Ajatteletko joskus: "Voi, lapseni ei pysty istumaan paikallaan minuuttiakaan"? Hän juoksee ympäriinsä, hyppii ympäriinsä, ei kuuntele, mitä sanot, eikä saa aloittamaansa asiaa loppuun. Kun näet tällaista käyttäytymistä pienellä lapsella, monet vanhemmat ajattelevat, että nämä ovat normaaleja ilkikurisuutta. On totta, että kaikki ilkikurisuus ei ole sairaus. Jos tämä käyttäytymismalli kuitenkin jatkuu ja vaikuttaa lapsen koulutukseen, ystävyyssuhteisiin ja kotielämään, meidän pitäisi olla hieman huolissamme. Nämä voivat olla oireita ADHD:sta ( Attention Deficit Hyperactivity Disorder) .
Mitä ADHD oikeastaan on?
Yksinkertaisesti sanottuna ADHD on neurologinen kehityshäiriö, joka vaikuttaa lapsen aivojen kehitykseen ja toimintaan. Se ei ole lapsen laiskuutta eikä hänen vanhempiensa vika. Tästä sairaudesta kärsivillä lapsilla on vaikeuksia hallita huomiota, pysyä keskittyneenä ja toimia impulsiivisesti.
ADHD:n oireet lapsilla ilmenevät yleensä koulun alkaessa, noin 6–7 vuoden iässä. Joillakin lapsilla nämä oireet voidaan kuitenkin havaita jo aikaisemmin, niinkin nuorena kuin 2–3 vuoden iässä.
ADHD -oireet voidaan jakaa kolmeen pääluokkaan. Joillakin lapsilla voi olla oireita vain yhdestä näistä luokista, kun taas toisilla voi olla oireita useista näistä luokista yhdessä. Katsotaanpa, mitä nämä oireet ovat.
| Ominaisuuksien luokka | Asioita, joita voit nähdä lapsesi käytöksessä |
|---|---|
| 1. Tarkkaamattomuus |
|
| 2. Yliaktiivisuus |
|
| 3. Impulsiivisuus |
|
Tärkeää on, että kaikkia näitä ominaisuuksia ei esiinny jokaisella lapsella. Joillakin lapsilla voi olla vain tarkkaavaisuushäiriö (aiemmin ADD), joillakin vain hyperaktiivisuus ja impulsiivisuus. Mutta useimmilla on näiden ominaisuuksien yhdistelmä (yhdistelmätyyppi).
Onko ADHD-lapsen aivot erilaiset?
Kyllä. Tämä on paras tapa ymmärtää se. Ajattele aivojamme poliisina, joka ohjaa liikennettä vilkkaassa kaupungissa. Normaaleissa (lääketieteellisesti neurotyypillisissä ) aivoissa tämä poliisi lähettää signaaleja, ohjaa ajoneuvoja (eli ajatuksiamme ja tekojamme) ja varmistaa, että kaikki sujuu sujuvasti ja ajallaan.
Mutta ADHD-lapsen aivoissa tämä "liikennepoliisi" on hieman levoton. Joskus hänen huomionsa on hajallaan, jotkin merkit eivät toimi kunnolla, jotkut autot ajavat eteenpäin pysähtymättä, vaikka niitä käsketään pysähtymään. Tästä syystä näillä lapsilla on vaikeuksia pysyä keskittyneinä, hallita tunteitaan, suunnitella ja organisoida.
Milloin meidän pitäisi mennä lääkäriin?
Älä pelkää sitä, että lapsellasi on yksi tai kaksi edellä mainituista oireista. On normaalia, että lapset ovat ilkikurisia ja heillä on lyhyt keskittymiskyky nuorena.
Jos kuitenkin huomaat näitä, ota ehdottomasti yhteyttä lääkäriin:
- Jos nämä käytökset jatkuvat yli 6 kuukautta .
- Jos näitä käyttäytymismalleja havaitaan kahdessa tai useammassa paikassa (esim. kotona ja koulussa).
- Jos tämä selvästi häiritsee lapsen koulunkäyntiä, ystävyyssuhteita ja perhe-elämää .
Perhelääkärisi voi tutkia lapsesi selvittääkseen, onko näille oireille muita syitä (esim. kuulo- tai näköongelmia, muita oppimisvaikeuksia). Tarvittaessa hän lähettää sinut erikoislääkärin, kuten lastenpsykiatrin tai psykologin, vastaanotolle.
Voiko opettaja diagnosoida ADHD:n?
Usein opettaja huomaa ensimmäisenä ADHD:n merkkejä lapsella, koska lapsi viettää suurimman osan päivästä luokassa. Jos lapsen käyttäytymisessä on eroja muihin samanikäisiin lapsiin verrattuna, opettaja huomaa sen helposti. Opettaja voi kertoa siitä sinulle.
Muista kuitenkin, että opettaja ei voi diagnosoida ADHD:ta. Vain pätevä lääkäri voi tehdä sen. Opettajan havainnot ja raportit ovat kuitenkin erittäin tärkeitä diagnoosin tekemisessä.
Hoito ja miten lasta voidaan auttaa?
ADHD ei ole täysin parannettavissa oleva sairaus, mutta se on hyvin hallittavissa oleva tila. Asianmukaisella hoidolla ja johdolla lapsi voi elää onnellista ja menestyksekästä elämää.
Hoitomenetelmät jaetaan yleensä kahteen osaan:
1. Käyttäytymisterapia: Psykologi tai terapeutti opettaa vanhemmille ja lapsille, kuinka hallita näitä käyttäytymismalleja. Tähän sisältyy esimerkiksi tehtävien organisointi, tunteiden hallinta ja sosiaalisten suhteiden rakentaminen.
2. Lääkitys: Tarvittaessa asiantuntija voi määrätä lääkkeitä, jotka tasapainottavat aivojen kemikaaleja (välittäjäaineita). Nämä voivat olla suureksi avuksi lapsen tarkkaavaisuuden ja aktiivisuuden hallinnassa. Älä pelkää näitä lääkkeitä tarpeettomasti. Keskustele asiasta avoimesti lääkärisi kanssa.
Mitä voit tehdä vanhempana
- Tee yhteistyötä koulun kanssa:Pidä säännöllisesti yhteyttä opettajaan. Keskustele lapsesi edistymisestä. Käytä samoja kurinpitosääntöjä ja palkitsemisjärjestelmää kotona ja koulussa. Esimerkiksi opettaja voi piirtää tähden vihkoon, kun lapsi tekee hyvää työtä. Kotona voit antaa lapselle pienen lahjan tuota tähtimäärää kohden.
- Luo johdonmukainen rutiini: Luo johdonmukainen rutiini esimerkiksi ateria-, leikki-, nukkumaanmeno- ja läksyjentekoaikaan. Se on lapselle suuri helpotus.
- Anna ohjeet yksinkertaisesti: Älä anna liian montaa ohjetta kerralla, anna ne yksi kerrallaan, yksinkertaisesti ja selkeästi.
- Kannusta lastasi: Sen sijaan, että keskittyisit lapsesi virheisiin, kehu jopa pieniä asioita, jotka hän tekee hyvin. Tämä rakentaa lapsen itseluottamusta.
- Ole tietoinen: Lue ADHD:sta, opi siitä. Tiedä, ettet ole yksin tällä matkalla. Keskustele tarvittaessa muiden vanhempien kanssa, joilla on tällaisia lapsia.
ADHD-lapsen kasvattaminen voi olla haaste, mutta kärsivällisyydellä, rakkaudella ja oikealla tiedolla voit ehdottomasti voittaa tämän haasteen.
Viestin kotiin vietäväksi
- ADHD ei ole lapsen eikä vanhempien vika. Se on todellinen sairaus.
- Kaikki huono käytös ei ole ADHD:ta, mutta jos se häiritsee edelleen lapsen jokapäiväistä elämää, on tärkeää hakeutua lääkärin hoitoon.
- Oikean diagnoosin ja hoidon varmistamiseksi on syytä kääntyä lastenlääkärin tai lastenpsykiatrin puoleen .
- Oikealla hoidolla (käyttäytymishäiriöt ja lääkitys) ja hallinnalla ADHD voidaan hallita onnistuneesti ja lasta voidaan tukea täysin normaalin ja onnellisen elämän elämään.
- Tämän matkan aikana on lapsen kehityksen kannalta olennaista, että vanhemmat, lääkärit ja opettajat työskentelevät tiiminä.
💬 Comments (0)
Kommentteja ei ole vielä lähetetty. Lisää kommenttisi tänne ensimmäistä kertaa.
Lisää kommenttisi