Sinfingizda doimo chalg'iydigan, biror ishni boshlaydigan, lekin hech qachon tugatmaydigan farzandingiz bormi? Siz bu bolani juda yaramas deb o'ylashingiz mumkin va sizning gapingizga quloq solmaydi. Lekin bu har doim ham yaramas emas. Ehtimol, bu bolada diqqat yetishmasligi/giperaktivlik buzilishi degan ma'noni anglatuvchi DEHB kasalligi bordir. Bu bolaning aybi emas. Shunday qilib, bugun biz sinfda bunday bolaga qanday yordam berish haqida gaplashamiz.
Birinchidan, keling, DEHB nima ekanligini aniq tushunib olaylik.
Sodda qilib aytganda, DEHB - bu bolaning miyasi rivojlanishidagi o'zgarishlar tufayli yuzaga keladigan holat. Bu tibbiyotda neyrorivojlanish holati deb ataladi. Bu bolaning diqqatini jamlashini, xatti-harakatlarini nazorat qilishini va uzoq vaqt davomida bir joyda qolishini qiyinlashtiradi.
Bu uchta asosiy xususiyatga ega:
- Diqqatsizlik : Darslarga e'tibor berishda qiyinchilik, osongina chalg'iydi, topshiriqlarni unutadi, narsalarini yo'qotadi.
- Giperaktivlik: Bir joyda turolmaslik, doimo bezovtalanish, stuldan yugurib tushish va jimgina ishlarni bajarishda qiynalish.
- Impulsivlik: O'ylamasdan harakat qiladi, savollar tugashidan oldin javob beradi va o'z navbatini kuta olmaydi.
Esda tutish kerak bo'lgan eng muhim narsa shundaki, bu bola qasddan qilmaydigan ish, shuningdek, ota-onalar yoki o'qituvchilarning aybi ham emas. Bu bolalarga alohida tushunish va yordam kerak.
O'qituvchi sifatida qila oladigan amaliy narsalar
Sinfdagi kichik o'zgarishlar DEHB bilan kasallangan bolaning o'qishida katta farq qilishi mumkin. Bu bolalarning kuchli va zaif tomonlari bor. Keling, ikkalasi bilan ham ishlaylik.
Ushbu strategiyalarni va ularning nima uchun muhimligini quyidagi jadvaldan osongina tushunishingiz mumkin.
| Strategiya | Nima uchun bu muhim? (Nima uchun bu muhim?) |
|---|---|
| Yozma ko'rsatmalarga qo'shimcha ravishda og'zaki maslahat bering. | DEHB bolalari bir vaqtning o'zida bitta narsani tushunishda qiynaladilar. Agar ular yozilgan narsani o'tkazib yuborsalar, aytilganlarni eshita oladilar. Ikkalasi birga berilganda, ma'lumot miyaga yetib borishi ehtimoli ko'proq. |
| Aniq va qisqa ko'rsatmalar bering. | Ular "Kitobning 25-sahifasini oching, undagi birinchi raqamni yozing va keyin..." kabi uzun ko'rsatmalarni eslay olmaydilar. Bir vaqtning o'zida bitta ko'rsatma bering. Masalan, "Xo'p, hamma 25-sahifani ochadi." Keyin, "Endi faqat birinchi raqamni bajaring." |
| Bolani to'g'ri holatda o'tirg'izing. | Deraza, eshik yoki ko'p gapiradigan bolaga yaqin o'tirmang. Iloji bo'lsa, stolingiz yoki o'rnak bo'lgan yaxshi o'quvchiga yaqin o'tiring. Shunda chalg'itadigan narsalar kamroq bo'ladi. |
| Yaxshi xulq-atvorni mukofotlash tizimini yarating. | Ijobiy qo'llab-quvvatlash jazodan ko'ra ancha samaraliroq. Bolalarga yulduzcha berish, maqtash yoki vazifani o'z vaqtida bajarganlari uchun kichik mukofot berish kabi narsalar orqali rag'batlantiriladi. |
| Doimiy tartib yarating | "Endi Sinhala, keyingi matematika, keyin interval." Bola ko'ra oladigan joyga shunday kundalik jadval yozing. Bu bolaga katta yengillik hissini beradi, chunki bu ularga keyingi nima bo'lishini his qilish imkonini beradi. Bu noaniqlikni kamaytiradi. |
| Og'zaki bo'lmagan ishoradan foydalaning. | Farzandingizga sinf oldida baqirish o'rniga, faqat siz va farzandingiz tushunadigan maxfiy signalni ishlab chiqing. Bu ko'z qisish, yelkaga yumshoq urish yoki qo'l bilan kichik ishora bo'lishi mumkin. Bu farzandingizning e'tiborini darsga qaytarishga yordam beradi. |
Yana bir nechta muhim fikrlar
- Vaqtni boshqarishda yordam:Bu bolalar bir vazifadan ikkinchisiga o'tishda qiynaladilar. Siz kichik taymerdan foydalanishingiz mumkin. Oldindan: "Biz bu vazifani 5 daqiqadan so'ng to'xtatamiz va yangisini boshlaymiz", deb ayting.
- Farzandingizning e'tibori sizga qaratilganda gapiring: Farzandingiz derazadan tashqariga qarab turganida gapirish shart emas. Avval uning ismini ayting, sizga qarashini kuting va keyin unga ko'rsatmalar bering.
- Aniq qoidalar va oqibatlar: Farzandingizga sinf qoidalari nima ekanligini va ular buzilgan taqdirda qanday oqibatlarga olib kelishini aniq tushuntiring. Hamma bir xil qoidalarga amal qilishi kerak.
- Ota-onalar bilan muntazam ravishda muloqot qiling: DEHB bilan kasallangan bolalar yordam so'rashni istamaydilar. Shuning uchun siz bola va ota-onalar bilan muntazam ravishda gaplashishingiz kerak. Kichik muloqot kitobidan foydalanish juda foydali. Ikkalangiz ham bolaning rivojlanishi va muammolaridan xabardor bo'lishingiz juda muhimdir.
Esingizda bo'lsin, bu bolalarga jazo emas, balki sabr-toqat, tushunish va to'g'ri yo'l-yo'riq kerak. Sizning qo'llab-quvvatlashingiz ularning butun kelajagiga katta ta'sir ko'rsatishi mumkin.
Tibbiy maslahat olishning ahamiyati
Agar siz o'qituvchi bo'lsangiz va bolangizda DEHB borligiga shubha qilsangiz, bu haqda ota-onalar bilan juda mehribon va do'stona tarzda gaplashing. Bolada ushbu xususiyatlarga ega bo'lgan narsalarni qanday kuzatganingizni tasvirlab bering.
Agar siz ota-ona bo'lsangiz va farzandingizda ushbu alomatlardan biri kuzatilsa, iltimos, bu haqda pediatr yoki psixiatr bilan gaplashing. Farzandingiz uchun to'g'ri bo'lgan aniq tashxis qo'yish va davolash va boshqaruv rejasini tuzish muhimdir. Bunga dorilar, xulq-atvor terapiyasi va boshqa davolash usullari kirishi mumkin. Ushbu qarorlar shifokoringiz bilan maslahatlashgan holda qabul qilinishi kerak.
Uyga olib ketish xabari
- DEHB bolaning noto'g'ri xatti-harakati yoki xatosi emas. Bu tibbiy holat.
- Sinfda amalga oshirilgan kichik, oddiy o'zgarishlar bu bolalarning o'qishi va xulq-atvoriga katta ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkin.
- Jazolash o'rniga, bolaning yaxshi xulq-atvorini maqtash va mukofotlash ancha samaraliroq (Ijobiy mustahkamlash).
- Doimiy tartib va aniq qoidalar bolaga o'zini xavfsiz va barqaror his qilishga yordam beradi.
- O'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi yaxshi muloqot bolaning rivojlanishi uchun juda muhimdir. Farzandingiz haqida tez-tez gapiring.
- Agar farzandingiz bilan bog'liq biron bir tashvishingiz bo'lsa, aniq tashxis qo'yish va maslahat olish uchun malakali shifokorga murojaat qiling.
💬 Comments (0)
Hozircha hech qanday fikr yozilmagan. Bu yerda birinchi marta fikringizni qo'shing.
Fikringizni qo'shing