U vostru zitellu hà difficultà cù i travaglii sculare ? Amparate più nantu à l'IEP (Prugramma d'Educazione Individualizata)

U vostru zitellu hè un pocu in ritardu in i travaglii sculare ? Avete mai sentitu chì hè difficiule per ellu di capisce è di compie i so studii cusì prestu cum'è l'altri zitelli ? Forse u zitellu hà una certa cundizione di salute, per esempiu, "ADHD" (disordine di deficit d'attenzione), "autismu" (autismu), o qualchì disabilità fisica. Oghje, parlemu di un metudu assai riesciutu chì hè implementatu in i sistemi sculari à l'esteru per aiutà l'educazione di un zitellu in tempi cum'è questi. Questu si chjama IEP, chì significa " Prugramma d'Educazione Individualizata ". In poche parole, "un pianu d'educazione unicu per u zitellu". Ancu s'è un prugramma di stu nome ùn hè micca implementatu in u sistema sculare publicu di Sri Lanka, i principii di questu saranu di grande aiutu per voi per parlà cù i prufessori di u vostru zitellu è ottene u sustegnu speciale di chì u vostru zitellu hà bisognu.

In poche parole, chì hè questu IEP?

Un PEI hè un pianu scrittu creatu specificamente per un zitellu cù bisogni educativi speciali. Pensate cum'è un duttore chì prescrive medicazione per una malatia specifica. Insegnanti, genitori è spezialisti travaglianu inseme per creà un pianu d'apprendimentu chì funziona megliu per u zitellu. L'obiettivu principale hè di aiutà u zitellu à amparà à u megliu di e so capacità, indipendentemente da e sfide chì pò avè, mentre hè sempre pusatu in una classe regulare.

Stu pianu hè fattu solu s'ellu ci hè una prova chjara chì a cundizione di u zitellu affetta u so apprendimentu. Indica chjaramente quali servizii speciali u zitellu riceverà senza costu è cumu seranu furniti.

Ci sò duie parte principali di stu pianu.

Un pianu IEP discute dui modi principali per aiutà un zitellu. Hè assai impurtante capisce a differenza trà sti dui.

Quale pò ottene un pianu cusì?

Prima di decide s'ellu hè necessariu un pianu cum'è questu, u zitellu hè valutatu. Ci hè una squadra di esperti per questu.

Osservanu u zitellu in a classe, verificanu u so travagliu sculare regulare è li facenu ancu qualchi brevi testi.

Dopu tuttu què hè fattu, a squadra scrive un rapportu di valutazione. Indica chjaramente se u zitellu hà bisognu di un pianu IEP o micca. S'ellu hè cusì, indica ancu di chì tipu di sustegnu hà bisognu u zitellu.

Soprattuttu, vi sarà datu stu rapportu è averete l'uppurtunità di discutelu cù a squadra. Sè ùn site micca d'accordu cù a valutazione, avete u dirittu di parlà è di cuntestà la. Una volta chì hè determinatu chì u vostru zitellu hè eligibile per i servizii d'educazione speciale, voi è a squadra d'esperti duvete riuniscevi è accordassi nantu à stu pianu dettagliatu in 30 ghjorni.

Quale face u pianu IEP?

Questu ùn hè micca qualcosa chì una sola persona face. Questu hè un sforzu di squadra. A squadra chì crea stu pianu IEP deve sicuramente include:

• L'insegnante di a classe regulare di u zitellu.
• Un/a maestru/a d'educazione speciale.
• Un rappresentante di u sistema sculare (per esempiu, u direttore o u direttore aghjuntu).
• U specialistu chì hà valutatu u zitellu.

In più di ste persone, ci sò duie altre persone assai impurtanti in questa squadra. Queste site voi è, se pussibule, u vostru zitellu. E vostre idee è ciò chì sapete di u vostru zitellu sò essenziali quandu create stu pianu. Pudete ancu include spezialisti chì trattanu u zitellu, cum'è terapisti occupazionali è fisioterapeuti.

Chì deve esse inclusu in un pianu IEP?

U PEI di ogni zitellu hè diversu perchè hè adattatu specificamente à quellu zitellu. Ma in generale, un bon PEI deve include questi elementi:

• U livellu educativu attuale di u zitellu: Questu significa una descrizzione chjara di induve u zitellu hè attualmente in u travagliu sculare.
• Obiettivi annuali: Quali obiettivi u zitellu vole ottene in un annu. Quessi devenu ancu esse suddivisi in obiettivi à cortu termine.
• Cumu misurà l'ubbiettivi: Cumu misurà u successu di sti ubbiettivi. Invece di dì simpliciamente: "U zitellu deve amparà assai parolle", deve esse specificu, cum'è "U zitellu deve amparà 50 parolle nove in trè mesi".
• Servizii d'educazione speciale: Chì servizii speciali riceve u zitellu, per quantu tempu è quante volte à settimana?
• Participazione in classe: Quantu tempu u zitellu passa in a classe regulare, cù altri zitelli, è quandu lascia a classe per servizii speciali.
• Preparazione per u futuru: Se u zitellu hà 14 anni o più, questu include ancu i corsi necessarii per preparassi à a vita dopu a scola.

In più di sti scopi educativi, stu pianu pò ancu include cose cum'è e cumpetenze suciali di u zitellu è i modi per cuntrullà i cumpurtamenti chì interferiscenu cù l'apprendimentu di u zitellu (per esempiu, a gestione di a rabbia).

Dopu avè firmatu è appruvatu stu pianu, a squadra di spezialisti vi tenerà infurmatu di i progressi di u vostru zitellu. U pianu deve esse rivedutu almenu una volta à l'annu è ogni cambiamentu necessariu deve esse fattu. Inoltre, ogni 3 anni, u zitellu serà rivalutatu per determinà s'ellu hà sempre bisognu di sti servizii speciali. Questu ùn hè micca una cosa una volta. Hè un prucessu cuntinuu, cù u pianu adattatu secondu i bisogni mentre u zitellu avanza.