Nudí se vaše dítě ve škole? Vymlouvá se vám, když mu zadáváte domácí úkoly? Nebo si učitel často stěžuje: „Vaše dítě nedává ve třídě pozor, je velmi nudné“? Když jako matka nebo otec slyšíte takové věci, můžete být velmi smutní. „Proč je moje dítě jediné, které je takové?“ Možná si říkáte. Ale to nemusí být způsobeno leností nebo nedostatkem inteligence dítěte. Možná je důvodem právě teď „porucha učení“.
Jednoduše řečeno, co je to porucha učení?
Porucha učení je problém, který ovlivňuje způsob, jakým člověk přijímá a zpracovává informace. Jednoduše řečeno, je to něco, co ovlivňuje fungování mozku. Nesmí se to zaměňovat s nízkou inteligencí. Děti s poruchami učení jsou často velmi inteligentní. Ale způsob, jakým vidí, slyší a chápou věci, se trochu liší od ostatních lidí.
Představte si to takto: nejsme všichni stejní. Někteří lidé píší pravou rukou, jiní levou. Podobně i mozky některých lidí zpracovávají informace odlišně. Tento rozdíl jim může ztěžovat soustředění se na hodinu nebo učení se na zkoušku. Nezapomeňte však, že se správnou pomocí a strategiemi jsou velmi schopni tyto výzvy překonat.
Důležité je, že porucha učení není nemoc, je to stav. A není to chyba dítěte ani rodičů.
Typy poruch učení a jejich charakteristiky
Existuje několik typů poruch učení. A i stejný typ může každého člověka ovlivnit odlišně. Další důležitou věcí, kterou je třeba poznamenat, je, že stavy, jako je porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a poruchy autistického spektra, by se neměly zaměňovat s poruchami učení. Jsou to zcela odlišné stavy.
Pojďme se podívat na hlavní typy poruch učení a jejich společné charakteristiky.
| Typ poruchy | Jak to ovlivňuje a jaké jsou společné vlastnosti |
|---|---|
| Dyspraxie | To ovlivňuje motorické dovednosti dítěte, kterými jsou pohyb a koordinace. Může se například narážet do sebe, upouštět věci, mít potíže s jídlem lžící, zavazováním tkaniček nebo zapínáním knoflíků u košil. S přibývajícím věkem může mít také potíže s psaním a psaním na stroji. |
| Dyslexie | To ovlivňuje porozumění jazyku. Čtení a psaní je velmi obtížné. Písmena se zobrazují obráceně (např. „b“ a „d“), slova se zapomínají, při čtení přeskakují řádky. Vyskytují se také problémy s gramatikou a porozuměním. Někdy je při mluvení obtížné spojit slova. |
| Dysgrafie | To ovlivňuje písemné dovednosti dítěte. Rukopis je velmi špatný, téměř nečitelný. Pravopis je často chybný. Je velmi těžké vyjádřit to, co máte na mysli, na papír. |
| Dyskalkulie | To ovlivňuje matematické schopnosti. V mládí je obtížné rozpoznávat a počítat čísla. Jak stárnete, je obtížné provádět jednoduché výpočty (sčítání, odčítání) a pamatovat si věci, jako je násobilka. |
| Porucha sluchového zpracování | Nejde o problém se sluchem. Je to problém se způsobem, jakým mozek zpracovává zvuky. Když někdo mluví, je obtížné rozlišit jeho hlas od okolního hluku. Je obtížné sledovat, co se říká. Slova, která znějí stejně (jako „kala“ a „kala“), nelze rozlišit. |
| Porucha vizuálního zpracování | Nejde o problém se zrakem. Je to problém s tím, jak váš mozek interpretuje to, co vidíte. Je obtížné číst. Je těžké rozlišit mezi dvěma objekty, které vypadají stejně. Koordinace ruka-oko je špatná. Například může být obtížné chytit míč. |
Jaké jsou příznaky, které naznačují poruchu učení?
Tyto stavy může být obtížné diagnostikovat, protože neexistuje univerzální seznam příznaků, který by vyhovoval každému dítěti. A mnoho dětí se snaží své potíže skrýt. Možná si všimnete jen toho, že si vaše dítě neustále stěžuje na domácí úkoly nebo říká, že nemůže chodit do školy.
Mějte však na paměti následující vlastnosti:
- Když je požádáte, aby četli nebo psal, nejeví žádný zájem, jen se poddají.
- Potíže se zapamatováním si věcí (např. lekcí, telefonních čísel).
- Pracují velmi pilně. Když ostatní děti dokončí svou práci, jsou stále tam, kde začaly.
- Obtížnost s dodržováním pokynů.
- Neschopnost udržet soustředění na jednom úkolu.
- Obtíže s porozuměním složitým (abstraktním) myšlenkám.
- Nedostatek pozornosti k detailům, nebo zbytečná starost o detaily.
- Nedostatek sociálních dovedností pro práci a hru s ostatními dětmi.
- Rušení ostatních ve třídě.
Pokud máte podezření, že vaše dítě má tyto příznaky, je nejlepší si o tom promluvit s učitelem vašeho dítěte a vaším rodinným lékařem. Můžete požádat o vyšetření vašeho dítěte.
Pro stanovení přesné diagnózy budete možná muset navštívit několik specialistů. Může se jednat o klinického psychologa, ergoterapeuta nebo logopeda. Ti mohou provést různé testy a vyšetření, které vám pomohou zjistit příčinu problému.
Věci, které můžete jako rodič udělat
Je normální cítit se ohromeně, když se dozvíte, že vaše dítě má poruchu učení. Proces stanovení diagnózy může být náročný. Pamatujte si ale, že největší silou vašeho dítěte jste vy.
1. Buďte si toho dobře vědomi.
Nejprve zjistěte, jaké postižení má vaše dítě a jak ovlivňuje jeho učení. Zjistěte si informace o dostupných léčebných postupech a podpoře. Poté se můžete aktivně zapojit do výběru toho, co vaše dítě potřebuje.
2. Buďte zastáncem svého dítěte
Jste silnou stránkou dítěte. Promluvte si s učiteli a ředitelem školy dítěte a pokuste se vytvořit Individuální vzdělávací plán (IVP), který dítěti poskytne zvláštní pozornost a podporu. Existují způsoby, jak takovým dětem ve školním systému pomoci. Prozkoumejte je a pracujte na maximalizaci přínosů pro dítě.
3. Pečujte o zdravotní návyky svého dítěte
Dobrý spánek, výživná a vyvážená strava a dostatek hry a pohybu jsou nezbytné pro duševní a fyzické zdraví dítěte. Tyto věci také nepřímo pomáhají dítěti s jeho učením.
4. Věnujte pozornost duševnímu zdraví svého dítěte
Poruchy učení mohou mít velký dopad na sebevědomí dítěte. Může si myslet věci jako: „Nemůžu“, „Jsem hloupý/á“. Všímejte si proto myšlenek a změn v chování svého dítěte. Pokud je neustále smutné nebo naštvané, má změny ve spánku nebo stravovacích návycích, nebo si už neužívá věci, které ho dříve bavily, promluvte si o tom se svým lékařem.
Vzkaz k odnesení domů
- Porucha učení není problém s inteligencí nebo leností dítěte. Je to rozdíl ve způsobu, jakým mozek zpracovává informace.
- Dávejte si pozor na příznaky, jako jsou potíže se čtením, psaním a matematikou, a také na nedostatek pozornosti.
- Pokud máte jakékoli pochybnosti, poraďte se nejprve se svým praktickým lékařem. Ten vás odkáže k potřebným specialistům.
- Vaše láska, podpora a povzbuzení jsou největší silou, kterou dítě může mít.
- S řádnou identifikací a vhodnou podporou může dítě s poruchou učení překonat jakoukoli překážku a uspět.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment