Kas olete kunagi oma pisikesega "Rippu-suus" mängu mänginud? Seda tehes aitate tal tegelikult saavutada väga olulise sammu aju arengus. See on arusaamine, et asjad või inimesed on endiselt maailmas, isegi kui nad neid oma silmaga ei näe. Meditsiiniterminites nimetame seda "objekti püsivuseks". See on väga oluline arenguetapp, mille laps õpib oma elu esimesel aastal.
Lihtsamalt öeldes, mis on objekti püsivus?
Objekti püsivus on lihtsustatult öeldes võime mõista, et objekt või inimene on endiselt olemas, isegi kui me seda ei näe ega kuule. Kujutage ette, et võtsite beebi mängupalli ja peitsite selle teki alla. Kui beebil pole seda objekti püsivuse võimet, arvab ta, et palli pole enam selles maailmas. Seega ei püüa ta seda otsida.
Kuid kui ta selle võime järk-järgult omandab, teab ta, et pall on riide all. Seejärel eemaldab ta riide ja hakkab palli otsima. Selle kontseptsiooni avastas esmakordselt lastepsühholoog Jean Piaget.
On väga oluline, et beebi selle võime omandaks, sest see loob aluse paljudele teistele tulevikus tekkivatele võimetele. Näiteks:
- Teemamäng : Mängitakse nukku toitvat mängu.
- Mälu areng: võime meeles pidada midagi, mida oled näinud.
- Keeleline areng: sõnade õppimine ja rääkimise alustamine.
Kõik see nõuab võimet luua vaimne kujutis millestki, mis pole nähtav. See võime aitab neil ka mõista, et inimesed, keda nad armastavad, näiteks ema ja isa , pole neid maha jätnud ja tulevad mõne aja pärast tagasi. See on väga oluline nende emotsionaalse arengu ja kiindumussuhete tekke jaoks.
Millal laps selle võime omandab?
Jean Piaget' uuringute kohaselt hakkavad beebid seda võimet omandama umbes 8 kuu vanuselt. Tema arenguetappide kohaselt on see sensomotoorse staadiumi peamine eesmärk. Sel perioodil õpivad beebid oma viie meele abil – nähes, kompides, maitstes, kuuldes ja liikudes.
Hiljutised uuringud näitavad aga, et mõned beebid võivad hakata seda võimet mõistma isegi varem, 4–7 kuu vanuselt . Tavaliselt arendab enamik imikuid selle võime välja juba ammu enne üheaastaseks saamist.
Pea meeles, et see ei juhtu üleöö. Su laps õpib seda järk-järgult. Mõnel päeval on ta innukas leidma mänguasju, mida sa peidus oled, ja teistel päevadel ei pane ta neid isegi tähele. See on väga normaalne.
Iga laps on erinev. Seega ärge muretsege , kui teie laps jõuab selle verstapostini veidi hiljem kui teised beebid. Siiski on hea neid arenguetappe tähelepanelikult jälgida. Seejärel, kui tekib probleem, saate selle kiiresti tuvastada. Kui teil on kahtlusi või hirme oma lapse arengu osas, ärge kartke kunagi oma lastearstiga rääkida.
Kuidas saate aidata oma lapsel seda võimet arendada?
Parim viis selle oskuse arendamiseks on lapsega mängida. Mängud ja raamatud, mis hõlmavad millegi peitmist ja tagasi toomist, on selles väga abiks. Selliste mängude kaudu õpib laps järk-järgult, et asjad tulevad tagasi isegi siis, kui need on mõnda aega silma alt ära.
Siin on mõned lihtsad mängud, mida saate oma lapsega mängida.
| Mängu nimi | Kuidas seda teha |
|---|---|
| Peekaboo | Kata nägu kätega, seejärel tõmba käed järsku eemale ja ütle: "Buu!" Kui su laps selle oskuse selgeks õpib, naerab ta sind uuesti nähes valjusti. |
| Riide sisse peitmine | Kata pea märja lapiga, võta see uuesti ära ja ütle "Buu!" Kui laps on veidi suurem, vaata, kas ta saab ise lapi su peast ära võtta. |
| Peidame mänguasja ära. | Võtke lapse mänguasi ja peidake see enda taha või millegi tooli taha ja seejärel tooge see järsku uuesti välja. |
| Otsime mänguasju. | Kuni laps ootab, kata tema lemmikmänguasjaga paar riidetükki. Seejärel innusta teda seda leidma. Kui laps roomama hakkab, peida mänguasjad mööda tuba laiali ja lase tal need üles leida. |
| Hüpikmänguasjad ja raamatud | Nendes hüppab peidetud eseme juurest ootamatult mänguasi välja. Samuti on raamatuid, kus saab raamatu osi üles tõsta, et paljastada peidetud pilte. |
Mis juhtub pärast objekti püsivuse saavutamist?
Beebi rõõmu jälgimine peidetud mänguasja leidmisel on ilus kogemus. Aga niipea, kui ta selle oskuse omandab, märkad teist erinevust. See on eraldumisärevus .
See on imikute ja väikelaste puhul väga levinud arenguhäire. Sel ajal võivad nad muutuda kartlikuks, ärevaks ja nutma hakata, kui nad vanematest või hooldajatest eraldatakse.
Seda seetõttu, et nüüd teab laps, et sa oled seal, isegi kui sa oled temast väljas. Seega tunneb ta end kurvana ja ärevalt, kui sind pole läheduses. See on ajutine. Aja jooksul suudad sa mõnda aega eemal olla ilma, et laps nutaks.
Kas objekti püsivuse ja ADHD vahel on seos?
On levinud arvamus, et ADHD-ga (tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häirega) inimestel on probleeme objektide püsivusega. See tähendab, et nad unustavad, et midagi on olemas, kui see on silma alt ära. Siiski pole veel piisavalt teaduslikke tõendeid , mis kinnitaksid, et need objektide püsivuse probleemid seda seisundit soodustavad.
Kodune sõnum
- Objekti püsivus on väga oluline arenguetapp, mis areneb välja lapse esimesel eluaastal.
- See tähendab, et beebi saab aru, et inimesed ja asjad on endiselt olemas, isegi kui need pole silmaga nähtavad.
- Saate aidata oma lapsel seda võimet arendada lihtsate mängudega, näiteks "Käte riputamine".
- Niipea kui see võime on omandatud, võib beebi kogeda "eraldumisärevust". See on normaalne.
- Iga laps areneb omas tempos. Seega ärge muretsege oma lapse pärast asjatult. Kahtluste korral pidage nõu oma lastearstiga .
💬 Comments (0)
Ühtegi kommentaari pole veel postitatud. Lisage oma kommentaar siia esimest korda.
Lisage oma kommentaar