Αν είστε γονέας ενός μικρού παιδιού με αυτισμό, ίσως να έχετε αναρωτηθεί: «Πώς μπορώ να μάθω στο παιδί μου να χρησιμοποιεί την τουαλέτα;» Αυτό μπορεί να φαίνεται σαν μια μεγάλη πρόκληση, αλλά να θυμάστε ότι τα αυτιστικά παιδιά, όπως όλα τα άλλα παιδιά, είναι πολύ χαρούμενα όταν μαθαίνουν καινούργια πράγματα. Αυτό αυξάνει επίσης την αυτοπεποίθησή τους. Ας μιλήσουμε λοιπόν για αυτό με χαλαρό και κατανοητικό τρόπο.
Πώς μπορώ να ξέρω αν το αυτιστικό μου παιδί είναι έτοιμο για εκπαίδευση στην τουαλέτα;
Όπως και άλλα παιδιά, τα αυτιστικά παιδιά δείχνουν τα ίδια σημάδια ότι είναι έτοιμα για εκπαίδευση στην τουαλέτα. Ωστόσο, μπορεί να χρειαστεί λίγο περισσότερος χρόνος για να είναι έτοιμο ένα αυτιστικό παιδί. Αυτό είναι φυσιολογικό. Ακολουθούν ορισμένα σημάδια που θα σας βοηθήσουν να προσδιορίσετε εάν το παιδί σας είναι έτοιμο για αυτήν την εκπαίδευση.
| Έτοιμο σημάδι | Με απλά λόγια... |
|---|---|
| Προσπαθώντας να επικοινωνήσω | Προσπαθούν να επικοινωνήσουν όταν η πάνα τους είναι βρεγμένη ή όταν έχουν κένωση , είτε μέσω λέξεων, νοημάτων είτε μέσω κάποιας συσκευής που τους βοηθά να το κάνουν. |
| Ακολουθώντας απλές οδηγίες | Μπορείτε να κατανοήσετε μια απλή οδηγία ενός ή δύο βημάτων (π.χ., «Πήγαινε να καθίσεις στην τουαλέτα») και να την κάνετε με αυτόν τον τρόπο. |
| Αναζήτηση απορρήτου | Όταν ουρούν , προσπαθούν να κρυφτούν σε μια γωνία ενός δωματίου, όπως πίσω από μια κουρτίνα. |
| Διατήρηση στεγνότητας για τουλάχιστον 2 ώρες | Μπορείτε να περάσετε δύο ή περισσότερες ώρες κάθε φορά κατά τη διάρκεια της ημέρας χωρίς να βρέξετε την πάνα σας. |
| Να μπορείς να πηγαίνεις στην τουαλέτα | Με τη βοήθεια ενός ενήλικα, μπορείτε να πάτε στην τουαλέτα, να βγάλετε τα ρούχα σας και να καθίσετε. |
| Προθυμία χρήσης της τουαλέτας | Ενδιαφέρονται και είναι περίεργοι για τη χρήση της τουαλέτας. Μπορεί ακόμη και να σας ρωτήσουν σχετικά. |
Τι πρέπει να κάνουμε όταν εκπαιδεύουμε ένα αυτιστικό παιδί στην τουαλέτα;
Η εκπαίδευση ενός αυτιστικού παιδιού στην τουαλέτα είναι διαφορετική για κάθε παιδί. Μπορεί να διαρκέσει ένα χρόνο ή και περισσότερο. Εξαρτάται από την προσωπικότητα, το στυλ μάθησης και άλλες περιστάσεις του παιδιού. Η υπομονή είναι το κλειδί εδώ.
Το πιο σημαντικό είναι να πιστέψετε πρώτα ότι «το παιδί μου μπορεί να το κάνει αυτό». Πρέπει να κάνετε το παιδί να νιώσει αυτή την πεποίθηση . Αυτό το ονομάζουμε «υποτιθέμενη ικανότητα».
Εάν το παιδί σας δεν μιλάει, ίσως χρειαστείτε έναν άλλο τρόπο για να του πείτε ότι πρέπει να πάει στην τουαλέτα. Η νοηματική γλώσσα ή μια μέθοδος που χρησιμοποιεί κάρτες με εικόνες (PECS - Σύστημα Επικοινωνίας με Ανταλλαγή Εικόνων) μπορεί να βοηθήσει.
Ακολουθούν μερικοί τρόποι για να βοηθήσετε το παιδί σας να πλοηγηθεί σε αυτό το ταξίδι έχοντας πίστη στις ικανότητές του:
- Μιλήστε με τρόπο που να είναι κατάλληλος για την ηλικία του παιδιού: Αποφύγετε να μιλάτε σε ένα μικρό παιδί με « μωρουδίστικη γλώσσα». Μιλήστε του με τρόπο που να καταλαβαίνει και να σέβεται την ηλικία του.
- Βοήθεια με εναλλακτικές μεθόδους επικοινωνίας: Εάν η ομιλία είναι δύσκολη, ενθαρρύνετέ τους να εκφραστούν μέσω νοημάτων ή εικόνων, όπως αναφέρθηκε προηγουμένως.
- Μην μιλάτε σαν να μην είναι εκεί το παιδί: Όταν μιλάτε για το παιδί σας σε κάποιον άλλο μπροστά του, μην μιλάτε σαν να μην είναι εκεί. Συμπεριλάβετε το στη συζήτηση.
- Κατανοήστε ότι η συμπεριφορά είναι επικοινωνία: Το παιδί σας μπορεί να συμπεριφέρεται με έναν συγκεκριμένο τρόπο επειδή θέλει να πει κάτι. Προσπαθήστε να κατανοήσετε τον λόγο πίσω από αυτή τη συμπεριφορά.
- Αφήστε το παιδί σας να ηρεμήσει: Επιτρέψτε στο παιδί σας να κάνει πράγματα που το βοηθούν να ηρεμήσει (για παράδειγμα, να χτυπάει τα χέρια του, να περιστρέφεται - αυτό το ονομάζουμε «διέγερση»). Αυτό θα το βοηθήσει να διαχειριστεί το άγχος του.
Ποια είναι τα συνηθισμένα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα αυτιστικά παιδιά όταν μαθαίνουν να χρησιμοποιούν την τουαλέτα;
Ενώ η εκπαίδευση στην τουαλέτα αποτελεί πρόκληση για όλα τα παιδιά, υπάρχουν ορισμένα ζητήματα που είναι μοναδικά για τα παιδιά με αυτισμό. Η κατανόησή τους μπορεί να μας βοηθήσει να βρούμε λύσεις.
Προβλήματα με την αίσθηση της ενδοδεκτικότητας
Με απλά λόγια, έτσι νιώθουμε τα πράγματα που συμβαίνουν μέσα στο σώμα μας (πείνα, κούραση, δίψα, ανάγκη να πάμε στην τουαλέτα ). Τα παιδιά με αυτισμό μερικές φορές δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν αυτά τα σήματα. Αυτό σημαίνει ότι μπορεί να μην κατανοούν πλήρως τι σημαίνει η ανάγκη να πάνε στην τουαλέτα.
Τι μπορείτε να κάνετε; Φορώντας πλενόμενα εσώρουχα ή εσώρουχα με επένδυση, το μωρό σας θα αρχίσει να νιώθει πότε είναι βρεγμένο. Αυτό θα βοηθήσει το μωρό σας να μάθει να αντιλαμβάνεται τα σήματα του σώματός του.
Δυσκολία στην ανοχή αλλαγών στην καθημερινή ρουτίνα
Πολλά αυτιστικά παιδιά προτιμούν να ακολουθούν μια ρουτίνα, μια ρουτίνα όπου κάνουν τα ίδια πράγματα κάθε μέρα. Η εκπαίδευση στην τουαλέτα αλλάζει εντελώς αυτή τη ρουτίνα. Αντί να αλλάζουν πάνα, τώρα πρέπει να πηγαίνουν στην τουαλέτα. Αυτή η αλλαγή μπορεί να είναι αγχωτική για αυτά.
Τι μπορεί να γίνει;
- Μειώστε τις αλλαγές : Εάν είναι δυνατόν, χρησιμοποιήστε ένα εκπαιδευτικό κάθισμα που συνδέεται απευθείας στην τουαλέτα αντί για ένα γιογιό μωρού. Αυτό θα μειώσει τον αριθμό των νέων πραγμάτων στα οποία πρέπει να συνηθίσει το παιδί σας.
- Χρησιμοποιήστε Κοινωνικές Ιστορίες: Κάντε την τουαλέτα μέρος της καθημερινής ρουτίνας και πείτε στο παιδί σας μια σύντομη ιστορία με εικόνες.
- Χρησιμοποιήστε χρονοδιακόπτη: Ορίστε έναν χρονοδιακόπτη για μια συγκεκριμένη ώρα και, όταν χτυπήσει, υπενθυμίστε στον εαυτό σας: «Ήρθε η ώρα να πάμε στην τουαλέτα».
- Χρησιμοποιήστε οπτικά χρονοδιαγράμματα: Δημιουργήστε ένα οπτικό χρονοδιάγραμμα που να δείχνει την καθημερινή ρουτίνα με τη σειρά, συμπεριλαμβανομένων των ωρών τουαλέτας. Αυτό θα δώσει στο παιδί σας μια σαφή ιδέα για το πώς θα κυλήσει η μέρα του.
Αισθητηριακά προβλήματα
Τα αυτιστικά παιδιά μπορούν να βιώσουν κάποιες αισθήσεις πολύ έντονα. Σκεφτείτε τα κρύα πλακάκια της τουαλέτας, τον ήχο του καζανιού, τη συνεχή ανάγκη να βγάζουν και να ντύνονται... Αυτά τα πράγματα μπορεί να είναι πολύ άβολα για αυτά.
Τι μπορεί να γίνει;
Παρατηρήστε προσεκτικά τη συμπεριφορά του παιδιού σας και κατανοήστε τι του προκαλεί δυσφορία.
- Κρύο δάπεδο: Βάλτε ένα μικρό χαλί ή δύο κάλτσες στο πάτωμα του μπάνιου.
- Θόρυβος από το ξέπλυμα: Εάν είστε ευαίσθητοι στον θόρυβο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ωτοασπίδες.
- Ρούχα: Να φοράτε παντελόνια, σορτς και άλλα ρούχα που φοριούνται και βγαίνουν εύκολα χωρίς κουμπιά ή φερμουάρ.
Γαστρεντερικά (ΓΕ) προβλήματα
Τα παιδιά με αυτισμό είναι πιο πιθανό από άλλα παιδιά να εμφανίσουν πεπτικά προβλήματα, όπως δυσκοιλιότητα και διάρροια. Μερικές φορές αυτό μπορεί να οφείλεται σε επιλεκτική διατροφή ή σε άλλες ιατρικές παθήσεις.
Εάν έχετε συχνά προβλήματα στο στομάχι όπως αυτό, θα πρέπει οπωσδήποτε να μιλήσετε με τον γιατρό σας πριν ξεκινήσετε την εκπαίδευση στην τουαλέτα. Ο γιατρός σας θα σας παραπέμψει σε έναν διαιτολόγο, εάν χρειαστεί.
Μήνυμα για το σπίτι
- Η εκπαίδευση ενός αυτιστικού παιδιού στην τουαλέτα απαιτεί χρόνο. Να είστε υπομονετικοί, να αγαπάτε και να εργάζεστε με τον ρυθμό του παιδιού σας.
- Δώστε προσοχή στα σημάδια ότι το παιδί σας είναι έτοιμο. Μην το πιέζετε για την εκπαίδευση.
- Καταρχάς, πιστέψτε ότι «το παιδί μου μπορεί να το κάνει αυτό». Δώστε αυτή την πίστη και στο παιδί σας.
- Κατανοήστε τα ευαίσθητα ζητήματα που αντιμετωπίζει το παιδί, όπως οι αλλαγές στη ρουτίνα, και δώστε απλές λύσεις σε αυτά.
- Εάν το παιδί σας έχει συχνά εντερικά προβλήματα, όπως δυσκοιλιότητα, ή εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες, μην διστάσετε ποτέ να ζητήσετε τη συμβουλή του γιατρού σας .
💬 Comments (0)
Δεν έχουν δημοσιευτεί ακόμη σχόλια. Προσθέστε το σχόλιό σας εδώ για πρώτη φορά.
Προσθέστε το σχόλιό σας