да бер үк тизлектә өйрәнми. Аларны сабырлык һәм мәхәббәт белән җитәкләгез.
• Ярдәм сораудан курыкмагыз: Әгәр дә сез проблема бар дип уйлыйсыз икән, укытучылардан, табиблардан һәм белгечләрдән киңәш сорагыз.
• Һәрвакыт дәртләндерегез: Балагызны хәтта иң кечкенә тырышлыгы өчен дә мактагыз.

Исегездә тотыгыз, сезнең мәхәббәтегез, ярдәмегез һәм дәртләндерүегез балада укуга мәхәббәт уятуның иң яхшы ысулы!

Уку , балаларга уку, уку күнекмәләре, китаплар, китапханә, балаларны укыту, ата-аналарга киңәшләр