Fel mam neu dad , eich breuddwyd fwyaf yw gweld eich plentyn yn tyfu i fyny i fod yn berson da, hyderus a galluog, iawn? Ond weithiau allwn ni ddim darganfod pa ddull y dylem ei ddilyn wrth fagu ein plentyn i wneud hynny. Heddiw rydym yn sôn am arddull rhianta sydd mor wahanol, ond eto'n syml iawn ac yn barchus iawn o'r plentyn. Gelwir hyn yn ddull RIE (Adnoddau ar gyfer Addysgwyr Babanod).
Yn syml, mae RIE yn seiliedig ar y syniad na ddylid trin plentyn, yn enwedig babi, fel nwydd, ond fel person bach gyda'i deimladau, ei ddymuniadau a'i hunaniaeth ei hun. Fe'i cyflwynwyd gan yr arbenigwr plant Magda Gerber. Galwodd y dull hwn yn "Addysgu Gofalu." Mae'n golygu gofalu am y plentyn wrth ei addysgu. Heddiw, mae wedi dod yn ddull poblogaidd a ddilynir gan lawer o rieni, meithrinfeydd a meithrinfeydd ledled y byd.
Beth yw hanfod sylfaenol y dull RIE?
Sylfaen y dull hwn yw'r parch, yr ymddiriedaeth a'r cysylltiad rhwng rhieni a phlant. Mae'r dull hwn yn ein dysgu i weld y plentyn fel person ar wahân gyda'i hoffterau a'i gasbethau unigryw ei hun. Gadewch i ni edrych yn syml ar brif egwyddorion dull y RIE.
| Egwyddor | Ystyr Syml |
|---|---|
| Credwch yng ngalluoedd y plentyn | Ymddiriedwch y gall eich plentyn archwilio a dysgu ar ei ben ei hun, a gadewch iddo wneud hynny. Dim ond cyn lleied â phosibl sydd angen i chi ei helpu. |
| Rhowch amser rhydd i chi'ch hun i archwilio. | Rhowch ddigon o amser i'ch plentyn chwarae heb ymyrraeth a rhoi cynnig ar bethau newydd. |
| Creu gofod diogel. | Creu amgylchedd diogel i'ch plentyn symud o gwmpas yn rhydd a chwarae heb ofn. |
| Gwnewch ofalu yn weithred a rennir gan y ddwy ochr. | Wrth fwydo, ymolchi, neu newid dillad, peidiwch â gwneud y pethau hynny yn unig, siaradwch â'r plentyn a'i gynnwys yn y broses. |
| Edrychwch ar y plentyn yn ofalus a gwrandewch arno/arni. | Y ffordd orau o ddeall anghenion eich plentyn yn wirioneddol yw arsylwi'n ofalus a gwrando ar yr hyn maen nhw'n ei wneud. |
Gadewch i ni egluro'r egwyddorion hyn ychydig.
Dychmygwch fod eich babi yn ceisio estyn am degan. Ni all ei gyrraedd ac mae'n cael trafferth ychydig. Y rhan fwyaf o'r amser, rydyn ni'n rhoi'r tegan iddo'n gyflym. Ond y dull RIE yw rhoi ychydig o amser iddo geisio estyn amdano. Os oes angen eich help arno, o leiaf helpwch ef. Fel hyn, pan fydd yn gwneud rhywbeth ar ei ben ei hun, mae ei hunanhyder yn meithrin. Mae'n cael ei ysgogi i ddysgu trwy ei ymdrechion ei hun.
Mae hefyd yn ymwneud â gadael i'ch plentyn chwarae'n rhydd. Dylen ni adael iddo chwarae ac yna siarad ag ef am yr hyn a wnaeth. Pan fyddwch chi'n dweud pethau fel, "O... fe liwioch chi'n hyfryd heddiw, onid ydych chi?" neu "Gwelais i sut roeddech chi'n chwarae gyda'r bêl," bydd yn dechrau ymddiddori yn yr hyn y mae'n ei ddysgu.
Pan fydd babi yn dechrau cropian a cherdded, mae angen lle diogel arno. Nid yw hynny'n golygu bod rhaid i chi roi'r gêm gyfan iddo. Efallai y gallwch chi roi mat bach ar un ochr i'r ystafell a rhoi rhai teganau diogel arno, gan ei wneud yn 'barth' ei hun. Yna gall wneud beth bynnag y mae ei eisiau o fewn y ffin honno heb ofn.
Un o'r pethau pwysicaf am RIE yw'r adegau pan fyddwch chi'n gofalu am eich babi. Pan fyddwch chi'n ymolchi, yn newid, neu'n bwydo'ch babi, peidiwch â'i wneud yn unig, siaradwch ag ef. Pan fyddwch chi'n dweud pethau fel, "Iawn, bachgen, a ddylem ni newid y clytiau nawr?" neu "Edrychwch, byddaf yn codi eich coes," mae'n dod yn rhan o'r broses. Mae'n amser gwych sy'n cryfhau'r cysylltiad rhyngoch chi a'ch babi.
Beth yw canlyniadau'r dull RIE?
Nid syniad yn unig yw'r dull hwn. Mae ymchwil ar hyn wedi rhoi canlyniadau da iawn. Dyma rai o ganfyddiadau astudiaeth enwog a gynhaliwyd yn America.
- Sgiliau iaith yn gwella: Mae plant a fagwyd yn rhaglen RIE wedi gwella eu sgiliau iaith a'u sgiliau deall geiriau yn sylweddol o'i gymharu â phlant eraill. Mae hwn yn sylfaen dda ar gyfer sgiliau darllen ac ysgrifennu gwell yn y dyfodol.
- Sgiliau cymdeithasol ac emosiynol yn datblygu: Canfuwyd bod gan y plant hyn fwy o hunanreolaeth a chymhelliant . Roeddent hefyd yn gallu uniaethu'n well ag eraill.
- Ffurfir cysylltiadau cryf: Ffurfir cysylltiad sensitif, cryf rhwng y plentyn a'r rhieni/athrawon. Mae'r cysylltiad da hwn hefyd yn effeithio'n uniongyrchol ar lwyddiant addysgol y plentyn.
Cofiwch, yr amser gorau i gyflwyno'r dull hwn i blentyn yw pan fyddant o dan 5 oed. Mae hyn oherwydd dyna pryd mae eu hymennydd yn datblygu gyflymaf ac maent yn dysgu pethau newydd yn hawsaf.
Gall dilyn y dull hwn fod yn her ar y dechrau. Oherwydd ein bod wedi arfer gwneud popeth dros y plentyn. Ond gydag ychydig o amynedd, gan ymddiried yng ngalluoedd y plentyn a gadael iddo ei wneud, fe welwch ganlyniadau anhygoel. Os oes gennych unrhyw bryderon eraill am hyn, gallwch hefyd drafod hyn gyda'ch meddyg pan fyddwch yn siarad am ddatblygiad eich plentyn.
Neges i'w Chwistrellu
- Mae RIE yn arddull rhianta sy'n seiliedig ar barchu a thrin y plentyn fel unigolyn ar wahân.
- Ymddiriedwch yng ngalluoedd eich plentyn a chaniatáu iddo archwilio a dysgu ar ei ben ei hun.
- Darparwch amgylchedd diogel a digon o amser i'r plentyn chwarae'n rhydd, heb ymyrraeth.
- Peidiwch â gwneud tasgau yn unig wrth ymolchi, bwydo a gwisgo'ch plentyn, ond trowch yr amseroedd hynny'n gyfleoedd i siarad â'ch plentyn a chreu cysylltiad ag ef.
- Mae'r dull hwn yn helpu i ddatblygu hunanhyder, gallu iaith a sgiliau cymdeithasol y plentyn, ac adeiladu personoliaeth gref.
💬 Comments (0)
No comments yet. Be the first to share your thoughts here.
Add Your Comment