Nígbà míì, àwọn òbí máa ń ṣàníyàn díẹ̀ nígbà tí wọ́n bá rí àwọn ìyípadà kékeré nínú bí àwọn ọmọ wọn ṣe ń mí, àbí bẹ́ẹ̀ kọ́? Ó jẹ́ ohun tó wọ́pọ̀ láti nímọ̀lára ìbẹ̀rù díẹ̀, pàápàá jùlọ bí ọmọ rẹ bá dàbí ẹni pé ó ń mí tàbí ó ń mí ẹ̀mí púpọ̀ nígbà tí wọ́n bá ń sùn. Lónìí, a máa sọ̀rọ̀ nípa àìsàn kan tó ṣọ̀wọ́n tí gbogbo ènìyàn gbọ́dọ̀ mọ̀ nípa rẹ̀. Àwọn dókítà máa ń pe èyí ní “Congenital Central Hypoventilation Syndrome”, tàbí a máa pè é ní “CCHS” ní kúkúrú.
Kí ni CCHS? Ẹ jẹ́ ká lóye rẹ̀ dáadáa.
Ní ṣókí, `(CCHS)` jẹ́ àìsàn tó ṣọ̀wọ́n tó máa ń wáyé nígbà ìbímọ tó sì máa ń nípa lórí gbogbo ara. Ohun pàtàkì ni pé ara kì í mí èémí tó, tàbí kí ìwọ̀n èémí dínkù. Ipò yìí le gan-an nígbà tí a bá ń sùn. Àwọn dókítà máa ń pe èyí ní `(Hypoventilation)` (hypoventilation). Fojú inú wò ó, nígbà tí a bá ń mí èémí déédéé, ẹ̀dọ̀fóró wa máa ń gbóná, wọ́n á sì máa gbá atẹ́gùn sínú kí wọ́n sì máa lé carbon dioxide jáde. Ṣùgbọ́n nínú ẹni tó ní `(CCHS)`, ìlànà èémí yìí, pàápàá jùlọ èémí tí ara ń ṣàkóso nípa ti ara, kì í ṣẹlẹ̀ dáadáa. Nítorí náà, ìwọ̀n atẹ́gùn nínú ẹ̀jẹ̀ máa ń dínkù, ìwọ̀n atẹ́gùn sì máa ń pọ̀ sí i láìnídìí. Èyí lè nípa lórí ọ̀pọ̀lọpọ̀ ètò ara nínú ara.
Ipò yìí (CCHS) máa ń nípa lórí ètò iṣan ara wa (Autonomic Nervous System)' . Ní báyìí, o lè máa ṣe kàyéfì nípa ohun tí ètò iṣan ara yìí jẹ́. Fojú inú wò ó, nígbà tí a bá ń wakọ̀, a máa ń ṣe àwọn nǹkan bíi yíyí "gear" àti "brek" padà láìmọ̀ọ́mọ̀. Ṣùgbọ́n àwọn nǹkan kan wà nínú ara wa tí ó máa ń ṣẹlẹ̀ láìmọ̀ọ́mọ̀, a kò sì ronú nípa wọn rárá. Bíi mímí (ẹ̀dọ̀fóró wa máa ń ṣiṣẹ́ kódà nígbà tí a bá sùn!), jíjẹ oúnjẹ, lílù ọkàn wa, ṣíṣàkóso ìwọ̀n otútù ara wa, òógùn, àti ìfàgùn ojú nígbà tí ìmọ́lẹ̀ bá dé ojú wa. Gbogbo ìwọ̀nyí ni ètò iṣan ara wa ń ṣàkóso. Nígbà tí a bá ní "CCHS", àwọn ìlànà pàtàkì wọ̀nyí máa ń ní ipa lórí. Nítorí náà, yàtọ̀ sí mímí, àwọn ìṣòro tún lè wáyé nínú àwọn nǹkan bíi:
- Ṣíṣàkóso ìfúnpá ẹ̀jẹ̀.
- Iṣẹ́ ìfun.
- Ìwọ̀n ọkàn.
- Iṣakoso iwọn otutu ara.
A pe ipo yii ni `(CCHS)`` nipasẹ awọn orukọ miiran. Dokita rẹ tun le lo ọkan ninu awọn orukọ wọnyi, nitorinaa o jẹ imọran ti o dara lati mọ wọn:
- “Ìfẹ́ afẹ́fẹ́ àárín àbínibí”
- “Ìkùnà Ìṣàkóso Adánidá”
- “Ìṣòro Ìṣiṣẹ́ Ẹ̀mí Àìlera Àbínibí”
- ‘Àrùn Haddad’
- A tun maa n pe e ni “Ondine Syndrome”, “Ondine-Hirschsprung Disease”, tabi “Ondine’s Curse”.
Báwo ni CCHS ṣe wọ́pọ̀ tó?
Ní gidi, àìsàn CCHS jẹ́ àìsàn tó ṣọ̀wọ́n gan-an.Fojú inú wò ó, iye àwọn ọ̀ràn díẹ̀, tó tó ẹgbẹ̀rún kan sí méjìlá (1000) ni a ti ṣàwárí kárí ayé. Síbẹ̀síbẹ̀, àwọn onímọ̀ sáyẹ́ǹsì gbàgbọ́ pé nígbà míìrán, nítorí àwọn àìsàn tí a kò tíì ṣàwárí, a máa ń fura sí pé díẹ̀ lára àwọn ikú òjijì ọmọ ọwọ́, ìyẹn ni, “Sudden Infant Death Syndrome (SIDS),” lè ṣẹlẹ̀. Ìyẹn ni pé, bó tilẹ̀ jẹ́ pé ó lè jẹ́ “(SIDS)”, ohun tó fà á lè jẹ́ “(CCHS)”. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti mọ̀ nípa èyí.
Àwọn àmì àrùn CCHS wo ni o lè rí? Báwo lo ṣe lè mọ̀ ọ́n?
Àwọn àmì àrùn CCHS àkọ́kọ́ sábà máa ń farahàn nígbà tí a bá bí wọn tàbí láàárín oṣù díẹ̀ àkọ́kọ́ ìgbésí ayé wọn. Àwọn wọ̀nyí ni àwọn àmì àrùn pàtàkì tí a lè rí:
- Àwọ̀ búlúù tí ètè tàbí awọ ara ń yí padà (Cyanosis): Èyí jọ àìsí atẹ́gùn. Èyí ṣe pàtàkì nígbà tí ọmọ bá ń sùn.
- Ẹ̀mí àìdára nígbà tí a bá ń sùn (Afẹ́fẹ́ àìfẹ́sẹ̀sí): Ẹ̀mí lè má jinlẹ̀ tàbí kí ó yára. Nígbà míìrán ó lè dà bíi pé ẹ̀mí máa ń dúró fún ìgbà díẹ̀.
Pàtàkì: Tí o bá kíyèsí àwọn àmì wọ̀nyí, o yẹ kí o lọ sí ọ̀dọ̀ dókítà láìjáfara.
Ṣùgbọ́n nígbà míìrán, tí àìsàn náà kò bá le tó bẹ́ẹ̀, àwọn àmì àrùn wọ̀nyí lè farahàn nígbà tí ó bá yá. Tàbí, àwọn àmì àrùn mìíràn lè farahàn. Ṣàyẹ̀wò láti mọ̀ bóyá ọmọ rẹ ní èyíkéyìí nínú àwọn wọ̀nyí:
- Àwọn àìlera ojú: Fún àpẹẹrẹ, ọ̀nà tí ojú ìrísí ṣe ń dáhùn sí ìmọ́lẹ̀ àti ìró lè dínkù, ojú lè di àríyànjiyàn (strabismus), tàbí ọ̀nà tí o ń ríran ní ọ̀nà jíjìn lè yípadà (ìríran jíjìn tí ó yípadà).
- Ìrora tó dínkù: Kódà ìpalára kékeré lè má jẹ́ kí ìrora náà pọ̀ sí i.
- Àìtó homonu ìdàgbàsókè: Ìdàgbàsókè ọmọ náà lè lọ́ra ju ti àwọn ọmọ mìíràn lọ.
- Lára àlá ni mo ń lá láìsí ìdí kankan.
- Àwọn ìṣòro ìfun (GI): Ìfàsẹ́yìn, ìgbẹ́ gbuuru nígbà gbogbo, àti nígbà míìrán ìdènà ìfun kékeré tàbí ìdènà ìfun ńlá. A tún lè rí àrùn Hirschsprung (CCHS) pẹ̀lú CCHS.
- Iwọn otutu ara kekere: Ara le ma tutu nigbagbogbo.
- Àwọn ìṣòro ètò ìṣàn ara: Àwọn nǹkan bí àìlera ẹ̀kọ́.
- Iṣoro lati ṣakoso iwọn ọkan ati titẹ ẹjẹ.
Kí ló dé tí CCHS yìí fi ń ṣẹlẹ̀? Kí ló ń fa èyí?
Ó dára, ẹ jẹ́ ká wo ìdí tí àìsàn yìí tí a ń pè ní `(CCHS)` fi ń ṣẹlẹ̀. Ìdí pàtàkì fún èyí ni ìyípadà nínú ọ̀kan lára àwọn ìran wa. A ń pe ìran yìí ní `PHOX2B` (Fox-2-B).Jiini ‘PHOX2B’ yii ṣe pataki pupọ fun iṣelọpọ amuaradagba ti o ṣe iranlọwọ fun awọn sẹẹli iṣan, paapaa awọn sẹẹli ti eto aifọkanbalẹ ara ti a sọrọ nipa, dagbasoke daradara nigbati wọn ba ndagba ni inu oyun bi ọmọ inu oyun.
Fún ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ènìyàn tí wọ́n ní CCHS, ìyípadà ìran yìí jẹ́ ìyípadà tuntun, tí ó máa ń wáyé lẹ́ẹ̀kọ̀ọ̀kan. Èyí túmọ̀ sí wípé ìyípadà náà kì í ṣe láti ọ̀dọ̀ ìyá tàbí baba, ṣùgbọ́n ó jẹ́ ìyípadà tuntun nínú ara ọmọ náà. Síbẹ̀síbẹ̀, ní àwọn ọ̀ràn díẹ̀, a lè tàn án láti ìran dé ìran. Èyí túmọ̀ sí wípé ọ̀kan lára àwọn òbí náà ní ìyípadà ìran yìí, ọmọ náà sì lè ti jogún rẹ̀.
Báwo lo ṣe lè mọ̀ dájú bóyá o ní CCHS? (Àyẹ̀wò àrùn náà)
Ọ̀nà kan ṣoṣo tó dájú jùlọ láti fi hàn bóyá o ní CCHS ni láti ṣe àyẹ̀wò ìran láti mọ̀ bóyá ìyípadà kan wà nínú ìran PHOX2B. Ọ̀nà yìí nìkan ni àwọn dókítà lè fi dá ọ lójú bóyá o ní àìsàn náà tàbí bẹ́ẹ̀ kọ́.
Sibẹsibẹ, awọn dokita le ṣe awọn idanwo miiran lati mọ awọn ipa ti ipo naa lori ara ati lati wa ohun ti o fa awọn aami aisan naa. Fun apẹẹrẹ:
- Àyẹ̀wò Ẹ̀jẹ̀: Ṣàyẹ̀wò àwọn nǹkan bí atẹ́gùn àti ìwọ̀n carbon dioxide nínú ara.
- Tí o bá ní àwọn àmì àrùn ìjẹun, jẹ́ kí a ṣe àyẹ̀wò wọn pẹ̀lú colonoscopy , bóyá pẹ̀lú biopsy .
- “Echocardiogram” láti ṣàyẹ̀wò iṣẹ́ ọkàn.
- Àwọn àyẹ̀wò àwòrán bíi X-ray, CT scan, tàbí MRI láti wo inú àyà àti ikùn láti rí bóyá ìdènà kan wà.
- Àwọn Ìwádìí Ojú láti fi mọ bí ojú ṣe rí.
- Àwọn Ìkẹ́kọ̀ọ́ Orun : Èyí jẹ́ ìdánwò pàtàkì gan-an. Nínú èyí, a máa ń fi ọmọ sùn ní yàrá pàtàkì kan ní ilé ìwòsàn, a sì máa ń fi ẹ̀rọ ṣe àyẹ̀wò oríṣiríṣi nǹkan bí ìmí, ìlù ọkàn, àti ìwọ̀n atẹ́gùn.
Ṣé a lè wo CCHS sàn pátápátá?
Ìbéèrè kan tí ọ̀pọ̀ ènìyàn máa ń béèrè tí wọ́n sì máa ń gbé ró lọ́kàn wọn ni bóyá “(CCHS)” lè wòsàn pátápátá. Láti sọ òótọ́, kò sí ìwòsàn pàtó fún “CCHS” lọ́wọ́lọ́wọ́. Ó jẹ́ àìsàn ìgbésí ayé gbogbo. Ṣùgbọ́n, má ṣe àníyàn. Àwọn ìtọ́jú ni a ń ṣe láti ṣàkóso àwọn àmì àrùn, láti dín àwọn ìṣòro tó lè ṣẹlẹ̀ kù, àti láti ran aláìsàn lọ́wọ́ láti gbé ní ààbò, ní ìtùnú, àti bí ó ti ṣeé ṣe tó.
Kí ni ìtọ́jú fún ẹnìkan tí ó ní CCHS?
Ọpọlọpọ awọn eniyan ti o ni CCHS nilo atilẹyin fun afẹfẹ igbesi aye gbogbo.Ó ṣe pàtàkì. Èyí ni a ń pè ní ‘Afẹ́fẹ́’. Àwọn ènìyàn kan nílò rẹ̀ ní gbogbo ọjọ́, ní gbogbo ìgbà. Ṣùgbọ́n àwọn mìíràn kàn nílò rẹ̀ nígbà tí wọ́n bá sùn. Ohun tí ‘Afẹ́fẹ́’ yìí ń ṣe ni láti ran ara lọ́wọ́ láti mí sínú ìlù kan, bí ó bá ṣe pọndandan. Èyí lè jẹ́ kí ìwọ̀n afẹ́fẹ́ nínú ẹ̀jẹ̀ dúró dáadáa, kí ó sì dá ìwọ̀n afẹ́fẹ́ carbon dioxide dúró kí ó má baà pọ̀ sí i.
Ni afikun, awọn itọju atilẹyin miiran wa. Awọn itọju wọnyi yatọ si da lori awọn aami aisan ti eniyan kọọkan:
- A le ṣe àtúnṣe àwọn ìṣòro ojú pẹ̀lú gíláàsì, lẹ́ńsì ojú, tàbí iṣẹ́-abẹ. Àwọn wọ̀nyí tún le ṣe ìrànlọ́wọ́ láti dáàbò bo ojú kúrò lọ́wọ́ ìmọ́lẹ̀ tó pọ̀ jù.
- Ìtọ́jú Hómónómù Ìdàgbàsókè (GHT) fún ìdàgbàsókè tí kò bá dúró.
- Àwọn oògùn láti dín àwọn àmì àrùn ètò oúnjẹ kù (fún àpẹẹrẹ, “Reflux”, “Ìgbẹ́ gbuuru”).
- Ṣàkóso ìfúnpá ẹ̀jẹ̀ àti ìlù ọkàn pẹ̀lú oògùn tàbí àwọn ọ̀nà ìṣègùn mìíràn .
- A máa ń ṣe àwọn àyẹ̀wò àyẹ̀wò déédéé láti rí àwọn ìṣòro ìlera mìíràn tó jọra ní ìbẹ̀rẹ̀.
Ìtọ́jú yìí lè nílò ìrànlọ́wọ́ àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara . Fojú inú wò ó, onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara kan wà tó tọ́ fún ìṣòro ẹnìkọ̀ọ̀kan. Ó ṣe pàtàkì fún àwọn onímọ̀ nípa ìtọ́jú ara bíi èyí láti péjọ pọ̀ kí wọ́n sì tọ́jú ara wọn gẹ́gẹ́ bí ẹgbẹ́ kan. Nítorí pé `(CCHS)` kì í ṣe ohun kan tó kan ẹ̀yà ara kan ṣoṣo. Nítorí náà, nígbà tí olúkúlùkù bá lo ìmọ̀ rẹ̀ láti yanjú onírúurú ìṣòro ọmọ náà, ìtọ́jú tí ọmọ náà ń gbà yóò pé. Fún àpẹẹrẹ:
- Àwọn onímọ̀ nípa ọkàn fún àwọn àrùn ọkàn.
- Àwọn onímọ̀ nípa ENT ni wọ́n máa ń tọ́jú àwọn ìṣòro etí, imú àti ọ̀fun.
- Àwọn onímọ̀ nípa ẹ́ńdọ̀nẹ́ẹ̀tì jẹ́ àwọn onímọ̀ nípa àwọn sẹ́ẹ̀lì ẹ́ńdọ̀nẹ́ẹ̀tì fún àwọn ìṣòro tó ní í ṣe pẹ̀lú hómónì.
- Àwọn onímọ̀ nípa ìfun jẹ́ àwọn onímọ̀ nípa àrùn inú àti ìfun fún àwọn ìṣòro ètò ìjẹun.
- Àwọn onímọ̀ nípa ọpọlọ jẹ́ ògbóǹtarìgì nínú ipa ọpọlọ àti ẹ̀kọ́.
- Àwọn onímọ̀ nípa ojú máa ń tọ́jú àwọn àmì àrùn tó jẹ mọ́ ojú.
- Àwọn oníṣègùn ìtọ́jú àkọ́bẹ̀rẹ̀ (bíi àwọn oníṣègùn ọmọdé).
- Àwọn onímọ̀ nípa ẹ̀dọ̀fóró jẹ́ àwọn onímọ̀ nípa ìṣòro èémí .
- Àwọn Onímọ̀ nípa Àrùn Ọ̀rọ̀ àti Èdè.
- Àwọn Òṣìṣẹ́ Àwùjọ (pèsè ìrànlọ́wọ́ tó yẹ fún ìdílé nípa ti ọpọlọ àti ti àwùjọ).
Ǹjẹ́ ọ̀nà kan wà láti dènà CCHS?
Nígbà míì tí a bá ń sọ̀rọ̀ nípa àrùn kan, a tún máa ń sọ̀rọ̀ nípa bí a ṣe lè dáàbò bo ara wa kúrò lọ́wọ́ rẹ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, ní ti `(CCHS)`, a kò tíì rí ọ̀nà tí a ti fi hàn láti dènà rẹ̀.Nítorí pé ó jẹ́ nítorí ohun tó ń fa ìṣẹ̀dá (ìyípadà nínú ìran 'PHOX2B'), ó ṣòro díẹ̀ láti dènà rẹ̀. Síbẹ̀síbẹ̀, tí ẹnìkan nínú ìdílé bá ní `(CCHS)`, ó dára láti bá dókítà sọ̀rọ̀ nípa ìmọ̀ràn nípa ìran àti àyẹ̀wò fún àwọn ẹlòmíràn pẹ̀lú.
Báwo ni ìgbésí ayé yóò ṣe rí pẹ̀lú CCHS? Àwọn nǹkan pàtàkì láti mọ̀
Ìwọ̀n ìgbésí ayé ẹni tí ó ní CCHS àti àìlera tó ṣeé ṣe kí ó wà lè yàtọ̀ síra gidigidi. Ó sinmi lórí àwọn nǹkan bí bí àrùn náà ṣe le tó, àkókò tí ó gbà láti bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú, àti àṣeyọrí ìtọ́jú náà .
Sibẹsibẹ, ti a ba ṣe ayẹwo ni kutukutu ti a si tọju rẹ daradara ati ni deedee , awọn eniyan ti o ni CCHS kekere le gbe igbesi aye aṣeyọri, iṣelọpọ, ati alayọ. Wọn le lọ si ile-iwe, ṣere, ati paapaa ṣiṣẹ nigbati wọn ba dagba. Sibẹsibẹ, ti arun naa ba nira, tabi ti a ko ba fun ni itọju daradara tabi ti o ba pẹ, awọn ailera pataki, awọn iṣoro ilera, ati ireti igbesi aye kukuru ṣee ṣe. Nitorinaa , ayẹwo akoko ati itọju deede jẹ pataki pupọ.
Èyí ṣe pàtàkì láti rántí: Àwọn ènìyàn tí wọ́n ní CCHS lè ní àwọn irú àrùn jẹjẹrẹ kan nínú ètò iṣan ara. Nítorí náà, ó ṣe pàtàkì láti máa ṣe àyẹ̀wò déédéé fún irú àrùn jẹjẹrẹ wọ̀nyí. Bí a bá ti ṣe àkíyèsí wọn ní kíákíá, bẹ́ẹ̀ náà ni yóò ṣe rọrùn tó láti tọ́jú. Ó yẹ kí o ṣọ́ra gidigidi nípa irú àrùn jẹjẹrẹ wọ̀nyí:
- Neuroblastoma
- Ganglioneuroblastoma
- ‘Ganglioneuroma’
Nítorí náà, má ṣe gbàgbé láti máa ṣe àyẹ̀wò àyẹ̀wò gẹ́gẹ́ bí dókítà ṣe dámọ̀ràn.
Àwọn ìbéèrè pàtàkì láti béèrè lọ́wọ́ dókítà rẹ nípa CCHS
Tí a bá ṣe àyẹ̀wò pé ìwọ tàbí ẹnìkan nínú ìdílé rẹ ní CCHS, rí i dájú pé o béèrè àwọn ìbéèrè wọ̀nyí lọ́wọ́ dókítà rẹ. Àwọn ìbéèrè wọ̀nyí yóò ràn ọ́ lọ́wọ́ láti lóye àìsàn náà kí o sì ṣètò àwọn ìgbésẹ̀ tó tẹ̀lé e:
- "Báwo ni `(CCHS)' ọmọ mi/ọmọ mi ṣe le tó?"
- "Àwọn ètò ara wo (fún àpẹẹrẹ, èémí, ọkàn, ìfun) ni ipò `(CCHS)` ọmọ mi/ọmọ mi ní ipa lórí?"
- "Irú àwọn onímọ̀ nípa iṣẹ́ wo ni mo/a nílò láti rí? Ìgbà mélòó ni mo gbọ́dọ̀ rí wọn?"
- "Ṣé èmi/ọmọ mi nílò 'afẹ́fẹ́'? Tí ó bá rí bẹ́ẹ̀, ṣé kí n máa lò ó ní gbogbo ìgbà, tàbí nígbà tí mo bá sùn nìkan?"
- "Ìgbà mélòó ni mo gbọ́dọ̀ ṣe àyẹ̀wò láti máa ṣe àyẹ̀wò ojú mi, ọkàn mi, ẹ̀dọ̀fóró mi, ètò oúnjẹ mi, àti àwọn ètò ara míràn?"
- "Ìgbà mélòó ni mo nílò láti ṣe àyẹ̀wò àwọn àrùn jẹjẹrẹ tí mo mẹ́nu kàn tẹ́lẹ̀?"
- "Ṣé ó dára kí àwọn ìdílé mi yòókù (fún àpẹẹrẹ àwọn arákùnrin àti arábìnrin, àwọn òbí) tún ṣe àyẹ̀wò ìran?"
Níkẹyìn, àwọn nǹkan láti rántí (Ìránṣẹ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn ará ilé)
Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àrùn CCHS jẹ́ àìsàn tó ń bani lẹ́rù díẹ̀ tí ó sì ṣọ̀wọ́n, a lè ṣàkóso rẹ̀ tí a bá fún ọ ní ìmọ̀ tó péye kí o sì bẹ̀rẹ̀ ìtọ́jú ní àkókò. Ohun pàtàkì ni láti wá ìmọ̀ràn dókítà lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀ tí o bá kíyè sí àwọn àmì àrùn náà, pàápàá jùlọ tí o bá kíyè sí ohunkóhun tó ṣàjèjì nínú ìmí ọmọ rẹ, bíi cyanosis. Ohun pàtàkì jùlọ ni kí o má ṣe bẹ̀rù, ṣùgbọ́n kí o gbé ìgbésẹ̀ láìjáfara.
Gbígbé pẹ̀lú àìsàn yìí lè jẹ́ ìpèníjà fún àwọn ìdílé, òótọ́ ni. Ṣùgbọ́n rántí pé, ìwọ nìkan kọ́ ni o wà. Àwọn dókítà, àwọn nọ́ọ̀sì, àwọn onímọ̀ nípa ìlera, àti àwọn onímọ̀ nípa ìlera mìíràn wà níbẹ̀ láti ran ìwọ àti ọmọ rẹ lọ́wọ́ àti láti tọ́ ọ sọ́nà. Pẹ̀lú ìṣàkóso ìṣègùn tó dára, ìtọ́jú ìdílé onífẹ̀ẹ́, àti ìwà rere, ọmọ tí ó ní CCHS lè gbé ìgbésí ayé aláyọ̀, gẹ́gẹ́ bí ó ti ṣeé ṣe. Má bẹ̀rù láti béèrè ìbéèrè, wá ìwífún, kí o sì fún ọmọ rẹ ní ohun tí ó dára jùlọ fún wọn.
` CCHS, Àrùn Afẹ́fẹ́-ì ...











💬 Comments (0)
Ko si awọn asọye ti a firanṣẹ sibẹsibẹ. Fi ọrọ rẹ kun nibi fun igba akọkọ.
Fi ọrọ rẹ kun