بمجرد أن تشكّ في إصابة طفلك بالتوحد، من المهم إجراء الفحوصات اللازمة. قد يستغرق التشخيص الرسمي بعض الوقت، لذا دعونا نتعرف على طرق مساعدة طفلك فورًا. كلما بدأ العلاج مبكرًا، كانت النتائج أفضل. ولكن لم يفت الأوان بعد. ما يُجدي نفعًا مع طفل قد لا يُجدي مع آخر. لذا دعونا نتناول هذا الموضوع بالتفصيل.
هل يُفيد اللعب الطفل؟ (العلاج باللعب)
غالباً ما يلعب الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد بطريقة مختلفة عن غيرهم. فعلى سبيل المثال، إذا أعطيتهم سيارة لعبة، فبدلاً من دفعها، قد ينظرون إلى عجلاتها ويديرونها. كما أنهم لا يمارسون اللعب التخيلي بقدر ما يمارسه الأطفال الآخرون، كإطعام دمية أو تحضير الشاي. وقد يكونون أيضاً أقل ميلاً للعب مع الآخرين.
لكن بالنسبة لهؤلاء الأطفال، يُعدّ اللعب وسيلةً للتعبير عن أفكارهم ومشاعرهم. تصبح ألعابهم وأفعالهم بمثابة كلماتهم. لذا، من خلال هذا اللعب، نستطيع تعليمهم أشياء جديدة بطريقة يفهمونها، ومساعدتهم على التواصل مع الآخرين. هذا ما نسميه العلاج باللعب .
يمكن أن يساعد العلاج باللعب في تنمية المهارات الاجتماعية والعاطفية للطفل، وتعليمه التفكير بشكل مختلف، وزيادة مهارات اللغة والتواصل.
توجد عدة طرق رئيسية للعلاج باللعب:
- وقت اللعب على الأرض: يتضمن هذا الأسلوب جلوس المعالج أو المعلم أو أنت على الأرض مع الطفل واللعب معه بنفس أسلوبه. ثم، إضافة عنصر جديد تدريجيًا إلى اللعب (مثل لعبة أخرى أو كلمة). الهدف هنا هو بناء تواصل ثنائي الاتجاه بين الطفل وبينك.
- مجموعات اللعب المتكاملة: تجمع هذه المجموعات الأطفال المصابين بالتوحد مع الأطفال غير المصابين به لتشكيل مجموعات لعب. يتيح ذلك للأطفال المصابين بالتوحد فرصة تعلم كيفية اللعب من خلال مشاهدة وتقليد الأطفال الآخرين.
- جاسبر (اللعب الرمزي المشترك والتفاعل والتنظيم): تساعد هذه الطريقة الطفل على التدرب على التركيز على لعبة وشخص في الوقت نفسه. وعندما يتطور هذا "الانتباه المشترك"، يصبح اللعب مع الأطفال الآخرين أسهل.
العلاج الوظيفي للمساعدة في تسهيل المهام اليومية
العلاج الوظيفي، أو كما نعرفه جميعاً،العلاج الوظيفي هو علاج يساعد الطفل على أداء أنشطة الحياة اليومية والمهام الروتينية (مثل زرّ القميص، ومسك الملعقة بشكل صحيح) باستقلالية. وقد يشمل ذلك أي شيء من الواجبات المدرسية إلى اللعب. ويُصمّم هذا العلاج بناءً على احتياجات الطفل وأهدافه.
يعمل أخصائي العلاج الوظيفي ضمن فريق مع أولياء الأمور والمعلمين وغيرهم من المتخصصين. ويساعدون في وضع أهداف محددة للتفاعلات الاجتماعية للطفل وسلوكه وأنشطته الصفية.
| فوائد العلاج الوظيفي (OT) | |
|---|---|
| العمل اليومي | المساعدة في أمور مثل التدريب على استخدام المرحاض، وارتداء الملابس، وتنظيف الأسنان بمفردك. |
| المهارات الحركية الدقيقة | تطوير المهارات اللازمة لحمل واستخدام أشياء مثل الأقلام والمقصات بشكل صحيح. |
| المهارات الحركية الكبرى | تطوير المهارات اللازمة للمشي، وصعود السلالم، وركوب الدراجة، وما إلى ذلك. |
| المهارات الشخصية | يساعد في تحديد الاختلافات بين الألوان والأشكال والأحجام. |
| المهارات الاجتماعية | المساعدة في اللعب مع الآخرين، وتبادل الأفكار، وبناء العلاقات. |
ببساطة، الهدف العام لأخصائيي العلاج الوظيفي هو مساعدة الطفل المصاب بالتوحد على أن يصبح مستقلاً قدر الإمكان، وقادراً على القيام بالأشياء بمفرده في المنزل وفي المدرسة.
علاج النطق
قد يواجه الأطفال المصابون بالتوحد مشاكل كبيرة في كل من الكلام والتواصل غير اللفظي، مثل التواصل البصري والإيماءات اليدوية. ولذلك يُعدّ علاج النطق جزءًا بالغ الأهمية من علاج التوحد .
مشاكل النطق الشائعة التي تظهر لدى مرضى التوحد
- لا أتحدث إطلاقاً.
- إصدار أصوات غريبة، مثل الأنين.
- تكرار ما يقال (نسمي هذا صدى الكلام ).
- يتحدث بنبرة آلية، خالية من أي عاطفة، على الرغم من أن الكلمات والجمل تُنطق بشكل صحيح.
- عدم النظر في عيون بعضهما البعض أثناء الحديث.
- صعوبة فهم تعابير وجه الآخرين ونبرة صوتهم ولغة جسدهم.
يمكن لأخصائي النطق واللغة مساعدتك في إيجاد أفضل الطرق لتحسين مهارات التواصل لدى طفلك. إذا كان طفلك لا يتحدث، فقد يقترح خيارات أخرى. على سبيل المثال:
- التدرب على التعبير عن الاحتياجات باستخدام بطاقات الصور.
- تعليم لغة الإشارة.
- ممارسة التواصل باستخدام جهاز إلكتروني مثل الجهاز اللوحي.
تساعد هذه العلاجات الطفل على تعلم نطق الكلمات بشكل صحيح، وبدء المحادثات مع الآخرين، والتعبير عن أفكاره ومشاعره، والاستمتاع باللعب معهم. من الأفضل البدء بهذا العلاج في أقرب وقت ممكن.
أساليب تطوير السلوك الجيد (تحليل السلوك التطبيقي - ABA)
تعتمد هذه الطريقة العلاجية، المسماة تحليل السلوك التطبيقي (ABA) ، على تحديد السلوكيات الإيجابية لدى الطفل وتشجيعه على تكرارها، وذلك باستخدام مكافآت متنوعة. كما تساعد هذه الطريقة في اكتساب مهارات جديدة. ويتلقى الآباء والأوصياء تدريباً عليها أيضاً، لكي يتمكنوا من تقديم التوجيه اللازم للطفل في المنزل.
وهناك أيضاً أنواع مختلفة من تحليل السلوك التطبيقي (ABA):
- التدريب التجريبي المنفصل (DTT): في هذا الأسلوب، يتم تقسيم السلوك أو المهارة التي تحتاج إلى تعليمها للطفل إلى خطوات صغيرة ويتم تعليمها واحدة تلو الأخرى.
- العلاج بالاستجابة المحورية (PRT): يستهدف هذا العلاج أهم جوانب نمو الطفل (على سبيل المثال، الإدارة الذاتية، والتعامل مع المواقف الاجتماعية).
- التدخل السلوكي اللفظي (VBI): الهدف الرئيسي من ذلك هو تحسين مهارات الكلام لدى الطفل.
علاجات أخرى مفيدة
بالإضافة إلى طرق العلاج الرئيسية المذكورة أعلاه، هناك العديد من الطرق الأخرى.
ركوب الخيل العلاجي
يُعرف هذا النوع من العلاج أيضاً بالعلاج بالخيل . في هذا النوع، يمتطي الطفل حصاناً تحت إشراف معالج متخصص، حيث يتعين عليه التحكم بجسمه والحفاظ على توازنه وفقاً لحركات الحصان. يُشبه هذا التمرين العلاج الطبيعي. وقد أظهرت الأبحاث أن هذه الطريقة تُحسّن مهارات الأطفال الاجتماعية واللغوية، كما تُساعد في تقليل قلقهم وفرط نشاطهم.
قبل اتخاذ أي قرارات بشأن أي من هذه العلاجات، من الضروري التحدث مع طبيبك أو طبيب الأطفال حول طريقة العلاج الأنسب لحالة طفلك.
الرسالة الرئيسية
- كلما بدأ علاج التوحد مبكراً، كانت النتائج أفضل. ولكن لم يفت الأوان أبداً للبدء.
- ما يصلح لطفل قد لا يصلح لآخر، لذلك سيحتاج طفلك إلى خطة علاجية خاصة به.
- العلاج باللعب، والعلاج الوظيفي، وعلاج النطق هي ثلاث طرق علاجية رئيسية تساعد بشكل كبير في نمو الطفل المصاب بالتوحد.
- يمكن أن تكون العلاجات مثل تحليل السلوك التطبيقي فعالة للغاية في تشجيع السلوك الجيد.
- قبل البدء بأي علاج، تحدث إلى طبيب طفلك واستشره. وأطلع الطبيب باستمرار على تطور حالة طفلك.











💬 Comments (0)
لم يتم نشر أي تعليقات حتى الآن. أضف تعليقك هنا لأول مرة.
أضف تعليقك