Autismispektrihäirega laste rääkimise abistamine: tutvume AAC-meetodiga (augmentatiivne ja alternatiivne suhtlus)

Kas teil on kunagi olnud raske oma lapse vajadusi ja tundeid sõnadega väljendada? Võib-olla on teie lapsel diagnoositud autismispektrihäire (ASH). Sellistel aegadel võib teil olla keeruline oma lapsega suhelda, sest ta ei räägi või räägib väga palju. Aga ärge muretsege. Lisaks rääkimisele on palju muid suhtlemisviise. Sellest me täna räägimegi.

Lihtsamalt öeldes, mis on AAC?

Ingliskeelne sõna AAC tähistab augmentatiivset ja alternatiivset suhtlust. Singali keeles tähendab see "augmentatiivset ja alternatiivset suhtlust" . Kuigi nimi on veidi keeruline, on selle taga peituv idee väga lihtne.

Need meetodid on kasulikud mitte ainult autismiga lastele, vaid ka paljudele inimestele, näiteks tserebraalparalüüsiga inimestele, neile, kellel on insuldi või peavigastuse tõttu raskusi rääkimisega, ja intellektipuudega inimestele.

Millised on AAC peamised meetodid?

Need AAC-meetodid saab jagada kahte põhikategooriasse, olenevalt sellest, kas kasutatakse välist seadet või mitte.

Kuigi mõned lapsed kasutavad ainult ühte neist kahest meetodist, võivad teised olenevalt olukorrast kasutada mõlemat. Oluline on valida meetod, mis on lapse jaoks kõige sobivam ja lihtsam .

AAC jaoks kasutatavad tehnikad

Lapse AAC-meetodite õppimiseks on mitmeid tehnikaid. Need on väga lihtsad ja neid saab igapäevaellu lisada.

Nähtav keel

See meetod on väga oluline lapsele, kellel on raskusi rääkimisega, aga ka igapäevase rutiini kohta uute asjade õppimiseks. Kujutage ette, kui teil oleks seinal piltidest koosnev visuaalne ajakava , mis näitab lapse rutiini hommikusest ärkamisest kuni õhtuse magamaminekuni (hammaste pesemine, piima joomine, mängimine), saaks laps kergesti aru, mida ta edasi tegema peab.

Keele stimuleerimine

See on nagu "nägemine teeb õppimise". Me näitame lapsele, kuidas kasutada AAC-meetodeid. Näiteks kui tahad vett juua, siis tee pilt veeklaasist, näita seda lapsele ja ütle "vesi". Seejärel õpib laps seda nähes ja pilti näidates, kui ta vett tahab.

Kiusatuste kasutamine

Lemmikmänguasja või -toiduaine kasutamine suhtluse ergutamiseks. Kujutage ette, et teie laps hoiab käes lemmikküpsist ja ootab, et te näitaksite talle pildikaarti sõnaga "küpsis". Laps tahab küpsist, seega näitab ta teile innukalt kaarti.

Kordus

Et millestki harjumust saada, tuleb seda korrata. Sama lugu on AAC-ga. Kui harjutad lapsega sama meetodit, samamoodi, päevast päeva, saab sellest osa tema elust.

Struktuur ja kord

Autismispektrihäirega laste puhul on eriti oluline kindel rutiin ja struktuur . See vähendab nende ebakindlust ja hirmu. Kui nad teavad, mis edasi saab, tunnevad nad end rahulikumalt. Visuaalsed ajakavad on selle suurepärane näide.

Millised on AAC eelised?

AAC-meetodite kasutamisest on lapsele palju kasu.

• Suhtlemisoskuste paranemine: see on peamine eelis. Isegi kui laps ei oska seda sõnadega väljendada, annab see talle võimaluse väljendada oma tundeid ja vajadusi, näiteks nälga, väsimust, rõõmu või kurbust. See vähendab oluliselt frustratsiooni.
• Aitab kujundada häid harjumusi: sellised asjad nagu visuaalsed ajakavad aitavad lastel õppida oma igapäevast rutiini korraldama. Aja jooksul muutuvad need asjad automaatseteks harjumusteks.
• Oskuste arendamine: Kui näitad lastele piltide abil samm-sammult, kuidas hambaid pesta või kingapaelu siduda, on neil neid oskusi lihtsam arendada.
• Otsustusvõime: Nende laste ideed on sageli alla surutud, kuna nad ei saa rääkida. Aga kui lapselt AAC-seadme kaudu küsida: "Kas sa tahad mängida auto või palliga?", saab ta pildilt valida, mida ta tahab. See suurendab lapse enesekindlust.
• Õppimismotivatsioon: Mõned rakendused ja seadmed on nagu mängud. Seetõttu on lapsed neid väga elevil. See on hea õppimismotivatsioon.

Vanemate mured ja hirmud AAC pärast

On normaalne, et vanematel tekivad uue süsteemi arutamisel küsimused ja hirmud. Vaatame neile küsimustele vastuseid.

1. "Kas mu laps on selleks liiga noor?"

Mõned vanemad arvavad, et laps peab olema AAC kasutamiseks teatud vanuses või teatud võimetega. Sellist asja pole olemas. Uuringud on näidanud, et isegi kolmeaastased lapsed võivad AAC-st kasu saada. Mida varem alustada, seda parem.

2. "Kas nende kasutamine lükkab lapse kõnevõimet edasi?"

See on paljude jaoks suurim hirm. Tegelikkuses on aga vastupidi. AAC on nagu sild kõnele. Kui lapsel on võimalus suhelda, väheneb tema frustratsioon ja suureneb huvi sõnade õppimise vastu. AAC parandab nende kõnevõimet, kuid ei takista seda kunagi.

3. "Mu laps ei oska oma käsi korralikult kasutada. Kuidas ma siis neid asju teen?"

Mõnel lapsel võib olla probleeme jäsemetega. Aga see pole probleem. Tänapäeval on olemas spetsiaalsed seadmed, mis ei vaja käsi, vaid mida saab juhtida pilgu-tehnoloogia või muude lülitusmeetodite abil.

Oluline on see, et te ei pea neid otsuseid üksi tegema. Rääkige sellest oma arstiga ja eriti logopeediga . Nemad saavad aidata teil otsustada, milline AAC-meetod sobib teie lapsele kõige paremini.