Hat dyn bern problemen mei 'klieken' op skoalle? Litte wy hjir oer prate!

Freonen meitsje op skoalle, byinoar wêze en wille hawwe mei dy freonen is tige wichtich foar bern fan jongs ôf oan. Mar soms begjinne dizze groepen freonen, of wat wy 'sets' neame, har in bytsje oars te gedragen. Guon bern binne 'deryn', guon 'derút', en jouwe allinich om har 'status'. Fanwegen dizze 'klieken' kin it foar bern tige lestich wêze om mei skoalfreonen om te gean en skoalwurk te dwaan, foaral foar skoalbern fan middelbere leeftyd. Mar meitsje jo gjin soargen, as âlder binne der in protte dingen dy't jo kinne dwaan om jo bern op dit stuit te helpen.

Wat is in 'kliek'? Hoe ferskilt it fan in gewoane groep freonen?

Gewoanwei is der neat mis mei in groep freonen. It lit bern tiid mei-inoar trochbringe, boartsje en studearje. Mar in 'kliek' is wat yngewikkelder as dat. Simpelwei sein, in 'kliek' hat regels oer wa't 'yn' en wa't 'út' is. Se tinke it meast oan 'e 'status' fan harren groep. Se hawwe in hâlding lykas 'wy binne de bêsten' en 'oaren binne net sa goed as wy'. Dêrom binne 'klieken' oars as in normale groep freonen en kinne se problemen feroarsaakje foar bern.

Lijdt dyn bern oan in 'kliek'? Hoe witte jo dat?

Guon bern sitte yn in kliek. Oaren binne derút. Guon bern kinne hjoed binnen wêze en moarn derút. As jo ​​bern ynienen fertrietlik liket, of as in tige sosjaal bern ynienen tiid allinnich trochbringt, moatte jo ûndersyk dwaan. Freegje him dernei. It kin wêze fanwegen in kliek op skoalle.

As jo ​​bern marginalisearre wurdt troch in 'kliek', hoe kinne jo as âlder dan helpe?

As in bern yn sa'n situaasje sit, hat it jo stipe nedich. Sjoch oft jo dizze dingen dwaan kinne.

Diel jo ûnderfiningen.

As jo ​​ferlykbere ûnderfiningen hawwe hân doe't jo op skoalle sieten, praat der dan mei jo bern oer. Kliekjes binne net iets dat koartlyn bard is, se besteane al in lange tiid! As jo ​​bern jo ferhaal heart, sille se beseffe dat se net de iennigen binne dy't dit trochmeitsje. Dit sil har in protte krêft jaan. Se kinne tinke : "As dit ek mei mem/heit oerkommen is, moat dit normaal wêze."

Ljochtsje dyn bern ta wat 'ôfwizing' betsjut.

Help jo bern de pine te begripen dy't se fiele as immen har mijt of ôfwiist. Tagelyk, herinnerje se deroan dat wy soms ek lilk wurde op ús âlden, freonen en sibben. Mar lear se ek hoe fluch dy lilkens ferdwynt. Dat wol sizze, help jo bern te begripen dat ôfwizing en mijen net permanint binne, se kinne feroarje . Fertel se dat de freon dy't har hjoed mijt moarn wer mei har prate kin.

Praat oer sûne en ûnsûne freonskippen.

Ljochtsje jo bern ta wat in sûne freonskip is en wat in ûnsûne is. Lear harren hoe't se iensidige, of falske, freonskippen werkenne kinne. Fertel harren dat minsken oaren soms beoardielje op harren uterlik, gedrach en de manier wêrop se har klaaie. Ljochtsje lykwols ta dat minsken dy't oaren min behannelje en se delsette , dat faak dogge om't se in gebrek oan selsbetrouwen hawwe en besykje oaren te kontrolearjen om it te ferbergjen.

Kliklieders kinne echt ûnfeilich wêze.

Tink derom, de persoan dy't de lieder is fan 'e 'kliek' kin mear soargen hawwe oer populêrens en akseptaasje troch oaren as it bern dat de útstjitten is. Wat se echt fiele is net wat se sjen litte. Minsken lykas dit kinne djip ûnfeilich wêze. Dus fertel jo bern dat se minsken net moatte beoardielje op har uterlik.

Fyn ferhalen en films dêr't jo bern him mei relatearje kin.

In protte boeken, tv-sjo's en films hawwe personaazjes dy't dit soarte ôfwizings oerwinne en úteinlik triomfearje. Dizze ferhalen leare in krêftige boadskip oer de wearde fan trou oan josels te wêzen en it belang fan in goede freon te wêzen. Bygelyks, boeken lykas "Blubber" fan Judy Blume litte jonge bern sjen hoe fluch "klieken" kinne feroarje. Aldere bern en jongfolwoeksenen kinne har relatearje oan films lykas "Mean Girls", "Angus", "The Breakfast Club" en "Clueless".

Fokus op bûtenkurrikulêre aktiviteiten

As jo ​​bern noch net mei sokke dingen dwaande is, belûk se dan by bûtenskoalske aktiviteiten. Foarbylden binne keunstlessen, sport, fjochtsporten, taallearen of frijwilligerswurk. Dizze aktiviteiten jouwe jo bern de kâns om in nije sosjale groep op te bouwen en nije feardigens te ûntwikkeljen. Dit sil har helpe om in gefoel fan hearren by en lok bûten de skoalkliek te ûntwikkeljen.

Sit dyn bern yn in 'kliek' en pest oaren? As dat sa is, wat moatst do dan dwaan?

Soms kin jo bern dejinge wêze dy't yn in 'kliek' sit en oare bern útslute, har bespotlik meitsje en peste. As jo ​​soks sjogge , moatte jo der fuortendaliks mei jo bern oer prate. Tsjintwurdich, fan talinteshows oant realityshows op tv, wurdt ûnfatsoenlik gedrach en it razen tsjin oaren as in grutte deal werjûn, dus it learen fan bern dingen lykas freonlikens, respekt en meilibjen is in grutte útdaging wurden foar famyljes.

Praat oer 'macht' en 'kontrôle' yn freonskippen.

Praat mei jo bern oer hoe't macht en kontrôle wurkje yn freonskippen. Besykje te begripen wêrom't se fiele dat se yn in kliek moatte wêze, en wat de redenen dêrfoar binne. Praat iepen oer wa't yn 'e kliek sit, wa't derbûten is, en wat der mei de bern bûten bart (d.w.s. wurde se negearre, marginalisearre of pest?). Herinnerje jo bern deroan dat tiid trochbringe mei in pear freonen oars is as oaren mei opsetsin útslute .

Freegje it bern oft se grutsk binne op har gedrach.

Freegje jo bern oft se grutsk binne op hoe't se har gedrage op skoalle, en stimulearje se om deroer nei te tinken. Jo kinne fragen stelle lykas: "Fynst it echt leuk as jo jo sa gedrage?" "Hoe soene jo jo fiele as in oar bern dat mei jo die?"

Freegje dêrneist learkrêften, begelieders of oare skoalamtners om harren miening oer wat der binnen en bûten it klaslokaal bart. Se kinne ek freegje oft de skoalle programma's hat om kliekjes te behearjen en studinten mei ferskillende mieningen te helpen gear te wurkjen.

Hoe kinne jo jo bern helpe om sûne freonskippen te ûntwikkeljen?

Jo kinne jo bern helpe om sûne freonskippen te ûntwikkeljen en te foarkommen dat se tefolle yn 'klieken' belutsen reitsje troch har dizze tips te jaan:

Fyn út wat 'wurket', pas der net gewoan yn

Freegje jo bern om nei te tinken oer wat se weardefol fine, wat se leuk fine, en oft dy dingen passe yn 'e groep wêryn't se sitte. Stel fragen lykas:

• 'Wat is de wichtichste reden dat jo yn dit team wolle sitte?'
• 'Hokker soarte kompromissen moatte jo meitsje om yn dit team te sitten? Binne dy offers it wurdich?'
• 'Wat soest dwaan as de lieder fan 'e groep dy sei datst de oare bern min behannelje moast, of dy sei datst wat dwaan moastst datst net dwaan woest?'
• 'Wat is it ferskil tusken plagen en pesten, gewoan plagen, en plagen op in manier dy't oaren sear docht?'

Sis harren dat se de dingen dy't se leafhawwe net opjaan moatte.

Stel jo foar dat jo bern altyd piano spielje woe, mar ynienen beslút dat it "net cool" is en it opjaan wol. Praat der mei jo bern oer en help har in oplossing te finen. Stimulearje har om mei te dwaan oan aktiviteiten dy't se leuk fine en dy't har selsbetrouwen fersterkje.

Stimulearje in ferskaat oan freonen

Stimulearje jo bern om freonen te meitsjen út ferskate omjouwings, eftergrûnen, leeftiden en ynteresses, dy't se leuk fine en graach by har hawwe. Wês in rolmodel foar jo bern troch safolle mooglik freonen en kunde te meitsjen, fan ferskate leeftiden en typen. Fertel harren dat se in protte leare kinne yn it libben troch ynteraksje mei in ferskaat oan minsken ynstee fan allinich mei itselde type minsken om te gean.

Tink oan de 'kwaliteit' fan freonskip, net oan de 'status'.

Tefolle soargen meitsje oer oft jo bern freonen binne mei de 'juste' minsken en yn 'e 'juste' groepen sitte, kin derta liede dat se har soargen meitsje oer 'status'. Fokus ynstee op goede, kwaliteitsfolle freonskippen. Help jo bern te begripen dat sels as se in pear freonen hawwe, se noch altyd goede, betroubere minsken binne.

Lear harren om har út te sprekken tsjin ferkeard dwaan en foar oaren op te kommen.

As jo ​​bern bang of ûnder druk set wurdt troch wat der yn 'klieken' bart, stimulearje se dan om foar harsels op te kommen en foar oaren dy't marginalisearre of pest wurde. Fertel se dat se net meidwaan moatte oan wat se tinke dat ferkeard is. It makket net út as it gewoan in grap is of roddeljen oer oaren.

Sis harren dat se ferantwurdlikens nimme moatte foar harren dieden

Stimulearje jo bern om gefoelich te wêzen foar oaren en it net mei alles iens te wêzen, allinich om't de groep it seit. Herinnerje jo bern deroan dat in echte freon altyd jo mieningen, foarkarren en keuzes respektearret, hoe oars se ek binne. It kin soms lestich wêze om op te fallen yn 'e mannichte, mar lear jo bern úteinlik dat se ferantwurdlik binne foar wat se sizze en dogge.

De wichtichste dingen om te ûnthâlden (Take-Home Message)

As wy sjogge nei wêr't wy it oer hân hawwe, kin it omgean mei kliekjes soms lestich wêze. Mar tink derom, dizze dingen kinne hiel fluch feroarje. De kliek dy't jo hjoed hawwe, kin moarn fuort wêze. Wat wichtiger is, is om echte freonen te meitsjen - minsken dêr't jo mei prate kinne, mei laitsje kinne en yn fertrouwen kinne.

It echte geheim om echt 'populêr' te wêzen is om te besykjen it soarte freon te wêzen dat jo wêze wolle: respektfol, earlik, stypjend, aardich, betrouber en goed. Dat is de weardefolste les om jo bern te learen.

Skoalfreonen , kliekjes, groepen, marginalisaasje, pesten, sûne freonskippen, stipe fan âlden