Lepuuttaako lapsesi jatkuvasti? Eikö hän kuuntele opettajaa luokassa, vai valitatko usein, ettei hän saa tehtävää valmiiksi, kun hän on aloittanut sen? Tai ehkä sinulla aikuisena on vaikeuksia pysyä keskittyneenä tehtävään ja usein unohdat asioita? Nämä voivat olla oireita tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriöstä eli ADHD:sta , josta monet puhuvat. Kyse ei ole vain ilkikurisuudesta tai laiskuudesta, vaan aivotoimintaan liittyvästä sairaudesta. Otetaan tästä tänään selvää lisää.
ADHD:n diagnosoimiseksi ei ole olemassa yhtä ainoaa testiä, se on prosessi!
Monet ihmiset ajattelevat, että ADHD:n diagnosointiin riittää yksi testi, kuten verikoe. Mutta näin ei ole. ADHD:n diagnosointi on asiantuntijan suorittama yksityiskohtainen arviointiprosessi . Se on kuin palapelin ratkaisemista. Lääkäri kerää tietoa lapsesta tai aikuisesta monista eri näkökulmista ja tarkastelee niitä kaikkia päästäkseen lopulliseen johtopäätökseen.
Tämä prosessi sisältää yleensä seuraavat vaiheet:
- Haastattelut lapselle läheisten ihmisten, kuten vanhempien ja opettajien, kanssa.
- Lääkärin itse tarkkailema lapsen tai aikuisen käyttäytyminen.
- ADHD-oireiden mittaamiseen käytetään erityisiä kyselylomakkeita tai arviointiasteikkoja.
- Psykologiset ja lääketieteelliset testit sen selvittämiseksi, onko olemassa muita henkisiä tai fyysisiä sairauksia.
Mikä tärkeintä, on monia muita sairauksia, jotka voivat ilmetä ADHD:n kaltaisilla oireilla, joten on tärkeää saada oikea diagnoosi, muuten saatat saada vääränlaista hoitoa.
Miten lääkäri kerää tietoa?
Tarkan diagnoosin tekemiseksi lääkäri tarvitsee selkeän kuvan lapsen tai aikuisen jokapäiväisestä elämästä, käyttäytymisestä ja oppimis-/työmalleista.
Keskusteluja perheen ja opettajien kanssa
Tämä on erittäin tärkeä osa. Lääkäri saattaa kysyä sinulta ja lapsesi opettajilta kysymyksiä, kuten:
- Onko kenelläkään muulla perheessäsi ADHD:ta tai vastaavia oireita? (Tämä tila voi esiintyä suvussa.)
- Vaikeileeko tai rimpuileeko lapsesi, kun häntä pyydetään pysymään yhdessä paikassa liian kauan?
- Kun aloitat tehtävän, etenkin haastavan sellaisen, pysähdytkö puoliväliin saamatta sitä valmiiksi?
- Helppo laukaista ulkoisesta äänestä tai toiminnastaOnko keskittymiskykysi katkeamassa?
- Oletko kärsimätön etkä malta odottaa vuoroasi?
- Kuinka vanha lapsesi oli, kun huomasit ensimmäisen kerran nämä käytösmallit?
- Missä tilanteissa näitä oireita todennäköisimmin esiintyy?
- Mitä koulujen jakamissa r EPO rt -korteissa lukee?
Käyttäytymisen tarkkailu
Joskus lääkäri voi antaa sinulle ja opettajalle päiväkirjan tai tarkistuslistan, johon voitte kirjata lapsesi käyttäytymistä muutaman päivän ajan. Tässä vaiheessa he kiinnittävät erityistä huomiota tällaisiin asioihin.
| Havaittu ominaisuus | Esimerkkejä |
|---|---|
| Vaikeus kiinnittää huomiota ohjeisiin | Vaikka he näyttävät kuuntelevan, mitä sanotaan, he eivät todellisuudessa tee sitä. |
| Usein tavaroiden katoaminen | Kadotan aina kynät, pyyhekumit, kirjat ja lelut. |
| Kyvyttömyys pysyä yhdessä paikassa (nykiminen/kiertely) | Kiertelen ja heilutan aina käsiäni ja jalkojani istuessani tuolissa. |
| Liiallinen aktiivisuus sopimattomina aikoina | Jonossa ollessasi voit juosta ja hypätä aina kun haluat leikkiä hiljaa. |
| Nopea reagointi/muiden keskeyttäminen | Vastaa kysymykseen ennen kuin se on ehtinyt kuulla kokonaan. |
Muut ADHD:n kaltaisia oireita aiheuttavat tilat
Jotkut ADHD:ksi epäillyt oireet voivat itse asiassa johtua muista fyysisistä tai psykologisista syistä, joten lääkäri tarkistaa myös nämä.
- Fyysiset ongelmat: Huono näkö tai kuulo, korkeat myrkkyjen, kuten lyijyn, pitoisuudet veressä ja kilpirauhashormoniongelmat voivat myös heikentää tarkkaavaisuutta.
- Muut mielenterveysongelmat: Joskus ahdistuksen, masennuksen, autismin kirjon häiriöiden ja oppimishäiriöiden oireet voivat muistuttaa ADHD:ta.
- Aivotutkimukset: Joissakin tapauksissa, jos epäillään jotain muuta neurologista sairautta, voidaan suositella EEG-tutkimusta (elektroenkefalogrammi), joka mittaa aivojen sähköistä aktiivisuutta, tai TT- tai MRI-kuvausta, joka tarkastelee aivojen rakennetta. Näitä testejä ei kuitenkaan käytetä ADHD:n suoraan diagnosointiin , vaan niitä käytetään muiden sairauksien poissulkemiseen.
Mitkä ovat ADHD:n kolme päätyyppiä?
Amerikan psykiatrisen yhdistyksen (American Psychiatric Association) ohjeiden mukaan ADHD jaetaan kolmeen päätyyppiin. ADHD-diagnoosin saamiseksi oireiden on oltava läsnä lapsuudesta lähtien ja niiden on selvästi vaikutettava kahteen tai useampaan ympäristöön, kuten kotiin, kouluun/työpaikalle.
| ADHD-tyyppi | Keskeiset oireet |
|---|---|
| 1. Huomioimaton tyyppi |
|
| 2. Hyperaktiivisuus-impulsiivinen tyyppi | |
| 3. Yhdistetty tyyppi | Tämä on yleisin tyyppi, ja molempien tyyppien (tarkkaamattomuus ja hyperaktiivisuus-impulsiivinen) oireet esiintyvät yhdessä. |
ADHD:n diagnosointi aikuisilla
Samaa prosessia noudatetaan ADHD:n diagnosoinnissa aikuisilla. On kuitenkin erittäin tärkeää varmistaa, esiintyivätkö nämä oireet lapsuudessa . Tätä varten lääkäri voi myös keskustella kumppanisi, vanhempiesi tai muiden perheenjäsenten kanssa.
Viestin kotiin vietäväksi
- ADHD ei ole huonoa käytöstä tai laiskuutta, se on todellinen sairaus, jota voidaan hoitaa.
- ADHD:n diagnosoimiseksi ei ole olemassa yhtä ainoaa testiä. Se on lääkärin suorittama kattava arviointiprosessi.
- Jos epäilet lapsellasi tai sinulla olevan ADHD, varmista ensin, ettei muita fyysisiä tai henkisiä ongelmia ole.
- Tarkan diagnoosin jälkeen hoitosuunnitelma, joka koostuu lääkityksestä, käyttäytymisterapiasta tai molempien yhdistelmästä, voi auttaa hallitsemaan oireita ja johtamaan menestyksekkääseen elämään.
- Jos sinulla on tästä epäilyksiä tai kysymyksiä, keskustele perhelääkärisi tai lastenlääkärin kanssa.
💬 Comments (0)
Kommentteja ei ole vielä lähetetty. Lisää kommenttisi tänne ensimmäistä kertaa.
Lisää kommenttisi