Ydy eich plentyn yn rhedeg, yn neidio, ddim yn gwrando ar yr hyn rydych chi'n ei ddweud, ddim yn talu sylw i waith ysgol drwy'r amser? Fel rhiant, efallai y byddwch chi'n aml yn teimlo'n bryderus ac efallai'n ddiymadferth oherwydd y pethau hyn. Yn feddygol, rydym yn galw'r cyflwr hwn
yn ADHD , sy'n sefyll am Anhwylder Diffyg
Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd . Ond y peth pwysig yw nad yw'r cyflwr ADHD hwn weithiau'n dod ar ei ben ei hun. Gall fod problemau meddyliol neu ymddygiadol eraill yn dod ynghyd ag ef. Dyna'r hyn a alwn ni'n
ADHD cymhleth .
Sut mae ADHD yn "gymhleth"?
Yn syml, pan fydd plentyn yn cael diagnosis o ADHD ac mae ganddo un neu fwy o gyflyrau eraill, rydym yn ei alw'n ADHD cyd-ddigwyddol. Mewn gwirionedd, mae astudiaethau wedi canfod bod gan tua
dau o bob tri phlentyn ag ADHD o leiaf un cyflwr arall. Gall hyn ei gwneud hi ychydig yn fwy heriol i ddeall a thrin eich plentyn. Gadewch i ni edrych ar rai o'r cyflyrau eraill a welir amlaf gydag ADHD.
| Cyflwr posibl gydag ADHD | I esbonio'n syml... |
|---|
| Anhwylder Herfeiddiol Gwrthwynebol (ODD) | Ymddygiadau fel dadlau'n gyson ag oedolion, gweithredu y tu allan i'r rheolau, poeni eraill yn fwriadol, a mynd yn flin yn gyflym. |
| Anhwylder Pryder | Yn teimlo'n ofnus ac yn bryderus yn ddiangen yn gyson. Yn teimlo'n ofnus yn gyson am y dyfodol, am bobl, amdanoch chi'ch hun. |
| Iselder | Teimlo'n drist ac yn iselderus am amser hir. Colli diddordeb mewn pethau yr oeddech chi'n arfer eu mwynhau. |
| Anhwylderau Sbectrwm Awtistiaeth | Anhawster cyfathrebu ag eraill, cynnal perthnasoedd cymdeithasol, ac ailadrodd yr un pethau dro ar ôl tro. |
| Anabledd Deallusol | Diffyg sgiliau meddwl sy'n briodol i'r oedran, sgiliau datrys problemau a gwaith annibynnol. |
| Tics/Syndrom Tourette | Ysgwyd rhannau o'r corff yn dro ar ôl tro (e.e., llygaid, dwylo) neu wneud synau na allant eu rheoli. |
| Anhwylder Defnyddio Sylweddau | Yn enwedig ymhlith plant ifanc, mae risg uchel o droi at gyffuriau oherwydd yr ysgogiad a achosir gan ADHD. |
Sut mae symptomau'n gorgyffwrdd a sut i'w hadnabod
Mae unrhyw blentyn yn ffidlan ac yn cael anhawster talu sylw weithiau. Ond mewn ADHD, mae'r symptomau hyn yn mynd y tu hwnt i ffidlan arferol.
Gallant gael effaith ddifrifol ar waith ysgol plentyn, bywyd cartref, a pherthnasoedd â ffrindiau. Mae symptomau cyffredin y gellir eu gweld mewn plentyn ag ADHD yn cynnwys:
- Siarad gormod.
- Mae'n anodd iawn eistedd mewn un lle a thalu sylw.
- Maen nhw'n achosi problemau gyda phlant ac oedolion eraill.
- Mae pethau bob amser yn cael eu hanghofio a'u colli.
- Cymryd camau peryglus heb feddwl ( byrbwylltra ).
- Dw i bob amser yn gwneud camgymeriadau bach.
Y broblem yw bod symptomau'r cyflyrau eraill a drafodwyd gennym uchod yn debyg iawn i'r symptomau ADHD hyn, felly gall fod yn anodd iawn gwahaniaethu rhyngddynt.
Er enghraifft, os yw plentyn yn gwneud yn wael yn yr ysgol, gallai fod oherwydd anhwylder diffyg canolbwyntio a gorfywiogrwydd (ADHD), neu gallai fod yn anabledd dysgu. Yn yr un modd, os yw'r plentyn yn mynd yn flin ac yn ei chael hi'n anodd yn gyson, gallai fod yn symptom o ADHD, neu gallai fod yn symptom o Anhwylder Diffyg Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd (ODD).
Sut i wneud diagnosis cywir o'r cyflwr hwn?
Nid oes un prawf i wneud diagnosis o ADHD cymhleth. Nid oes prawf gwaed na sgan. Os oes gan eich plentyn y symptomau hyn, y peth gorau i'w wneud yw gweld arbenigwr sydd â hyfforddiant a phrofiad arbennig yn y cyflyrau hyn. Pwy yw'r arbenigwyr hyn?
Bydd yr arbenigwr hwn yn gofyn i chi a'ch plentyn am ymddygiad a hanes iechyd eich plentyn. Byddant hefyd yn defnyddio holiaduron ac asesiadau arbennig a gynlluniwyd i wneud diagnosis o ADHD a chyflyrau cysylltiedig eraill.
Mae gwybodaeth gennych chi, athrawon eich plentyn, ac eraill sy'n adnabod eich plentyn yn dda yn bwysig iawn yma. Chi sy'n gwybod orau sut mae'r cyflwr yn effeithio ar fywyd bob dydd eich plentyn.
Beth yw'r opsiynau triniaeth?
Mae trin plentyn ag ADHD cymhleth yn ymdrech tîm. Ni all un meddyg ei wneud ar ei ben ei hun. Mae amrywiaeth o arbenigwyr yn cydweithio i greu cynllun triniaeth sy'n mynd i'r afael ag anghenion unigryw'r plentyn. Fel arfer, mae triniaeth yn dechrau gyda'r
cyflwr sy'n achosi'r problemau mwyaf i'r plentyn. Gallai fod yn ADHD, neu gallai fod yn gyflwr arall, fel ODD neu bryder. Fel arfer, mae'r cynllun triniaeth yn cynnwys cyfuniad o'r rhain.
1. Meddyginiaeth
Nid oes angen meddyginiaeth ar bob plentyn, ond i rai plant, mae meddyginiaeth yn rhan bwysig iawn o'r cynllun triniaeth.
- Meddyginiaethau symbylol: Mae meddyginiaethau fel ' Methylphenidate ' (e.e. Ritalin, Concerta) ac ' Amphetamine ' (e.e. Adderall ) yn ddefnyddiol iawn wrth reoli prif symptomau ADHD, sef diffyg sylw, gorfywiogrwydd ac ysgogiad. Gall y meddyginiaethau hyn hefyd weithiau helpu gyda symptomau Anhwylder Anhwylder Gorfywiogrwydd (ODD).
- Gwrthiselyddion: Os oes gennych gyflyrau fel pryder ac iselder, gellir defnyddio'r meddyginiaethau hyn ynghyd â therapi ymddygiadol.
Y peth pwysicaf yw mai dim ond dan oruchwyliaeth arbenigwr y dylid rhoi'r holl feddyginiaethau hyn.
2. Cymorth Seicogymdeithasol
Mae hyn yn cyfeirio at therapïau ymddygiadol ac addysgol sy'n helpu'r plentyn i weithredu'n dda ym mywyd beunyddiol.
- Darparu dealltwriaeth: Rhoddir dealltwriaeth glir i'r plentyn a'r teulu o'r cyflwr a'r driniaeth.
- Therapi Ymddygiad: Yn dysgu'r plentyn i ddeall a rheoli ei emosiynau a'i ymddygiadau.
- Hyfforddiant sgiliau trefnu: Yn helpu'r plentyn i drefnu ei waith a'i bethau.
- Hyfforddiant sgiliau cymdeithasol: Darperir hyfforddiant ar sut i gyfathrebu'n dda ag eraill, gwneud ffrindiau, ac ymddwyn yn y gymdeithas.
3. Strategaethau Ysgol
Mae yna lawer o bethau y gall athrawon eu gwneud i helpu'r plant hyn. Gallant helpu i reoli ymddygiad eu plentyn drwy arddangos rheolau'r ystafell ddosbarth yn glir, eu canmol pan fyddant yn ymddwyn yn dda, a siarad yn glir am ganlyniadau camymddwyn. Yn ogystal, i rai plant, gall yr ysgol hefyd ddatblygu rhywbeth fel
Rhaglen Addysg Unigol (IEP) .
4. Hyfforddiant Rhieni
Chi yw'r person pwysicaf ar y daith hon. Mae'n bwysig iawn eich bod yn derbyn hyfforddiant ar sut i reoli ymddygiad eich plentyn. Gallwch ddysgu'r pethau canlynol o'r rhaglenni hyn:
- Sut i reoli ymddygiad problemus eich plentyn gartref, yn yr ysgol ac yn y gymdeithas.
- Sut i greu set o reolau a threfnau cadarn gartref.
- Sut i ganmol ac annog eich plentyn yn gadarnhaol pan fydd yn gwneud rhywbeth da (e.e., gwneud gwaith cartref, peidio ag ymladd â'i frawd neu chwaer) (Atgyfnerthu Cadarnhaol) .
- Pan fyddwch chi'n gwneud camgymeriad, sut i roi canlyniadau teg iddo.
Beth allwn ni ei ddisgwyl ar gyfer y dyfodol?
Mae trin ADHD cymhleth yn daith hir. Nid yw rhai plant yn tyfu allan o'r cyflyrau hyn yn llwyr wrth iddynt fynd yn hŷn. Gallant barhau i wynebu heriau emosiynol, cymdeithasol a dysgu fel oedolion. Ond
y newyddion da yw, gyda'r gefnogaeth gywir a pharhaus, y gall y plant hyn ddysgu byw gyda'r heriau hyn. Drwy fonitro'r drefn driniaeth ar wahanol gamau o ddatblygiad plentyn, ei haddasu yn ôl yr angen, a darparu cefnogaeth barhaus, mae gan y plentyn well siawns o lwyddo yn yr ysgol a thu hwnt.
Neges i'w Chwistrellu
- ADHD cymhleth yw cydfodolaeth ADHD ac un neu fwy o broblemau meddyliol neu ymddygiadol eraill.
- Gan fod y symptomau'n debyg, mae gwneud diagnosis o'r cyflwr hwn yn heriol ac mae angen cymorth arbenigwr.
- Mae triniaeth yn ymdrech tîm. Mae'n cynnwys meddyginiaeth, therapi ymddygiadol, cefnogaeth ysgol, a hyfforddiant rhieni.
- Er bod hon yn daith hir, gyda chefnogaeth gyson a phriodol, gall eich plentyn fyw bywyd llwyddiannus.
- Os oes gennych unrhyw amheuon neu bryderon ynghylch ymddygiad eich plentyn, siaradwch â'ch meddyg .
💬 Comments (0)
Dim sylwadau wedi'u postio eto. Ychwanegwch eich sylw yma am y tro cyntaf.
Ychwanegwch eich sylw