Давайце даведаемся пра зносіны вашага 2-3-гадовага дзіцяці з малым.

Размовы з нашымі малымі, узаемадзеянне з імі — адна з найвялікшых радасцей, якія мы атрымліваем як бацькі, ці не так? Словамі немагчыма апісаць радасць, якую мы адчуваем, калі чуем гэтыя маленькія галасы, новыя словы і маленькія гісторыі, якія яны расказваюць. Малыя вучацца з размоў, якія мы вядзем з імі кожны дзень, з таго, што яны бачаць і чуюць у навакольным свеце. Такім чынам, сёння мы пагаворым пра тое, як развіваецца маўленне вашага двух-трохгадовага дзіцяці, гэта значыць моўныя навыкі, і як мы можам у гэтым дапамагчы.

Як вы размаўляеце са сваімі дзецьмі ў нашы дні?

Ва ўзросце ад двух да трох гадоў моўныя навыкі дзяцей, гэта значыць тое, як яны гавораць і разумеюць словы, развіваюцца дзіўным чынам. Гэта як пад'ём па лесвіцы! У гэты час іх слоўнікавы запас павялічваецца, яны пачынаюць складаць сказы і здольныя разумець, што кажуць іншыя.

Як табе ў два гады?

Калі вашаму малому споўніцца каля двух гадоў, ён пачне рабіць такія рэчы:

• Сцвярджэнне двух слоў разам: большасць малых пачынаюць сцвярджаць як мінімум два словы разам. Падумайце пра кароткія сказы, такія як «Мама, рыс», «Дзіця, бяжы» і «Я хачу вады». Гэта вялікі скачок у іх маўленні.
• Праз 30 месяцаў (2 з паловай гады):
• Кажа 50 слоў ці больш: Да гэтага часу яны дадалі каля 50 слоў у свой слоўнікавы запас. Некаторыя дзеці ведаюць нават больш слоў.
• Людзі разумеюць толькі палову таго, што кажуць: Людзі разумеюць толькі палову таго, што кажуць выразна. Часам трэба крыху падумаць, каб зразумець, што яны кажуць, і гэта нармальна. Не хвалюйцеся з гэтай нагоды.
• Яны выкарыстоўваюць такія словы, як «я», «мне» і «мы»: яны пачынаюць выкарыстоўваць гэтыя словы, каб гаварыць пра сябе і пра тое, чаго яны хочуць.
• Разуменне і выкананне двухэтапных інструкцый: большасць малых дзяцей могуць зразумець і выканаць дзве простыя інструкцыі, дадзеныя ім запар. Напрыклад, калі мы скажам: «Вазьмі мяч і прынясі яго таце», яны змогуць гэта зрабіць. Іншы прыклад: «Абуй тэпцікі і ідзі ў гасціную».

Што будзе, калі табе споўніцца тры гады?

Да таго часу, як вашаму малому споўніцца тры гады, яго маўленне павінна быць значна больш развіта. Вось некалькі рэчаў, якія варта ўлічваць:

• Слоўнікавы запас больш за 200 слоў: слоўнікавы запас малога дзіцяці звычайна перавышае 200 слоў. Уявіце, колькі гэта слоў! У гэтым узросце ён любіць вывучаць новыя словы.
• Яны здольныя складаць сказы з двух-трох слоў: «Дзіця п'е малако», «Тата пайшоў на працу», «Я хачу гуляць» і гаварыць.
• Могуць пагаварыць: Яны могуць весці з вамі кароткую размову, перагаворваючыся як мінімум двойчы. Калі вы нешта пытаецеся, вы адказваеце, яны нешта кажуць, і вы адказваеце.
• Іншыя часта разумеюць: У большасці выпадкаў тое, што кажа ваша дзіця, дасягне такога ўзроўню, што іншыя (не толькі члены сям'і, але нават незнаёмыя людзі) змогуць гэта зразумець.

Памятайце, што не ўсе дзеці аднолькавыя. Некаторыя дзеці пачынаюць гаварыць крыху раней, некаторыя крыху пазней. Гэта толькі агульныя рэкамендацыі.

Як мы можам дапамагчы нашаму дзіцяці развіць яго маўленне?

Мы можам шмат чаго зрабіць, каб палепшыць моўныя навыкі нашых дзяцей. Проста кажучы, чым больш мы з імі размаўляем і гуляем, тым больш яны даведваюцца новага. Гэта як паліваць і ўгнойваць расліну і прымушаць яе расці.

Вось некалькі дробязяў, якія вы можаце зрабіць:

• Размаўляйце пра ўсё: размаўляйце са сваім малым пра тое, што ён рабіў у той дзень і што яму трэба зрабіць заўтра. Спытайце нешта накшталт: «Сёння не ідзе дождж? Што мы робім у памяшканні?» Або пагаворыце пра тое, што адбылося за дзень да сну. «Мы сёння былі ў бабулі, так? Што ты там бачыў?» Такія гісторыі дапамагаюць яму вывучыць новыя словы і распавесці пра парадак падзей, напрыклад.
• Гуляйце ў гульні-выдумкі: гуляйце ў гульні-выдумкі, напрыклад, у доктара, настаўніка, прадаўца крамы. Гэта дапаможа ім развіць свае навыкі мыслення, вывучыць новыя словы і навыкі рашэння праблем. Гуляйце з імі, і яны даведаюцца больш.
• Чытайце кнігі разам: чытайце разам іх любімыя кнігі. Выбірайце кнігі з прыгожымі малюнкамі. Паказвайце на малюнкі ў кнізе і задавайце пытанні накшталт: «Што гэта?», «Што робіць кот?», «Якога гэта колеру?». Заахвочвайце іх адказваць словамі. Або дазвольце ім «прачытаць» вам гісторыю. Гісторыі, якія яны прыдумаюць, будуць вельмі цікавымі! Чытанне кніг развівае не толькі іх слоўнікавы запас і навыкі слухання, але і іх уяўленне.
• Спявайце песні і прамаўляйце словы пад рытм: Малышы любяць слухаць песні і чуць, як іх прамаўляюць пад рытм. Спявайце з імі простыя песні. Яны будуць яшчэ больш шчаслівыя, калі вы будзеце спяваць песні, рухаючы рукамі і нагамі.
• Задавайце пытанні, адказвайце на іх пытанні: цярпліва адказвайце на іх пытанні, такія як «Чаму?» і «Што?». Задавайце ім таксама простыя пытанні, напрыклад, «Што ты еў сёння?» і «Якая твая любімая цацка?»
• Звяртайце ўвагу на тое, што яны кажуць: калі ваша дзіця спрабуе вам нешта сказаць, глядзіце на яго і ўважліва слухайце, што яно кажа. Гэта пакажа яму, што вы яго цэніце, і яму будзе больш цікава размаўляць.
• Правільна, але мякка: калі ваша дзіця няправільна кажа слова, замест таго, каб лаяць яго «Не, не, гэта няпраўда», пакажыце яму, што вы маеце на ўвазе слова правільна. Напрыклад, калі ваша дзіця кажа «Тата», усміхніцеся і скажыце: «Так, тата тут».

Калі мне варта звярнуцца да лекара?

У большасці выпадкаў развіццё маўлення ў малых дзяцей адбываецца нармальна. Аднак часам могуць быць невялікія затрымкі. Калі ў вас ёсць якія-небудзь сумневы або асцярогі адносна маўлення або ўжывання слоў вашым дзіцем, лепш за ўсё пагаварыць з гэтым з лекарам.

Вось некалькі рэчаў, пра якія варта памятаць, асабліва калі ваша дзіця не бачыць гэтага да трох гадоў:

• Калі ваша дзіця не кажа хаця б 50 слоў да 30 месяцаў (2 з паловай гадоў).
• Нават у 30 месяцаў, калі вы пакажаце на што-небудзь у кнізе і спытаеце: «Што гэта?», але не зможаце гэта назваць (напрыклад, калі вы пакажаце на мяч і спытаеце: «Боле», але не зможаце гэта вымавіць),
• Нават у 3 гады, калі вы не можаце апісаць дзеянне па малюнку, напрыклад, «бег», «есці» або «спаць».
• Калі яны не задаюць пытанні накшталт «Хто?», «Што?», «Дзе?», «Чаму?» (У гэтым узросце яны вельмі імкнуцца задаваць пытанні)
• Калі вы не можаце назваць сваё імя, калі вас спытаюць.
• Нават члены іх сем'яў не зусім разумеюць, што яны кажуць, і большую частку часу іх словы незразумелыя.
• Калі вы лічыце, што ваша дзіця дрэнна чуе (калі яно не азіраецца, калі вы размаўляеце, калі яно дрэнна рэагуе на гукі)

Калі вы заўважылі нешта падобнае, не бойцеся і не панікуйце, звярніцеся да сямейнага ўрача або педыятра . Часам гэта можа быць нешта простае. Або вам можа спатрэбіцца невялікая дапамога, магчыма, лагапеда . Чым раней вы выявіце гэтыя праблемы, тым лепш ваша дзіця зможа атрымаць неабходную дапамогу і палепшыць свае навыкі маўлення. Часам лекар можа таксама накіраваць вас на праверку слыху вашага дзіцяці.

Найважнейшае, што трэба запомніць (пасланне на вынас)

Такім чынам, мама і тата, гэта цудоўны час, калі развіваецца маўленне вашага малога.

• Ваша ўвага, вашы размовы, вашы гульні — іх найлепшыя настаўнікі. Размаўляйце з імі, гуляйце з імі, чытайце кнігі як мага больш.
• Кожнае дзіця адрозніваецца. Яны развіваюцца ў сваім уласным тэмпе. Не параўноўвайце іх з іншымі дзецьмі.
• Калі сумняваецеся, звярніцеся па дапамогу. Кансультацыя лекара дапаможа вам палегчыць цяжар і даць вашаму малому неабходную падтрымку.

Вы цудоўна правядзеце час, калі голас вашага малога напоўніць увесь дом, а ваша сэрца напоўніцца радасцю ад яго маленькіх гісторый!

Дзіцячая гаворка, маленькія дзеці, развіццё мовы , парады бацькам , вывучэнне слоў, затрымка маўлення,Парады лекара , зносіны з малымі на сінгальскай мове , развіццё мовы дзіцяці на Шры-Ланцы