Kas teie lapsel on kõneprobleeme? Uurime lähemalt arenguhäire (DLD) kohta.

Kas teie pisikesel on vahel raskusi sõnade leidmise ja rääkimisega? Või tundub, et isegi kõige lihtsamad asjad, mida te ütlete, on pisut raskesti mõistetavad? Võib-olla on ta veidi kõhklev sõpradega liitumise ja mängimise suhtes. Vanemana on normaalne, et tunnete selliseid asju nähes palju kurbust ja pisut hirmu.

Mis on see niinimetatud arenguhäire (DLD)?

Lihtsamalt öeldes on arenguhäire (DLD) suhtlemishäire, mis mõjutab lapse keele õppimist, mõistmist ja kasutamist. Oluline on see, et seda seisundit ei põhjusta lapse kuulmislangus, mõni muu haigus, näiteks autism, ega keelega kokkupuute puudumine. Selle põhjustavad lapse ajus toimuvad keelelise arenguga seotud muutused .

Mõelge sellele, see seisund nimega "(DLD)" on tegelikult väga levinud. Kui klassis on umbes 28 last, võib umbes kahel neist see seisund olla. See tähendab, et umbes 7 last 100-st on haigestunud. Kuna aga selle sümptomid ei ole alati ilmsed, nimetatakse seda mõnikord ka "varjatud seisundiks".

See seisund, mida nimetatakse "(DLD)", võib kesta kogu elu. Kuid õige toe ja ravi abil saavad lapsed oma keeleoskust aja jooksul parandada. Seega pole millegi pärast muretseda.

Millised on selle DLD seisundi sümptomid?

DLD-ga lastel diagnoositakse see sageli umbes 5-aastaselt. See seisund mõjutab nii keele mõistmise kui ka kasutamise võimet. Sümptomid võivad inimeselt inimesele erineda, kuid on ka mõningaid ühiseid jooni.

Väikelastel esinevad sümptomid:

Kontrollige, kas teie lapsel esineb mõni järgmistest seisunditest:

• Raskused küsimustele vastamisel: Kui sinult küsitakse: "Poeg, mis koolis juhtus?", kas sa vaatad tühja pilguga, suutmata vastata? Või vastad ühe- või kahesõnaliselt ja kõnnid siis minema?
• Raskused juhiste järgimisel: Kui sulle öeldakse järjest mitu lihtsat juhist, näiteks "Pane kingad jalga ja võta kott kaasa", kas sa teed ainult ühe ja unustad teised?
• Raskused eneseväljenduse selge väljendamisega: Kas ta ütleb seda, mida tahab öelda, segadusttekitavalt, suutmata leida õigeid sõnu? Ta võib sel ajal tunda end väga frustreerituna.
• Raskused õigete sõnade leidmisel: Kas tal on raskusi sõnade meeldejätmisega, kui ta räägib, näiteks "See... see on see... see..."? Tõenäoliselt tunneb ta, et "see on tal keele otsas, aga ta ei suuda meenutada".
• Raskused uute sõnade õppimisel: Kui teile õpetatakse uut sõna, kas teil on raske seda meelde jätta ja kasutada?
• Lugu on raske selgelt ja korrektselt jutustada:Kujutage ette, et laps läheb küla templisse rongkäiku vaatama. Kas on raske jutustada sündmusi järjekorras, mida ta nägi, näiteks "Esmalt läksid elevandid, siis tulid tantsijad"? Kas sa segad kõik kokku ja ütled kõik korraga?
• Probleemid eakaaslastega suhtlemisel: Kas teie laps ei taha teiste lastega mängida ega rääkida? Kas te püüate üksi olla?
• Ebamugav tunne sotsiaalsetes olukordades: Kui lähete sugulase majja või peole, kas tunnete vastumeelsust või hirmu teiste inimestega rääkida või suhelda?
• Keskendumisraskused: Kas teil on õpetades või kellegagi rääkides raskusi keskendumisega?

DLD sümptomid täiskasvanutel:

See seisund (DLD) ei mõjuta ainult väikelapsi. See võib probleeme tekitada ka täiskasvanutele.

• Kujundliku keele mõistmise raskused: Näiteks võib olla raske mõista idioome ja metafoore, näiteks "nagu näkku löök".
• Raskused loetava mõistmisel: Raamatut või ajalehte lugedes võib olla raske täpselt aru saada, mis seal kirjas on.
• Raskused keeruliste lausete kasutamisel: Isegi lihtsate lausetega rääkides võib olla keeruline moodustada mõnevõrra pikemaid ja keerukamaid lauseid.

Tähtis: Väidetavalt võib `(DLD)`-ga inimestel olla matemaatikaga umbes neli korda rohkem probleeme .

Miks see DLD seisund tekib? Mis on selle põhjused?

Sageli on DLD-le raske leida selget ja ühte põhjust. Siiski on mitmeid riskitegureid, mis võivad suurendada lapse haigestumise riski.

• Keskkonnategurid: See risk võib olla veidi suurenenud lastel, kellel on tiamiini (vitamiin B1) puudus või kes on sündinud enneaegselt või väikese sünnikaaluga .
• Geneetika: Kui lähedasel pereliikmel, näiteks emal, isal, õel-vennal või vanavanemal, on see seisund, on lapsel suurem tõenäosus DLD tekkeks. Mõnikord võib seisundi põhjustada ka juhuslik geneetiline mutatsioon.
• Muud arenguhäired: Sellised seisundid nagu „(düsleksia)” (lugemisraskused) või „(autismispektrihäire)” (autismispektrihäire ) võivad mõjutada lapse keeleõppimist. Kui „(DLD)” esineb koos mõne muu seisundiga, nimetatakse seda „ düsleksiaga seotud keelehäireks ” või „ autismispektrihäirega seotud keelehäireks” .

Millised muud probleemid võivad sellisest olukorrast tekkida?

See seisund, mida nimetatakse "(DLD)", ei mõjuta ainult keelt. See on seisund, mis mõjutab ka lapse...See võib mõjutada ka õppimist, emotsioone ja sotsiaalset elu. DLD-ga lastel võib esineda:

• Nad võivad vältida sotsiaalseid olukordi, kuna tunnevad end ebamugavalt või piinlikult. Kujutage ette, et kui lähete sugulaste kogunemiskohta ja seisate nurgas, sest te ei saa rääkida.
• Sõpru leida ja olemasolevaid sõprussuhteid säilitada võib olla keeruline .
• Koolitöödes silma paista võib olla raske .

Lisaks võivad neil lastel esineda ka teisi seisundeid, näiteks düsleksia (lugemisraskused), düsgraafia (kirjutamisraskused), ADHD (tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire) või kuulmispuue. Need probleemid võivad veelgi süveneda.

Kui märkate oma lapsel mõnda neist probleemidest, pöörduge viivitamatult lastearsti poole. Parim on abi saada nii kiiresti kui võimalik. Kuid pidage meeles, et abi saamiseks pole kunagi liiga hilja.

Kuidas arstid DLD-d diagnoosivad?

Kõnepatoloog hindab tavaliselt, kuidas laps keelt mõistab ja kasutab. Selle hindamise käigus võib ta teha näiteks järgmist:

• Esita küsimusi lapse igapäevaelu kohta. "Poeg, mida sa hommikusöögiks sõid?", "Räägi mulle, kuidas sa eile mängisid."
• Kontrollitakse lapse nägemist ja kuulmist, sest kui nendega on probleem, võib see mõjutada ka keele arengut.
• Korraldatakse kirjalikke või suulisi keeleteste.
• Rääkige vanemate, eestkostjate või õpetajatega. Hankige teavet lapse käitumise kohta kodus ja koolis.
• Jälgi, kuidas laps käitub sotsiaalsetes olukordades. Vaata, kuidas ta teistega suhtleb.

Kuidas siis DLD-d ravida?

DLD-ga lapsed töötavad tavaliselt logopeediga (SLP). Ravi sõltub lapse konkreetsetest vajadustest. Need ravimeetodid võivad aga aidata lapsel teha selliseid asju nagu:

• Arenda sotsiaalseid oskusi: Aitab sul teistega rääkida, mängida ja suhelda.
• Keele parem mõistmine: Aitab sul aru saada, mida öeldakse, juhistest ja lugudest.
• Parandada lugemis-, rääkimis- ja kirjutamisoskust.
• Korralda oma mõtteid ja ideid: Enne millegi ütlemist on kasulik see oma peas korrastada.
• Järgige juhiseid kergemini.

Paljud DLD-ga lapsed saavad ka koolist tuge. Kõne- ja keeleterapeut saab aidata teie perel saada selliseid teenuseid nagu:

• Individualiseeritud haridusplaan (IEP): lapse hariduslikele vajadustele kohandatud eriplaan.
• Koolisisene teraapia: sellised asjad nagu logopeedia, füsioteraapia, tegevusteraapia või käitumisteraapia.
• Individuaalne tugi isiklikult abistajalt.

Millal peaksin oma lapse arsti/terapeudi juurde viima?

Kui arvate, et teie lapsel võib olla DLD, paluge oma arstil suunata teid logopeedi juurde. Varajane sekkumine on parim. Logopeediline terapeut saab selgitada arenguetappe ja luua teie lapse vajadustele vastava raviplaani.

Milline on tulevik selle seisundiga inimestele?

DLD on seisund, mis võib elu jooksul probleeme tekitada. Kuid õige toe abil saavad lapsed arendada tugevaid suhtlemisoskusi. Mida varem nad ravi alustavad, seda parem. Kuid abi saamine igas vanuses võib oluliselt kaasa tuua. Ravimata jätmise korral võib DLD põhjustada edasisi raskusi koolitöö, suhete ja emotsionaalse heaoluga.

Arenguline keelehäire (DLD) võib olla keeruline mitte ainult lastele, vaid ka nende peredele. DLD olemuse, õppimist ja suhtlemist mõjutava mõju ning saadaolevate ravivõimaluste mõistmine võib oluliselt kaasa aidata.

Kõigi laste teekond DLD-ga ei ole ühesugune. Õige toe abil kodust, koolist ja spetsialistidelt saavad DLD-ga lapsed parandada oma suhtlemisoskusi ja suurendada enesekindlust.

Mida rohkem te sellest teate, seda paremini olete ette valmistatud oma lapse või lähedase toetamiseks. Jätkake küsimuste esitamist, õppige pidevalt ja ärge kartke arsti poole pöörduda, kui teil on mingeid muresid.

Millised on siis kõige olulisemad asjad, mida peaksime sellest loost koju kaasa võtma?

Olgu, loodan, et saate nüüd paremini aru sellest, millest me oleme rääkinud, „arenguline keelehäire” ehk DLD. Siin on mõned kõige olulisemad asjad, mida meeles pidada:

• DLD on seisund, mis mõjutab lapse võimet rääkida, keelt mõista ja kasutada . See ei ole kuulmisprobleem ega lapse laiskus.
• Selle sümptomid võivad olla erinevad. See võib olla ükskõik mis, alates raskustest küsimustele vastamisel kuni soovimatuseni sõpradega hängida. Olge oma lapsega ettevaatlik.
• DLD-l ei pruugi olla konkreetset põhjust, kuid rolli võivad mängida geneetilised ja keskkonnategurid.
• Varajane avastamine ja varajane ravi on väga olulised. Kõne- ja keeleterapeudi (SLP) abiga on võimalik saavutada suuri edusamme.
• Kuigi see on elukestev väljakutse, saavad lapsed õige toe ja ravi abil elada edukat elu. Aidake neil oma võimeid arendada.
• Sa ei ole üksi. Arstid, terapeudid, õpetajad ja pereliikmed on kõik valmis sind ja su last aitama.

Lõpuks, kui teil on lapse keelelise arengu osas vähimgi kahtlus, ärge ignoreerige seda. Pöörduge professionaali poole. Iga laps on väärtuslik ja me peame aitama neil saavutada oma täielikku potentsiaali.

Arenguline keelehäire, DLD, keelehäire, laste kõne, logopeedia, keele areng, suhtlemisprobleemid