El vostre fill no es queda mai en un lloc? Sovint teniu la sensació que no presta atenció a res ni us escolta? O de sobte s'enfada per les coses més petites? A causa d'aquest comportament, és possible que familiars, amics o fins i tot l'escola us hagin acusat dient: "El vostre fill no es porta bé". Si també heu viscut experiències com aquestes, aquesta història us serà molt propera. Perquè avui parlarem d'algunes de les coses que els pares de nens que viuen amb TDAH, o trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat , tenen al cap, però que no han pogut explicar a la societat.
El meu fill no és un "nen dolent"!
Alguns nens amb TDAH (Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat) tenen dificultats per quedar-se en un lloc, cosa que significa que són molt hiperactius . D'altres pensen que fan coses sense parar atenció, cosa que significa que són molt impulsius . Aquests nens poden tenir dificultats per seguir instruccions i controlar les seves emocions. Ara bé, quan un nen amb aquestes característiques es porta malament, pensem que intenta deliberadament fer-nos enfadar o que no ens escolti. Però això no és veritat.
Aquests nens viuen amb un cert canvi en la funció cerebral. No és la seva elecció.
Una mare diu: «Em fa molt de mal quan altres pares miren els nostres fills i els etiqueten com a "nens dolents"». Tots dos fills seus tenen TDAH. Diu que quan un nen així de sobte s'enfada, s'enfada i crida (té una crisi), en realitat intenta dir-nos com se sent. Però no sap com fer-ho. Un cop aprenen aquest mètode, aquests nens canvien de maneres que no es poden imaginar.
El TDAH no es desenvolupa a causa d'"errors dels pares"!
Aquesta és una de les idees errònies més grans de la societat. Quan veuen el mal comportament d'un nen, molta gent assenyala la mare i el pare. Potser heu sentit històries com ara "el nen no va ser criat correctament", "massa mimat" i "manca de disciplina".
Però els experts diuen que la principal causa del TDAH és la genètica . És a dir, s'hereta. Ara està fermament establert que aquesta condició no és causada per cap culpa per part de la mare o del pare.
La història d'una mare d'un fill d'onze anys que lluita contra el TDAH, l'autisme i l'ansietat és molt important.
"Molta gent pensa que el TDAH és una etiqueta que es posa als nens de mala manera. Però no és un problema de criança. Aquesta és la idea errònia més gran sobre el TDAH."
Una altra mare diu: "Hi ha molta vergonya per part dels pares en això. La gent pensa: "Deus haver fet alguna cosa malament". Una altra mare em va dir una vegada: "Deus haver-lo deixat mirar massa la televisió quan era petit". Vaig pensar: "Això no té cap sentit"".
El TDAH és una condició real.
Això no és una broma ni una cosa inventada. Els metges i les institucions sanitàries d'arreu del món han acceptat això com una afecció mèdica real. Però algunes persones encara són escèptiques al respecte.
Una mare va enviar el seu fill amb TDAH a un campament. Tot i que havia donat consells als organitzadors sobre com gestionar la condició del seu fill, ningú al campament creia en el TDAH. Com a resultat, el seu fill va haver d'afrontar moltes dificultats al campament.
Així doncs, si les persones que no entenen aquesta situació ho aprenen, podran mirar aquests nens amb compassió. Aleshores, els nens sentiran: "Els adults m'entenen, estan del meu costat". Aquesta confiança és molt valuosa per a ells.
| Conceptes erronis a la societat | Fet mèdic |
|---|---|
| Això és un "mal comportament" intencionat. | No, aquest és un símptoma causat per un canvi en el funcionament dels neurotransmissors al cervell. |
| Això és causat per un error dels pares. | No, el TDAH està causat principalment per factors genètics i ambientals. No és culpa dels pares. |
| Ho pots solucionar pegant, renyant i castigant. | El càstig no només perjudica l'autoestima del nen, sinó que tampoc cura els símptomes. Fins i tot pot empitjorar la situació. |
| Aquests nens són mandrosos i desinteressats. | Això no es deu a l'avorriment, sinó a la dificultat del cervell per mantenir l'atenció i organitzar les tasques. |
Aquesta situació no es pot solucionar amb càstigs.
La suspensió de l'escola per un problema de comportament d'un nen no és estranya al nostre país. Una mare diu que el seu fill va ser suspès durant 10 dies en un període de tres mesos quan estava a tercer de primària. Havia explicat a l'escola que la hiperactivitat i la impulsivitat del seu fill formaven part del seu trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH), però no ho van entendre.
"Tant de bo les escoles se centressin més en trobar la causa del comportament i trobar-hi solucions en lloc de castigar-lo. Aquests nens no aprenen res si els suspenen", diu. Alguns professors pensen que "pegar-los fort" eliminarà aquests mals comportaments. Però això només fa que el nen estigui més deprimit.
Els consells parentals que funcionen per a tothom no funcionen per a nens amb TDAH
Tot i que els nostres pares ens van criar amb la vella manera de "fes el que et dic", aquests mètodes no funcionen quan criem un nen amb TDAH. Hem de ser molt pacients i flexibles a l'hora d'ensenyar al nen. Hem d'arribar a on es troba el nen i parlar-li d'una manera que entengui.
De la mateixa manera, els consells que funcionen per a un nen sense TDAH poden no funcionar per a aquests nens. És possible que hàgiu sentit consells com ara: "El meu fill no creixerà així" o "Proveu un gràfic d'adhesius". Tot i que aquest consell pot ser benintencionat, no s'adapta a les necessitats d'un nen amb TDAH.
Criar un fill amb TDAH és realment difícil.
Alguns pares dediquen molt de temps i energia a intentar crear una rutina regular per al seu fill, investigant-la, visitant metges i buscant informació a Internet.
«És realment esgotador», diu una mare. «De vegades tot plegat em sento aclaparador. Sento que no estic fent el millor que puc pel meu fill, que sóc un fracàs. És tan difícil suportar aquesta sensació».
"Cada dia és una nova aventura. Aquest viatge no és fàcil, però ho podem superar", diu una altra mare.
La millor part és que la teràpia parlada i, si cal, la medicació receptada per un metge poden ajudar el vostre fill a gestionar el TDAH. A més, un Pla d'Educació Individualitzat (PEI) està dissenyat per satisfer les necessitats d'aprenentatge del nen.Pots preguntar a l'escola del teu fill/a sobre això. El més important és parlar amb el teu metge de família o un pediatre sobre tot això.
Hi ha un raig de plata en cada núvol fosc.
Enmig de tots aquests reptes, pot ser temptador pensar que el TDAH no és només una cosa dolenta. Alguns pares diuen que els seus fills tenen habilitats especials a causa del TDAH.
- Pensar fora de la caixa
- Mirant les coses d'una manera nova
- Hiperfocalització en un tema d'interès
«Ningú parla dels aspectes positius del TDAH», diu una mare. «Això és perquè el nostre sistema educatiu i el món no estan dissenyats per acollir aquells que estan fora de la norma».
Per tant, tot entenent els reptes del vostre fill, no us oblideu d'apreciar les seves habilitats úniques.
Missatge per emportar
- El TDAH no és culpa del mal comportament d'un nen ni dels pares. És una afecció mèdicament reconeguda causada per canvis en la funció cerebral.
- El càstig no curarà aquesta condició. En canvi, el que el nen necessita és el teu amor, comprensió i suport.
- No tots els consells que funcionen per a nens normals funcionaran per a un nen amb TDAH. És important trobar un mètode que funcioni per al vostre fill.
- Si sents que aquest viatge és cansat, no te n'avergonyeixis. Demana ajuda. Parla amb el teu metge o terapeuta i aconsegueix el tractament i els serveis d'assessorament adequats.
- A mesura que observeu els reptes del vostre fill, reconeixeu i valoreu les seves habilitats i fortaleses úniques.
💬 Comments (0)
Encara no s'ha publicat cap comentari. Afegeix el teu comentari aquí per primera vegada.
Afegeix el teu comentari