Bəzi uşaqlar çox yaramazdırlar, bir yerdə qala bilmirlər. Digərləri isə sinif otağının pəncərəsindən baxıb xəyal dünyasında itib-batırlar. Bir valideyn olaraq, siz də uşağınız haqqında oxşar şeylər hiss etmiş ola bilərsiniz. "Uşağım niyə bu qədər yaramazdır?", "Niyə dərslərinə diqqət yetirə bilmir?" Narahat ola bilərsiniz. Bütün bunların səbəbi sadəcə yaramazlıqdırmı? Bəlkə də bunun arxasında DEHB deyilən bir vəziyyət var. Amma DEHB-yə gəldikdə, hər kəs eyni deyil. Bu vəziyyətin hər bir insana təsir etmə tərzi fərqlidir. Buna görə də müalicə hər kəs üçün eyni deyil. Bu gün gəlin DEHB-nin əsas növləri hansılardır, danışaq.
DEHB tam olaraq nədir?
Sadə dillə desək, DEHB "Diqqət Çatışmazlığı/Hiperaktivlik Pozuntusu" tibbi vəziyyətinin qısa adıdır. Bu, nadinclik, tənbəllik və ya inadkarlıq deyil. Bu, neyroinkişaf vəziyyətidir . Xüsusilə, bu vəziyyətdə olan bir insanın beyninin diqqəti, impuls nəzarətini və davranışı idarə edən hissələrində bir az fərqli funksiyası var. Buna görə də onlar diqqət yetirməkdə, impulsları idarə etməkdə və sakit qalmaqda çətinlik çəkirlər. Bunun uşağın və ya valideynin günahı olmadığını başa düşmək vacibdir.
Amerika Psixiatriya Assosiasiyası DEHB-ni üç əsas növə bölüb. İndi hər bir növü ayrıca müzakirə edək.
Tip 1: Diqqətsiz Tip
Bu tip uşaqları tanımaq çox vaxt çətindir. Çünki bu uşaqlar başqaları kimi pis davranmaq, qaçmaq və problem yaratmaq ehtimalı daha azdır. Bunun əvəzinə, onlar əsasən öz dünyalarında olurlar. Öz dünyalarında itib-batmış kimi görünürlər. Dərsdə pəncərədən baxırlar və hətta evdə bir şey etməyə başlayanda belə, onu kənara qoyub başqa bir şey haqqında düşünürlər.
Bu vəziyyətdən şübhələnmək üçün aşağıdakı doqquz simptomdan ən azı altısı uzun müddət mövcud olmalıdır. Hiperaktiv simptomlar da çox aşağı dərəcədə mövcud olmalıdır.
| Simptom | Sadə dillə desək... (nümunə) |
|---|---|
| Kiçik detallara diqqət yetirməmək. | Məktəb işlərində hesablamalar apararkən tez-tez diqqətsiz səhvlərə yol verirlər. |
| Diqqəti cəmləməkdə çətinlik. | Hətta dərs oxuyarkən və ya oynayarkən belə, fikrinizi bir yerdə saxlaya bilmirsiniz, fikriniz tez bir zamanda yayınır. |
| Danışanda qulaq asmamış kimi görünür. | Sən danışanda belə, o, başqa bir dünyadadır. O, sənin dediklərini təkrarlamağa davam edir. |
| Təlimatları yerinə yetirməkdə və ya tapşırıqları yerinə yetirməkdə çətinlik. | Bir işə başladıqdan sonra onu bitirmirsən. "Otağı boşalt" desən, yarı yolda dayanırsan. |
| Zehni səy tələb edən işlərdən çəkinin. | Ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək və oxumaq kimi zehni səy tələb edən işləri həqiqətən sevmirəm. |
| Əhəmiyyətli əşyaların itirilməsi. | Məktəbdə tez-tez qələmlər, karandaşlar, CR kitabları və su şüşələri kimi əşyalarımı itirirəm. |
| Xarici şeylərdən asanlıqla yayınır. | Dərs oxuyarkən, kiçik bir səs eşitsəm və ya kimsə yanından keçsə belə, ona baxmağa davam edirəm. |
| Gündəlik işləri unutmaq. | Hətta özünüzə dişlərinizi fırçalamağı və paltarlarınızı dəyişməyi xatırlatmalısınız. |
İkinci Tip: Hiperaktiv-İmpulsiv Tip
Bir çox insanın ağlına DEHB sözünü eşidəndə bu mənzərə gəlir. Bu uşaqlar bir yerdə qalmaqda çətinlik çəkirlər. Onlar həmişə qaçır, tullanır və qışqırırlar. Həmçinin impulslarını idarə etməkdə, ağıllarına gələni deməkdə və etməkdə çətinlik çəkirlər. Düşünməzdən əvvəl hərəkət edirlər.
Bu vəziyyətdən şübhələnmək üçün aşağıdakı doqquz simptomdan ən azı altısı mövcud olmalıdır.Var olmalıdır. Diqqət çatışmazlığı ilə əlaqəli çox az simptom olmalıdır.
| Simptom | Sadə dillə desək... (nümunə) |
|---|---|
| Hətta stulda oturarkən belə əllərinizi və ayaqlarınızı hərəkət etdirməklə kifayətlənməyin. | Hətta stulda oturarkən belə, o, qıvrılır, ayaqlarını yelləyir və əlləri ilə masaya döyür. |
| Oturmalı olduğunuz zaman ayağa qalxmaq. | Dərsdə, şam yeməyi masasında və tədris dərsləri zamanı həmişə stuldan qalxıb gəzintiyə çıxıram. |
| Uyğun olmayan vaxtlarda qaçmaq və ya dırmanmaq. | Evdə divana dırmaşmaq, supermarketdə rəflər arasında qaçmaq. |
| Səssiz oynamaqda çətinlik. | Hətta fəaliyyətlərin səssizcə edilməsi lazım olsa belə, onlar yüksək səslər çıxarır və qışqırırlar. |
| Həmişə "səyahət" əhval-ruhiyyəsi nümayiş etdirir. | Bu, "çox güclü mühərrik" kimidir - həmişə aktivdir, heç vaxt bir yerdə qalmır. |
| Həddindən artıq danışmaq. | Onlar dayanmadan danışırlar və nitqlərinə hakim ola bilmirlər. |
| Sualı bitirməzdən əvvəl cavablandırmaq. | Kimsə danışanda səbirli ola bilmirəm, özüm də araya girib danışıram. |
| Növbəsini gözləməkdə çətinlik çəkmək. | Növbədə dayanıb oyun şansını gözləmək çox çətindir. |
| Başqalarını narahat etmək. | Həmişə başqalarının söhbətlərinə və oyunlarına müdaxilə edir. |
Üçüncü Tip: Birləşdirilmiş Tip
Adından da göründüyü kimi, bu, yuxarıda qeyd olunan iki növün birləşməsidir. DEHB olan insanların əksəriyyətində bu tip var . Onlarda diqqətsizlik, hiperaktivlik və impulsivlik simptomları var. Bu o deməkdir ki, onlar bir yerdə qala bilmirlər və işə diqqət yetirmirlər. Bu, onların gündəlik həyatına, məktəb işlərinə və sosial münasibətlərinə böyük təsir göstərə bilər.
Ən əsası, bu simptomları gördüyünüzə görə uşağınızın DEHB olduğunu düşünməyin. Düzgün diaqnoz üçün mütləq həkimə müraciət etməlisiniz.
Düzgün diaqnoz niyə vacibdir?
Əgər uşağınızda bu simptomların olduğunu düşünürsünüzsə, panikaya düşməyin. Ən yaxşısı bu barədə pediatr və ya uşaq və yeniyetmə psixiatrı ilə danışmaqdır.
Həkim aşağıdakı amilləri diqqətlə yoxlayacaq:
- Uşağınızın davranışı barədə sizdən soruşulacaq.
- Hesabatlar məktəb müəllimlərindən alınacaq.
- Onlar bu simptomların nə qədər müddətdir mövcud olduğuna və hansı yerlərdə (evdə, məktəbdə) ən çox nəzərə çarpdığına baxırlar.
- Həmçinin uşağın inkişafına təsir edən digər amillərin olub olmadığını da yoxlayırlar.
Düzgün diaqnoz qoyulduqdan sonra uşağa ən uyğun müalicə və dəstək verilə bilər. Buraya davranış terapiyası, valideynlik təlimi, məktəbdə xüsusi şərait və bəzən hətta dərmanlar daxil ola bilər.
Evə Aparmaq Mesajı
- DEHB uşağın günahı və ya bədbəxtliyi deyil. Bu, beyinlə əlaqəli əsl tibbi vəziyyətdir.
- DEHB-nin 3 əsas növü var: Diqqətsiz, Hiperaktiv-İmpulsiv və Qarışıq.
- Bütün DEHB xəstələri eyni deyil. Semptomların hər bir insana təsiri fərqlidir.
- Uşağınızla bağlı hər hansı bir narahatlığınız varsa, şübhə etməyin və dərhal həkiminizlə danışın. Dəqiq diaqnoz və düzgün rəhbərlik uşağınızın gələcəyi üçün çox vacibdir.
💬 Comments (0)
Hələ heç bir şərh yazılmayıb. İlk dəfə şərhinizi buraya əlavə edin.
Şərhinizi əlavə edin